珍惜時(shí)間的讀后感（精選10篇）
珍惜時(shí)間，是為了讓自己活的有意義，珍惜時(shí)間，是為了讓自己快快樂(lè )樂(lè );珍惜時(shí)間，是為了讓自己幸福一生，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的珍惜時(shí)間的讀后感，歡迎大家閱讀與借鑒!
珍惜時(shí)間的讀后感 篇1
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《時(shí)光老人與流浪漢》，里面主要內容是：一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人，讓老人再給他一個(gè)青春，他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習的人。時(shí)光老人說(shuō)：“好吧!”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩，肩上還背著(zhù)書(shū)包，向學(xué)校走去。在路上，他看見(jiàn)一些人在玩玻璃球，手不覺(jué)癢了，又擠上去玩仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著(zhù)說(shuō)：“給你一個(gè)青春，你也不會(huì )得到真正的生命�！�
讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費時(shí)間的人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的'。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì )到真正的快樂(lè )。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。
媽媽一再叮囑快寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你在這直接就是浪費時(shí)間，浪費青春。到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著(zhù)知識，真是得不償失。
時(shí)間是多么寶貴啊!我們要珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間。
珍惜時(shí)間的讀后感 篇2
如果你要問(wèn)，這個(gè)世界上什么最寶貴?我要告訴你，不是豪華的別墅莊園，不是華麗時(shí)尚的服裝，也不是數不盡的金銀財寶，而是人的一生中最寶貴的時(shí)間。 春天去了，有再來(lái)的時(shí)候。百花凋謝了，有再姹紫嫣紅的時(shí)候。萬(wàn)物來(lái)去，周而復始，生衰有常，時(shí)間卻如流水般匆匆逝去，失而不復返。誰(shuí)能告訴我，它為何匆匆離去? “明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！毖嘧尤チ擞性賮�(lái)，楊柳枯了有再青，而我們的時(shí)間過(guò)去了，就再也不會(huì )回來(lái)。因為“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！蹦憧�，有的同學(xué)下課了，首先想到的是去玩，總覺(jué)得還有充裕的時(shí)間去完成作業(yè)。于是，一下課就溜得無(wú)影無(wú)蹤，教室里就再也看不到他了。等到放學(xué)時(shí)別的同學(xué)都可以背著(zhù)書(shū)包高高興興的回家了。
這時(shí)，他只能乖乖留在教室，愁眉苦臉地硬著(zhù)頭皮寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候，他也許會(huì )后悔莫及，自己不應該浪費下課的時(shí)間。如果這樣，就不用留下來(lái)了。 同學(xué)們，你們是否也有過(guò)和我一樣的感受?周末在家休息，多么自由輕松，因為沒(méi)有老師在耳邊不停地叮嚀，沒(méi)有令人緊張的上課鈴聲催促你匆匆的腳步。因此，首先你想到的`并不是寫(xiě)作業(yè)，而是自己有好幾天沒(méi)有盡情地玩耍嬉戲了，作業(yè)總有時(shí)間會(huì )做好的。不知不覺(jué)中，天色已暗，而作業(yè)還紋絲沒(méi)動(dòng)。
《匆匆》這篇課文細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度光陰感到無(wú)奈和惋惜。它告訴我們每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，把握今天。要知道，擁有了時(shí)間等于擁有一切�；厥淄虏艧o(wú)悔于心，展現未來(lái)，才會(huì )充滿(mǎn)信心。 也有許多名人是我們學(xué)習的楷模，他們都十分愛(ài)惜自己的時(shí)間。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正時(shí)爭分奪秒地刻苦鉆研，才取得如此大的成就。偉大的文學(xué)家魯迅。夜以繼日地不顧惜自己的身體，奮筆疾書(shū)，翻譯作品。有人夸他是位天才，但魯迅卻十分謙虛地回答：“哪里有天才，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上了�！� 是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情煩人。它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆離去。能抓住時(shí)間并有意義地利用它，才能成為有用的人。而浪費時(shí)間的人，只是“做一天和尚撞一天鐘”，在不斷地等待明日的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切! 既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就不能白白地走一遭。要珍惜一分一秒，做時(shí)間的主人!
珍惜時(shí)間的讀后感 篇3
今天，我看了《珍惜時(shí)間》篇文章。
這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費時(shí)間，因為，時(shí)間是組成生命的材料，是呀!時(shí)間是寶貴的，古人曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間的確是不可浪費的，我們要把一些零碎的時(shí)間巧妙的運用起來(lái)，就像集腋可以成裘一樣。這是一種藝術(shù)，能夠這樣做事的人，生命不就大延長(cháng)了嗎?
時(shí)間是寶貴的，如今，你無(wú)論做什么事都需要時(shí)間，每天要干活、學(xué)習、工作、吃飯……哎呀!時(shí)間也太少了!難怪魯迅說(shuō)：“節省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的'有限的生命更加有效，也就等于延長(cháng)生命呢!”我現在才知道，他說(shuō)的真有道理。
時(shí)間是公平的，在勤勞的人身上，它會(huì )撒下智慧的種子，在懶惰的人身上，它只會(huì )留下一根根白發(fā)。偉人珍惜時(shí)間，如：恩格斯，他在別人喝酒和閑扯時(shí)全神貫注的研究航海學(xué)。如：愛(ài)因斯坦，他在等別人的時(shí)間里思考問(wèn)題……這樣的人有許多，他們都只有一個(gè)目標，那就是珍惜時(shí)間。
現在是21世紀了，像我們這批孩子，一定要珍惜時(shí)間，詩(shī)句上曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！彼�，我們珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我是一個(gè)不太珍惜時(shí)間的人，比如：看書(shū)擠走了復習時(shí)間，電腦擠走了做課外的時(shí)間……這些都是我浪費時(shí)間的證明，可自從我今天讀完《珍惜時(shí)間》這篇文章后，在有感悟，我一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
珍惜時(shí)間，是為了讓自己活的有意義，珍惜時(shí)間，是為了讓自己快快樂(lè )樂(lè );珍惜時(shí)間，是為了讓自己幸福一生，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的讀后感 篇4
這里我們需要關(guān)注的兩個(gè)概念是時(shí)間的合理分配和時(shí)間的管理。時(shí)間的合理分配是一種統籌安排，把時(shí)間投入到最重要的目標上。而時(shí)間的管理則是運用具體方法日復一日的有效利用時(shí)間做事情。時(shí)間的合理分配和管理可以理解為戰略、戰術(shù)，二者需要緊密結合，忽視了任何一方面都不會(huì )成功。
時(shí)間的戰略性分配，首先需要你能看到全局。知道自己目前什么狀況，未來(lái)想達到什么狀況。這首先需要自己記錄一周的時(shí)間使用情況，才能真正知道自己目前如何使用時(shí)間。這種記錄不僅包括工作時(shí)間也包括私人時(shí)間，我想工作和私事在時(shí)間管理角度會(huì )有很大的互動(dòng)影響性。當了解自己過(guò)去如何使用時(shí)間，確定自己目標后，這就需要你制定時(shí)間并不斷改進(jìn)。
進(jìn)行時(shí)間管理的重要工作之一，就是鎖定時(shí)間。鎖定時(shí)間需要你列出一個(gè)待辦事情清單，然后對清單進(jìn)行分類(lèi)，寫(xiě)入日程表。需要注意的是，你要正確評估完成一件事情需要的時(shí)間。需要你誠實(shí)的分析完成這個(gè)事情的步驟，預估時(shí)間。然后還要注意預留一些時(shí)間，千萬(wàn)不要對事情的預估時(shí)間過(guò)短。我想一方面是會(huì )有新的.事情出現，另外一方面一旦完成不了內心會(huì )有種挫敗感。
有個(gè)辦法可以讓你盡量少做低優(yōu)先等級的事物，那就是把任務(wù)授權給他人。良好的授權一方面會(huì )讓他人得到鍛煉機會(huì )提升能力，同時(shí)也會(huì )增加自己的可利用時(shí)間。
即使我們學(xué)習了以上的思想和方法，時(shí)間管理也可能失敗，這取決于我們能否克服一些障礙。比如，我們是否有一個(gè)混亂吵鬧的工作環(huán)境、工作空間、是否有拖延習慣、會(huì )議是否低效等等。
珍惜時(shí)間的讀后感 篇5
要了解一個(gè)人，就得走進(jìn)他的文字。對于林清玄早有耳聞，查了圖片，他真有點(diǎn)其貌不揚，可當我反復的品讀了他的文章《和時(shí)間賽跑》后，卻發(fā)現這是一個(gè)大智之人。
誰(shuí)都知道時(shí)間很重要，也許多次和孩子們談到了時(shí)間的重要性，可對于我來(lái)說(shuō)，讀了這篇課文后，才真正認識到：時(shí)間里的所有事物，都再也不會(huì )回來(lái)。每一天過(guò)去了，再也不回來(lái)了；童年過(guò)去了，再也不會(huì )回來(lái)了；一生過(guò)去了，再也不會(huì )回來(lái)了；就連當下寫(xiě)文章的每一分每一秒過(guò)去了都不在回來(lái)了。正是因為時(shí)間的單向性，所以林清玄選擇和時(shí)間賽跑：跑贏(yíng)一寸一寸下山的太陽(yáng)；跑贏(yíng)西北風(fēng)；暑假60天完成的作業(yè)，十天就完成了；三年級的孩子卻嘗試做五年級的題……正是因為他一天天、一月月、一年年和時(shí)間賽跑，正是因為他一生都持之以恒的和時(shí)間賽跑，他成為了臺灣最著(zhù)名的散文家，被譽(yù)為“當代散文八大家”。
我們總是有很多的.借口，今天太累了，就不讀書(shū)了吧！今天太晚了，就不檢查孩子的作業(yè)了吧！好不容易看會(huì )電視，就不和孩子聊天了吧！……正是因為這么多借口，讓我們一次又一次的輸給了時(shí)間，日復一日，也就成了自然。
孩子的成長(cháng)也只有一次，少一次也就真的少一次。能陪著(zhù)孩子閱讀，是多么幸福的一件事；能聽(tīng)聽(tīng)孩子講故事，是多么幸運的一件事；能給孩子聽(tīng)寫(xiě)一次，是多么有成就感的一件事��！
感謝林清玄，感謝成為他的讀者，讓我在一次次修改教案之余，也一次次的走進(jìn)他，一次次的提醒我時(shí)間的寶貴，也用他的話(huà)再次勉勵自己和大家：
想起少年時(shí)代的情懷與往事，都已經(jīng)遠去了，是鏡花，也是水月。那一切的水月和歌，雖真實(shí)存在過(guò)，卻已匆匆地流逝，永遠不會(huì )再來(lái)……
珍惜時(shí)間的讀后感 篇6
《三體》之后第一次讀劉慈欣的小說(shuō)，還是原來(lái)的配方還是原來(lái)的味道。大劉創(chuàng )造了一種獨特的文字體系，將人文歷史和硬科學(xué)糅合在一起，為讀者帶來(lái)思維上的沖擊。甚至，部分場(chǎng)景讓你細思極恐，所謂的“幻想”其實(shí)離我們很近。他善于運用從具體到抽象的寫(xiě)作方式，把浩瀚雨中的萬(wàn)物都變成了隨時(shí)可以舍棄的塵埃和慧尾�！皩@樣一種赤裸裸的數學(xué)真理，對于習慣了模糊處理的中國人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑像是吞下一根魚(yú)刺�！�
他的語(yǔ)言時(shí)而刻�。好嬖谶M(jìn)行搜查時(shí)他被帶回家一次，當時(shí)妻子和女兒都在家，他向女兒伸出手去，孩子厭惡地驚叫一聲，撲在媽媽的懷里縮到墻角，她們投向自己的那種目光他只見(jiàn)過(guò)一次，那是一天早晨，他發(fā)現放在衣柜下的捕鼠夾夾住了一只老鼠，他拿起夾子讓她們看那只死老鼠……
時(shí)而冷靜：我們基本上被自己所知道的歷史騙了。那些名垂青史的英雄，有一大半是卑鄙的騙子和陰謀家，用他們的權勢為自己樹(shù)碑立傳且成功了；而那些為正義和真理獻身的人，三分之二都默默地慘死在歷史的塵埃中，沒(méi)有人知道他們的存在；剩下的三分之一則在強有力的誣陷下遺臭萬(wàn)年，就像現在宋誠的命運；他們中只有極少數的.人得到了歷史正確的記憶，其比例連冰山的一角都不到�！�
有時(shí)又從上帝視角看向人類(lèi)：偉大的鏡像時(shí)代將到來(lái)，全人類(lèi)將面對著(zhù)一面鏡子，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都能在鏡像中精確地查到，沒(méi)有任何罪行可以隱藏，每一個(gè)有罪之人，都不可避免地面臨最后審判，那是沒(méi)有黑暗的時(shí)代，陽(yáng)光將普照到每個(gè)角落，人類(lèi)社會(huì )將變得水晶般純潔。
在時(shí)間旅行的故事里，我們見(jiàn)證了移民眾生相。
珍惜時(shí)間的讀后感 篇7
《時(shí)間的褶皺》主要講了梅格為了尋找自己的爸爸，與弟弟查爾斯以及朋友凱文在啥太太，誰(shuí)太太，哪太太的幫助下踏上征途，在卡瑪卓茲星對抗邪惡可怕的“它”，在冒險中，他們充分地感受到了愛(ài)的真諦，在最后，梅格為了查爾斯，重回卡瑪卓茲星對抗“它”，用愛(ài)打到了幾乎無(wú)所不能的無(wú)形人工智能“它”救回了被俘虜的查爾斯。
在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是在最后之時(shí)，梅格明白了愛(ài)，是她有而“它”沒(méi)有的東西，于是對著(zhù)被控制的查爾斯大喊：“查爾斯，我愛(ài)你！我愛(ài)你！”……梅格雖然并沒(méi)有“它”強大，并沒(méi)有“它”聰明，但是，她有愛(ài)，她有啥太太的愛(ài)，爸爸媽媽的愛(ài)，雙胞胎的愛(ài)，查爾斯·華萊士的愛(ài)……而且她也愛(ài)他們。這些愛(ài)雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但是因為愛(ài)，她才有了勇氣，有了信心，有了重回卡瑪卓茲星對抗比她強得多的“它”的決心，因為有了愛(ài)，才有了現在她一個(gè)小小的初中生勇敢的面對著(zhù)著(zhù)對面那個(gè)巨大惡心的腦子和那個(gè)已經(jīng)不是查爾斯的`查爾斯。而“它”卻無(wú)法理解愛(ài)，“它”雖然在能力層面上比梅格強得多，而在情感層面上，“它”卻比梅格差的多，“它”只知道仇恨，權利等等有著(zhù)局限性的東西，而愛(ài)，有時(shí)卻可以超越一切。
比如有這樣一個(gè)故事，父親送心愛(ài)的女兒坐船去找母親，途中心臟誤被刺中，換平常人會(huì )立刻死掉，但他是一位父親，他十分的愛(ài)自己的女兒，為了讓女兒不孤獨，他一直堅持到了下船看見(jiàn)母親的那一刻才死去……這位父親為什么可以做到這樣嗎？是因為他對女兒的愛(ài)超越了死亡，可見(jiàn)愛(ài)是多么的偉大��！
生活中，也有許許多多的人愛(ài)著(zhù)我們，我們要學(xué)會(huì )體諒他人的愛(ài)，也用心去愛(ài)他人，這個(gè)世界才會(huì )變得更加的美好。
珍惜時(shí)間的讀后感 篇8
今天，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。
這篇課文主要講了：“我”的外祖母去世了，“我”每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著(zhù)，撲在草地上痛哭。當“我”沉浸在失去外祖母的悲傷中時(shí)，爸爸媽媽告訴“我”，外祖母永遠也不會(huì )回來(lái)了。
對于我的疑問(wèn)，爸爸的回答等于給“我”說(shuō)了一個(gè)謎，這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕。
那時(shí)“我”感覺(jué)到了時(shí)間流逝的可怕，“我”明白了時(shí)間一旦過(guò)去就永遠不會(huì )回來(lái)的`道理。
有一天“我”放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心要和時(shí)間賽跑，要比太陽(yáng)更快的回家，那一天“我”跑贏(yíng)了太陽(yáng)。在接下來(lái)的日子里和時(shí)間不斷地賽跑使“我”受益無(wú)窮。
這篇課文告訴我們：要珍惜時(shí)間。時(shí)間流逝的太快了，雖然我們永遠跑不過(guò)時(shí)間，但要讓每一分每一秒都過(guò)得有意義，要充分利用時(shí)間，努力和時(shí)間賽跑。
說(shuō)到這兒，我也不禁想起了我自己。以前在我上一年級的時(shí)候，我干什么事情總是拖拖拉拉，背一篇很短的課文也要30多分鐘才能背過(guò)，當我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我只要5分鐘就能搞定一篇短文了。
只要能在規定的時(shí)間內完成作業(yè)，我就在我自己設計的計時(shí)表上畫(huà)一顆五星。從前我畫(huà)一幅畫(huà)需要一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，但是這里面加上了許多不必要的時(shí)間，現在我不再浪費時(shí)間，最多只用40分鐘就能完成了。
時(shí)間一去不復返，面對寶貴的時(shí)間，你只要時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間，走在時(shí)間的前面，珍惜眼前的每分每秒，你就能取得成功。
珍惜時(shí)間的讀后感 篇9
在茫茫宇宙中，蘊含著(zhù)神秘的不為人知的秘密。這些藏在宇宙深處的事物，像磁鐵般吸引著(zhù)人們，激勵人們的好奇心。在學(xué)校開(kāi)展的科普書(shū)閱讀活動(dòng)中，我有幸讀到了時(shí)間簡(jiǎn)史這部科學(xué)巨著(zhù)，它是英國偉大的物理學(xué)家霍金寫(xiě)的。書(shū)中介紹了遙遠星系、黑洞、夸克、帶味粒子和自旋粒子、反物質(zhì)、時(shí)間箭頭等，以及宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對論等古老問(wèn)題，這些神奇的宇宙奧秘在這本書(shū)中有了深入淺出的闡述。讀完后，我對神秘的宇宙有了新的認識和發(fā)現，甚至讓我對世俗改變了看法。
一開(kāi)始，我對科學(xué)不感興趣，對于我來(lái)說(shuō)，地球、宇宙實(shí)在太遙遠了�？墒强赐赀@本書(shū)，我對千里之外的宇宙充滿(mǎn)了興趣，神秘莫測的黑洞，宇宙大爆炸，一個(gè)個(gè)字眼在我腦海中刻下了深深的印象。這本影響這世界的偉大著(zhù)作教會(huì )了我們如何用正確眼光去看待世界，看待身邊許多神奇的事物。在21世紀，學(xué)會(huì )用科學(xué)的眼光去衡量身邊的事物是很重要的，不相信歪理邪說(shuō)，不迷信。所謂的天經(jīng)地義，只是人們的盲目服從，并不成定果；所謂的天方夜譚，如今已成了事實(shí)，并不再是科幻。
我懂得了在如今這個(gè)日新月異的社會(huì )中，創(chuàng )新是時(shí)代發(fā)展潮流，只有不斷創(chuàng )新，我們的社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，國家才會(huì )更加繁榮富強，始終屹立在世界的東方，成為東方不敗。21世紀的青少年，要勇于創(chuàng )新，積極汲取科學(xué)文化知識，培養自己的動(dòng)手能力，開(kāi)拓自己的`眼界，不能只鉆在書(shū)本中一味的學(xué)書(shū)本上的知識，多動(dòng)手，多觀(guān)察，多實(shí)踐，是自己的動(dòng)手能力和思維能力得到創(chuàng )新。長(cháng)大以后，成為祖國的棟梁人才，為建設祖國美好的明天做貢獻。
魯巴金曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。在別人的思想上建立自己的思想，就是讀書(shū)的最高境界。余秋雨也說(shuō)過(guò)：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。不被已有的思想而束縛，堅持創(chuàng )新，讓創(chuàng )新在浩瀚的太空中任意翱翔吧。多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己吧，擁有一本好書(shū)就是擁有了全部。
珍惜時(shí)間的讀后感 篇10
今天，我讀了一篇題目為《時(shí)間就是生命》的文章。文章講的是魯迅先生十分珍惜時(shí)間，總能充分利用時(shí)間。他在別人休息的時(shí)候，還在學(xué)習、工作；參加會(huì )議的時(shí)候，從不遲到，絕不叫人等他，就是下雨也冒雨準時(shí)趕到。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的�！边@句話(huà)讓我想到了自己：以前讀三、四年級的時(shí)候，老師布置的回家作業(yè)，我都不能第一時(shí)間完成，因為放學(xué)一回到家，我做的第一件事就是放下書(shū)包吃零食。
從四點(diǎn)半開(kāi)始吃，吃到五點(diǎn)鐘，就兩三包餅干也還要吃半個(gè)小時(shí)，磨磨蹭蹭的，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，一定要罵我了我才肯去寫(xiě)。直到吃完晚飯，我才開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候放著(zhù)歌，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，嘴里還哼著(zhù)小曲，做作業(yè)三心二意，直到九點(diǎn)半，我還沒(méi)寫(xiě)完，就想要睡覺(jué)了。一看九點(diǎn)半了，想到自己可能寫(xiě)不完作業(yè)，明天要被罰了，就開(kāi)始心不在焉，開(kāi)始煩躁。
媽媽見(jiàn)了以后，又心疼又生氣的'說(shuō)：“你看看你，回來(lái)的時(shí)候你不做作業(yè)，就知道吃東西，又要寫(xiě)到十點(diǎn)半了�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我更加的煩躁，有些不耐煩了，媽媽跟我數落了一頓以后，我咬咬牙，堅持寫(xiě)下去了。魯迅先生，能把別人休息的時(shí)間用在工作上、學(xué)習上，那時(shí)的我連做作業(yè)的時(shí)間都浪費，媽媽叫我都不理睬她，那時(shí)的我真是跟魯迅先生說(shuō)的這句話(huà)有天壤之別。
在魯迅先生看來(lái)，時(shí)間就是生命，節省了時(shí)間就延長(cháng)了生命，那我們這么浪費時(shí)間，豈不是在浪費生命？俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間和金錢(qián)相比，哪一樣更珍貴？要知道時(shí)間是用金子也換不回來(lái)的呀！這樣浪費時(shí)間，那我們的寶貴生命也不是要隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費掉？
這篇文章給了我一個(gè)重要的啟示：不要浪費時(shí)間，浪費時(shí)間就等于浪費自己的生命。
【珍惜時(shí)間的讀后感】相關(guān)文章：
時(shí)間珍惜的名言11-17
珍惜時(shí)間就是珍惜生命！11-30
珍惜時(shí)間的名言警句,魯迅珍惜時(shí)間的名言10-21
珍惜時(shí)間征文01-18
珍惜時(shí)間的故事04-26
珍惜時(shí)間諺語(yǔ)12-18
珍惜時(shí)間的諺語(yǔ)精選12-03
愛(ài)迪生珍惜時(shí)間05-01
珍惜生命時(shí)間的格言12-14