老人與海讀書(shū)筆記【推薦】
當認真看完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的老人與海讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀書(shū)筆記1
最近漂流圖書(shū)活動(dòng)中,我有緣讀到了美國作家海明威的作品<<老人與海>>,書(shū)中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫,出海,在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未的,與大馬林魚(yú)展開(kāi)了生與死的搏斗,終于把大魚(yú)刺死,老人也耗費了相當多的體力。
雖然魚(yú)被打到了,可魚(yú)太大了,無(wú)法放上船,最終老漁夫把魚(yú)的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚(yú),盡管老人此刻已筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,這又是一場(chǎng)怎樣的?-----又是一番激烈的較量,老人展示了他的堅強與不屈,雖然鯊魚(yú)力大無(wú)比,不甘示弱,但老人卻也表現的毫不示弱,最終大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了一大半,老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚(yú)骨架。
讀了這個(gè)小說(shuō),我的心情久久能平靜,這是一位怎樣的老人?他的形象在我的腦海中反復的出現又出現。老人雖然沒(méi)有收獲,但他從來(lái)沒(méi)有放棄對生命的追求,經(jīng)過(guò)與鯊魚(yú)的搏斗,他贏(yíng)了,贏(yíng)得的是對生命不屈的!永不放棄的言!老人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@就是《老人與!犯嬖V我們的。不可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的大馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)偉大的勝利者嗎?
人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次被擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠的。
老人與海讀書(shū)筆記2
《老人與!饭适率趾(jiǎn)單,寫(xiě)了一個(gè)老人在連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下,釣到了一條馬林魚(yú),可惜魚(yú)太大,船被魚(yú)拖了三天,老人殺了魚(yú)把它綁在小船一邊,歸途中連續被鯊魚(yú)襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
就是這樣一個(gè)故事,作者對老人的心理做了相當細致的描寫(xiě)。八十四天沒(méi)捕到魚(yú),老人認為“倒了血霉”,在八十五天決定“駛向遠方”去釣大魚(yú)。釣到魚(yú)之后,知道對方力量比自己強,但還是想拼到底。與大魚(yú)僵持了兩天多的時(shí)候,他不斷想到魚(yú)是他的朋友,但他必須把魚(yú)殺死。他在和魚(yú)搏斗時(shí),曾這樣想“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你更龐大、更美麗、更沉著(zhù)或更崇高的東西,老弟。來(lái),把我害死吧。我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)!钡又(zhù)就埋怨自己頭腦糊涂。由此可見(jiàn),老人的心理是非常復雜的。老人是勇敢的,他不但殺死了大魚(yú),還拼命趕走了前來(lái)侵略的鯊魚(yú)。文中寫(xiě)到他曾和一個(gè)最強壯的人比手勁,經(jīng)過(guò)一天一夜的較量,他終于贏(yíng)了,這說(shuō)明老人不僅勇敢,更有堅強的意志、毅力。
文中還寫(xiě)了一個(gè)小孩,小孩從五歲起就和老人上船博魚(yú),相信小孩以后也能像老人一樣勇敢,剛毅。文中幾次提到老人夢(mèng)見(jiàn)獅子,把老人比作獅子是非常恰當的,作者以獅子結尾,可能正是這樣的用意。
《老人與!返闹魅斯且晃荒赀~的老人,以捕魚(yú)為生。老人長(cháng)的很痩,而且他已經(jīng)很久都沒(méi)有捕捉過(guò)魚(yú)了,但是他沒(méi)有被打敗,面對人們的取笑,老人覺(jué)得只要自己信念堅定就一定能再捕到魚(yú)的,只要肯付出一切都沒(méi)問(wèn)題。他用自己的成績(jì)證明了自己的價(jià)值。在最后的故事中,他剛捕到了幾只魚(yú),但是一群兇悍的鯊魚(yú)突然跑了出來(lái),老人竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗,可是鯊魚(yú)還是搶了老人捕到的全部的魚(yú),但是他最終還是打敗了鯊魚(yú)。雖然老人丟了所有的魚(yú)。我認為他才是這場(chǎng)海上惡戰的勝利者。
大海在我們的眼里很美,對漁夫們來(lái)說(shuō)既是天堂又是地域。能瞬間給他們巨大的財富,也能瞬間把他們的生命給奪走,在大海中找到了自己存在的價(jià)值,在老人的精神中體現出了海的精神。
從《老人與!愤@篇文章中,我懂得了:只要去拼搏,去奮斗,也許不一定會(huì )永遠勝利,但你永遠是充實(shí)的。勝利的結果固然重要,拼搏的過(guò)程更加絢麗多彩。
今天我讀了美國作家海明威寫(xiě)的《老人與!愤@本書(shū)。里面講的是一個(gè)孤獨的老漁夫桑提亞哥的故事:一個(gè)老人以打魚(yú)為生,但是他已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)了,在第八十五天他照常出海打魚(yú),他歷經(jīng)千辛讀《老人與!酚懈腥f(wàn)苦終于打上了一條非常大的馬林魚(yú)。但是,馬林魚(yú)的腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)的搶食,老人跟鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。后來(lái),馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰斗到最后,并且殺死了好多條鯊魚(yú)。
這本書(shū)告訴我們遇到困難要勇敢的去面對它,縱然失敗也決不放棄。我們每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折,比如說(shuō)桑蘭姐姐,她身體雖然已經(jīng)殘疾,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,總是微笑著(zhù)面對生活,并且用自己的經(jīng)歷去激勵別人。美國總統的林肯一生曾經(jīng)歷了十二次的總統競選的失敗然而,他并沒(méi)有放棄,終于在第十三次競選成功,他的努力終于得到了回報一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們如果能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路那才是從失敗中獲取的最大的收獲毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母”現在,讓我們也努力起來(lái),用永不言棄的精神來(lái)迎接將來(lái)的一切考驗吧。
老人與海讀書(shū)筆記3
我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與!。說(shuō)實(shí)話(huà),我看了一遍又一遍,還是無(wú)法理解為什么我會(huì )對那些被評論家歸類(lèi)為低俗的場(chǎng)景感到震驚。
對自己的第一個(gè)解釋是,我無(wú)法抗拒史詩(shī)般的情節和場(chǎng)景,沒(méi)有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無(wú)與倫比的魅力。
直到今天早上,當我在夢(mèng)與醒之間重讀《老人與!返臅r(shí)候,我發(fā)現了另一種解釋?zhuān)蛘哒f(shuō)只是把原來(lái)的原因推上了一個(gè)更高的層次:人只有變得最小,才能感受到生命的崇高,人格的尊嚴。
現實(shí)給我的一切知識,讓我只想象大海是藍色的,平靜的,溫暖的生命之源,卻不知道她表達憤怒的方式。圖像的信息與真實(shí)的接觸相比,對于人類(lèi)想象的輔助功能來(lái)說(shuō),過(guò)于蒼白和貧乏。那為什么一個(gè)左手有傷疤抽筋的老人還能那么肯定自己那么冷靜?
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗,他說(shuō)。他就是這樣一個(gè)老人:瘦弱憔悴,脖子上有深深的皺紋,臉頰上有褐色的斑點(diǎn),是熱帶海面上陽(yáng)光的反射造成的良性皮膚癌變。褐色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊擴散開(kāi)來(lái),他的手經(jīng)常用繩子拉大魚(yú),留下深深的傷疤。他已經(jīng)到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡,但他沒(méi)有。沒(méi)有家,沒(méi)有家,只有一間小屋,只有一條船。閉上眼睛,想象無(wú)垠的大海。一只孤獨的船,看起來(lái)像一片薄薄的樹(shù)葉,在黑暗的風(fēng)浪中搖擺。老人紫銅的臉上刻著(zhù)歲月的風(fēng)霜,卻不影響他藍眼睛里生命賦予的無(wú)限智慧。
他說(shuō),每一天都是新的一天。同一個(gè)太陽(yáng)從地平線(xiàn)的一端升起,從另一端落下,但每一天都是新的,每一天都有不同的運氣!靶疫\當然是好事。但我寧愿完全照做。這樣,運氣來(lái)了,你就有準備了!蔽也恢烙卸嗌偃苏f(shuō)過(guò)同樣的話(huà),但這一次從來(lái)沒(méi)有讓我感到內心的平靜和深刻。
我不想對作者說(shuō)什么,雖然我一直認為,無(wú)論是誰(shuí)塑造了一個(gè)人物,他都會(huì )不自覺(jué)的給這個(gè)人物加上自己的影子。我只想說(shuō),真正的英雄應該是那些在絕望中依然能夠熱愛(ài)和尊重生命的人。人類(lèi)無(wú)盡的生命可能不在于文明的進(jìn)步,而在于永不放棄的精神。
老人與海讀書(shū)筆記4
寒假里,我讀了[老人與海]這本書(shū),讓我受益匪淺。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品[老人與海]的。
[老人與海]這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在持續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,最終獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚(yú)綁在小船的一邊,在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的突擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下一條魚(yú)骨了。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
看了這本書(shū),我的心久久不能平靜。正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永恒敬重的。
以前,我去學(xué)自行車(chē)。我開(kāi)始很興奮,先看著(zhù)人家怎么騎,然后我拿著(zhù)哥哥的自行車(chē)也試著(zhù)騎了起來(lái)。我先爬上去坐好,爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個(gè)身體歪歪扭扭的,還摔了幾跤。騎了好長(cháng)一段時(shí)間一點(diǎn)都沒(méi)有進(jìn)步,而且腳上都擦破皮了,我有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁歇息。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸過(guò)來(lái)耐心地跟我說(shuō):‘‘不要急,慢慢來(lái),把整個(gè)人放輕松,眼睛看著(zhù)前面,我給你在后面扶牢!蔽疫是有些膽怯,但我看著(zhù)別的小朋友甚至比我小的都會(huì )騎,我想他們都會(huì )騎我也應該學(xué)得會(huì )吧。世上無(wú)難事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣,跨上了自行車(chē)繼續練騎。我一邊騎,爸爸在后面一邊給我指導,幾圈騎下來(lái)好多了。有時(shí)候爸爸趁我不注重放掉我也會(huì )騎一段路了,我有點(diǎn)暗暗自喜了。
后來(lái)我又練了幾天,最終學(xué)會(huì )了。在這些天里,我摔了無(wú)數次,摔倒后又扶起自行車(chē)再繼續,手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學(xué)會(huì )后心里樂(lè )滋滋的,可開(kāi)心了。
我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足。
一個(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗!
老人與海讀書(shū)筆記5
“《老人與!肥且皇滋飯@詩(shī),大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆:行文又沉著(zhù)又動(dòng)人,猶如荷馬的詩(shī)。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此!泵绹囆g(shù)史家貝瑞孫是這么評價(jià)《老人與!返。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當我讀到”老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……“時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到”大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……“時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手”該工作的時(shí)候卻在休息“的時(shí)候,我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,不能斤斤計較。最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):”一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的“,”人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!斑@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)”我可以被摧毀,但我不能被征服“。
人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!
每一本書(shū),都有它自己的”靈魂“,當你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當中,陷入了《老人與!分兴鶚嬒氲氖澜。因為書(shū)所有的”靈魂“不同,自然那個(gè)所構想的世界也不一樣。而我所指的”靈魂“,就是每本書(shū),其自身要表達的思想,或者愿望。
老人與海的讀書(shū)筆記摘抄:
1.(P1)“他是個(gè)獨自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人,至今已去了八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)逮住。頭四十天里,有個(gè)男孩子和他在一起?墒沁^(guò)了四十天還沒(méi)捉到一條魚(yú),孩子的父母對他說(shuō),老人如今準上十足地‘倒了血霉’……”對于一個(gè)老人或者是一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō),這么多天沒(méi)有捉到魚(yú)是很倒霉的,甚至用了“倒了血霉”這個(gè)詞。至于老人會(huì )怎么做,在開(kāi)頭就給讀者留下了想象的余地。還有他最喜歡的孩子的離開(kāi),也讓這個(gè)老人陷入極其不利的境地之中。
2.(P16—P17)“他不多久就誰(shuí)熟了,夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)侯見(jiàn)到的非洲,長(cháng)長(cháng)的金色海灘和白色海灘,白得耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們,不在夢(mèng)見(jiàn)偉大的事件,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)打架,不在夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。他如今只夢(mèng)見(jiàn)一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍著(zhù),他愛(ài)它們,如同愛(ài)這孩子一樣!痹谧约旱膲(mèng)境中,老人桑提亞哥不斷夢(mèng)見(jiàn)獅子的心理佳境,就暗含了作者對人生奮起的基本要求,在聯(lián)系上下文后,我們可以說(shuō)這頭獅子會(huì )成為牽引人奮斗的力量。文段最后的“他愛(ài)它們,如同愛(ài)這孩子一樣”表現了老人最后會(huì )奮斗到底的精神,夢(mèng)中的獅子如同他的人生目標,無(wú)疑也是他的力量動(dòng)力。所以,老人“愛(ài)它,如同愛(ài)這孩子一樣!
3.(P41)“‘魚(yú)啊,’他輕輕地說(shuō)出聲來(lái),‘我和你奉陪到死!牢铱,它也要和我奉陪到死的,老人想,于是他等待著(zhù)明天。眼下,正當破曉前的時(shí)分,天氣很冷,他把身子緊貼著(zhù)木船舷來(lái)取暖。它能熬多久我就能熬多久,他想!边@是老人在第85天,他明知其難,卻勇敢地地“駛向更遠的地方”,終于捕到一條力量比他大得多的大馬林魚(yú)?深H有心計的馬林魚(yú)用沉穩剝奪他的睡眠、用苦刑折磨他的身體,但不認輸的老人決心跟它“奉陪到死”。這里一個(gè)“奉陪到死”把老人的“硬漢”精神刻畫(huà)得淋漓盡致——“痛苦對一個(gè)漢子來(lái)說(shuō),算不上什么!薄拔乙c你們奉陪到底!”桑提亞哥的這種"奉陪到底"的決心正是作者極力推崇的人生奮斗過(guò)程中極其寶貴的堅忍耐挫的意志。
而且此段后面老人又遇到了大自然的挑戰:寒冷。他沒(méi)有怨天尤人,而是只是靠自己的體熱取暖。
4.(P52)“然而這是不公平的,他想。不過(guò)我要讓他知道人有多少能耐,人能忍受多少磨難!液湍呛⒆诱f(shuō)過(guò)來(lái)著(zhù),我上個(gè)不同尋常的老頭兒,’他說(shuō)!F在是證實(shí)這話(huà)的時(shí)候了!呀(jīng)證實(shí)過(guò)上千回了,這算不上什么。眼下他正要再證實(shí)一回。每一回都四重新開(kāi)始,他這樣做的時(shí)候,從來(lái)不去想過(guò)去!睆睦先撕痛蠛6窢(與其說(shuō)和魚(yú)斗爭,還不如說(shuō)他和大自然或者是大海、命運斗爭)中,他對自己充滿(mǎn)了自信,他永遠相信自己(人類(lèi))一定會(huì )贏(yíng)得戰斗。在文段中我們可以看到這樣一句話(huà):“他已經(jīng)證實(shí)過(guò)上千次了,這算不上什么”,可見(jiàn)老人對自己和大海、命運斗爭已經(jīng)上千次了,表現出老人堅強的性格和堅毅的個(gè)性。而“他這樣做的時(shí)候,從來(lái)不去想過(guò)去”,則更體現出了他總是展望未來(lái)、滿(mǎn)懷信望的自信。
5.(P84)“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@是我在《老人與!愤@本小說(shuō)中最喜歡的一句格言。作者海明威就這樣借主人公桑提亞哥的話(huà)表達了他自己認為在當時(shí)的人們所應有的生存信念——一種不認輸的精神。這是一天生存法則。我不禁疑問(wèn):“為什么打不敗呢?”通過(guò)聯(lián)系前文,為什么“打不敗他?”一個(gè)真正的人,在逆境中也是一名飆起的硬漢。老人雖然身陷困境,但他始終心中有孩子,夢(mèng)中有獅子,書(shū)中的孩子曼諾林就如同他過(guò)去強壯有力的自己;當然無(wú)疑,也是他將來(lái)獵取更大目標的自己。
6.(P101—P104)“孩子拿著(zhù)那罐熱咖啡直走到老人的窩棚,在他身邊坐下,等他醒來(lái)…老人終于醒了……‘它們把我打垮了,曼諾林’,他說(shuō)!也辉诤。我昨天逮住了兩條。然而我們現在要一起釣魚(yú),因為我還有好多事要學(xué)!诖舐返牧硪活^老人的窩棚里,他又睡著(zhù)了。他依舊臉朝下躺著(zhù),孩子做在他身邊,守著(zhù)他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子!痹谖闹,我們不可以把孩子看成一個(gè)配角,當在老人在獲得成功但又瞬間化為子虛烏有的時(shí)候,只有那個(gè)孩子還直執地說(shuō):“我不在乎。我昨天逮住了兩條。然而我們現在要一起釣魚(yú),因為我還有好多事要學(xué)!痹谶@里實(shí)際上孩子已經(jīng)繼承了老人那種堅忍不拔的滄桑硬漢精神,老人精神的滲透力影響了孩子。老人經(jīng)歷了挫折、創(chuàng )傷和失敗,又能勇敢地面對,是一種英雄行為,是這本小說(shuō)所提倡的。
老人與海讀書(shū)筆記6
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
這是我剛接觸到《老人與!窌r(shí)的感覺(jué)?墒,當我繼續看完這本書(shū)時(shí),我卻有了種說(shuō)不出感覺(jué),是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?
是因為老人的頑強讓我震撼?還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿(mǎn)身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅強的信念,他說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨自一人出海打漁,在一無(wú)所獲的四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)勁也大,拖著(zhù)小船漂
流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò)、奮斗過(guò)、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰,超越他們這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在人類(lèi)面前在這個(gè)意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰是成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。
因為他帶給我們人類(lèi)最高貴的自信!
老人與海讀書(shū)筆記7
一個(gè)人生來(lái)就應該是堅強的,要勇敢,要自信。要盡可能的去戰勝困難,不要被困難嚇倒前不久,讀了一本名叫《老人與!返臅(shū),令我十分佩服里面的主人公。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是在墨西灣,一位叫桑提亞哥的60多歲的老人,他的運氣實(shí)在是太差了,連續84天都沒(méi)有打到一條魚(yú)。他在第85天,他終于捕獲到了一條大馬林魚(yú),但是大馬林魚(yú)十分頑強,竟拖著(zhù)老人的船向前狂奔而去。老人和大馬林魚(yú)糾纏了幾天幾夜后。終于艱難地戰勝了大馬林魚(yú)。然而,他在載著(zhù)大馬林魚(yú)回歸的途中,遭遇到了不可計數的鯊魚(yú)群地圍攻。他在殺了十多條大鯊魚(yú)后精疲力盡,只能眼巴巴的看著(zhù)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們撕成了碎片,他只帶回了一具沒(méi)有用的殘骸。但是在全村人的心里,他已經(jīng)成為了一個(gè)不能被打敗的人。
讀了這本書(shū),也許你會(huì )認為老人十分倒霉,連續84天沒(méi)有打到一條魚(yú),在第85天打到的大馬林魚(yú)也被那惡毒的“海盜”奪去,最終空手而歸。那你就大錯特錯了,他帶回了滿(mǎn)船的勇氣,滿(mǎn)村的震驚、滿(mǎn)心滿(mǎn)意的敬佩與贊揚,及一條大的不能再大的,甚至讓人吃驚的一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)的骨骸。能與大馬林魚(yú)糾纏整整三天三夜,能與籃魚(yú)們頑強地拼搏,殺的鯊魚(yú)血肉四濺,六十多歲的他竟然能夠做出這一讓全世界意想不到,為之震撼的舉動(dòng),讓人情不自禁地發(fā)出贊嘆,從心底里涌出一股真實(shí)的佩服!
我們和他比,可謂是天壤之別。他堅定、剛毅、頑強,有一股拼勁兒,有一種不畏艱難的性格。他迎難而上、堅持不懈、棄而不舍,雖然沒(méi)有帶回魚(yú),但是卻帶回了不可思議、意想不到、常人壓根兒不敢想象的經(jīng)歷與魚(yú)的殘!而我們,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就打退堂鼓,心生退意,不敢面對,總是逃避現實(shí)。與老人相比,我們實(shí)在差愧不已,渺小至極!
生命的意義就是拼搏,就是堅持。在一生中,當遇到困難時(shí),我們?yōu)槭裁淳筒荒茉俨┮幌履?就算得不到?shí)質(zhì),也可以得到精神。你付出了,就會(huì )有收獲。
做一個(gè)像桑提亞哥那樣堅持不懈的人吧!在生活中,多拼搏、多努力,一定會(huì )成功。
老人與海讀書(shū)筆記8
在寒假我閱讀書(shū):《老人與!。
《老人與!肥敲绹骷液C魍1951年寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。里面主要寫(xiě)了:老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到一只魚(yú)了。起初有一個(gè)男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海,可是過(guò)了40天還是沒(méi)有釣到一只魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )有好運的。第85天,老頭一清早就劃船出去捕魚(yú)了,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)留下了一道血腥引來(lái)了許多鯊魚(yú)然后又跟鯊魚(yú)搏斗但最后馬林魚(yú)只剩下了骨頭。
老頭具有了一種不可被征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚(yú)搏斗,雖然最后只剩下了骨架但是如果他堅持他一定會(huì )在捕到一條馬林魚(yú)的。
老人與海讀書(shū)筆記9
今天,我看了一本書(shū),它的名字叫做《老人與!,這本書(shū)是美國的海明威寫(xiě)的,這本書(shū)的主人公叫做桑提阿果爺爺,就讓我給你們講講這個(gè)故事吧!
小說(shuō)的素材來(lái)自于真正的故事:桑提阿果爺爺獨自在海上打魚(yú),他已經(jīng)有好久沒(méi)釣到一條魚(yú)了,有一天,一只大魚(yú)咬住了他的魚(yú)鉤,桑提阿果爺爺想把它拉上來(lái),可拉不動(dòng),那條魚(yú)帶著(zhù)桑提阿果爺爺一直游啊游,大魚(yú)游得精疲力盡了,桑提阿果爺爺把大魚(yú)的魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚(yú),老人使出了渾身力氣和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了,回到家時(shí),大魚(yú)只剩下不到一半,卻還有800磅左右。
這本書(shū)讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上,有也要像桑提阿果爺爺那樣,永不言敗。
老人與海讀書(shū)筆記10
《老人與!肥且槐竞軇钪镜臅(shū),很多人都讀過(guò),我讀完之后便深有感觸。
這本書(shū)主要講了:一個(gè)老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,強健有力,他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰勝了對手。到了晚年,他的精力和反應都不如從前,老婆死后,他一個(gè)人孤獨地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。
有一段時(shí)間,老漁夫獨自乘小船打魚(yú),他接連打了8天,但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運,吩咐孩子搭另一條船出海,果然第一個(gè)星期就捕到三條好魚(yú)。孩子每次見(jiàn)到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西。
老人瘦削憔悴,后頸滿(mǎn)是皺紋,臉上長(cháng)著(zhù)疙瘩,但他的雙眼象海水一樣湛藍,毫無(wú)沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會(huì )孩子捕魚(yú),因為孩子很愛(ài)他。村里很多打魚(yú)的人都因為老頭捉不到魚(yú)拿他開(kāi)玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢(qián),而是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè)。孩子為老頭準備飯菜,跟他一起評論棒球賽。老頭特別崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子,腳跟上雖長(cháng)有骨剌,但打起球來(lái)生龍活虎。老頭認為自己已經(jīng)年邁,體力不比壯年,但他懂得許多捕魚(yú)的訣竅,而且決心很大,因此他仍是個(gè)好漁夫。
老人和孩子相約第二天,也就是第8天一早一起出海。半夜醒后他踏著(zhù)月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。
天還沒(méi)有亮,老頭已經(jīng)放下魚(yú)餌。魚(yú)餌的肚子里包著(zhù)魚(yú)鉤的把子,魚(yú)鉤的突出部分都裹著(zhù)新鮮的沙丁魚(yú)。魚(yú)餌香氣四溢,味道鮮美。
正當桑提亞哥目不轉睛地望著(zhù)釣絲的時(shí)候,他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著(zhù)釣絲。接著(zhù)釣絲又動(dòng)了一下,拉力不猛。老頭明白,一百英尋之下的海水深處,一條馬林魚(yú)正在吃魚(yú)釣上的沙丁魚(yú)。他感覺(jué)到下面輕輕的扯動(dòng),非常高興。過(guò)了一會(huì )兒他覺(jué)得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚(yú)。這激起他要向它挑戰的決心。
老人先松開(kāi)釣絲,然后大喝一聲,用盡全身的力氣收攏釣絲,但魚(yú)并不肯輕易屈服,非但沒(méi)有上來(lái)一英寸,反而慢慢游開(kāi)去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚(yú)的拉力,可是作用不大,他眼睜睜地看著(zhù)小船向西北方飄去。老頭想魚(yú)這樣用力過(guò)猛很快就會(huì )死的,但四個(gè)小時(shí)后,魚(yú)依然拖著(zhù)小船向浩渺無(wú)邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著(zhù)。
這時(shí),老人回頭望去,陸地已從他的視線(xiàn)中消失。太陽(yáng)西墜,繁星滿(mǎn)天。老人根據對星的觀(guān)察作出判斷:那條大魚(yú)整夜都沒(méi)有改變方向,夜里天氣冷了,老頭的汗水干了,他覺(jué)得渾身上冷冰冰的。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦,再彎腰靠在船頭上,他就感到舒服多了。為了能堅持下去,他不斷的和魚(yú)、鳥(niǎo)、大海對話(huà),不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語(yǔ):“要是孩子在這兒多好啊,好讓他幫幫我,再瞧瞧這一切!
破曉前天很冷,老頭抵著(zhù)木頭取暖。他想魚(yú)能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語(yǔ)調大聲說(shuō):“魚(yú)啊,只要我不死就要同你周旋到底!碧(yáng)升起后,老頭發(fā)覺(jué)魚(yú)還沒(méi)有疲倦,只是釣絲的斜度顯示魚(yú)可能要跳起來(lái),這正是他求之不得的事。他說(shuō):“魚(yú)啊,我愛(ài)你,而且十分尊敬你?墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩!濒~(yú)開(kāi)始不安分了,它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲,發(fā)現那只手正在流血。過(guò)了一會(huì )他的左手又抽起筋來(lái),但他仍竭力堅持。他吃了幾片金槍魚(yú)肉好增加點(diǎn)力氣來(lái)對付那條大魚(yú)。
正在這時(shí)釣絲慢慢升起來(lái),大魚(yú)終于露出水里。在陽(yáng)光下,這渾身明亮奪目,色彩斑斕。它足有8英尺長(cháng),比他的船還要大。它的喙長(cháng)得象一根壘球棒,尖得象一把細長(cháng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后,釣絲也飛快地滑下去。
老人和大魚(yú)一直相持到日落,雙方已搏斗了兩天一夜,老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線(xiàn)的地方,前臂直,兩手握緊,就這樣相持了一天一夜。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判,讓他們輪流睡覺(jué)。他和黑人的手指甲里都流出血來(lái)。賭*給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣,竟把他的手壓下去將近三英寸,但桑提亞哥又把手扳回原來(lái)的位置,并且在第二天天亮時(shí)奮力把黑人的手扳倒,從此他成了人們心目中的“冠軍”。
老人和大魚(yú)的持久戰又從黑夜延續到天明。大魚(yú)躍起十二次后開(kāi)始繞著(zhù)小船打轉。老人頭昏眼花,只見(jiàn)眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng),但他仍緊緊拉著(zhù)釣絲。當魚(yú)游到他身邊時(shí),他放下釣絲踩在腳下,然后把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身。大魚(yú)跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轟隆一聲落到水里,浪花濺滿(mǎn)老頭一身,也濺濕了整條小船。
魚(yú)仰身朝天,銀白色的肚皮翻上來(lái),從它心臟流出來(lái)的血染紅了藍色的海水。老頭把大魚(yú)綁在船邊勝利返航?墒且粋(gè)多小時(shí)后鯊魚(yú)嗅到了大魚(yú)的血腥味跟蹤而至搶吃魚(yú)肉。老頭見(jiàn)到第一條游來(lái)的鯊魚(yú)的藍色的脊背。他把魚(yú)叉準備好,干掉了第一只鯊魚(yú)。幾小時(shí)后又兩條鯊魚(yú)逼近船尾去咬大魚(yú)的尾巴,老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚(yú),但在隨后的搏斗中刀也折斷了,他又改用短棍。然而半夜里鯊魚(yú)成群結隊涌來(lái)時(shí),他已無(wú)力對付他們了,但他堅持搏斗,甚至把船舵都打斷了,最后鯊魚(yú)還是吃光了老人兩天的辛勞,只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾……
船駛進(jìn)小港老人回到窩棚,天亮后人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)比的白色魚(yú)脊骨,大家都驚嘆老人桑提亞哥。
第二天早上,孩子來(lái)看望老頭,見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú),孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后,老頭睡著(zhù)了,他又夢(mèng)見(jiàn)非洲的獅子……
雖然結局并不圓滿(mǎn),雖然結局有些悲壯,但是過(guò)程還是很美好的,老人用他的精神和毅力去與大魚(yú)“戰斗”,當他終于“戰勝”了大魚(yú),他已經(jīng)接近精疲力竭了,他也想到大魚(yú)流血后會(huì )留下氣味,這樣鯊魚(yú)就會(huì )過(guò)來(lái),但是他沒(méi)有能力去阻止這一切的發(fā)生,他英勇的用盡自己最后的一點(diǎn)力量去阻止鯊魚(yú)啃食他捕來(lái)的大魚(yú),但是,一個(gè)人的力量是無(wú)法阻止鯊魚(yú)的,他真的已經(jīng)盡力了,他在最后還是殺死了幾條鯊魚(yú),雖然他回到家后,大魚(yú)被吃的一干二凈,只剩下一堆白骨頭,但是,在這之前,有誰(shuí)能知道老人多么的不容易,他一直都在堅持,他堅持跟大魚(yú)搏斗,堅持將大魚(yú)帶回,堅持與鯊魚(yú)搏斗……他一直都有一顆堅持不懈的心,他沒(méi)有想過(guò)放棄,即使大家都不愿意跟他一起,但是他只要有自己,有精神,有力量,想奮斗,一定就不會(huì )放棄,即使最后的結果并不如人意。
從老人的身上,我學(xué)到了堅持,老人那堅持不懈捕魚(yú)的精神,正是我們應該放在學(xué)習上的精神,堅持不懈。我還學(xué)到了永不放棄,老人面對難以對付的大魚(yú),甚至是鯊魚(yú),他都沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄捕魚(yú)和保護大魚(yú),直到最后沒(méi)有了精力、力量,我們的學(xué)習也像捕魚(yú),如果找到了技巧,捕起來(lái)就會(huì )很輕松,但是如果在很困難的時(shí)候放棄,那么你永遠也不會(huì )捕到魚(yú);捕到魚(yú)的時(shí)候更不能夠驕傲,因為你的驕傲會(huì )讓別人有機可乘,這樣,你就算捕了再大的魚(yú)也會(huì )進(jìn)到別人的口袋。學(xué)習是自己的事情,現在的學(xué)習會(huì )比以前要緊張的多,我會(huì )更加努力!
老人與海讀書(shū)筆記11
這是一個(gè)平平凡凡的`老人出海打魚(yú)的故事……
有一個(gè)老人,他一連84天打不到一條魚(yú),別人都說(shuō)他十分倒霉,都不愿意和他在一起。到了第85天,他遇到了一條大馬林魚(yú),在捕捉那條魚(yú)的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難但他憑著(zhù)頑強的毅力,克服了重重困難,捉到了魚(yú),在回去的途中,又遇到了鯊魚(yú)的襲擊,但他還是憑著(zhù)頑強的斗爭活了下來(lái)。
讀了文章我明白了,我們不可以被困難和挫折打倒,要勇于和困難作斗爭。(一定要堅定信念!)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。我們應該好好向文中的老人學(xué)習,也做一個(gè)有毅力的人!
老人與海讀書(shū)筆記12
《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴墨西哥流域。主角人物是一位叫桑地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小男孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走,但老人依然死拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但又有許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品;他不得不把它們一一殺死,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。但大馬林魚(yú)仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實(shí)。老漁夫,雖然老了,倒霉、失;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。這部小說(shuō)表現了一種奮斗的人生觀(guān),即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
昨晚一氣呵成的把老人與海這本書(shū)看完了,故事的結局一直在吸引著(zhù)我看下去。薄薄的一本書(shū),故事情節寫(xiě)的若隱若現。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)襤褸篳路的老人,滿(mǎn)臉滄桑在月光下與大魚(yú)耗了兩天一夜的場(chǎng)景,仿佛看見(jiàn)了老人為了保衛自己的戰利品,拿著(zhù)木叉與鯊群激烈搏斗的場(chǎng)景,小船搖搖晃晃。老人精疲力盡,依然不肯放棄。最終拖回來(lái)一具空骨架大魚(yú)。
應該是一部勵志的書(shū)籍,我卻看出來(lái)了凄涼。吃了上頓沒(méi)下頓,一天的充饑僅有一杯咖啡。喪偶的老人,獨居的老人,無(wú)親無(wú)掛,只有一個(gè)別人家的孩子跟著(zhù)他學(xué)習釣魚(yú)的技巧。
凄涼的語(yǔ)言,讓處在這個(gè)冬天的我,更加寒冷,也更加珍惜現在擁有的溫暖。
每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構想的世界。
人生也和書(shū)中描述的一樣,會(huì )遇到各種各樣的苦難,生而為人,就是為了承受各種苦難,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一直在谷底,也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一直在巔峰。人生就是起起落落,不管在什么情況下,都不能失去信心。任何時(shí)候都應該有清零的勇氣,重啟的能力,選擇是人類(lèi)擁有的特權。
老人與海讀書(shū)筆記13
自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要努力。有一次考試,上午的兩門(mén)功課成績(jì)沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題都格外仔細。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jì)也是第一名。
《老人與!愤@本書(shū)使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識;感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足,激勵我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
明明是一位老人,卻顯示出一個(gè)硬漢形象,干了一件連年輕人都為之咋舌的事。他靠的是什么?我想,靠的是一種信念,一種不能輸的信念。
桑提亞哥——那個(gè)把一輩子都花在打魚(yú)上的老漁夫?v使他在青年時(shí)是多么的出彩(從其他上了年紀的漁夫身上可以推出),但他現在畢竟是老了。命運對他說(shuō):你老了,休息吧。讓那些年輕人去展示他們的風(fēng)采。桑提亞哥對這些卻付之一笑,依舊干著(zhù)那件幾乎與他的生命同等重要的事——打魚(yú)。對于命運的誘惑,他用微笑拒絕,所以他贏(yíng)了。對他來(lái)說(shuō),打魚(yú)便是他生命的全部意義。如果輸了,就是輸掉了自己的精神支撐,輸掉了自己的信念。他不能,也不愿意。所以,他必須得贏(yíng)。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。這就是《老人與!废虢沂镜恼芾。無(wú)可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)我可以被摧毀,但我不能被征服。
老人與海讀書(shū)筆記14
看了很多名著(zhù),一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著(zhù)其實(shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著(zhù)以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評論就因為其鮮明地個(gè)性和觀(guān)點(diǎn),使其成為時(shí)勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設。
看榕樹(shù)下作者 “ 遠處飄來(lái)一朵云 ” 的評論, “ 一朵云 ” 的年輕(我只是說(shuō)思想),使她 / 他看到 “ 冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它只有八分之一露出水面 ” , “ 一朵云 ” 看到的也只是海明威所寫(xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候,那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征,勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰;一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類(lèi)的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗, “ 大塊的魚(yú)肉 ” 和后來(lái)的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候, “ 鯊魚(yú)忽然 ……” ,老人最后是空著(zhù)雙手,幸運地 “ 凱旋 ” 。
我最初看 “ 老人與海 ” 之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在 9。11 之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是 ……
中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國在越戰里的結果,海明威是越戰里的老人,人類(lèi)的生存意識是海,如果盲目的強調一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程,結果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著(zhù)手回航: “ 一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會(huì )打敗他 ” , 人如此,其他的生命呢?
老人與海讀書(shū)筆記15
古人們說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),可行千里路,”在我最近讀完美國作家海明威的《老人與!泛,讓我明白了,在我們這種普普通通人的一生中,除了衣食住行,還有著(zhù)許多必不可少的精神追求。
《老人與!分v述的是一位來(lái)做圣地亞哥的漁民的一個(gè)事。風(fēng)火殘年的漁夫已經(jīng)八十多天沒(méi)有捕到過(guò)一條魚(yú)了;但是這位老人依舊滿(mǎn)懷各種希望,有一天,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但在返回歸家的路上,馬林魚(yú)所流出的血液引來(lái)了鯊魚(yú)的不斷襲擊,經(jīng)過(guò)一系列爭斗后,靠岸的時(shí)候,那條大馬林魚(yú)就只剩下一副魚(yú)骨架。
經(jīng)《老人與!泛,我覺(jué)得結局雖然有些慘淡和滄桑,但卻像極了我們人類(lèi)的一生在人生的漫長(cháng)道路上,成功往往像是一種稀缺的珍珠,就像那條等待許久才捕到的馬林魚(yú)。在取得成功的道路上,我們也會(huì )像老漁民一樣受到各種各樣的困難和挫折,會(huì )被打擊的潰不成軍,但是在困難中進(jìn)行最難能可貴的是不輕言放棄,就像老漁用一次次的鯊魚(yú)襲擊,依然可以架著(zhù)一個(gè)破敗的小船將魚(yú)骨拖回岸。
那一副白白的骨架也許比一條鮮活的魚(yú)更震人心感,更讓感嘆。就像書(shū)中所說(shuō)的“人可以被毀滅但不可以擊敗,”盡管在通往成功的路上你可能會(huì )遍體鱗傷:但只要堅持到最后,我們就可以驕傲的舉起手對能說(shuō):“我是可以的”
這是看完這本書(shū)給我的觸動(dòng)。堅持奮斗才是最為重要的我們或許會(huì )被困難消磨得體無(wú)完膚但我們依然可以擊敗他。加油!
【老人與海讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:
《老人與!纷x書(shū)筆記老人與海,讀書(shū)筆記11-23
讀書(shū)筆記老人與海12-06
老人與海鷗讀書(shū)筆記09-23
老人與海讀書(shū)筆記06-11
《老人與!纷x書(shū)筆記06-15
老人與海的讀書(shū)筆記04-27
老人與海讀書(shū)筆記精選04-22
《老人與海鷗》讀書(shū)筆記04-23
《老人與!纷x書(shū)筆記04-26
老人與海讀書(shū)筆記04-26