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童年讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-04-27 13:08:44 讀書(shū)筆記 我要投稿

最新童年讀書(shū)筆記(精選12篇)

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編收集整理的最新童年讀書(shū)筆記(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

最新童年讀書(shū)筆記(精選12篇)

  童年讀書(shū)筆記1

  童年,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最值得珍惜和懷念的時(shí)光。珍惜和小伙伴一起玩耍的每一分每一秒;懷念小時(shí)候做過(guò)的有趣的事情。今天,我讀了一本高爾基先生寫(xiě)的書(shū)《童年》,看完了這本書(shū),我不禁為此感嘆。我們的童年都是美好歡快的,而高爾基先生的童年卻是黑暗殘酷的。

  書(shū)中主要講述了高爾基先生童年時(shí)經(jīng)受的磨難,最終走向“人間”的故事。書(shū)中的主人公阿列克謝,也就是童年時(shí)期的高爾基,出生在一個(gè)木匠家里,早年父母雙亡,寄居在一個(gè)開(kāi)小染坊的外祖父家里,只上過(guò)兩年小學(xué)。因外祖父破產(chǎn),他從10歲開(kāi)始在“人間”流浪,在那種黑暗生活中,殘酷的事太多了。小孩子做錯了事情就要脫掉褲子挨打;父子兄弟為了分家,吵架斗毆,甚至打得頭破血流;外祖母毫無(wú)過(guò)失,也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開(kāi)心,用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里;母親跪在地上請求繼父不要在外面鬼混,繼父卻用他穿著(zhù)靴子的腳狠狠地踢他的胸部……

  生活在這樣的環(huán)境里,心靈是會(huì )很容易受到玷污的,更何況那時(shí)的高爾基才是一個(gè)十歲的孩子。但幸虧這個(gè)世界并不是完全丑陋的,身邊還會(huì )有一些善良正直的人,他們給了高爾基信心和希望,讓他相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。

  童年讀書(shū)筆記2

  高爾基的《童年》,與《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為高爾基“自傳體三部曲”。讀完該部小說(shuō),高爾基那不幸的童年往事,讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。

  高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的,三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的頻臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。

  高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們的童年是幸福的,多姿多彩的,充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。在家里,被爸爸、媽媽呵護著(zhù),被爺爺、奶奶寵愛(ài)著(zhù);在學(xué)校,有老師親切的教導,有朋友真誠的關(guān)愛(ài)。每天都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,幸?鞓(lè )地成長(cháng)著(zhù)。而高爾基呢?他幾乎沒(méi)有安寧的日子,每天都有人可以傷害他、辱罵他、欺負他,可他并沒(méi)有自暴自棄,而是繼續努力著(zhù),奮斗著(zhù),成為一個(gè)正直、善良,對社會(huì )有用的人。

  我們的童年與高爾基的童年有著(zhù)天壤之別,但我們是不是也像童年的他那樣堅強、自立、樂(lè )觀(guān)呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧!面對苦難,我常常畏首畏尾,何談堅強?生活衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,連生活自理都算不上,何談自立?常常遇到一點(diǎn)兒挫折就意志消沉,何談樂(lè )觀(guān)?與高爾基的童年相比,我真是無(wú)比汗顏。

  高爾基的《童年》是一部催入奮進(jìn)的小說(shuō),他讓我懂得了要珍惜如今幸福美滿(mǎn)的生活,要以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習,要在磨練中成長(cháng),在奮斗中成才。我相信我行。

  童年讀書(shū)筆記3

  《童年》是高爾基著(zhù)名的自傳體小說(shuō)中的第一部,其他兩部為《在人間》和《我的大學(xué)》!锻辍愤@本書(shū)創(chuàng )作與1913年——1916年。是高爾基最優(yōu)秀的作品之一。

  本書(shū)主要講述了高爾基三歲到十一歲的童年生活,小說(shuō)從“我”隨母親在父親去世后投奔外祖父開(kāi)始,描寫(xiě)我被外祖父叫去“人間”混飯吃的日子。生動(dòng)地再現了十九世紀七十年代俄國下層社會(huì )的生活狀況,外祖父家開(kāi)了染坊,但隨著(zhù)家業(yè)的日漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫和殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子,狠心剝削手下工人,兩個(gè)舅舅也是粗野自私的小市民,整日為了爭奪家產(chǎn)斗毆,瘋狂虐待自己的妻子,在他生活的家庭里充滿(mǎn)著(zhù)殘暴和仇恨,使高爾基過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣可怕的環(huán)境里也不乏溫暖和光明,這就是以外祖母為代表的另外一些人,外祖母為人善良、聰明能干,她熱愛(ài)生活,寬宏大量,對人處處忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一樣的寬大胸懷,如一盞明燈,照亮了高爾基敏感而孤獨的心,她還經(jīng)常憐憫窮人和弱者。時(shí)常給高爾基講述正義和光明的民間故事。

  另外還有樂(lè )觀(guān)淳樸的“小茨岡”。正直的老工人格里戈利和獻身科學(xué)的知識分子“好事情”,這些人物都給過(guò)高爾基前行的力量,使他在黑暗污濁的環(huán)境仍保持對生活的熱情和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)正直和有愛(ài)的人。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )遇到困難和挫折,但我們要時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對,消極躲避只會(huì )使問(wèn)題愈加復雜和困惑,只有迎難而上,努力克服,才能迎刃而解。我們要向他學(xué)習,無(wú)論周?chē)h(huán)境如何變遷,時(shí)刻保持一顆正直善良的心。

  童年讀書(shū)筆記4

  在寒假中,我讀了《童年》這一本書(shū)。

  《童年》是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家馬克西姆·高爾基自傳體長(cháng)篇小說(shuō)三部曲中的第一部。阿列克謝在父親去世后,在外祖父家度過(guò)的童年。在阿列克謝的眼里,他的童年是冷酷的,無(wú)情的;成人的世界是那樣的丑陋。母親在父親遺體旁生下的小弟弟夭折了。在外祖父的家里,舅舅們整天為了家產(chǎn)而爭吵斗毆。外祖父毒打兒童……

  而在這個(gè)家里,阿列克謝始終受到外祖母的疼愛(ài),受到外祖母講故事的感染。外祖母的形象在阿列克謝悲慘的童年中散發(fā)著(zhù)母性的光輝。帶給了阿列克謝一生的愛(ài)。

  我想,在如今這個(gè)社會(huì )里,還有多少孩子的童年像阿列克謝一樣。那樣的悲慘,那樣的冷酷?大多數孩子的童年都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。與阿列克謝相比,我們更應該好好珍惜我們的童年。

  童年讀書(shū)筆記5

  我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。

  小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著(zhù)媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結果大病了一場(chǎng)。他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著(zhù),他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(cháng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。

  外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng )傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(cháng)工格里戈里,當然那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著(zhù),被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們是多么幸福呀!但擁有著(zhù)這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學(xué)會(huì )珍惜。

  那么,就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開(kāi)始為長(cháng)輩著(zhù)想,體諒他們;我們更應該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

  童年讀書(shū)筆記6

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是歡樂(lè )的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著(zhù)母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

  之后高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話(huà)不談,結下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自我的老婆,還天天鬧著(zhù)要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團結,兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

  這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份。僅有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

  我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì )喜歡在家里發(fā)生戰爭呢應對外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。

  高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè )中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現他的愛(ài),尋思他的恨,品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明。

  我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易!

  童年讀書(shū)筆記7

  近日,我剛剛讀完一部精彩的書(shū)籍——《童年》。這是高爾基的一部自傳體小說(shuō),高爾基以自己為原型,詮釋了自己童年的不幸。整本書(shū)的內容讓人感到非常的沉重。

  文章寫(xiě)了父親去世的主人公小阿列克謝跟隨母親來(lái)到了外祖父家生活。外祖父是一個(gè)一毛不拔的鐵公雞,兩個(gè)舅舅貪婪、殘暴、為爭家產(chǎn)而時(shí)常打斗。只有外祖母和“小茨岡”給“我”帶來(lái)了一絲光明和溫暖。

  “小茨岡”勤勞能干、聰明勇敢,是一個(gè)天性活潑、善良開(kāi)朗的孩子。在“我”遇到外祖父毒打時(shí)經(jīng)常替“我”受罰。但卻在舅舅們的慫恿下養成了偷竊的壞習慣。最終慘死在了沉重的十字架下。

  與他們的童年相比,生活在今天的我們就要幸福多了。

  而后,兩個(gè)貪得無(wú)厭的舅舅終于如愿以?xún)數姆至思。外祖父也開(kāi)始變老,雖然脾氣依舊暴躁,但也有其可愛(ài)的一面,他也會(huì )教“我”認字。盡管如此,“我”對外祖父的恨意仍不減。最后,母親又再嫁人了,外祖父家也開(kāi)始衰敗。繼父的行為導致母親的脾氣也越來(lái)越越暴躁,甚至只會(huì )與我“動(dòng)粗”。母親去世后,“我”幫外祖母掙錢(qián),在她的影響下,“我”成長(cháng)為一個(gè)堅強獨立、永不服輸的少年。

  想想我們的童年,都是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的,偶爾父母責備,老師批評,我們還會(huì )覺(jué)得自己很“可憐”。讀了《童年》后,我知道了我們應該要珍惜現在的生活,遇到困難不要輕易放棄,要勇敢堅強地面對。

  童年讀書(shū)筆記8

  “高爾基是偉大的,無(wú)人可比”。這是魯迅先生對高爾基的評價(jià)。今天,我滿(mǎn)懷激情的閱讀了高爾基著(zhù)名的著(zhù)作——《童年》,這部反映現實(shí)主義黑暗的作品,我的內心波翻浪涌,坐立不安!

  故事主要講訴了早年喪父的男孩——阿廖沙的`悲慘經(jīng)歷,他由于父親早亡,于是便于母親寄居在外祖父家,這讓他第一次感受到了“別離”的滋味,可糟糕的還不止這些,他見(jiàn)證了外祖父,兩個(gè)舅舅還有周?chē)暮⒆觽,為了自己的利益而引發(fā)出個(gè)性的黑暗,在這黑暗中唯一的光線(xiàn),只有外祖母“小茨岡”和格里戈里的正直精神,而就是在這黑暗的時(shí)候,祖母告誡他要正直善良堅強,他聽(tīng)從了祖母的話(huà),從黑暗中站了起來(lái),雖然“小茨岡”和被十字架壓死了,母親無(wú)緣無(wú)故被外祖父打,打的口吐血水,頭上扎了粗針,母親在他10歲的時(shí)候也不幸去世!但他仍然對黑暗自私貪婪……充滿(mǎn)了仇恨,他嫉惡如仇,堅決反抗!

  如今我們的生活安逸幸福,物質(zhì)生活也很豐富。但是還是有很多不良之風(fēng),所以我們要從小事做起,從自從做起,堅決不亂扔垃圾,愛(ài)護環(huán)境,熱愛(ài)生活,愛(ài)我們偉大的祖國!

  發(fā)揚爭氣,從小事做起,從身邊的事做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我們身邊的每一個(gè)人做起,世界將是美好的人間!

  童年讀書(shū)筆記9

  童年,是一個(gè)人一生之中最美好的回憶,甜蜜的往事足夠用一生去回味?墒,在十九世紀七八十年代沙俄專(zhuān)制制度下,童年,將經(jīng)歷如地獄般的苦難。世界文豪高爾基的童年便是如此,他把這一切都寫(xiě)進(jìn)了《童年》之中。

  三歲喪父,隨母親、外祖母來(lái)到外祖父家中。這是一個(gè)彌漫著(zhù)小市民習氣的家庭,外祖父喜怒無(wú)常、吝嗇、殘暴,經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的染坊。兩個(gè)舅舅自私、貪婪,為爭奪家產(chǎn)吵得不可開(kāi)交。在一片黑暗之中,外祖母就像一盞燈,照亮了阿遼沙幼小的心靈。最終,自私貪婪的外祖父破產(chǎn)了,母親也去世了。于是,這個(gè)不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。這就是高爾基的童年。

  主人公阿遼沙的生活,是一片黑暗。但在這黑暗之中。有好多盞燈,或明或暗,為他照亮前進(jìn)的路,溫暖失意的心。而他的外祖母,仿佛就是一個(gè)太陽(yáng),她慈祥善良,有著(zhù)圣徒一般的寬大胸懷。她給阿遼沙講故事,講道理,關(guān)愛(ài)他,使得他在黑暗環(huán)境中,仍有一顆善良、純潔的心。她的到來(lái),猶如一位天使,喚醒了沉睡的阿遼沙,把他帶到光明的地方。是外祖母那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了阿遼沙,使他充滿(mǎn)堅強的力量,以對抗困苦的生活,產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。

  在十九世紀沙俄專(zhuān)制制度下,俄國人民正處在如地獄般的社會(huì )環(huán)境之中,民眾身處黑暗卻不知道的精神麻木,人與人之間為利益明爭暗斗、爾虞我詐的自私和統治者奢華無(wú)度的生活壓迫籠罩在整個(gè)蘇聯(lián)大地。這就是阿遼沙苦難童年的本源。孤兒“小茨岡”與其說(shuō)是被兩個(gè)舅舅的自私害死的,不如說(shuō)是被這黑暗社會(huì )吞噬掉的。同《紅樓夢(mèng)》一樣,在黑暗社會(huì )下,所有人都是犧牲品,一切都成了悲劇。

  但是在《童年》中,我們看到的不光是悲劇和冷酷,還有年輕一代反抗黑暗奴役、追求自由與光明的歷程。讓這些專(zhuān)制下的卑鄙靈魂消失,正是無(wú)產(chǎn)階級努力的方向,直到今天仍在繼續……

  童年讀書(shū)筆記10

  我看了高爾基的三部曲之一——《童年》。

  《童年》這本書(shū)講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的生活,真實(shí)而生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活情況。

  在這本書(shū)里清晰的刻畫(huà)了很多不同的人物形象。有吝嗇、貪婪、粗暴無(wú)禮的外祖父;逆來(lái)順受、熱愛(ài)生活的外祖母;樂(lè )觀(guān)純樸、善良的小茨岡;正直老工人格里戈里;獻身于科學(xué)的知識分子“好事兒”等,都給予主人公力量和支持。還有勇敢正直的主人公阿廖沙和貪婪惡毒的舅舅們。

  在阿廖沙童年的生活中,即悲苦又絢麗。他的外祖父是家里最不和睦的一個(gè),因為他漸漸變得吝嗇起來(lái),只要孩子一犯錯,他就把孩子痛打一番。還有兩個(gè)舅舅為分家而吵架,甚至大打出手。在家中女人一點(diǎn)地位也沒(méi)有,她們任憑丈夫打罵、發(fā)泄,生活比奴隸還要悲慘。一家人并不和睦相處,更不其樂(lè )融融,一切看起來(lái)都是無(wú)比丑陋、凄涼。但樂(lè )觀(guān)主義精神的光芒卻透過(guò)了這一層陰霾,照亮了阿廖沙前進(jìn)的方向,使他帶著(zhù)好奇心看一切,觀(guān)察周?chē)娜,傾聽(tīng)外婆、外公和媽媽的人生經(jīng)歷,用自己獨特的方式娛樂(lè )對生活滿(mǎn)懷信心,不斷奮斗拼搏。我認為他從悲苦的生活中漸漸樂(lè )觀(guān)了,這種樂(lè )觀(guān)的精神,值得我們學(xué)習,我們應該做個(gè)像阿廖沙一樣處事樂(lè )觀(guān)、毫不氣餒的孩子,。

  我還從屠格涅夫說(shuō)的“想要幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦!边@句話(huà)中明白了幸福的生活不是在于享受,而是在于勞動(dòng)和承擔起責任這個(gè)道理。

  《童年》是本十分有趣的書(shū),其中還有很多很多的道理和知識值得我們學(xué)習。

  童年讀書(shū)筆記11

  童年如畫(huà),它記錄著(zhù)精彩的瞬間;童年如歌,它跳動(dòng)著(zhù)歡快的音符;童年如海,它翻動(dòng)著(zhù)我們快樂(lè )的回憶。在我以往的印記中,覺(jué)得每個(gè)人理所當然會(huì )有著(zhù)美好的童年,有著(zhù)幸福的過(guò)去?删驮谇岸螘r(shí)間,我閱讀了高爾基的自傳體作品《童年》后,我的心就仿佛灌了鉛似的,原來(lái)我對童年的認識是如此的膚淺。

  名著(zhù)《童年》講敘的是高爾基從三歲至十歲這段時(shí)間沉重的童年往事。童年的高爾基(即書(shū)中的阿廖沙),在童年的時(shí)候就失去父親,隨著(zhù)母親和外祖母一起搬到外祖父家去住。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著(zhù)敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺(jué),并害了一場(chǎng)大病。從此,阿廖沙就開(kāi)始懷著(zhù)不安的心情觀(guān)察周?chē)娜藗,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的童年留下的只是不安,只是傷痛,只是悲慘。

  從書(shū)中的字里行間,我感受自己是個(gè)幸福的孩子,我為生在這個(gè)國度而幸福自豪,我應該要珍惜美好時(shí)光!

  在阿廖沙生活的社會(huì )里,人們大部分都像他的外祖父和他的兩個(gè)舅舅一樣,都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個(gè)社會(huì ),就是一個(gè)人間地獄!而看看我們生活的這個(gè)社會(huì ):大多數的人都是像阿廖沙的外祖母一樣,勇敢樂(lè )觀(guān),熱愛(ài)生活,善良純真,我們生活在一個(gè)這么美好幸福的社會(huì )了,我們沒(méi)有過(guò)早地體會(huì )到這人世間的奸險邪惡,我們最起碼是在一個(gè)充滿(mǎn)文明和友愛(ài)的地方度過(guò)我們大部分的童年時(shí)光。我們在書(shū)香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始了,老師們熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長(cháng),在這知識的海洋中遨游。這樣的生活,我們不幸福嗎?我們不應該好好珍惜這份美好的幸福嗎?這一切不都是有強大的祖國作為我們堅強的后盾嗎?我們不應該感恩嗎?

  想想我的童年,多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,可我還不滿(mǎn)足,有時(shí)還會(huì )肆意發(fā)脾氣。爺爺奶奶們把我們當成寶一樣,不斷地努力滿(mǎn)足我們放誕無(wú)禮的要求!每天,我們基本上回家馬上就會(huì )有飯吃,每一餐幾乎會(huì )有自己喜歡的菜肴,這是多么幸福!阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧,我覺(jué)得我們應該要好好珍惜這幸福美滿(mǎn)的生活!

  作為新一代的少年,我要努力學(xué)習,做一個(gè)自立自強的人;做一個(gè)對社會(huì )有用的人;做一個(gè)對國家有貢獻的人,要感恩祖國。我不會(huì )再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現在,我要奮發(fā)向上,自強不息,用行動(dòng)來(lái)感恩強大的祖國;展望未來(lái),我會(huì )靠自己的努力去實(shí)現夢(mèng)想!

  每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì )把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫(xiě)我人生最美的篇章!

  童年讀書(shū)筆記12

  《童年》這一本書(shū)是高爾基寫(xiě)的,主人公是:高爾基、外公、外婆……

  我尾隨高爾基在《童年》里走了一圈,他的童年就像是在挨打和挨吵中度過(guò)的,我為他感到非常傷心。但是,他很善良,看到需要幫助的人,他就會(huì )盡力去幫助。

  自從他爸爸死后,他就住在了他外婆家,外祖父開(kāi)了一家染坊,兩個(gè)舅舅粗野、自私,整日為奪家產(chǎn)而爭吵斗毆。外祖母慈祥而善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,她如盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。樂(lè )觀(guān)純補的小茨岡,都給過(guò)阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗的環(huán)境中仍保持著(zhù)對生活的勇氣和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  看看我們現在的優(yōu)越生活,想想主人公當時(shí)的生活,只能用一個(gè)詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現在的幸福生活,好好學(xué)習。

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