最新小王子讀書(shū)筆記
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編收集整理的最新小王子讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新小王子讀書(shū)筆記1
我說(shuō)，我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《小王子》。從一開(kāi)始這前綴對于其就是了。
這只是一段稍長(cháng)些的故事，甚至單單依靠這一則歷險都無(wú)法湊齊作為一本書(shū)的厚度或字數。還記得我第一次看《小王子》的時(shí)候，花了一個(gè)多星期才看完這不長(cháng)的童話(huà)。那開(kāi)頭直到中間都沒(méi)能激起我的興趣，只是那時(shí)常聽(tīng)起某人說(shuō)“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無(wú)趣的薄書(shū)才一直看到結尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了那人說(shuō)的話(huà)。
我對著(zhù)日落發(fā)呆，遂想起小王子的B612小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時(shí)的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節，再到了后來(lái)我對《小王子》的癡念讓我訝異。這莫非就是“書(shū)翻百邊，其義自現”的道理么，那些每每想起都忍不住鼻酸的對話(huà)簡(jiǎn)單之極，卻滿(mǎn)是日落般那股淡淡的憂(yōu)愁。
玫瑰，狐貍，飛行員，小王子，還有猴面包樹(shù)和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根，不知什么時(shí)候發(fā)現自己有了一本最?lèi)?ài)的書(shū)。
“馴養”、“常規”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養，而且鐵定不改，那你可以微笑著(zhù)看，把它當成童話(huà)故事書(shū)，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂(lè )的答案。如果你愿意被馴養，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養”或“馴養你的人”一起看，和它作真正的朋友，看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規，而我們從其中獲得報酬，“有了惦記”是其中最甜蜜的一個(gè)：一個(gè)人一旦讓自己被人馴養后，就必須承擔一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險……
“要是一個(gè)人看著(zhù)一朵花，在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里，唯有她盛開(kāi)著(zhù)，只要看著(zhù)星星，也會(huì )讓他覺(jué)得快樂(lè )�！泵棵孔x到這一句，嘴角總是在不經(jīng)意間勾起�！缎⊥踝印方o了我多少似曾相識的溫情，在不經(jīng)意間被溫暖了心房。因為想念著(zhù)那世上獨一無(wú)二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數旅行之后淚流滿(mǎn)面：“那時(shí)的我太年輕�！庇谑腔诤拗�(zhù)自己年輕的少不更事。我還想他，小王子。
不知道他在他的小星球上過(guò)得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著(zhù)她天真的四顆刺。也許不知道他離開(kāi)了有多久，只是在春夏秋冬之中凋零重生著(zhù)不離寸步。那狐貍會(huì )不會(huì )懷念起那段日子�？匆�(jiàn)在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā)。聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏。
于是遂想起了那段不長(cháng)的童話(huà)，《小王子》，從相伴到相知，體味著(zhù)孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
最新小王子讀書(shū)筆記2
這本書(shū)我是第一次聽(tīng)說(shuō)，我平時(shí)很少讀童話(huà)故事，小時(shí)候也接觸的不多，盡看動(dòng)畫(huà)片了，所以我的童話(huà)知識幾乎全部來(lái)源于動(dòng)畫(huà)片。
按你的吩咐我看了小王子。
首先我覺(jué)得這本書(shū)的童話(huà)世界，就是小王子再來(lái)地球前周游過(guò)的世界塑造的很不合理，雖然是童話(huà)，但起碼是應該建立在一定合理性基礎上的，因為人們很容易會(huì )對這世界結構和本質(zhì)提出很多疑問(wèn)。比如小王子住在地球外的太陽(yáng)系中的一個(gè)小行星上，自己住的地方小的只能容納三個(gè)小火山和一朵花，那他如何吃飯，如何掌握語(yǔ)言的，如何穿梭于不同的星球之間呢，他是怎么誕生的?還有他周游過(guò)的那些星球，為什么總是一個(gè)人，他們來(lái)自哪，他們的穿著(zhù)怎么來(lái)的，他們怎樣呼吸，是否會(huì )死掉?
當然這些問(wèn)題本身就不值得探討的，整部書(shū)的意義和價(jià)值在于它所包含的寓言以及關(guān)于它對沉陷于俗務(wù)和繁忙之中的人的嘲諷。
小王子實(shí)際上是作者觀(guān)察世界一個(gè)的視角，他通過(guò)賦予小王子純潔的品質(zhì)與智慧，將他所接觸的人們的思想和生活的虛無(wú)一面以一種冰冷的方式揭示出來(lái)，從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無(wú)睹的無(wú)意識的強制力量和背后的冷酷與虛無(wú)，這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人單獨的擱置于一個(gè)互相無(wú)聯(lián)系的地方。
首先，小王子踏上的星球里面住著(zhù)一個(gè)國王，這實(shí)際上是政治權利的象征，而那個(gè)整天數星星指的是狹隘自私，貪婪的商人。地理學(xué)家指的可能是我這一類(lèi)人，整天就知道胡思亂想些脫離實(shí)際的東西，然后醉心于某種知識或語(yǔ)言上的虛榮。而那個(gè)電燈者則是社會(huì )中樸實(shí)勤奮的勞動(dòng)人民。
小王子本人是一個(gè)有很意思的人物，他是一個(gè)孩子，有著(zhù)未被現實(shí)世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心，但也正是他的這些特性使他憂(yōu)慮不安，因為他對真理堅毅的探索精神與這荒謬的世界存在著(zhù)無(wú)法消除的矛盾，這世界不存在他想要的答案，這也是他死去的原因。他的死是對這個(gè)骯臟丑陋的世界的拒絕。
我覺(jué)得這本書(shū)的主旨就是作者所倡導的愛(ài)與寬容，因為只有愛(ài)才能拉進(jìn)與小王子的距離，與他交流。這個(gè)作者叫圣·�？颂K佩利，他是一名飛行員，1939便投身于反法西斯的斗爭中，后來(lái)死于一次飛行任務(wù)。
這是我全部的讀后感的濃縮和精簡(jiǎn)后的感想，可能過(guò)于簡(jiǎn)單，但我想到我會(huì )補充，還有如果你對我的語(yǔ)言風(fēng)格不喜歡，我表示歉意。
其實(shí)我最喜愛(ài)的一個(gè)章節就是小王子在和那朵話(huà)的對話(huà)，我總是從那朵花聯(lián)想到你。
我在某些地方和小王子這個(gè)人很相似，比如我們都活在憂(yōu)傷中，但我缺少的是小王子那種純潔而高貴的心靈。我并不自卑或者對自己不自信，我也沒(méi)有憤世忌俗，相反我一直深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)世界，并且一向自視清高，只是憂(yōu)郁癥不斷的挫敗著(zhù)我的意志和自信，所以我才看起來(lái)有些怯懦。
最新小王子讀書(shū)筆記3
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現：我在一天之內把那本書(shū)讀完了;到現在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì )覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書(shū)是你也會(huì )讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻辭里寫(xiě)道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì )長(cháng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話(huà)故事�！�
還有一段我要說(shuō)，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標本?”他們只會(huì )問(wèn)你：“他多大歲數?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿(mǎn)了天竺葵，屋頂上停憩著(zhù)鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì )高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現實(shí)了。
四個(gè)字：太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內容了。
最新小王子讀書(shū)筆記4
這本書(shū)的閱讀率是僅次于《圣經(jīng)》的。對于《圣經(jīng)》，我向來(lái)認為是本可望而不可及的神書(shū)，只有那些文化人或者是虔誠的教徒才會(huì )對它如饑似渴，而我等小輩極不嚴肅的閱讀
恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂(lè )課上，老師帶來(lái)了這本書(shū)。起先，我對它是不屑一顧的，就像水里的魚(yú)對天上的鷹那樣不理不睬，因為他們永遠分屬于兩個(gè)不同的世界。
真得沒(méi)想到，這本號稱(chēng)神圣的書(shū)會(huì )擁有一個(gè)很可愛(ài)的名字-《小王子》。遙望扉頁(yè)，我仿佛變成了童年時(shí)酷愛(ài)童話(huà)的小女孩。童話(huà)里的王子騎著(zhù)白馬，永遠是黃頭發(fā);帶著(zhù)微笑，永遠是燦爛的。結局大同小異，王子總會(huì )攜美麗可人的公主走進(jìn)富麗堂皇的宮殿，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
捧讀《小王子》，才發(fā)現它不是一本單純意義上的童話(huà)，它可以讓忙碌的人們放下手中的活計去癡癡地讀它，千遍萬(wàn)遍也不厭倦，繼而為自己終日的忙碌傷悲，為匆匆逝去的童年惋惜。讀著(zhù)讀著(zhù)，他們又會(huì )覺(jué)得自己和小王子同樣天真、幼稚，想和他成為朋友，想進(jìn)入他的世界。盡管小王子的世界很小且屬于另一個(gè)星球，但那里沒(méi)有憂(yōu)傷，充滿(mǎn)新奇，令人神往。
細讀《小王子》，書(shū)中的一切恍然卻如在眼前。那些畫(huà)，那個(gè)虛偽的人，那個(gè)可憐而又快樂(lè )的酒鬼，那個(gè)地理學(xué)家，那個(gè)點(diǎn)燈人，那朵小王子最?lèi)?ài)的花兒，還有那只狐貍……以及所有的夢(mèng)想。一切都是那么栩栩如生，閱讀的過(guò)程也就成了與他們的對話(huà)和溝通。
掩卷遐想，我油然而生這樣的感覺(jué)：有些東西比較適合成為一個(gè)泡沫，留在記憶里，不會(huì )破掉，也不用擔心它會(huì )飛走。的確，現實(shí)往往是殘酷的，像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰并無(wú)異樣是一樣的`。普通不是誰(shuí)的錯，小王子用心血栽培了她，她永遠是其記憶中的最美，這就足夠了。
我不是個(gè)極勤奮的人，但卻認真地看完了這本書(shū)和其中的每一幅畫(huà)。于是，我將它確定為我的第一本書(shū)。作出這樣的選擇，決非否定我以往的閱讀，而是基于它帶給我的思想升華。
它不僅領(lǐng)我進(jìn)入了快樂(lè )的世界，而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們如此平凡，自然有它的道理。不要為金錢(qián)而哭泣，也不要為平凡而氣餒，更不要為昨天而苦惱。累了，煩了，讀讀《小王子》，你會(huì )悟出許多看似簡(jiǎn)單但你又無(wú)法弄懂的道理，至少你會(huì )堅信明天總是美好的。
一堂音樂(lè )課，一本《小王子》，一個(gè)夢(mèng)就這樣成為一個(gè)泡沫，讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它，去走進(jìn)它為我們呈現的世界。
最新小王子讀書(shū)筆記5
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是：《小王子》。
這只是一段稍長(cháng)些的故事，甚至單單依靠這一則歷險都無(wú)法湊齊作為一本書(shū)的厚度或字數。還記得我第一次看《小王子》的時(shí)候，花了一個(gè)多星期才看完這不長(cháng)的童話(huà)。那開(kāi)頭直到中間都沒(méi)能激起我的興趣，只是那時(shí)常聽(tīng)起某人說(shuō)“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無(wú)趣的薄書(shū)才一直看到結尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了那人說(shuō)的話(huà)。
玫瑰，狐貍，飛行員，小王子，還有猴面包樹(shù)和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根，不知什么時(shí)候發(fā)現自己有了一本最?lèi)?ài)的書(shū)。
“馴養”、“常規”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養，而且鐵定不改，那你可以微笑著(zhù)看，把它當成童話(huà)故事書(shū)，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂(lè )的答案。如果你愿意被馴養，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養”或“馴養你的人”一起看，和它作真正的朋友，看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規，而我們從其中獲得報酬，“有了惦記”是其中最甜蜜的一個(gè)：一個(gè)人一旦讓自己被人馴養后，就必須承擔一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險……
“要是一個(gè)人看著(zhù)一朵花，在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里，唯有她盛開(kāi)著(zhù)，只要看著(zhù)星星，也會(huì )讓他覺(jué)得快樂(lè )�！泵棵孔x到這一句，嘴角總是在不經(jīng)意間勾起�！缎⊥踝印方o了我多少似曾相識的溫情，在不經(jīng)意間被溫暖了心房。因為想念著(zhù)那世上獨一無(wú)二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數旅行之后淚流滿(mǎn)面：“那時(shí)的我太年輕�！庇谑腔诤拗�(zhù)自己年輕的少不更事。我還想他，小王子。
不知道他在他的小星球上過(guò)得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著(zhù)她天真的四顆刺。也許不知道他離開(kāi)了有多久，只是在春夏秋冬之中凋零重生著(zhù)不離寸步。那狐貍會(huì )不會(huì )懷念起那段日子�？匆�(jiàn)在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā)。聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏。
于是遂想起了那段不長(cháng)的童話(huà)，《小王子》，從相伴到相知，體味著(zhù)孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
最新小王子讀書(shū)筆記6
一開(kāi)始看的時(shí)候，我看不太懂，只能囫圇吞棗，一知半解。就知道小王子是個(gè)外星人，他是個(gè)孩子，他因為和他的花鬧了別扭做一來(lái)到地球上……但細細品味，才發(fā)現這個(gè)故事是多么的精彩，更重要的是，這個(gè)故事蘊含了一個(gè)哲理。
故事的大概內容是這樣的：作者圣·�？颂K佩以前是一名愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的孩子，但卻因為得不到大人們的好評，而是不理解的眼光，改行做了一名飛行員。在一次飛行中，飛機出現故障，降落到沙漠地帶，備用的水只夠用一個(gè)星期，本是特大的不幸，但卻因此遇見(jiàn)了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知，小王子是來(lái)自外星球的，他所居住的星球很小很小。但是他對身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過(guò)，有一天，他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了，他決定離開(kāi)這個(gè)星球，到宇宙旅行……地球是他到的第七個(gè)星球。
小王子的故事是我感覺(jué)到很有趣，我也很想知道他到過(guò)哪些星球，遇到了哪些人，做了哪些事，于是，我迫不及待的讀了下去。
原來(lái)，他之前到過(guò)六個(gè)星球，遇到過(guò)六個(gè)性格完全不同的人。國王，愛(ài)虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家。這幾個(gè)人讓小王子覺(jué)得大人很奇怪，因為國王徒有虛名，他只能讓別人去做別人自己想做的事，愛(ài)虛榮的人對別人的意見(jiàn)毫不關(guān)心，耳邊只有掌聲，酒鬼更是嗜酒如命，商人眼里只有錢(qián)，非�；�，點(diǎn)燈人的行為很荒謬但是卻有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神，至于地理學(xué)家，看似很有知識，但卻什么也不知道。他們的做法想法和小王子的思維也完全不同。后來(lái)，他又來(lái)到了地球，在地球上遇到了扳道工和商販。對了，還有一只狐貍。
說(shuō)起狐貍，那可是一個(gè)讓我敬佩的對象。不僅是我，包括小王子，還有讀過(guò)這本書(shū)的人。小王子在沙漠的玫瑰園旁見(jiàn)到了狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養他，他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍還告訴小王子：用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛(ài)就是責任。
在作者與小王子的交流中，我發(fā)現小王子不僅純真而且還很有愛(ài)心。他和他花兒之間的愛(ài)，他和狐貍之間的愛(ài)，以及和作者之間患難見(jiàn)真情的愛(ài)!
總而言之，小王子的故事告訴了我世界上是需要情誼和友愛(ài)的。我們應該相互熱愛(ài)，要像小王子口中的火山一樣，燃燒著(zhù)……
最新小王子讀書(shū)筆記7
B612星球上，西邊，太陽(yáng)第20次落下，小王子癡癡的望著(zhù)玻璃罩里的玫瑰花——驕傲的，美麗的玫瑰花。他完全忘記了，在一顆叫地球的星球上，他還擁有著(zhù)一只被他馴服過(guò)并且同樣美麗的狐貍……
《小王子》這本書(shū)，我讀了不下四遍。小學(xué)時(shí)讀過(guò)——中文簡(jiǎn)訂版的，覺(jué)得新奇有趣，小小的盒子竟有一只羊呢;中學(xué)時(shí)讀過(guò)——中文帶插畫(huà)版的，覺(jué)得淡淡的憂(yōu)傷，對著(zhù)文中“大人們從來(lái)不會(huì )過(guò)問(wèn)你好朋友的長(cháng)相、性格，他們總是對數字關(guān)心”拼命點(diǎn)頭;大學(xué)時(shí)又讀了一遍——英文版，還有書(shū)評，這時(shí)，我看到了愛(ài)情。
小王子是愛(ài)玫瑰花的，這種愛(ài)，唯一，熾烈卻小心翼翼。他說(shuō)：“花總是表里不一，而我太年輕了，不知道該怎樣愛(ài)護她�！泵倒寤▽τ谒麃�(lái)說(shuō)，是需要保護需要愛(ài)護的柔弱，就算它有刺，他也覺(jué)得它可憐極了。陷在愛(ài)里的人大都如此吧，全心全意地愛(ài)護她，卻又誠惶誠恐擔心還不夠好。愛(ài)情也都如此吧，煩惱卻美麗。我羨慕玫瑰花，因為面對著(zhù)地球上5000朵玫瑰花，小王子會(huì )說(shuō)：“你們很美，但你們是空虛的，沒(méi)有人能為你們去死�！�
馴服里的愛(ài)情，我屬于你，可是你，卻不一定屬于我。一直都覺(jué)得，從一個(gè)人身上學(xué)習如何去憐惜另一個(gè)人真是殘忍。在地球上的邂逅，讓狐貍找到了歸屬，卻讓小王子堅定了他對玫瑰花的愛(ài)意�！胞溙锖臀液敛幌喔�，真令人沮喪。不過(guò)，你有金黃色的頭發(fā)。想想看，如果你馴服了我，那該有多好啊!小麥也是金黃色的，那會(huì )使我想起你。我會(huì )喜歡聽(tīng)麥田里的風(fēng)聲……”小狐貍的愛(ài)情，忠誠，溫柔善解人意，我感動(dòng)了。如果這世界上有一個(gè)人，可以讓你因為他覺(jué)得世界如此美麗，這該是多動(dòng)人多正能量的事情。
結局是，玫瑰花擁有著(zhù)小王子唯一的愛(ài)情�；蛟S世界上的人都如此，萬(wàn)般溫柔也留不住那顆想要追求冷艷紅玫瑰的心，小王子也一樣。不過(guò)無(wú)論是玫瑰花、小王子還是狐貍，至始至終和忠誠都是愛(ài)情最美麗的樣子。
《小王子》，讀過(guò)它的人都知道，它是童心，是歡愉，是純真。在我看來(lái)，它就好像一棵樹(shù)，靜靜待在那里，不悲不喜;時(shí)光過(guò)后，等你帶著(zhù)一身的榮耀或疲憊回來(lái)看時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)那個(gè)世界里早有你要的一切。
最新小王子讀書(shū)筆記8
因為喜愛(ài)，我曾看了好幾本不同譯者所翻譯的《小王子》，其中最鐘愛(ài)的還是首都師范外語(yǔ)教授劉華所翻譯的版本，其譯文如原作者圣�？诵跖謇锏奈淖职慵毮伕蓛�、清新明快，宛如兒童的口吻，處處透著(zhù)純潔無(wú)暇的天真。
小說(shuō)所講述的故事很簡(jiǎn)單，六年前主人公“我”在撒哈拉沙漠遭遇飛機事故，當“我”一個(gè)人躺在荒無(wú)人煙的沙漠上時(shí)，遇見(jiàn)了來(lái)自一顆小星球的小王子，并與小王子度過(guò)了一段奇異的時(shí)光，小王子與“我”分享他在各個(gè)星球上的經(jīng)歷，最后小王子離開(kāi)了“我”回到了他生活的星球。
作者以孩子的視角觀(guān)察世界，通過(guò)小王子的離奇經(jīng)歷，闡述了對社會(huì )不同現象的看法，贊美了深厚的友誼和純真的愛(ài)情。把深刻富有哲理的思想與最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言結合起來(lái)，帶給讀者一種全新的體驗，讓讀者在童話(huà)故事里，慢慢悟出了人生的真理。它神秘簡(jiǎn)單卻富含哲理，這正是大人和小孩都喜愛(ài)這本小說(shuō)的原因，因而這本小說(shuō)才能如繁星一般，在法國文壇乃至世界文學(xué)的浩瀚星空中，發(fā)出平淡卻直達人心的光芒。
在這個(gè)故事里，始終帶著(zhù)一種神秘的色彩，如同小王子的身世。小王子生活在一顆只有房子般大小的星球上，有一朵美麗卻虛榮的玫瑰花，養了一只狐貍，每天可以看到四十四次日落，小王子時(shí)常露出一種讓人無(wú)法理解的傷感，他說(shuō)為什么大人總是如此地奇怪。盡管小王子是如此的奇怪，“我”卻因為小王子的出現而感到高興，“我”也是一位大人，當初“我”也有那么多天真的想法，卻慢慢地被這個(gè)社會(huì )侵蝕，直到遇見(jiàn)小王子。每每讀到主人公與小王子分別的片段，心里都有一種難以舒緩的情感，它并不強烈，只有淡淡的哀傷，眼睛干澀。在“我”終于明白“每一位大人當初都是孩子”的時(shí)候，小王子卻離開(kāi)了，獨獨留下“我”對這混沌的世界說(shuō)一聲：“我累了……”
它有的是一種深沉而又無(wú)法言喻的疼痛，作者生活的年代，戰火紛飛、人性泯滅，道德的背影不知蜷縮在哪個(gè)角落。作者雖然是一位飛行員，但是他始終相信唯有文字才可拯救人類(lèi)的靈魂，因此他在艱苦的環(huán)境下仍堅持創(chuàng )作，希望可以用他的文字感動(dòng)他的讀者。有人說(shuō)《小王子》是一部充滿(mǎn)了感傷的故事，它表達了對現實(shí)的諷刺，它是對大人世界無(wú)聲的譴責。指尖撫摸書(shū)頁(yè)，我常常在想，小王子因每天看到那么多次日落而感傷，這一種沉痛，是否也是作者在表達對他生活的時(shí)代、永不消減的戰火的一種沉重的情感呢?
“我的秘密在此，它很簡(jiǎn)單：只要用心去看才能看得明白，本質(zhì)是肉眼看不見(jiàn)的�！�
“正因為你為你的玫瑰花費了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要�！�
如果你曾看見(jiàn)一個(gè)孩子向你走來(lái)，如果他淺笑盈盈，時(shí)常仰望那美麗的日落，那么請幫我告訴他，我想再見(jiàn)到你，我想再見(jiàn)見(jiàn)你……因為世界如此的繁華，像個(gè)萬(wàn)花筒一樣讓人迷失，如果沒(méi)有他，我該怎么去抵擋外面的誘惑，我又該怎么樣才能一直保有最初那顆純潔的心靈呢，怎么讓自己幼稚的快樂(lè )不隨時(shí)光的流逝而離開(kāi)。
當我每一次翻閱《小王子》的時(shí)候，那如水的文字總能平復我波濤洶涌的情緒，心間都會(huì )溢滿(mǎn)如同童稚般單純的快樂(lè )，心靈又復水晶一樣晶瑩剔透，或許還會(huì )有一絲難以察覺(jué)的、關(guān)于成長(cháng)的傷感。
最新小王子讀書(shū)筆記9
宇宙飛船穿過(guò)浩淼無(wú)垠的太空，璀璨的星河中，一顆不起眼的行星上，生長(cháng)著(zhù)一株沾著(zhù)淚珠的玫瑰，她的臉上染著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，嬌艷的花蕊不住地嘆息，花香縈繞，卻帶著(zhù)幽幽哀愁，伴著(zhù)無(wú)比的眷戀。那個(gè)自己愛(ài)過(guò)的人，再也不會(huì )回來(lái)了吧，腦海中回響道，那藏在記憶深處的，依舊是那段最珍貴的時(shí)光。
玫瑰闖入了她的主人小王子的世界，這個(gè)孤獨的男孩藏蘊著(zhù)人類(lèi)最初最純凈的心，他喜歡悠閑地坐在椅子上看著(zhù)四十三次的日落，他喜歡用好奇去觀(guān)賞這個(gè)世界，他的愛(ài)是最純凈的，對玫瑰有著(zhù)永久的掛戀。但小王子卻與玫瑰鬧了別扭，離開(kāi)玫瑰。帶著(zhù)最初始最純凈的心，小王子開(kāi)始了奇妙的旅行，正如小孩子一樣，當他滿(mǎn)懷欣喜地去面對其他星球的人們時(shí)，卻對那些所謂追逐夢(mèng)想不斷工作的大人們感到晦澀難懂，人們往往是事與愿違吧，為了所謂夢(mèng)想的東西追逐，卻忘記自己的那份初心，這往往就是那些不可理喻的大人的所做所為吧。
小王子到達的最后一個(gè)星球是地球，這個(gè)我們生活的地方，他在那里遇見(jiàn)了一只狐貍，并且在狐貍的要求下馴服了狐貍，狐貍認為被馴服之后一定會(huì )感受到快樂(lè )，也對小王子愛(ài)屋及烏，喜歡那被風(fēng)拂過(guò)的麥浪。
小王子在狐貍的話(huà)中學(xué)會(huì )了愛(ài)的獨一無(wú)二，于是想起了那顆行星上的玫瑰，他告訴狐貍自己必須要對愛(ài)付出責任，我想，這時(shí)狐貍心中一定會(huì )感到些許不舍與失落吧，人也往往是在不經(jīng)意間傷害了他人，而他人的心緒只能由自己去承擔，成為永恒不可擦去的那抹痕跡。雖然心有所傷，但狐貍仍然在分別時(shí)吧真理告訴了小王子：實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須用心去體會(huì )。
可是小王子在探求玫瑰的路上，發(fā)現自己再也不能回到那顆星球上了，他徘徊在降臨于地球的地方，對那獨一無(wú)二的玫瑰感到無(wú)窮無(wú)盡的思戀，他最終因為思戀而找到了毒蛇讓毒蛇用毒液將自己毒死，讓笨重的身體留在地球上，靈魂去尋找那玫瑰。故事的結尾是小王子無(wú)力地倒在沙漠里，無(wú)聲無(wú)息，如石沉大海。
這本被譽(yù)為“成人童話(huà)”的小說(shuō)叩擊我那緊鎖的心弦，四散的哲理蘊含其中。
最新小王子讀書(shū)筆記10
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著(zhù)十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中，我們不可以機械的生活，
加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(cháng)知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿(mǎn)了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著(zhù)我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!
“人生自信二百年，會(huì )當擊水三千里”，這句話(huà)就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
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