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作文森林里的小火車(chē)讀后感精選3篇
一條鐵路，一列小火車(chē)，三代人的期冀與守望，一個(gè)村莊的繁榮與沉寂，個(gè)人的夢(mèng)想與情感與大時(shí)代的變遷息息相關(guān)，給人以多重思考與品味。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家分享有關(guān)作文森林里的小火車(chē)讀后感一，歡迎大家閱讀與學(xué)習!
【作文森林里的小火車(chē)讀后感一】
《森林里的小火車(chē)》是我今年寒假讀的第一本書(shū)，它里面的的主人公都有：瘋子、羅恩、加加、加加的爸爸五毛和加加的媽媽。這一本書(shū)主要是講了：“羅恩去了鄉下的舅舅家過(guò)暑假，在荒野之中，羅恩和加加不小心和一條在荒野之中已經(jīng)廢棄多年的鐵軌相遇了，進(jìn)而還發(fā)現了一輛藏在一個(gè)他們從來(lái)也不知道的一個(gè)山洞里已經(jīng)多年的蒸汽機小火車(chē)。
這輛蒸汽機小火車(chē)就是當年壓死加加的姐姐的那輛小火車(chē)，并且這輛小火車(chē)也是所有火車(chē)的.祖先。最后，通過(guò)大家的努力，小火車(chē)也被羅恩他們修好了，小火車(chē)又可以帶著(zhù)人們去全球各地了。不但如此，這樣也化解了人們心里的愧疚感了。”那條窄軌鐵路就在贛南山區。作者見(jiàn)到它的時(shí)候，它寂靜而孤獨地躺在荒野之中。作者采訪(fǎng)了當年的小火車(chē)司機和其他人，了解了與這條鐵路相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作品中，彭學(xué)軍讓一個(gè)下鄉過(guò)暑假的城里孩子與它不期而遇，進(jìn)而發(fā)現了藏匿在洞屋里的蒸汽機小火車(chē)。漸漸的，父輩和祖輩與這條鐵路相關(guān)的故事浮出水面。三代人的期冀與守望，一個(gè)村莊的繁榮與沉寂，個(gè)人的夢(mèng)想、情感、命運與大時(shí)代的變遷息息相關(guān)。
這部《森林里的小火車(chē)》，也駛向了社會(huì )與人生的深處。由二十一世紀出版社集團出版的《森林里的小火車(chē)》，為“中國文藝原創(chuàng )精品出版工程”項目，在評論界廣受贊譽(yù)。之前已入選2015年度“大眾喜愛(ài)的50種圖書(shū)”、《中華讀書(shū)報》2015十佳童書(shū)、《中國教育報》2015年教師推薦的10大童書(shū)、2015年度“騰訊·商報華文好書(shū)”等多個(gè)重要榜單。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：“我們應該像羅恩和加加學(xué)習他們身上的那些好品質(zhì)，堅持不懈、勇往直前…大家一起加油吧!
【作文森林里的小火車(chē)讀后感二】
《森林里的小火車(chē)》是近兩年來(lái)我讀過(guò)的中國原創(chuàng )兒童小說(shuō)中最令人心動(dòng)的一部。它給我內心帶來(lái)真切回響，這種回響綿長(cháng)幽深，至今仍存續在我心里，久未消散。這讓我尤為歡喜——仿佛期盼讀它已經(jīng)很久，終于在不經(jīng)意的轉角欣然相逢。
這是一部視角獨特的小說(shuō)，故事發(fā)生在一個(gè)“雖然漂亮，卻有些落寞”的村子——園村，森林、溪水、山風(fēng)，仿佛皆是我們熟悉的、清新美好的中國鄉 土，鐵軌、蒸汽機車(chē)、隧道，卻又總好像多了一點(diǎn)什么，溢出了傳統鄉土的審美框架，形成了融合鄉土田園自然美感和機械工業(yè)時(shí)代傳奇感的獨特美學(xué)空間。
表面上看來(lái)，這是一個(gè)兒童文學(xué)里司空見(jiàn)慣的探險故事——兩個(gè)男孩羅恩和加加順著(zhù)廢棄的鐵軌發(fā)現了一個(gè)被人遺忘的秘密，并最終使秘密重見(jiàn)天日。探 險的基本架構保證了故事的可讀性，層層深入、抽絲剝繭的敘事方式則輕松抓住讀者的注意力——但這并不是《森林里的小火車(chē)》最令人著(zhù)迷的地方。隨著(zhù)故事的推 進(jìn)，它不僅從空間上逐步走向森林的`深處，還從時(shí)間上漸漸逼近一個(gè)被遺忘的時(shí)代——上世紀60年代——一個(gè)熱氣騰騰的工業(yè)大發(fā)展時(shí)代。故事的褶皺被漸次撐 開(kāi)，羅恩和加加這兩個(gè)敘事主體與逝去時(shí)代的孩子——五毛和徐志翔的身影交錯重疊，歷史與當下二維時(shí)序的雙重敘事開(kāi)始互相拉扯、消長(cháng)、推進(jìn)、回旋，故事因此 變得復雜而豐厚，真正迷人的氣息由此誕生了，而且一經(jīng)生發(fā)，便直指人心。
“森林里的小火車(chē)”，這個(gè)讀起來(lái)簡(jiǎn)單、想起來(lái)獨特的短語(yǔ)，在故事的進(jìn)展中，逐漸成為一個(gè)內涵豐富、獨一無(wú)二的意象和隱喻。它是一臺被遺忘在森林 里的小火車(chē)，也是舅舅心中一道被掩埋的傷痕，它還指認著(zhù)一個(gè)被忘卻的時(shí)代和一段被淹沒(méi)的童年，可它又是一個(gè)傳奇，曾經(jīng)有狂歡歲月最后卻落寞收場(chǎng)，它見(jiàn)證過(guò) 誓言，最終卻成為一個(gè)謊言般的存在，躲藏于不為人知的山洞里，變成一段歷史回憶的銹澀注腳。
而作品更出色的地方在于，它并沒(méi)有陷入單純懷舊的情思中，而是通過(guò)“森林里的小火車(chē)”這個(gè)意象，舉重若輕地將逝去時(shí)代與當下生活交織在一起，使 閱讀者體會(huì )到一種比懷舊更為熾烈和單純的情懷：它在每個(gè)人心里的秘密角落，它在每個(gè)童年消弭的輕巧瞬間，它在每個(gè)時(shí)代轉身的靜默背影里。
正因為寄托了如此厚重的分量，當小火車(chē)在羅恩的夢(mèng)中飛起來(lái)的時(shí)候，才能那樣愜意;在當年的徐志翔、五毛和現在的羅恩、加加一起投入到重新發(fā)動(dòng)小火車(chē)的“壯舉”中時(shí)，才能這樣激昂。
我們仿佛聽(tīng)到一種呼喚：“開(kāi)出來(lái)吧!開(kāi)出來(lái)吧!”從被遺忘的記憶里開(kāi)出來(lái)，從痛苦的陰影里開(kāi)出來(lái)，重新點(diǎn)燃童年的熱望，重新激活向光的心靈。
這是一種令人動(dòng)容的力量、一種堅強、一種不能遺忘的勇氣。
故事結尾，作者留下懸念：小火車(chē)明天能開(kāi)動(dòng)起來(lái)嗎?她沒(méi)有回答。因為所有的讀者都知道答案。
過(guò)去了的不等于不存在，被遺忘了的不等于不存在。它們一直都在，在森林里，在洞屋里，在時(shí)間里，在心里，等待著(zhù)有一天，重新回來(lái)，再次出發(fā)。
《森林里的小火車(chē)》并非一部完美的小說(shuō)，但有獨特的溫度，簡(jiǎn)樸中見(jiàn)豐厚，平和中有激情，最重要的是那種扎實(shí)的力量感——這是屬于中國兒童文學(xué)的力量感，不是日本式的恬淡悠揚，不是歐美式的熱烈澎湃，是一種腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，由疼痛而生的、堅韌的、迎向前去的力量。
毛姆曾說(shuō)，一本好書(shū)，若回頭看時(shí)，能讓讀者慶幸讀過(guò)，并從中得到了一些若是不讀便無(wú)法體會(huì )的東西，便足夠了。我想，《森林里的小火車(chē)》做到了。無(wú)論是作者還是讀者，交付給它的時(shí)間，都會(huì )值得。
【作文森林里的小火車(chē)讀后感三】
那只銳利無(wú)比，光芒四射的巨眼似乎能看穿山體。嗚----每每啟動(dòng)之前，它都要氣吞山河的大吼一聲，讓人覺(jué)得，在地球的另一端也能聽(tīng)得一清二楚，這就是蒸汽小火車(chē)。說(shuō)到蒸汽小火車(chē)就會(huì )想到彭學(xué)軍寫(xiě)的“森林里的小火車(chē)”這本書(shū)。 “森林里的小火車(chē)”這本書(shū)主要講了：羅恩去鄉下的舅舅家過(guò)暑假，在荒野間與一條廢棄多年的窄軌鐵路不期而遇，進(jìn)而發(fā)現了藏匿在洞屋里的蒸汽小火車(chē)，并對著(zhù)這種有“工業(yè)革命活化石”之稱(chēng)的古老機械迸發(fā)了異乎尋常的熱愛(ài)。漸漸地，父輩和祖輩與這條鐵路相關(guān)的故事浮出水，羅恩從中感受了上輩人創(chuàng )業(yè)的激情和堅守的孤寂，而這一切也為他的童年增添了一抹濃重的色彩。 一條鐵路，一列小火車(chē)，三代人的期冀與守望，一個(gè)村莊的頻榮與沉寂——個(gè)人的夢(mèng)想，情感與大時(shí)代的`息息相關(guān)，給人以多重思考和醇厚的回味。
《森林里的小火車(chē)》這本書(shū)讀起來(lái)簡(jiǎn)單、想起來(lái)獨特的短語(yǔ)，在故事的進(jìn)展中，逐漸成為一個(gè)內涵豐富、獨一無(wú)二的意象和隱喻。它是一臺被遺忘在森林 里的小火車(chē)，rui也是舅舅心中一道被掩埋的傷痕，它還指認著(zhù)一個(gè)被忘卻的時(shí)代和一段被淹沒(méi)的童年，可它又是一個(gè)傳奇，曾經(jīng)有狂歡歲月最后卻落寞收場(chǎng)，它見(jiàn)證過(guò) 誓言，最終卻成為一個(gè)謊言般的存在，躲藏于不為人知的山洞里，變成一段歷史回憶的銹澀注腳。
【作文森林里的小火車(chē)讀后感四】
而作品更出色的地方在于，它并沒(méi)有陷入單純懷舊的情思中，而是通過(guò)“森林里的小火車(chē)”這個(gè)意象，舉重若輕地將逝去時(shí)代與當下生活交織在一起，使 閱讀者體會(huì )到一種比懷舊更為熾烈和單純的情懷：它在每個(gè)人心里的秘密角落，它在每個(gè)童年消弭的輕巧瞬間，它在每個(gè)時(shí)代轉身的靜默背影里。
正因為寄托了如此厚重的分量，當小火車(chē)在羅恩的夢(mèng)中飛起來(lái)的時(shí)候，才能那樣愜意;在當年的徐志翔、五毛和現在的羅恩、加加一起投入到重新發(fā)動(dòng)小火車(chē)的“壯舉”中時(shí)，才能這樣激昂。
我們仿佛聽(tīng)到一種呼喚：“開(kāi)出來(lái)吧!開(kāi)出來(lái)吧!”從被遺忘的記憶里開(kāi)出來(lái)，從痛苦的陰影里開(kāi)出來(lái)，重新點(diǎn)燃童年的熱望，重新激活向光的心靈。
這是一種令人動(dòng)容的力量、一種堅強、一種不能遺忘的'勇氣。
故事結尾，作者留下懸念：小火車(chē)明天能開(kāi)動(dòng)起來(lái)嗎?她沒(méi)有回答。因為所有的讀者都知道答案。
過(guò)去了的不等于不存在，被遺忘了的不等于不存在。它們一直都在，在森林里，在洞屋里，在時(shí)間里，在心里，等待著(zhù)有一天，重新回來(lái)，再次出發(fā)。
《森林里的小火車(chē)》并非一部完美的小說(shuō)，但有獨特的溫度，簡(jiǎn)樸中見(jiàn)豐厚，平和中有激情，最重要的是那種扎實(shí)的力量感——這是屬于中國兒童文學(xué)的力量感，不是日本式的恬淡悠揚，不是歐美式的熱烈澎湃，是一種腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，由疼痛而生的、堅韌的、迎向前去的力量。
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