錢(qián)鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記1000字(通用10篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的錢(qián)鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記1000字(通用10篇),希望對大家有所幫助。
錢(qián)鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記1000字1
被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)來(lái),城內的人想逃出去!痹缭谧x小說(shuō)之前,這名言已然有所耳聞。當時(shí)聽(tīng)了一笑而過(guò),如今卻再也沒(méi)有了那種輕松釋然的笑容,反而平添了些許惆悵,也許這就是成長(cháng)。
我不喜歡方鴻漸。虛榮得有些懦弱,迷茫得無(wú)所適從。我可以想到更多這樣的形容,難道不是嗎?留學(xué)直至回國,假的文憑事件在他的內心掀起軒然大波,羞愧不堪更是不必細說(shuō);與蘇、唐兩位小姐剪不斷理還亂的感情糾葛,將他擲入谷底;三閭大學(xué)不愉快的所謂教學(xué)經(jīng)歷令人啼笑皆非;由流言蜚語(yǔ)和自欺欺人促成的與孫柔嘉的婚姻又以失敗告終。命運多變卻又瑣碎得似乎不足掛齒。
然而合上書(shū),我卻忍不住同情他,關(guān)切他,甚至于在他的身上尋找自己的影子。方鴻漸的生活注定困囿在圍城里,不論是感情,婚姻還是整個(gè)時(shí)代賦予他的精神根基。民國二十六年,他回國?谷諔馉幝N足而至。這一代的部分所謂的青年是麻木的,他們苦困在自己的圍城里,無(wú)法逃脫。在不斷的絕望中又生起希望,仿佛夜里的昏睡!皼](méi)有夢(mèng),沒(méi)有感覺(jué),人生最原始的睡,同樣也是死的樣品!狈进櫇u是“困死”的一代。
可是,圍城又豈止困住了這一代,它困住的將是幾個(gè)時(shí)代。
人生圍城究竟是什么呢?“圍城是理想的升騰和破滅的永恒循環(huán)!庇腥诉@樣認為。于我而言圍城是我們近乎固執的追求。難道不是嗎?婚姻仿佛金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去,龍子里面的鳥(niǎo)想飛出來(lái)!焙沃故腔橐,任何事物都能成為句子的主語(yǔ)。小說(shuō)里,方鴻漸對高學(xué)歷帶來(lái)的榮譽(yù)和對唐曉芙的追求等等,不論無(wú)奈與否,結果都是身心俱疲。我們中的許多人放不開(kāi)這諸多向往:名利、錢(qián)財、成功。其實(shí)又何須如此累呢?
王安石極力主張變法,推行新政,最后卻是怨聲載道,不及晚年回歸自然的暢快。過(guò)分地看重追求的結果有時(shí)真如深陷圍城逃不開(kāi)放不掉,失去廣闊的天地。
“不管鳥(niǎo)籠也罷,圍城也罷,一切超脫之人是不怕被圍困的!睙o(wú)意間,小說(shuō)里慎明的妙語(yǔ)道出了真諦;蛟S我們畢竟免不了這圍城的阻隔,但憑著(zhù)一份淡泊,有何懼困而不前呢?寵辱不驚的人生是不會(huì )缺少自由的。莊子寧愿江邊垂釣也不愿去為君操勞身心,卻于這山水間造就了《莊子》;陶淵明悠然自得,也不愿爭權奪利,留給后世不朽的詩(shī)篇;蘇軾泛舟赤壁,友人一曲嗚嗚然,他卻能有天地宇宙無(wú)窮間換回一份淡泊之意,慷慨而頌《赤壁賦》。并不是他們無(wú)所追求,他們也并非凡俗之人。只是他們在于追求之中懂得松弛心境,非如柳柳州身處幽潭,心懷苦楚,困頓難以排遣。
人常常為心所役,生活在無(wú)盡的追求中;蛟S,你固然收獲了成功,驀然回首,失去了最該守住的淡然。
圍城,如同人生難以名狀,但卻觸手可及,在約定俗成的世界里,我們要尋回的是自己的本真!
錢(qián)鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記1000字2
最近有看書(shū)的意愿卻總是不能堅持,覺(jué)得自己應該多讀讀名著(zhù),便跑到圖書(shū)館一樓借了錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》這本書(shū),想好好拜讀一番。
說(shuō)實(shí)話(huà),我看不太明白,更不能完全理解作者的想法。以至于只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的推敲,使得我現在還沒(méi)有看完這本書(shū)。但是不得不說(shuō)這是一部非常好的作品。這本書(shū)是作者錢(qián)鐘書(shū)唯一的一部長(cháng)篇小說(shuō)。故事背景是作者生活的年代;蛟S正因為此故事情節才顯得更真實(shí),人物才更生動(dòng)。
主人公方鴻漸是個(gè)從中國南方鄉紳家庭走出的青年人,迫于家庭壓力與同鄉周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間,周氏患病早亡。準岳父周先生被方所寫(xiě)的唁電感動(dòng),資助他出國求學(xué)。方在歐洲游學(xué)期間,不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個(gè)交待,方于畢業(yè)前購買(mǎi)了虛構的"克萊登大學(xué)"的博士學(xué)位證書(shū),并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識并熱戀,但被鮑小姐欺騙感情。同時(shí)也遇見(jiàn)了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。到達上海后,在準岳父周先生開(kāi)辦的銀行任職。此時(shí),方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞,又與蘇的表妹唐曉芙一見(jiàn)鐘情,整日周旋于蘇、唐二人之間,但最終與此二人感情破裂,并由此結識了蘇的同學(xué)趙辛楣。方鴻漸逐漸與周家不和?箲痖_(kāi)始,方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下,與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內地的三閭大學(xué)任教。后與孫柔嘉訂婚,并離開(kāi)三閭大學(xué)回到上海。在趙辛楣的幫助下,方鴻漸在一家報館任職,與孫柔嘉結婚;楹,方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻,逐漸失去了生活的希望。
很多人喜歡《圍城》,或是因為它記敘的貼近大多數人的心理,許多感受都觸動(dòng)到了那曾經(jīng)歷的心里狀態(tài)吧!楊絳在《記錢(qián)鐘書(shū)與
“圍城”取自書(shū)中才女蘇文紈的一句話(huà)“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)”無(wú)論婚姻,事業(yè)都在一個(gè)圍城中。外面的人想進(jìn)去,里面的人卻想出來(lái)。每個(gè)人都陷在一座圍城中,被生活,婚姻,事業(yè)磨礪,打擊和束縛。文中的方鴻漸本就懦弱,沒(méi)有與命運抵抗的勇氣,任由命運擺布。最后終逃不過(guò)悲涼的結局。
圍城總是存在的吧!學(xué)校,家庭……背負著(zhù)老師,父母甚至爺爺奶奶的期待。有時(shí)身心俱疲,想要沖出圍城?僧斦嬲龥_出的時(shí)候才發(fā)現不過(guò)是進(jìn)入另一座圍城罷了。生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè),成功與失敗,學(xué)習與娛樂(lè )都是生活中不可缺少的一種元素,一種色彩當它們存在時(shí),生活才會(huì )感到滿(mǎn)足,才會(huì )變成彩色的。所以也就不會(huì )想到要逃離圍城,也會(huì )感到幸福滿(mǎn)足。
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《圍城》我是先看電視劇,之后有斷斷續續讀一些片段(這本書(shū)情節連續性不強,確實(shí)能夠跳著(zhù)讀),最近才—口氣從頭到尾將整本書(shū)讀完。讀完以后,對這本書(shū)又有了些新的認識。
有的報道說(shuō),方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構的。但無(wú)論如何,方鴻漸是個(gè)典型的知識分子形象這句話(huà)是無(wú)容置疑的。但正因為他是知識分子,而且是那種帶著(zhù)玩世不恭的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子,才構成了他一生的第一圈“圍城”。他期望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。
方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來(lái)多災多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識分子,在買(mǎi)假的文憑之前,他也問(wèn)問(wèn)良心,他為自我起了最好的借口:“父親是科舉中人,要看‘報條’,丈人是商人,要看契據!币运晕业目跉,就是“說(shuō)了謊話(huà),還要講良心!闭f(shuō)謊就說(shuō)謊嘛,講了良心這謊話(huà)就變得不倫不類(lèi)了。既然講良心,就干脆別買(mǎi)學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚光大吧?害得自我當個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著(zhù)岸。
方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒(méi)有人會(huì )反對,是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第—,圈“圍城”建立時(shí),就決定了會(huì )有第二圈圍城,就決定了會(huì )有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代,做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的。但是他還是期望做個(gè)大人物,買(mǎi)文憑時(shí),期望自我能夠使家翁感覺(jué)光耀門(mén)楣;買(mǎi)了文憑,又覺(jué)得有損道德。要明白,社會(huì )上只有兩種人能夠混得好。
—種是真正大寫(xiě)的入,他們有他們獨特的才能,他們有他們高尚的情操。他們是因為他們近乎模范的舉止,才贏(yíng)得別人的尊重。而另—種,則是完全相反的。他們用旁門(mén)左道,說(shuō)謊時(shí),能夠令自我都騙過(guò)來(lái)。他們深有沉浮,他們的行為舉止有時(shí)真是沒(méi)有良心可言。而社會(huì )上更多的,是后者,從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當上大總統?乾隆是如何登上皇位的?就連此刻的企業(yè)在商場(chǎng)上競爭,也用盡手段,不是你死就是我亡。
但是,并不是所有人應對這些時(shí)都能夠狠下—條心的。多數的人都像方鴻漸—樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也明白世道的艱險,但是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想明白韓學(xué)愈文憑的真偽,以此找回自我的公道一樣。熟不明白,人家早就設定了陷阱等他踩進(jìn)去。
或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫(xiě)出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會(huì )環(huán)境。
錢(qián)鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記1000字4
《圍城》中有一句話(huà):“城里的人想要出去,城外的人拼命想進(jìn)城!逼鋵(shí),每個(gè)人心靈內部或多或少地包圍著(zhù)一座“圍城”,好的“圍城”幫助我們抵抗外界不良誘惑,可是壞的“圍城”卻連人性的真善美也一并阻隔,使心靈變得陰暗嚴寒。
從某種意義而言,心靈的“圍城”是個(gè)體憑借個(gè)人認知而樹(shù)立地一道屏障。喜愛(ài)的事物暢通無(wú)阻,排斥的事物被“無(wú)情”地攔截?涩F在越來(lái)越多的人將善意惡僅為虛假,讓美好污染為黑暗,讓我們心靈的“圍城”阻止了太多美好事物的光臨,從而人心冷漠,溫暖不再。
問(wèn)其原因,很大一部分源于個(gè)人良知的缺失和社會(huì )的信任威機。從老人摔倒扶人者反被誣告,人們漸漸建立起一道冰涼的“圍”——自己在城里幸福的生活,絲毫不考慮外人。而還未從我們內心小便宜處談去的“小悅悅”事件,將這種形勢化為了比漠不關(guān)心更嚴重的地步,即對生命的漠視。如此下去,社會(huì )如何?人心如何?
王國維有人生“三境說(shuō)”——昨夜西風(fēng)凋樹(shù),獨上高樓,望天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾星尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。其實(shí),我們的心靈也要有“三境”。一日保持純凈,明辨事非。二日接納美好,寬容為人。三日創(chuàng )造美好,共建和諧。我們內心的“圍城”若能遵從這三點(diǎn),只怕我們會(huì )在城里幸福生活還不世,外人也想要進(jìn)來(lái)體驗一番吧!
保持純凈是說(shuō)我們心靈的“圍城”要抵制真正“假惡丑”的東西。只有保持內心的純凈,我們才有一雙潔凈的慧眼生活,做到亭亭獨立于人世。荷花的美除了在于她挺立的身姿,還有其“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)。
接納美好寬容為人是說(shuō)我們要保持內心大度,讓心靈的“圍城”樂(lè )于接受幫助!妒ノ弧防镉幸痪湓(huà)說(shuō):“凡有的,還要還給他,讓他有余。沒(méi)有的,連他所有的也要奪去!边@句話(huà)表面上寫(xiě)了一種富人更富,窮人更窮的形式,實(shí)際上,它也能解釋為:擁有美麗的,他的美好會(huì )更多,內心更純凈愉悅。而拋棄美好的,則美好而會(huì )離開(kāi)而去。只有接納,才能創(chuàng )造。
創(chuàng )造美好共建和諧則是說(shuō)我們不能生活在“圍城”中一味接納,還要學(xué)會(huì )創(chuàng )造,打開(kāi)城門(mén)將美好撒向遠方,作一個(gè)無(wú)私的奉獻者。這樣,我們的“圍城”才是有活力的,健康的。
心靈的“圍城”不可怕,可怕的是它會(huì )變成一座“空城”,毫無(wú)生氣。心靈的“圍城”不可怕,可怕的是它會(huì )變成一座“自私之城”。阿爾卑斯山脈上有這樣一塊標語(yǔ),上面說(shuō)“在路上,欣賞美!”我們的心靈的“圍城”也要學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )接納,學(xué)會(huì )奉獻。這樣,每個(gè)人的“圍城”會(huì )因有共同的美好存在而相互吸收、聯(lián)系。如此一來(lái),和諧之道還會(huì )遠嗎?
錢(qián)鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記1000字5
《圍城》講述的是主人公方鴻漸遠飄歐美國家留學(xué),但是卻學(xué)無(wú)所成,為了回國后不丟面子,只好買(mǎi)了張XX來(lái)掩蓋自己,結果也因此陷入了一層層關(guān)于戀愛(ài)、婚姻和工作等方面的圍城中。方鴻漸在“城”外的時(shí)候,拼命地想進(jìn)去,但是一旦進(jìn)去后,不久就想出去,殊不知卻又進(jìn)入到了另一座圍城中。
整篇小說(shuō)充滿(mǎn)了諷刺的意味,一針見(jiàn)血地揭露出了十九世紀三四十年代留學(xué)知識分子對生活無(wú)所追求,被當時(shí)社會(huì )風(fēng)氣逐漸消磨菱角,最終被世人所遺忘的形象。留過(guò)學(xué)的他們雖然受到了西方先進(jìn)文化的熏陶,但是他們缺乏了對生活的追求,缺乏了與當時(shí)社會(huì )抗爭的勇氣,陷入了精神的苦苦潭水中,無(wú)法自救。作者通過(guò)對方鴻漸這個(gè)沒(méi)落知識分子的人生經(jīng)歷的描述,寫(xiě)出了當時(shí)中國知識分子的墮落,反映了上層知識分子缺乏勇氣的可悲、可氣,雖然接受了先進(jìn)的思想,卻沒(méi)有辦法在當時(shí)被列強侵略的中國干出一番大事出來(lái)。
讀完錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》后,我聯(lián)想到了當今的中國留學(xué)的知識分子。當中國大批大批地向國外輸出受過(guò)高等教育的人才時(shí),這些人才常常沉浸在發(fā)達國家的懷抱中,在國外過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活,似乎已經(jīng)忘記了他們共同的母親,而能學(xué)成歸來(lái),為祖國獻出自己的力量的人少之又少。他們想過(guò)著(zhù)更好的生活,這并沒(méi)有錯,但是,現在的中國急切地需要他們的力量,中國的強大急需他們來(lái)建設。
方鴻漸是一名偽知識分子,僅僅有著(zhù)個(gè)留學(xué)歸來(lái)的名稱(chēng),但是卻有不少的工作向他迎面而來(lái),而沒(méi)有從深層次的考察過(guò)他的才能。這同樣也很能反映當今的中國。不少的人打著(zhù)XX的旗子,堂而皇之地把簡(jiǎn)歷遞給各大公司,甚至有的公司居然而錄用了。在學(xué)術(shù)上的投機取巧最終會(huì )讓這些偽知識分子付出沉重的代價(jià)。
在《圍城》一書(shū)中,我也看到了當時(shí)受殖民侵略的中國,飽受著(zhù)中西文化的沖突。文中通過(guò)對保守迂腐方鴻漸的父親、在三閭大學(xué)外表正直但內心不懷好意的先生的描述,向我們批評了當時(shí)迂腐,不懂得學(xué)習西方優(yōu)秀方面,不思進(jìn)取的中國人。同時(shí),文中也刻畫(huà)了不少虛榮、愛(ài)欺詐他人、軟弱的中國人,對當時(shí)活在中國的人進(jìn)行了深刻的剖析,反映了人性的弱點(diǎn)。
文章把圍城比喻成了人們因追求而陷入的窘境?偸怯心敲匆恍┤,他們對他們較好的生活不感到滿(mǎn)足,不斷地追求他們想得到的東西,但是當他們得到之后,又對此感到厭惡。這兩者不斷地交織、轉換,在無(wú)形之中形成了一層層的圍城,讓那些不滿(mǎn)足于追求的人最終走向了精神的末路,不能戰勝人性的弱點(diǎn),飽受著(zhù)精神上的摧殘。
讀完《圍城》一書(shū)后,我獲益良多。
錢(qián)鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記1000字6
《圍城》并不僅僅是一部愛(ài)情小說(shuō)。它的內容是多方面的,它的主題和象征是多層次的!秶恰返南笳髟醋詴(shū)中人物對話(huà)中引用的外國成語(yǔ),“結婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去,籠內的鳥(niǎo)想飛出來(lái);所以結而離,離而結,沒(méi)有了局!庇终f(shuō)像“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)!钡绻麅H僅局限于婚姻來(lái)談“圍城”困境,顯然不是錢(qián)鐘書(shū)的本意!皣恰崩Ь呈秦灤┯谌松鱾(gè)層次的。后來(lái)方鴻漸又重提此事,并評論道:“我近來(lái)對人生萬(wàn)事,都有這個(gè)感想!边@就是點(diǎn)題之筆。錢(qián)鐘書(shū)在全書(shū)安排了許多變奏,使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次,而形成多聲部的共鳴。
《圍城》從“圍城”這個(gè)比喻開(kāi)始,淋漓盡致地表現了人類(lèi)的“圍城”困境:不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來(lái)的不滿(mǎn)足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉換,其間交織著(zhù)的希望與失望,歡樂(lè )與痛苦,執著(zhù)與動(dòng)搖——這一切構成的人生萬(wàn)事!皣恰崩Ь掣嬖V我們人生追求的結果很可能是虛妄的,這看起來(lái)好像很有點(diǎn)悲觀(guān),但骨子里卻是個(gè)嚴肅的追求,熱忱深埋在冷靜之下,一如錢(qián)鐘書(shū)本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄,這就有可能使追求的過(guò)程不再僅僅成為一種手段,而使它本身的重要意義得以被認識和承認,使我們明白追求與希望的無(wú)止境而義無(wú)反顧,不再墮入虛無(wú)。
但錢(qián)鐘書(shū)并不是要簡(jiǎn)單地演繹這個(gè)比喻,他還要下一轉語(yǔ),不時(shí)地消除“圍城”的象征。錢(qián)鐘書(shū)的夫人楊絳曾經(jīng)說(shuō),如果讓方鴻漸與理想中的愛(ài)人唐曉芙結婚,然后兩人再積愛(ài)成怨,以至分手,才真正符合“圍城”的字面原義;錢(qián)鐘書(shū)在《談藝錄》中批評王國維對《紅樓夢(mèng)》的誤讀時(shí),也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。方鴻漸想進(jìn)入唐曉芙的圍城卻始終不得其門(mén);蘇文紈曾經(jīng)以為已經(jīng)進(jìn)入了方鴻漸的圍城,其實(shí)進(jìn)入卻等于是在外面,而當她與曹元朗結婚并過(guò)上真正的市儈生活時(shí)——那種生活在錢(qián)鐘書(shū)看來(lái)是絕對應該逃離的,她卻安之若素;她曾經(jīng)似乎已經(jīng)進(jìn)入了文化的圍城,但她只有在成為發(fā)國、難財的官倒時(shí),才真正找到了自己安身立命之處,你用槍逼著(zhù)她也不愿意出來(lái)的。方鴻漸并不想進(jìn)入孫柔嘉的生活,可是他糊里糊涂地就進(jìn)去了;結婚后,他也有想沖出來(lái)的沖動(dòng),但他是個(gè)被動(dòng)的人,不敢行動(dòng),也不會(huì )行動(dòng)。從表面上看,方鴻漸去三閭大學(xué)的經(jīng)歷與“圍城”的比喻是最相吻合的,但實(shí)際上,方鴻漸之所以無(wú)法在三閭大學(xué)如魚(yú)得水,是因為他還有一些最基本的知識分子操守,或者說(shuō)最基本的做人的操守。高松年、李梅亭、汪處厚,這些人在那里舍得出來(lái)么?
錢(qián)鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記1000字7
林語(yǔ)堂是我國著(zhù)名學(xué)者、文學(xué)家。他的《蘇東坡傳》可謂是清新脫俗,更是中國現代長(cháng)篇傳記開(kāi)標立范之作。相比較以往常平淡的寫(xiě)作手法,他以獨特、輕松、幽默的向我們展現出我國著(zhù)名北宋文學(xué)大家蘇軾的風(fēng)采。
蘇東坡是我國北宋時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)大家,與蘇洵,蘇轍一起稱(chēng)為“三蘇”,在文學(xué)史中占有十分重要的地位,并且他作為唐宋八大家之一,為后人所留下的作品更是讓我們?yōu)橹袊@。我相信,當我們在讀完《蘇軾傳》后,我們會(huì )對于蘇軾有了更深的了解。林語(yǔ)堂先生對于蘇軾的了解可謂是非常的獨到。林語(yǔ)堂先生曾說(shuō),他之所以完全知道蘇東坡,正是因為他了解蘇東坡;他了解蘇東坡,正是因為他喜歡蘇東坡。足以可見(jiàn),林語(yǔ)堂先生對于蘇東坡的喜愛(ài)。在他的筆下,我們見(jiàn)到了一個(gè)愛(ài)民如子,文韜武略,憂(yōu)國憂(yōu)民的蘇東坡。
蘇軾之所以偉大,首先表現在他的才華。蘇軾是一代文豪,他的一生創(chuàng )作出了很多經(jīng)典的詩(shī)篇。如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,讓我們體會(huì )到了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡暮肋~!端{歌頭·明月幾時(shí)有》,讓我們體會(huì )到了“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!钡娜松楦?傊,蘇軾是一位文學(xué)的集大成者,他上知天文,下知地理,可謂是樣樣精通。同時(shí)如他在黃州時(shí)獨創(chuàng )的東坡肉等讓后人津津樂(lè )道。在《蘇東坡傳》對于蘇軾的而熱愛(ài)在字里行間之間表現的淋漓盡致。
同樣在《蘇東坡傳》中描寫(xiě)了蘇軾不畏強權,敢于挑戰權威,為天下蒼生著(zhù)想等,這些都體現了蘇軾的正直和偉岸。在他被貶之后,蘇軾任徐州太守,他帶領(lǐng)著(zhù)人民興修水利,造福了一方百姓,深受人民的愛(ài)戴。我想,蘇軾的這種精神會(huì )一直引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn),永遠不會(huì )被我們所忘記。
蘇軾之所以偉大,不僅體現在他的憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷上,而且體現在他的樂(lè )觀(guān)上。林語(yǔ)堂先生在《蘇東坡傳》中指出,蘇東坡是一個(gè)樂(lè )天派。我想,蘇東坡能一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度是難能可貴的'。在他的作品中,我們很少看見(jiàn)具有悲觀(guān)消極情緒的作品。相反,在他的作品中,我們看到了樂(lè )觀(guān),豁達的人生態(tài)度。我想,這些正是我們所需要的。當我們在學(xué)習生活多種遇到挫折的時(shí)候,我們不應該自暴自棄,而是應該積極樂(lè )觀(guān)的去戰勝挫折,擁有前進(jìn)的勇氣。
林語(yǔ)堂先生說(shuō),蘇軾先生雖然已經(jīng)以我們遠去,但是他留給我們心靈的喜悅是永恒的。我想,蘇軾所展現出積極樂(lè )觀(guān)的情緒會(huì )一直為我們所銘記,我們應該積極樂(lè )觀(guān)的面對生活,像蘇軾一樣,擁有戰勝困難的決心。
林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》寫(xiě)的非常精彩,我們可以在這本書(shū)中可以看到了蘇東坡身上所散發(fā)出的人性的光輝,可以讓我們實(shí)現人生的價(jià)值,做出最好的自己。
錢(qián)鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記1000字8
圍城,一道緊閉的墻。并不堅硬,也不難越。難的是如何輕松,如何灑脫!
每個(gè)人心中都有一堵墻,墻上有一扇門(mén),好奇的人們總想走進(jìn)里面,探究里面的奧秘。方鴻漸如此,蘇文紈如此,我想鐘書(shū)老先生亦如此。
縱觀(guān)《圍城》中的人物,主人公方鴻漸----一個(gè)典型的舊社會(huì )知識分子和西洋文化糅合的產(chǎn)物
。既有陳舊的根基,又有新思想的火花。從他的大學(xué),到西方的游學(xué);從留洋的經(jīng)費,到買(mǎi)來(lái)的文憑;從鮑小姐到蘇文紈,從唐曉芙到孫柔嘉。懦弱中不失知識分子的根本,幻想中脫離不了亂世的現實(shí)。悲劇中的方鴻漸,注定了方鴻漸的悲劇。
蘇文紈----高智商的舊社會(huì )女子,典型的中國特色的代表。高的學(xué)位,不錯的外表,顯赫的家世,造就了她的特殊性格。
為了達到目的而絞盡腦汁,想走進(jìn)方鴻漸的圍城,又表現出無(wú)所謂,千方百計的阻撓方鴻漸和唐曉芙,為的不單單是愛(ài)情;蛟S在蘇文紈的眼里,愛(ài)情根本就是計謀和得失。最后,她和曹元朗走到一起,也不失是一個(gè)好的歸屬。也許只有他們在一起,才是蘇文紈想要的。因為有權勢,有地位。
假如蘇文紈真的和方鴻漸走到了一起,那何嘗不是兩人的另一種悲哀呢。
唐曉芙----《圍城》中近乎完美的形象,也是鐘書(shū)先生塑造的唯一的純潔且可愛(ài)的人物,短短的篇幅,留給了我們更多想象。人都是向往美好的,但現實(shí)和理想的差距總是如此之大。唐曉芙在《圍城》中是完美的化身,但人都是真實(shí)的,只要真實(shí),那人都是可笑的、可悲的。這讓我想到,也許只有殘缺,才能給我們想象完美的空間。假設一下,方鴻漸和唐曉芙走到一起,方鴻漸和唐曉芙就一定會(huì )幸福嗎?幸福的標準又是什么?這種完美只能在想象中,假設把完美放入現實(shí),那么完美就不是完美了。
鮑小姐——一個(gè)經(jīng)常被遺忘的角色,我認為她才是《圍城》中人物的經(jīng)典。敢愛(ài)敢恨,敢于追求自己的需要,無(wú)論生理上還是物質(zhì)上。更特出的是,敢于表現自己,更敢于遺忘。大膽的裝飾,放肆的笑聲,超強的適應能力。短短的一段海上游輪,就發(fā)生了那么多的故事。想一想,她的一生,何其豐富。假如有一天,鮑小姐寫(xiě)上一份回憶錄的話(huà),我相信,肯定是滿(mǎn)城空巷,一書(shū)難求啊!只可惜,生不逢時(shí),在那樣一個(gè)年代,她也只能在醫生丈夫的懷抱中假裝幸福。
《圍城》中的幽默的文字,犀利的語(yǔ)言,穿透人心的洞察力,讓人嘆為觀(guān)止。人生總是在不滿(mǎn)中追求成功,成功中不滿(mǎn),如此輪回。何時(shí)是個(gè)盡頭?傁腚x開(kāi)這個(gè)圍城,跨進(jìn)另一個(gè)圍城?闪硪粋(gè)圍城里面是什么?也許只能像《圍城》的結局一樣,聽(tīng)著(zhù)不準的鐘聲,彷徨在十字路口,何去何從……
錢(qián)鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記1000字9
《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生中唯一的一部長(cháng)篇小說(shuō),堪稱(chēng)中國近、當代小說(shuō)中的經(jīng)典之作,這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書(shū)。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著(zhù)令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。以幽默的筆法諷刺時(shí)弊,描摹人物世態(tài),調侃“蕓蕓眾生”。常以平易的筆觸,在貌似嬉筆中予以淋漓盡致的嘲諷和描寫(xiě),以調侃語(yǔ)調述說(shuō)人生無(wú)奈的笑面悲劇。
《圍城》表現出錢(qián)鐘書(shū)的學(xué)者式的幽默諷刺。錢(qián)鐘書(shū)的筆調和魯迅的截然不同。魯迅用的是鋒利無(wú)比的匕首,一觸見(jiàn)血,給人一種鮮血淋漓的感覺(jué);錢(qián)鐘書(shū)用的是尖銳的長(cháng)針,乍看之下,對患部沒(méi)什么用,但像針炙似地對準醫療部位刺下,刺得深,刺得透,一疼之后便覺(jué)舒暢無(wú)比,讓人被刺得心服口服。魯迅嚴肅地對待問(wèn)題,錢(qián)鐘書(shū)漫不經(jīng)心地提出問(wèn)題,但抨擊人生病態(tài),笑罵人性弱點(diǎn)的用心都是一樣的。錢(qián)鐘書(shū)通過(guò)詼諧,輕描淡寫(xiě)的筆調,把個(gè)個(gè)讀過(guò)幾本書(shū)所謂的知識分于的齷齪靈魂一一勾畫(huà)出來(lái)并以機智的幽默、淵博的學(xué)識、辛辣的嘲諷,對當時(shí)社會(huì )種種丑惡的事進(jìn)行了揭露和批判,同時(shí)也道出了許多人生哲理。
蘇才女的一句“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)”為主線(xiàn),寫(xiě)了以方鴻漸為主角的一批留學(xué)生的社交生活,以及他們幾個(gè)人之間的感情糾葛;橐鲆擦T、事業(yè)也罷,整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中,人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書(shū)中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,曾經(jīng)令方鴻漸向往,之后又無(wú)奈于城中的無(wú)聊。而在三閭大學(xué)著(zhù)實(shí)是一座事業(yè)的圍城,這里面充斥著(zhù)爾虞我詐、明爭暗斗,時(shí)刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受,但當他離開(kāi)那里,面對的卻是一個(gè)集父母的封建思想,家庭的責任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會(huì )大圍城之中,讓他更加覺(jué)得無(wú)所適從,似乎所有的一切都被一只無(wú)情的大手掌控著(zhù)。本就無(wú)材的方鴻漸也只會(huì )牢牢地屈服于這只手,逆來(lái)順受的承受朋友的施舍,義無(wú)反顧得踏入愛(ài)情陷阱,事業(yè)低谷。整本書(shū)中,除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外,其余的,指示方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結局。
錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):“在這本書(shū)里,我想寫(xiě)中國社會(huì )的某一部分,某一些人,寫(xiě)這些人,我也沒(méi)忘記他們是人類(lèi),只是人類(lèi),具有兩足無(wú)毛動(dòng)物的基本根性!被蛟S,《圍城》的文學(xué)價(jià)值正在此吧。
錢(qián)鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記1000字10
方鴻漸終于還是聽(tīng)從了趙辛楣的話(huà)去三閭大學(xué)。沿途上,他們遇到了種種困難,最后通過(guò)關(guān)系到達了三閭大學(xué),而關(guān)系這個(gè)在中國例行了多少年的東西,過(guò)去,現在將來(lái)都將例行下去。路上行人的勢利眼,看人看外表,看著(zhù)裝,對有身份的人阿諛?lè )畛卸鴮习傩談t愛(ài)理不理。在這段中女主人公孫柔嘉出現了,人如其名般,剛開(kāi)始孫小姐顯得如此溫柔,乖巧。李梅亭的小氣,自私,像一個(gè)真正的生意人,帶著(zhù)藥去邊遠地區以十倍的價(jià)錢(qián)賣(mài),而骨子里有當時(shí)中國人的懦弱,無(wú)能。
到了學(xué)校后,教授不教授等級的劃分也是如此的荒唐,而老師們對這個(gè)等級分法的看法也是那么令人覺(jué)得不可思議。拿著(zhù)在社會(huì )上招搖,也不顯得丟人現眼,而且還理直氣壯得在那爭著(zhù)等級的高低。更讓人覺(jué)得可惡的是愚鈍的不只那些腐朽的老師,還有學(xué)生,學(xué)生也是一樣的荒唐,看老師的教書(shū)的水平不是看實(shí)力,而是看文憑,看學(xué)位,而且認知能力也那么差,不能很好認清怎么樣的老師才是好老師,而去欺負老師,沒(méi)有了尊師重道的美德。在學(xué)術(shù)圈,所謂的文人們是如此的虛偽,不真誠。而在這里,方鴻漸成了那個(gè)唯一一個(gè)還有一些最基本的知識分子操守,或者說(shuō)最基本的做人的操守。而高松年、李梅亭、汪處厚,這些人在那里在里邊如魚(yú)得水,他們會(huì )舍得走出這個(gè)圍城嗎?
再一個(gè)是在三閭大學(xué)發(fā)生的所謂的愛(ài)情的糾紛,這場(chǎng)糾紛也顯得如此的可笑。方鴻漸并不想進(jìn)入孫柔嘉的生活,但他被孫柔嘉看上了,而且通過(guò)“某種方式”得到了他。對方鴻漸來(lái)說(shuō)這個(gè)婚姻是他的圍城,在還沒(méi)進(jìn)去前,他不知所以,就這么進(jìn)去了,在進(jìn)去后,他渾渾噩噩得過(guò)日子,他也有想沖出來(lái)的沖動(dòng),但他是個(gè)被動(dòng)的人,不敢行動(dòng),也不會(huì )行動(dòng)。結尾一章,方鴻漸與孫柔嘉吵架后,正回家想消釋柔嘉的怨氣,柔嘉剛才正向姑媽講鴻漸的不是,害怕已被鴻漸偷聽(tīng)到,方鴻漸其實(shí)并沒(méi)聽(tīng)到,只得擺空城計:“你心里明白,不用我說(shuō)!苯Y果柔嘉心虛之下,說(shuō)“本來(lái)不是說(shuō)給你聽(tīng)的,誰(shuí)教你偷聽(tīng)?”這就無(wú)異承認了她在“背后糟!狈进櫇u,結果正準備向妻子低頭的方鴻漸和一心想給丈夫找個(gè)好工作的孫柔嘉竟然越吵越厲害,終于走向“不離而散”,不歡而散。他家祖傳的那頂破銅鐘當當當當當當敲了六下,似在嘲笑,對人生的諷刺和嘲笑盡包含在這悵然悠悠的鐘聲里了。
人生是圍城,婚姻是圍城,沖進(jìn)去了,就被生存的種種煩愁所包圍。錢(qián)鐘書(shū)以他灑脫幽默的文筆,述說(shuō)著(zhù)一群知識分子的快樂(lè )與哀愁。這部作品已被譯成世界上多種文字,有十數種不同的譯文在各國出版。在美國,由于夏志清的推崇,不少人以錢(qián)鐘書(shū)為題撰寫(xiě)博士論文和專(zhuān)著(zhù)。
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