大衛科波菲爾讀書(shū)筆記
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家收集的大衛科波菲爾讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大衛科波菲爾讀書(shū)筆記1
大衛與米德·科波菲爾這是19世紀英國批判現實(shí)主義大師狄更斯的代表作。在這部具有強烈自傳色彩的小說(shuō)中，狄更斯用“大衛自己的歷史和經(jīng)歷”從多個(gè)方面回顧和總結了他坎坷的人生道路，深刻地反映了他的人生哲學(xué)和社會(huì )思想，也細致地描述了當時(shí)的社會(huì )現狀，具有很強的現實(shí)意義。
這本書(shū)描述了主人公大衛·科波菲爾一生的悲歡離合和奇怪經(jīng)歷，從多個(gè)方向和角度揭示了當時(shí)社會(huì )的真實(shí)面貌，突出了金錢(qián)對婚姻、家庭和社會(huì )的腐蝕作用，反映了當時(shí)社會(huì )拜金主義的頹廢趨勢。小說(shuō)中的一系列杯子都是由對金錢(qián)的貪婪構成的。莫德斯通先生欺騙了大衛的母親，覬覦她的財產(chǎn)。艾米麗的私奔也是由于金錢(qián)的誘惑、威克菲爾德家族的痛苦和哈姆的絕望，所有這些都是由金錢(qián)造成的。卑鄙的尤利婭·米德托·希普也在金錢(qián)的誘惑下一步步墮落，最終以可恥的終身監禁告終。這些故事揭露了金錢(qián)的罪惡，以及狄更斯對當時(shí)社會(huì )腐敗的不滿(mǎn)和憎恨。但令人欣慰的是米考伯先生對金錢(qián)的態(tài)度。雖然他負債累累，但他以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度應對世界上的各種困難。這一人物形象寄托了狄更斯對當時(shí)社會(huì )完美的向往和追求。
大衛與米德·科波菲爾毫無(wú)疑問(wèn)將他所有的努力都投入到塑造人物身上。無(wú)論是他在孤兒院所遭遇的苦難，還是他成年后不屈不撓的奮斗史，都顯示了一個(gè)小個(gè)子男人在資本主義社會(huì )尋求出路的痛苦過(guò)程。在經(jīng)歷了巨大的艱難困苦之后，嘗到了世界的幸福和溫暖的大衛，憑借著(zhù)他真誠坦率的性格、進(jìn)取的精神和對人純潔友好的心。艾格尼絲也是一位專(zhuān)注于美化夢(mèng)想的女性。她既有外在的美，又有內在的美德。她不僅頑強地保護著(zhù)被hip欺負的父親，還支持著(zhù)遭受挫折的大衛。最后，她與大衛的結合是“思想和目標的一致性”。這段完美的婚姻在小說(shuō)的結尾充滿(mǎn)了幸福和期待的氣氛。他們是狄更斯資產(chǎn)階級人道主義夢(mèng)想的化身。這一思想的形成離不開(kāi)狄更斯的個(gè)人經(jīng)歷和好惡。他始終認為，處于被壓迫地位的普通人的道德情操遠遠好于統治者和壓迫者。狄更斯期望用這樣的道德觀(guān)改造社會(huì )，消除人類(lèi)的罪惡，但在當時(shí)的社會(huì )中，狄更斯“善有賞，惡有賞”的道德觀(guān)是不可能實(shí)現的。從現在起，這種理想主義思想也有必要的局限性。
大衛·米德特·科波菲爾的藝術(shù)魅力不在于其曲折生動(dòng)的結構或跌宕起伏的情節，而在于其真實(shí)的生活氛圍和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是有血有肉的人物，具體生動(dòng)的人情，以及不同人物的個(gè)性特征。
讀了這本書(shū)后，我不僅在文學(xué)創(chuàng )作上得到了很多啟發(fā)，而且也提高了我的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。我再次意識到人性在社會(huì )發(fā)展中的重要作用，以及我應該成為什么樣的人。
大衛科波菲爾讀書(shū)筆記2
大衛與米德·科波菲爾（大衛·科波菲爾）是英國小說(shuō)家查爾斯與米德·狄更斯的第八部小說(shuō)。小說(shuō)采用第一人稱(chēng)敘事，描述了主人公大衛和米德·科波菲爾從童年到中年的人生歷程。以“我”的誕生為基礎，將朋友的真誠與黑暗、感情的稚氣與沖動(dòng)、婚姻的甜蜜與瑣碎、家庭的矛盾與和諧融為一體，在命運的河床上緩緩流淌，最終融入寬容與波瀾壯闊的大海。
《大衛·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫中的48本書(shū)之一。雖然我在世界文學(xué)寶庫里讀過(guò)幾本書(shū)，但我仍然特別喜歡狄更斯的自傳。
主角大衛·米德特·科波菲爾的父親在大衛出生六個(gè)月后去世。大衛八歲時(shí)，她的母親嫁給了莫德斯通先生。莫德斯通先生和他的妹妹是鐵石心腸的。他們不喜歡大衛。他們總是試圖虐待大衛，折磨大偉的母親至死。
大衛的母親去世后，他的繼父不再讓他上學(xué)，并強迫大衛做童工。大衛的生活變得更加艱難。每周六先令使大衛省錢(qián)。不久，他跑出去去找他富有的姑媽?zhuān)脣屗退蠈W(xué)，并接受了良好的教育。
雖然大衛在童年時(shí)遭受了很多痛苦，但他善良和樂(lè )于助人的性格沒(méi)有改變，他最終獲得了幸福的感覺(jué)。
大衛和米德·科波菲爾讓我了解了自傳的寫(xiě)作方法，也讓我明白了只有磨練自己才能成功。
大衛科波菲爾讀書(shū)筆記3
讀了英國著(zhù)名作家狄更斯的名著(zhù)《大衛·科波菲爾》，學(xué)到了很多啟示。
大衛，一個(gè)普通的男孩。他的父親在他出生前就去世了，留下一位年輕的母親和保姆來(lái)照顧這個(gè)小家伙。雖然父親從未愛(ài)過(guò)大衛，但大衛在大人的悉心照料下度過(guò)了一個(gè)完美的童年。直到有一天，他的母親愛(ài)上了一個(gè)男人，大衛有了繼父，一切都變了。繼父就像一個(gè)魔鬼，貪婪而邪惡，他的妹妹也是一個(gè)鐵石心腸的人。溫暖的家變得像冰窖一樣冷。不久，大衛的母親在兄弟姐妹的折磨下去世了。大衛輟學(xué)，做童工。
在此期間，大衛幸運地逃脫并找到了他的貝西姨媽。在貝茜和迪克先生的.幫助下，大衛接受了良好的教育，再次見(jiàn)到了他的老朋友。雖然受苦受難，但善良和正直的品質(zhì)始終留在大衛身上。在了解了死亡和分離的洗禮后，大衛在事業(yè)上取得了成就，并獲得了溫暖的感情。
與狄更斯的另一部作品《霧都孤兒》（Oliver Twist）相比，它更加完美，不僅充滿(mǎn)了年輕人的憤慨，而且更加成熟，更加貼近現實(shí)。無(wú)論大衛是一個(gè)孩子還是一個(gè)年輕人，他的堅韌是驚人的。如果是我，我會(huì )像你一樣嗎
大衛科波菲爾讀書(shū)筆記4
這本書(shū)圍繞主人公大衛展開(kāi)�？撇ǚ茽柮枋隽艘幌盗需蜩蛉缟娜宋�。有善良單純的老保姆辟果提，看似嚴肅但像菩薩一樣的阿姨，不幸的米考伯夫婦，安靜聰明的安妮，天真浪漫的多拉，殘忍的莫德斯通兄弟姐妹，卑躬屈膝、陰險狡猾的嘻哈英雄大衛。在科波菲爾出生之前，他父親去世，母親在他七歲時(shí)再婚。大衛的繼父是一個(gè)兇猛貪婪的家伙，而他繼父的妹妹也是一個(gè)冷酷無(wú)情、不講理的人。他們不僅以各種方式虐待大衛，還將大衛的母親折磨致死。母親去世后，大衛的繼父強迫大衛做童工。在這段時(shí)間里，大衛幸運地逃脫了，去了他善良的姑姑家，并被姑姑送到一所好學(xué)校接受良好的教育。大衛在成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷了艱辛，但他善良、正直和樂(lè )于助人的本性從未改變。他在困難的情況下努力工作，最終不僅在事業(yè)上取得了巨大的成功，而且過(guò)上了幸福的生活。
讀完整本書(shū)后，我認為主角大衛給我留下了最深刻的印象�？撇ǚ茽柺且粋�(gè)幫助別人的人。這個(gè)人在生活中遇到了很多困難，但他并沒(méi)有擺脫困難，因為他深知逃避不能解決任何問(wèn)題。因此，當他遇到各種各樣的困難時(shí)，他試圖找到一種解決辦法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，他沒(méi)有忘記幫助別人的責任。他在幫助別人的同時(shí)解決了自己的困難。最后，他獲得了成功的事業(yè)和幸福的生活。
他的力量和勇敢深深地打動(dòng)了我。同時(shí)，它也啟發(fā)了我，無(wú)論我遇到多少困難，只要我不逃避，只要我勇敢地回應，勇敢地嘗試解決它們，我就能戰勝自己，成功。這是對我們生活的考驗。對我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們年輕的時(shí)候可能不需要背負生活的重擔，經(jīng)歷各種各樣的艱辛，但我們面前的是學(xué)習。大衛不怕困難、勇敢面對困難的精神是我們最需要學(xué)習的。
一些學(xué)生在遇到障礙在他們的學(xué)習和生活中。他們的第一個(gè)想法是咨詢(xún)老師或同學(xué)，然后放棄。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)依靠自己的雙手解決問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的途徑。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的成功才是真正的天才，我也不例外。我希望這本書(shū)能啟發(fā)我和讀者，特別是像我這樣的小學(xué)生。讓我們一起學(xué)習大衛吧。本著(zhù)科波菲爾的精神，來(lái)吧！
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