魯迅《朝花夕拾》讀后感（通用21篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的魯迅《朝花夕拾》讀后感，希望能夠幫助到大家。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 1
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部自傳性質(zhì)的作品，通過(guò)許多自身親身經(jīng)歷的故事，反映了抗日戰爭期間的.社會(huì )現實(shí)。這本書(shū)使我受益匪淺。
通過(guò)這本書(shū)，我了解了魯迅先生所關(guān)注的是什么——就是生存環(huán)境、思想信念、道德操守。他關(guān)注著(zhù)一個(gè)誠實(shí)、自由、不肯妥協(xié)的人的人性，關(guān)注著(zhù)一個(gè)文學(xué)家和思想家的責任和擔當，關(guān)注著(zhù)一個(gè)愛(ài)國者的人生理想和追求。在魯迅的文字中，我看到了一個(gè)熱愛(ài)生命、珍惜生命、守護生命的人。
同時(shí)，在《朝花夕拾》中，魯迅也傳遞了一種深刻的生命智慧——人生命若干，能夠留下的東西非常有限，然而對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都有著(zhù)有意義的存在意義和生命追求。魯迅先生的文字，讓我懂得了要珍惜生命，追求生命所應有的意義和價(jià)值。
總之，讀完《朝花夕拾》讓我深刻感受到了魯迅先生的歷史氣魄和人生智慧，他的作品和思想，一直影響和激勵著(zhù)我們這個(gè)時(shí)代的人們。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 2
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部代表作，也是一本極具評論性和思想性的自傳作品。這本書(shū)在我心中留下了深刻的印象。
魯迅先生以自己的經(jīng)歷為發(fā)端，回顧了自己的成長(cháng)之路，從傳統文化的繼承、現代知識的習得，到對社會(huì )現實(shí)的`觀(guān)察和思考，展現了一個(gè)中國人士的復雜歷程。魯迅先生通過(guò)自己的親身體驗，反映了一系列社會(huì )現實(shí)，如苦難、混亂、無(wú)助、怪異和荒誕。同時(shí)，他通過(guò)對人性的批判和反思，揭示了人性中的弱點(diǎn)和特點(diǎn)，如好斗、虛偽、狹隘、愚昧等。
這本書(shū)讓我體會(huì )了魯迅先生的苦難和沉思，他在異鄉、病中、困頓中堅持抗爭、不屈不撓的精神，深深地感染了我。他的文筆簡(jiǎn)潔而不失深刻，言辭中極具力量，使讀者在讀完此書(shū)后深受啟迪和感動(dòng)。
總之，《朝花夕拾》是一本既有思想性，又有文學(xué)性的書(shū)籍，是國內外讀者皆贊的經(jīng)典之作。我相信，這本書(shū)會(huì )一直影響和激勵我們，引領(lǐng)我們走向更美好的未來(lái)。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 3
《朝花夕拾》是魯迅先生的一本自傳體小說(shuō)，是中國現代文學(xué)的經(jīng)典之作。通過(guò)這本書(shū)，我了解到魯迅先生所想要傳達的哲學(xué)思想和生命智慧。
魯迅先生的思想和文學(xué)風(fēng)格，浸潤在書(shū)中的每個(gè)詞語(yǔ)和篇章中。他用生動(dòng)鮮活的故事將人性黑暗給呈現出來(lái)，同時(shí)也用這些故事寓意來(lái)傳遞出他的.人生哲學(xué)，深刻而又透徹地揭示出“人性的丑陋，命運的不公，歷史的沉重，中西文化的矛盾”。
讀完這本書(shū)，我認真思考了魯迅先生所主張的“悲觀(guān)主義”。魯迅先生堅持認為人類(lèi)只能在痛苦和災難中不斷成長(cháng)和進(jìn)步，而不是借著(zhù)歡樂(lè )和成功而獲得成長(cháng)與進(jìn)步。這就要求我們不能輕易放棄面對困難、眾多挑戰的時(shí)候，更不能被貪婪、權欲等弱點(diǎn)所控制。
同時(shí)，魯迅先生通過(guò)他在書(shū)中所講述的那些深沉的思想，讓我們體味到了一份人生的哲學(xué)的深刻思考，而這種哲學(xué)思考適用于我們每一個(gè)人。通過(guò)《朝花夕拾》，我對生命有著(zhù)更加深入的認識，對人生追求也變得更加堅定。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 4
在來(lái)去如飛的世界里，在流云中，可曾有過(guò)這么四個(gè)字——“朝花夕拾”，在過(guò)去的時(shí)間里，踏著(zhù)記憶的風(fēng)塵，日暮中，拾著(zhù)一枚枚閃爍的光芒，但在魯迅眼中，那光芒總是在嘆息中閃過(guò)。
魯迅在散文集《瑣記》中寫(xiě)到了衍太太，大家一定也有聽(tīng)過(guò)這名字，就以衍太太為例子，她是庇護魯迅的，對小孩是溫和的，但是，衍太太也是不關(guān)心小孩的，正因為這樣，她才隨意對待小魯迅，看到魯迅和其它小伙伴在一起吃冰時(shí)，她從未關(guān)心關(guān)照過(guò)他們，還對魯迅說(shuō)：“我記著(zhù)，看誰(shuí)吃的多�！毖芴f(shuō)話(huà)也是有技巧的，從這么小小的三個(gè)字——“我記著(zhù)”，就可以將自己整個(gè)好人的`形象展現在我們面前，襯托出衍太太的溫柔以及對小孩子的態(tài)度。還有一次魯迅到她家中談需要的錢(qián)時(shí)，衍太太就演戲說(shuō)：“母親的錢(qián)，你拿來(lái)用就是了，還不就是你的么?”衍太太還講可以到大廚的屋里，角角落落去尋去，總可以。打住!總可以尋出珠子是什么意思?說(shuō)明了衍太太是個(gè)表里不一的人，當我按衍太太的話(huà)去行事后，竟流言出魯迅偷家中之物，衍太太就是一個(gè)搬弄是非的人，魯迅罵人還真不帶臟字話(huà)!《瑣記》這文中就能明白魯迅的諷刺，這是一個(gè)沉重的大石。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 5
朝花夕拾是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠，又歷經(jīng)戰亂后寫(xiě)下的回憶。作者在這樣在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看：嫉惡如仇，不過(guò)是對缺乏愛(ài)、失落愛(ài)、痛惜愛(ài)的一個(gè)自然反應罷了。
對這個(gè)細節下作者又給自己開(kāi)了個(gè)傷心的玩笑：他的仇貓是毫無(wú)道理的，雖然貓吃老鼠，但他的隱鼠卻不是貓吃的，而是被長(cháng)媽媽踏死的，那么是否要恨長(cháng)媽媽呢？在下一節回憶中，長(cháng)媽媽也確實(shí)有些讓人生厭，睡覺(jué)時(shí)占領(lǐng)了全床，滿(mǎn)腦子的窮規矩和愚昧的信念，就是這樣一位長(cháng)媽媽?zhuān)瑓s把作者日思夜想的，別人都不能重視的渴望化成了現實(shí)，不懂識文斷字的長(cháng)媽媽把她自己都叫不出名的`《山海經(jīng)》買(mǎi)來(lái)，送給了“我”。正因為長(cháng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心，使作者憶起她，追念她，委實(shí)不易，目前是這么離奇，心里是這么復雜。
走過(guò)求學(xué)的過(guò)程，一起追憶失去的朋友。沿著(zhù)這條線(xiàn)索，我看到二十紀初，以“我”為中心的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，人物心理歷程，讀著(zhù)每一個(gè)寓意深遠，回味無(wú)窮的結束句，我的心也隨著(zhù)作者一起起起落落……
魯迅《朝花夕拾》讀后感 6
暑假里，我仔細閱讀了已故作家魯迅先生的一部經(jīng)典著(zhù)作——《朝花夕拾》。魯迅先生沒(méi)有使用什么華美的辭藻，卻帶給我們這些讀者一種平和如小橋流水般清新的感覺(jué)。
這本書(shū)向我們反映了清末民初，封建社會(huì )那種壓抑、守舊、苦悶的生活。通過(guò)魯迅先生的講述，“阿長(cháng)”長(cháng)媽媽的這個(gè)名字的來(lái)歷反映出了舊社會(huì )對待人們的不同，特別是像阿長(cháng)這樣的生活在下層的人們來(lái)說(shuō)，根本沒(méi)有什么人權可言。舊社會(huì )人們對待別人的態(tài)度只能靠“錢(qián)”與“權”這兩種的東西判斷，在他們看來(lái)，只要有了這兩種東西，自己就是比其他人高出一大截這種十分病態(tài)的心理。
據我了解，舊社會(huì )還存在著(zhù)很多的陋習，例如女性纏足與女性人權低下這種情況。那時(shí)的晚清與民國女性，就是在社會(huì )底層苦苦掙扎的類(lèi)的代表，人們認為女子勞動(dòng)能力低下，有的甚至只是用來(lái)生孩子，還有的'人家生下女孩，就馬上厭惡的拋棄或是殺死。身為一個(gè)新中國的女性，我對舊社會(huì )的人們存在很大的疑惑，女人為什么就不能干活呢？女人哪里比男人差了呢？為什么女人們就不能起來(lái)對抗舊社會(huì )的惡習呢？為什么還要自甘墮落甘愿把本該由自己掌握的命運統統交到別人的手中呢？這也許就是為什么百遭磨難，低聲下氣的原因之一吧。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 7
《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫(xiě)下的一本散文集。拋開(kāi)魯迅先生的種種頭銜和光環(huán)，走進(jìn)魯迅先生的世界，你會(huì )發(fā)現，他和我們所有人一樣，都曾是一個(gè)頑皮的小孩，都擁有一個(gè)五彩的童年，也都擁有最質(zhì)樸的愛(ài)。
在整本書(shū)中，最能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書(shū)屋》一文。這篇文章中，作者從兒時(shí)的游戲寫(xiě)起，再到后來(lái)的讀書(shū)學(xué)習，都與每個(gè)人的成長(cháng)歷程無(wú)異，容易產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng)，我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童，卻在七歲那年，背上書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，去學(xué)習知識。學(xué)習生活雖然將我們框進(jìn)去學(xué)校中，有時(shí)會(huì )有些乏味，但是，學(xué)習知識可以增長(cháng)見(jiàn)識，可以開(kāi)闊眼界，也是通向未來(lái)的.必由之路。童年的方式一模不一樣，又都能從彼此身上看見(jiàn)曾經(jīng)自己的影子。
還有《阿長(cháng)和山海經(jīng)》一文，令我最為難忘。全文通過(guò)作者與女仆阿長(cháng)之間一件關(guān)于《山海經(jīng)》的小事展開(kāi)描寫(xiě)。當沒(méi)有文化、粗俗的長(cháng)媽媽為作者買(mǎi)來(lái)一本他心心念念的《山海經(jīng)》時(shí)，我突然發(fā)現其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。愛(ài)就是小事的細節，雖然不驚天動(dòng)地，卻是最純凈質(zhì)樸的情感。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 8
早聞《朝花夕拾》，但沒(méi)有機會(huì )去欣賞一下。所以，趁這個(gè)寒假，我飽讀了《朝花夕拾》。
初讀《朝花夕拾》，似乎有些不知所云。但順順溜溜地將全書(shū)讀完后，便知其大概了。
《朝花夕拾》是作者追懷青少年時(shí)代的往事而作的，既描寫(xiě)了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念，又真實(shí)的書(shū)寫(xiě)了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種――從農村到城鎮，從家庭到社會(huì )，從中國到日本，每一篇都生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì )生活的一角。
我最喜歡讀的是《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》。
《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》里的長(cháng)媽媽?zhuān)谟啄牯斞傅男闹兴倍嘧�，有很多繁瑣的禮節。但她又能做別人不能做的事，買(mǎi)到《山海經(jīng)》。對于長(cháng)媽媽魯迅只挑了幾個(gè)富有典型意義的細節，如長(cháng)媽媽睡覺(jué)時(shí)伸開(kāi)手腳在床中間擺成一個(gè)大字，占領(lǐng)全床;切切察察說(shuō)話(huà)時(shí)，豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著(zhù)對方或自己的'鼻尖等，簡(jiǎn)略幾筆，就活畫(huà)了長(cháng)媽媽的個(gè)性特征。
當然還有許多別的文章也不錯，可以從中讀出少年時(shí)代一個(gè)敢愛(ài)敢恨的魯迅�！冻ㄏκ啊氛婵梢运愕蒙辖�(jīng)典了。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 9
《朝花夕拾》不過(guò)是一本極薄的本子。它是有些文言文的好的味道。它的作者是魯迅。
我似乎很小的時(shí)候就聽(tīng)聞魯迅的大名了，相比于巴金，果然知道的更早些�？上啾扰c巴金，我也更喜歡和了解后者些。不過(guò)兩人的`文筆，應該差不多，不過(guò)性格不同，時(shí)代相同的關(guān)系。
每每聽(tīng)聞魯迅先生的偉大，便總念著(zhù)要去讀一讀。
倒真的去看了，第一遍沒(méi)甚感覺(jué)，只覺(jué)平淡得出奇。倒不會(huì )跟其人去說(shuō)魯迅先生如何偉大，文筆如此動(dòng)人之類(lèi)的話(huà)了。
不管如何，多讀讀總是好的。于是有讀了第二遍，或許是真的對魯迅先生的作品涉獵不多，依舊認為平平無(wú)奇，但掩卷一會(huì )，倒想出一些端倪來(lái)了。
本來(lái)是不懂《朝花夕拾》的題目，現在想來(lái)竟是魯迅先生慢慢回憶少時(shí)的事，時(shí)光淌過(guò)也就磨滅了輕狂，所謂文章平平淡淡倒是覺(jué)得魯迅先生其中還有一絲如有如無(wú)的惆悵。
不過(guò)還是不甚懂。但只覺(jué)得了原來(lái)能夠寫(xiě)出這種文章也是不容易的了。若是自己在多少年后也這樣回憶往事，可也能寫(xiě)出這番話(huà)來(lái)？
憶起第一次閱讀《從百草園到三味書(shū)屋》害怕“美女蛇”倒真真是好笑了。是聯(lián)系自己所浮想一下罷了。
這是略略對《朝花夕拾》有些回味，大概這些散文不過(guò)就無(wú)聊之作。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 10
女兒在書(shū)桌上放著(zhù)這本《朝花夕拾》，順手我拿起，又再次拜讀了魯迅先生所著(zhù)的散文集《朝花夕拾》。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾，再讀魯迅的文章，使人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮，我看著(zhù)，陷入了沉思。我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟悉的面孔，這一切構成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的'共鳴吧，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿(mǎn)激情。魯迅先生在文章中表現了他熱愛(ài)自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母，家奴管束著(zhù)，回想童年中使我整個(gè)放松了下來(lái)，將現在的一切煩惱拋之腦后，沉浸與其中。如今作為老師的我，想想自己，看看學(xué)生，是多么熟悉，此時(shí)心中燃起了一種幸福，整天與學(xué)生在一起，仿佛自己還是年輕的，充滿(mǎn)著(zhù)童趣的。許多記憶本已隨著(zhù)歲月的流逝而悄然無(wú)聲地逝去，如今的確有種朝花夕拾的感覺(jué)。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 11
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部自傳，也是一本具有啟迪性的文學(xué)作品。魯迅先生的文字準確而直觀(guān)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，飛躍跌宕，情感充沛，讓讀者強烈感受到作者的情感力量。
讀完這本書(shū)，我深刻地認識到人類(lèi)在生活中所面臨的困境、矛盾、挫敗和痛苦。魯迅先生以自然、真實(shí)的方式，描寫(xiě)了社會(huì )的現實(shí)，以及人類(lèi)在困境中應有的勇氣、堅韌和智慧。在魯迅的文字中，讀者可以看到對人所提出的挑戰，以及追求自由、正義的初心。
同時(shí)，這本書(shū)也讓我看到了文學(xué)作品所能帶給我們的感悟，以及生命在多樣性和變化中的`美麗和可貴。通過(guò)作者自身的生命經(jīng)歷和成長(cháng)經(jīng)歷，我更加堅定了珍惜生命的信念，并體察到了生命的深刻內涵。
總之，《朝花夕拾》通過(guò)魯迅的視角，向我們展現了人類(lèi)的歷史與現實(shí)。這本書(shū)兼具觀(guān)念性與藝術(shù)性，并深刻反思人類(lèi)的歷程、現實(shí)與前行方向，讓我對人生、社會(huì )和文化等問(wèn)題做出了更加深刻的認識，向我們提供了一份輔助人類(lèi)自我探求、自我成長(cháng)的重要工具。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 12
最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，它的故事情節非常吸引人。
文章中表述了魯迅先生熱愛(ài)自然，向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長(cháng)經(jīng)歷。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節，好像又把我帶回了童年，故事中充滿(mǎn)了童真和童趣。有時(shí)會(huì )令人大笑，有時(shí)會(huì )令人感動(dòng)。這本書(shū)帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢(mèng)。
在《貓·狗·鼠》中，魯迅先生借童年對貓的仇恨表示了對當時(shí)仗勢欺人的侵略者無(wú)比的痛恨。
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》，享受著(zhù)不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的`感情，眼里不由出現了一副副令人神往的自然畫(huà)面。
《鎖記》用借事喻人的手法，通過(guò)寫(xiě)衍太太幸災樂(lè )禍、造謠誣陷。表現了她的丑惡嘴臉，也是當時(shí)魯迅先生對社會(huì )上的小人的蔑視。
童年也漸漸遠去。留下的只是些散瑣的記憶，當我回憶起那些童年瑣事，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不止，童年已成為我們這些少年的夢(mèng)想。在我們成長(cháng)的道路上倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會(huì )一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng)，希望我們和魯迅先生一起熱愛(ài)自然，向往自由。享受自己的美好生活。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 13
魯迅的《朝花夕拾》是人類(lèi)文學(xué)中的一顆明珠，一部充滿(mǎn)生命力和光芒的文學(xué)作品。它內容豐富，兼顧了自傳、小說(shuō)、散文、雜談，是魯迅思想和文學(xué)藝術(shù)的綜合展現。
魯迅先生的文筆非常深刻，他用扎實(shí)的文字，激烈而傷痛地表達出受民眾歡迎的人物遭到殘酷不公的命運，以及不講理的歷史進(jìn)程。他利用自己的生命經(jīng)驗，說(shuō)出了關(guān)于自我認識、自由、道德、文化傳承、感情、人性、生命等人類(lèi)關(guān)注的核心問(wèn)題。
閱讀《朝花夕拾》，讓我深刻領(lǐng)悟到魯迅先生在探尋文學(xué)和生命中的寄托。人類(lèi)在尋求生存和自由的`過(guò)程中，需要文學(xué)這一強有力的工具，幫助我們更好地思考維護生命、追求自由的問(wèn)題。
魯迅先生的《朝花夕拾》也揭示了生命意義的問(wèn)題。人類(lèi)在不斷追尋這一生命意義的旅程中，需要更廣泛的文化、更全面的人性觀(guān)與生命觀(guān)來(lái)幫助我們共建人類(lèi)的未來(lái)。
總之，《朝花夕拾》是一本充滿(mǎn)哲學(xué)思考，好感許多文學(xué)或人生問(wèn)題的讀物，值得每個(gè)人細細品味。它賦予我們探尋與感受生命印記的勇氣和力量。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 14
魯迅先生寫(xiě)的散文集《朝花夕拾》中，有一篇文章——《阿長(cháng)與山海經(jīng)》，文章圍繞著(zhù)阿長(cháng)寫(xiě)了幾件事，記錄了他喜歡切切察察以及限制魯迅的行動(dòng)，懂得許多規矩以及麻煩的禮節，在告假回家期間卻給魯迅買(mǎi)了一部《山海經(jīng)》，但是要知道，阿長(cháng)并不識字，讀音也不標準，可知她為了買(mǎi)到《山海經(jīng)》有多艱難，這也讓魯迅對她感到崇高的感激之情。
文章的主人公阿長(cháng)，是魯迅幼年的保姆，她沒(méi)有什么文化，睡相難看，曾“謀害”魯迅的隱鼠。但她擁有這些缺點(diǎn)的同時(shí)，也有很多有點(diǎn)，如：勤勞、善良樸實(shí)、關(guān)愛(ài)孩子等。也正是因為這些性格特點(diǎn)，魯迅才會(huì )對她從產(chǎn)生敬意到逐漸淡薄，再到產(chǎn)生敬意。
魯迅通過(guò)對自己幼年時(shí)期的生活片段的回憶，記敘了他所接觸到的阿長(cháng)，塑造出一個(gè)栩栩如生的'形象，表達了對阿長(cháng)的喜愛(ài)與懷念之情。
讀完這篇文章后，我認為阿長(cháng)平時(shí)雖然切切察察，要求他人做到一些繁瑣禮節，但她在這些禮節中更多的是關(guān)心，正如辭歲一事中，阿長(cháng)的愿望是樸素而美好的，只求一年到頭“順順流流”，在那個(gè)年代，或許神靈才是她唯一的寄托，所以她才會(huì )如此信神。
這本書(shū)記錄了關(guān)于魯迅的很多有意思的小故事，很推薦大家好好的讀一讀。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 15
這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，它就是魯迅先生的《朝花夕拾》。
每個(gè)人都有自己獨特的童年，童年中有哭也有笑，但對我們自已來(lái)說(shuō)都是足以令人回味無(wú)窮的。因為在自己的記憶里，童年往往都會(huì )給我們留下美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》寫(xiě)的就是他的童年和青年時(shí)期在當時(shí)的年代留下的最深刻的記憶。
魯迅先生在這本書(shū)中將自己的童年和青年所難忘的人和事令他回味無(wú)窮，以至多年后也一樣記憶猶新。小時(shí)候，他做的每一件事都得不到大人的認可，而父親也不能理解他。
其中我最喜歡的就是《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章。我認為這篇章寫(xiě)得非常好。不僅構思嚴謹，而且文章中的語(yǔ)言都極有特色�？赡苁且驗閷W(xué)過(guò)的緣故，每每讀到文章就有一種特別的感覺(jué)，好像我也是這樣，渴望自由，而不愿意被約束。也能引起我許許多多關(guān)于小時(shí)候的回憶。那時(shí)的我同樣無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。
童年是美好的`，魯迅的童年卻特別精彩，讀后令我有感而發(fā)。每讀里面的一篇文章，就讀出了真真切切的感情，猶如親身經(jīng)歷一般。
整本書(shū)記敘自己生活中的事，用樸素的語(yǔ)言勾起讀者對童年和故土的記憶，讓人回味無(wú)窮。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 16
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品，我在暑假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求好詞佳句的'華麗，卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
比如，范愛(ài)濃的眼球白多黑少，看人總像是藐視。又比如卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著(zhù)一個(gè)“大字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。
魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法，都毫不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此我比較喜歡他的文章，例如（阿長(cháng)與山海經(jīng)），內容大概是這樣的：長(cháng)媽媽是我的保姆，起先我很討厭她，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(cháng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我默默為她祈禱，本文由我一次次對她態(tài)度的轉變，突出了阿長(cháng)的樸實(shí)。
《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映了封建社會(huì )的種種陋習，有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉，人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今，中國還有很多陋習，我想我會(huì )改變他們，把祖國建設得更美好。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 17
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》，享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對童年回憶的散文，正如讀著(zhù)發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的.魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽(tīng)保姆長(cháng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。當他讀書(shū)讀得入神時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現他的學(xué)生正在干著(zhù)各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì )神地在畫(huà)畫(huà)……
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧。真不懂自己怎么會(huì )那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿(mǎn)激情。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 18
一點(diǎn)一點(diǎn)讀著(zhù)部耐人尋味的小說(shuō)《朝花夕拾》，全書(shū)行文既不遮遮掩掩，又不追求好詞佳句的華麗。諷刺，熱愛(ài)，親切、嘆惋等情緒都容于書(shū)中。作者把這個(gè)社會(huì )的“吃人禮教”表現得淋漓盡致。
《從百草園到三味書(shū)屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手烏、摘覆盆子。呵呵，想起這些就有無(wú)限樂(lè )趣，到了三味書(shū)屋，作者認識了為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師，就連書(shū)屋后的小園作者也不放過(guò)，折臘梅，尋蟬蛻，這些都讓我覺(jué)得離童年好近。
就拿《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》里的長(cháng)媽媽來(lái)說(shuō)吧!她喜歡切切察察，睡覺(jué)擺‘大’字，迷信，不拘小節，而且還沒(méi)文化，就是這樣一位不被人所知的阿長(cháng)，稱(chēng)她回家那幾天，給迅哥兒買(mǎi)了他朝思暮想的《山海經(jīng)》，為我們表現出了一位善良、可愛(ài)、真誠、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的'長(cháng)媽媽。
藤野先生的正直與善良，他沒(méi)有民族偏見(jiàn)，更沒(méi)有歧視來(lái)自中國“我”，他盡職盡責地履行了一個(gè)教師的責任。
從這本書(shū)中，我們隨著(zhù)作者的筆跡，感受到了童年的天真爛漫，真實(shí)，張總這自然，給人一種親切、自然的感覺(jué)。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 19
《朝花夕拾》中所描繪的封建社會(huì )的場(chǎng)景，與我們此刻的生活實(shí)在是大相徑庭，但它卻寫(xiě)出了對當時(shí)那個(gè)時(shí)候封建社會(huì )的劇烈憎惡，魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當時(shí)社會(huì )的腐敗。細細讀來(lái)《朝花夕拾》，發(fā)覺(jué)它是透過(guò)很多奇妙的`手法，來(lái)表達內心的感情的。而每一個(gè)情節，甚至于一個(gè)極其細小的讓人幾乎無(wú)法發(fā)覺(jué)的小情節都蘊含著(zhù)極深的道理。
《朝花夕拾》體現了魯迅深邃的思想和超群的寫(xiě)作藝術(shù)。
記敘、描述、抒情和談?wù)撚袡C地融合為一體，布滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在對往事深情的回憶時(shí)，無(wú)法忘卻現實(shí)，時(shí)不時(shí)插入一些“雜文筆法”（即對現實(shí)的談?wù)摚�，顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內心世界。擅長(cháng)攝取生活中的小細節，以小見(jiàn)大，寫(xiě)人則寫(xiě)出人物的神韻，寫(xiě)事則寫(xiě)出大事的本質(zhì)。在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí)，多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述大事的始末，其實(shí)是反話(huà)正說(shuō)，在敘述中暗含著(zhù)“言在此而意在彼”的奇妙諷刺，沒(méi)有正面指責與諷刺，但字里行間到處蘊含著(zhù)激憤的批判和諷刺。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 20
《朝花夕拾》是魯迅先生寫(xiě)他童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現了家鄉的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠思念。其中，令我印象最深刻的是《從百草園到三味書(shū)屋》一文。本文主要描述了魯迅先生兒時(shí)在百草園中得到的樂(lè )趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，表達了應讓兒童安康活潑地成長(cháng)的合理要求。讀著(zhù)這篇文章時(shí)，我覺(jué)得魯迅先生的兒時(shí)是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的.，讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛回到了小時(shí)候。我兒時(shí)住在鄉下，每到春季或秋季，我常喜歡在小路上奔跑，在家門(mén)口和小伙伴們一起玩“老鷹捉小雞”這種看似無(wú)聊的游戲�？墒俏覀兒芸鞓�(lè )，因為曾經(jīng)的我們感覺(jué)只要有朋友的陪伴就是快樂(lè )，就會(huì )感到幸福。
但是從我離開(kāi)故土上小學(xué)后，這樣的日子就徹底完畢了。我進(jìn)了小學(xué)之后，周末就很少和朋友們一起玩了。一是因為離得遠，二是因為沒(méi)時(shí)間。其實(shí)一二年級的作業(yè)也不算多，只是那時(shí)的我不想寫(xiě)罷了。每到周末我先看電視，然后吃吃東西，玩玩，直到第二天才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�，F在回想起來(lái)和魯迅先生比照一下，也真是慚愧極了。我決心學(xué)習魯迅先生勤學(xué)好問(wèn)的精神。
魯迅先生的兒時(shí)是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，他一生都在追求知識，尋求真理，我要向先輩學(xué)習。
魯迅《朝花夕拾》讀后感 21
寒假期間，我看了一本魯迅先生的散文集——《朝花夕拾》，這是魯迅回憶自己童年往事的散文集，共十篇，原名為《舊事重提》。
這本書(shū)記述了魯迅先生童年時(shí)期的生活和青年時(shí)期的求學(xué)歷程，追憶難以忘懷的往事，抒發(fā)對舊日親友和師長(cháng)的懷念之情。
《狗、貓、鼠》批判了徐志摩、陳西瀅等當時(shí)現代評論派針?shù)h相對的局面；《阿長(cháng)與山海經(jīng)》講述了他對當時(shí)長(cháng)媽媽的懷念之情；《五猖會(huì )》記敘了兒時(shí)要去看五猖會(huì )，十分高興，但父親讓背書(shū)的`一盆冷水澆滅了他的好心情，值得讓家長(cháng)、老師深思；《父親的病》道出了自己對父親的最大過(guò)錯……
每一篇文章都那么令人深思，感悟，也讓我們了解到當時(shí)的生活環(huán)境，也看出了魯迅先生十分執著(zhù)于生活，并且非常希望改善當時(shí)舊中國的局面。
《朝花夕拾》雖然是一部回憶性的散文集，但并不只是簡(jiǎn)單敘述往事，而擷取了他回憶中令人難以忘懷的片斷，選擇極富個(gè)性的細節和情節來(lái)刻畫(huà)人物形象，從而使作品充滿(mǎn)了濃重的生活氣息。
魯迅先生寫(xiě)的是個(gè)人生活，卻具體生動(dòng)地凸顯了當時(shí)中國的風(fēng)習和社會(huì )情狀。而且他還把敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等手法有機地糅合在一起，使作品更加充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
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