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名著(zhù)《霧都孤兒》讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)《霧都孤兒》讀書(shū)心得
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編收集整理的名著(zhù)《霧都孤兒》讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)《霧都孤兒》讀書(shū)心得，希望對大家有所幫助。
名著(zhù)《霧都孤兒》讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)《霧都孤兒》讀書(shū)心得1
最后奧利弗在一次被強迫的盜竊行動(dòng)中負傷，被賊伙在逃命是丟下不管。這卻使奧利弗遇見(jiàn)了他生命中最重要的幾個(gè)好人。他們都可憐奧利弗同時(shí)也想解開(kāi)他的身世之迷。最終邪惡終究不敵正義，露西最后改邪歸正可卻死在了另一個(gè)賊的手里。賊窩中的賊死的死，被抓的被抓。費金最后上了絞刑架，奧利弗同父異母的哥哥將受到法律的懲處。奧利弗也與他的姑媽相認。奧利弗歷經(jīng)磨難最后找到了光明獲得了人間的溫暖，從此奧利弗不再孤單一人，完美的結局。
這是本書(shū)是主人公奧利弗的磨難史，也是一本當時(shí)英國的悲劇。書(shū)中所有的反派人物都是當時(shí)英國社會(huì )的縮影。麻痹自大，唯利是圖，殘酷冷漠……這些不良的品質(zhì)腐朽了人們的心靈侵蝕人們的意志。在書(shū)中凸顯了一個(gè)鮮明的.特點(diǎn)：外表強大的，其實(shí)心靈很軟弱;外表軟弱的卻有一顆堅強的心。
像克里斯(賊團中的一員)外表強悍無(wú)比連賊頭費金也不放在眼里，常常對追隨他的露西施暴。最后在他殺了露西后卻像一只老鼠一樣逃竄。最后在自己的精神壓力下被正義的群眾逼的用一種滑稽的方式自殺了。還有機靈鬼，他在沒(méi)被抓前不可一世，在被抓后仍是奮力的耍著(zhù)嘴皮子。但卻擺脫不了被抓的事實(shí)。堅強的不用說(shuō)有如奧利弗，在如此的餓困中最后擺脫了一切的災禍，不僅是他遇到了好人，還有就是他堅強的心靈。
本書(shū)中最悲情的人物非露西莫屬了，他在賊窩工作多年，在遇到奧利弗時(shí)也露出了她善良的本性。她痛恨賊團她想幫助奧利弗，而且他也這樣做了。但他自己卻不能擺脫賊窩，因為她的心靈已經(jīng)受到了污染，即使還有善良的一面會(huì )閃光，卻再也找不回那顆純潔的心靈了。最后也只能在克里斯手中慘死。在此要再次慶幸?jiàn)W利弗的心靈沒(méi)有被費金他們玷污。
小說(shuō)就是小說(shuō)，不能與生活相提并論。這本小說(shuō)也沒(méi)有特別奇巧的構思，沒(méi)有人神共泣的華麗語(yǔ)言。但它卻傳達了一中信念。是這種堅強與善良的信念感動(dòng)了我，給了我面對生活與學(xué)習的莫大勇氣。也就是因為全書(shū)明確的立場(chǎng)與對真誠與善良的稱(chēng)頌令我贊嘆。它將現在那些略顯頹廢的文字與讀本華麗的擊倒，它帶來(lái)的信念與力量將會(huì )令災厄的種子夭折與搖籃之中……
名著(zhù)《霧都孤兒》讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)《霧都孤兒》讀書(shū)心得2
不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《霧都孤兒》這本書(shū)，這本名著(zhù)出自英國著(zhù)名作家查爾斯。狄更斯的筆下。寒假里我很認真地看完了這本書(shū)，我幾乎是廢寢忘食地讀完這本書(shū)的，書(shū)里的情節和小主人公一系列的遭遇深深地牽動(dòng)著(zhù)我的心，同時(shí)也被小主人公堅強、正直和善良的品質(zhì)深深打動(dòng)。
小主人公奧利弗剛剛出生便失去了父母，成了一個(gè)可憐的孤兒，被貧民救濟所收養，在救濟所里，奧利弗吃不飽穿不暖，那里的管理遠員曼太太是可貪心冷酷的人，她沒(méi)有愛(ài)心，一次奧利弗被誤解并送出了孤兒院，從此他就開(kāi)始了流亡的生活，年僅十歲的他，吃盡了生活的苦，但他很堅強，對未來(lái)一直充滿(mǎn)了信心，而且十分的正直。最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強盜集團的那段經(jīng)歷。
奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克—一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來(lái)。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。奧利弗承受著(zhù)痛苦，寧愿過(guò)著(zhù)流浪的生活，也不愿意成為一個(gè)小偷。
他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。想想自己比他還要大一點(diǎn)，我現在過(guò)得可是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，有媽媽的愛(ài)，爸爸的呵護，但有時(shí)還要和爸爸媽媽生氣，他的堅強我有嗎?他的意志力我有嗎?他的忍耐我有嗎?也許是我們的生活太美好了，所以我們才不知道什么是苦。
另一個(gè)方面也讓我看到了很多好心的.人，讓我想到了一個(gè)善良的人總能得到好心人的同情，善良的露絲小姐收留了可憐的奧利弗，把奧利弗當作自己的孩子一樣對待。南希和奧利弗一樣可憐，但還是死死捍衛奧利弗的生命，還有布朗洛先生，他們都是在奧利弗灰暗的生活里帶來(lái)光明和溫暖的人，讓可憐的奧利弗感受到了人世間的真情和愛(ài)。這些善良的人和奧利弗非親非故，但卻對他像親人一樣，讓我深受感動(dòng)，讓我流下感動(dòng)的淚水。我想，如果我身處那個(gè)環(huán)境我也會(huì )像那些善良的人一樣不顧一切地去幫助奧利弗的，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)愛(ài)多一絲溫暖。
我們應該學(xué)習奧利弗的頑強、正直和善良，不要被困難所打倒，不要被邪惡征服。如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，去讀一讀吧!
名著(zhù)《霧都孤兒》讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)《霧都孤兒》讀書(shū)心得3
我們的世界上總是會(huì )存在許多不正義的，罪惡的事情。但在十九世紀的英國，無(wú)論是在狄更斯的筆下還是在現實(shí)中這種事都很普遍。
當時(shí)的英國政府對窮人實(shí)行假惺惺的救助——把貧民集中管理在監獄中，并美其名曰“貧民習藝所”。它與監獄唯一的區別是需要干的活更多，每餐吃的更少。
《霧都孤兒》中的主人公小奧利弗厭惡了這樣的生活，竟以九歲的年齡，僅帶著(zhù)一個(gè)便士，一個(gè)面包，幾件衣物，孤身一人前往七十英里外的倫敦。由此可見(jiàn)當時(shí)“社會(huì )上層的紳士們”對貧民，特別是小孩的剝削是多么的殘酷。
雖然小奧利弗在倫敦也遇到了老猶太人費根這樣十惡不赦的壞蛋，但也受到了布朗先生，梅里太太等人無(wú)私的幫助。最終他了解了自己的身世，并過(guò)上了幸福的生活。諷刺的.是當年幫助過(guò)小奧得弗的貧民習藝所所長(cháng)，在失業(yè)后也被習藝所收容了。
在讀到小奧利弗被人幫助時(shí)，我的臉刷的一下紅了。平時(shí)我可以說(shuō)是一個(gè)嫉惡如仇的人，每當見(jiàn)到電影中不正義的事發(fā)生，我總想跑到電影中去指責壞人。而每當電視中播出窮苦人們的生活時(shí)，我更是恨不得立刻去幫助他們。但是在現實(shí)生活中，面對一個(gè)在火車(chē)站，汽車(chē)站乞討的老人，我卻沒(méi)有一點(diǎn)慈悲之心。這也許可以說(shuō)是現代社會(huì )中的欺騙太多，使人們不得不加強防范，但我更覺(jué)得這是我的愛(ài)心不夠。
學(xué)校中有時(shí)會(huì )發(fā)生打架或吵架事件，而我每次都只充當一個(gè)旁觀(guān)者，甚至還會(huì )嘲笑其中一方，而很少去調解�，F在，我才感到羞愧難當。
“我們無(wú)法改變這個(gè)世界，但我們可以改變自己�！边@是一個(gè)小故事中說(shuō)的，我覺(jué)得這也是我讀了《霧都孤兒》后的感想。以后，我與其在家中發(fā)表激昂的講話(huà)，還不如去社會(huì )中多做些好事。
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