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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文
當閱讀了一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文1
《海底兩萬(wàn)里》講述了一名法國教授和他的仆人,以及一名捕鯨手在一艘潛艇中在海底航行的經(jīng)歷。這三個(gè)人本來(lái)是在"林肯"號戰艦上去捕捉當時(shí)傳得沸沸揚揚的"海怪"的。在遇上"海怪"時(shí),戰艦攻擊了"海怪","海怪"毫無(wú)損傷,反而向戰艦撞去。教授和捕鯨手失去平衡掉下了船,教授的仆人為了保護教授,也跳下了船。之后,他們游到"海怪"背上,才發(fā)現這是一艘潛艇。他們進(jìn)入了潛艇,知道這艘潛艇的.名字叫"鸚鵡螺"號。于是,他們開(kāi)始在海下漫長(cháng)的旅行。在航行途中,他們見(jiàn)到了許多海底奇特的景象,還和巨型章魚(yú)、鯊魚(yú)搏斗過(guò)。但是一直在海底畢竟是乏味的,捕鯨手特別想逃出這艘潛艇。于是,在一天晚上,他們奪取了船上的小艇,一起逃向了陸地。
這本書(shū)中令我印象最深的就是"鸚鵡螺"號的船員和巨型章魚(yú)搏斗的情景。他們剛剛脫離了冰層的束縛后不久,又遇上了巨型章魚(yú)的襲擊。船上所有人都下海和章魚(yú)展開(kāi)肉搏。他們拿著(zhù)斧頭,向章魚(yú)砍去。當時(shí)海水都被章魚(yú)的血水染紅了。其中還有一名艇員被章魚(yú)卷走,犧牲了。船長(cháng)想去救他,卻被章魚(yú)噴出的的墨汁迷糊了眼睛,等到能看清楚東西時(shí),章魚(yú)已經(jīng)逃之夭夭了。雖然他們獲得了最后的勝利,但是卻犧牲了一名船員。本來(lái)一向冷酷的船長(cháng)也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團結,以及船長(cháng)對船員的關(guān)心。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文2
從登上鸚鵡螺號那一刻開(kāi)始,阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭就成為了關(guān)系密不可分的鐵三角。他們在職業(yè)、學(xué)識、身份等方面都懸殊巨大,但命運讓他們相遇,出生入死的經(jīng)歷讓他們成為朋友:他們共同謀劃逃跑,在南極遇險時(shí),康賽爾將最后一絲空氣留給阿隆納斯,遇到儒艮時(shí),尼德·蘭挺身而出。
雖然阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭這三個(gè)人物都他們的優(yōu)缺點(diǎn):阿隆納斯正直、好學(xué),但也有學(xué)者的通病;康賽爾平和、冷靜,但只學(xué)不思,略顯死板;尼德·蘭勇敢無(wú)畏,但沖動(dòng)。但是這三個(gè)人都能包容對方。
書(shū)中的鐵三角生活在十九世紀。那是科技并不發(fā)達,人們對大自然的探索在剛起步不久;他們關(guān)系卻親密,反觀(guān)現在的我們生活在二十一世紀,社會(huì )有了翻天覆地的變化,科技越來(lái)越發(fā)達,生存也越來(lái)越容易,可為了自己,人們漸漸失去了許多東西:先是人與人之間最基本的信任,后來(lái)是友誼,再后來(lái)就是親戚間的親密。人們都對友誼失去了信心,包括我———
陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)葉,射下銅錢(qián)大小的光斑。年幼的我們在綠蔭下打鬧,清脆的笑聲讓每個(gè)人心情愉悅。不知是怎么回事,所有孩子都對我不理不睬,他們都離開(kāi)了,只留我一人坐在臺階上———包括我最好的朋友。我坐在臺階上,抱著(zhù)膝蓋,呆呆地望著(zhù)他們離去的身影,看他們嬉戲打鬧,臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )與興奮,他們笑著(zhù),跳著(zhù),慢慢的消失在我的視線(xiàn)內。我突然覺(jué)得空氣安靜下來(lái)了,只有死的.安靜與風(fēng)兒的哭聲。我依舊望著(zhù)他們消失的方向,心中也前所未有的安靜,只是空落落的。懵懵懂懂的我突然明白了什么是“友誼”。
人們正一點(diǎn)點(diǎn)剝奪世上所有美好的情感,人們失去了信任、友誼,是什么奴役著(zhù)人們?是什么造成了這一切?是自私,是冷漠,是人們自己。
現在,鐵三角還存在嗎?
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文3
法國“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"儒勒.凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬(wàn)里》想必大家都很熟悉。對我來(lái)說(shuō),這是一部不可多得的名著(zhù),也是一次充滿(mǎn)自由與孤獨的深海之旅。
這部小說(shuō)寫(xiě)的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾.阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚(yú)叉手內德.蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇,與“鸚鵡螺”號的船長(cháng)內摩開(kāi)始了兩萬(wàn)里的海底之游。船長(cháng)帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。
在這次旅行中,“我”發(fā)現船長(cháng)是為了某種復仇才選擇與世隔絕的`海底生活!拔摇辈粩鄬ふ抑(zhù)答案。但最終,內摩船長(cháng)對他所要報復國家的船只進(jìn)行了一場(chǎng)大屠殺!拔覀儭闭覝蕶C會(huì )逃出了“鸚鵡螺”號。
這部“深海之旅”讓我看到了人類(lèi)的潛水艇無(wú)法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學(xué)會(huì )了各種生物學(xué)知識。
同時(shí),我也非常敬佩內摩船長(cháng),為他那過(guò)人的膽識和勇氣;為他的果斷和獨當一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然制造“鸚鵡螺”號,向滅國者發(fā)出挑戰,用行動(dòng)告訴他們祖國還有他,祖國雖然已經(jīng)滅亡,但他的“種子”還在這里,會(huì )讓他們付出慘痛的代價(jià)!
這部小說(shuō)讓我感受到了深海的魅力,學(xué)到了各種關(guān)于魚(yú)類(lèi)的知識;我還要向內摩船長(cháng)學(xué)習,學(xué)習他那種果斷、勇敢、正義、愛(ài)國。但我也看見(jiàn)了仇恨帶來(lái)的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨蒙蔽,從而做出讓自己后悔的事情。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文4
海洋所產(chǎn)生的景象中有一個(gè)經(jīng)歷千百年所形成的石灰質(zhì)植被——珊瑚,尼摩船長(cháng)也曾在一個(gè)石質(zhì)森林珊瑚王國安葬他的同伴,在充滿(mǎn)憂(yōu)傷的氛圍下,我看見(jiàn)那青、紅,色彩斑斕、千姿百態(tài)的珊瑚樹(shù)遮蔽著(zhù)豎著(zhù)十字架的墓地,也許它們也不愿打擾這些安息者,他們相互地守護著(zhù)彼此。這正讓我想起電視屏幕上一場(chǎng)景——一條垂死的小狗,它的主人正滿(mǎn)臉痛惜地看著(zhù)它,手痙攣地撫摸著(zhù)小狗的毛發(fā),視線(xiàn)觸及那鮮血溢流的傷口,眼淚沾濕了他的睫毛又滑落在地上,而小狗正微張著(zhù)嘴喘著(zhù)氣,眼皮一次次睜開(kāi)又閉合,已經(jīng)沒(méi)有一絲力量站立、犬吠。這些分離場(chǎng)面,讓我的心底一片悲涼。
尼摩船長(cháng)曾駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號到世界最冷的地方——南極洲,這一挑戰自然的壯舉,不禁使我更加敬佩他。我也幻想著(zhù)在不久的將來(lái),在我的祖國發(fā)達富強,站在那世界制高點(diǎn)上,在科學(xué)家們征服了整個(gè)宇宙之后,我是不是也能真實(shí)地乘著(zhù)一艘萬(wàn)能的高科技交通工具,穿梭于整個(gè)宇宙,讓我的足跡遍布世界各地,去感觸大自然的奇妙與絢麗,去領(lǐng)略大千世界的`奇觀(guān)盛景。
然而,閱讀這部著(zhù)作中那些在透明澄清的水流的包裹下,反射著(zhù)各樣色彩的新奇生物,或者自帶光芒的光源生物,或幽幽地飄搖,或自由自在地游泳、嬉戲,這一幅美輪美奐的畫(huà)面,不禁讓我想起不久前新聞報道出一只浮在海面死亡的海龜,被人類(lèi)解剖時(shí)竟發(fā)現肚子里填滿(mǎn)了塑料袋;科學(xué)人員檢測到南極企鵝身上帶著(zhù)農藥化肥等藥素殘留;潛水員在昔日澄清的千丈見(jiàn)底的海灣里潛游時(shí)竟發(fā)現水面上漂浮著(zhù)密密?chē)绹赖膹U棄物,水污濁的讓潛水員感覺(jué)像在泥潭里掙扎,在黑暗世界中陷入深淵,而不是遨游在舒適溫暖的水流中。
這些環(huán)境遭到嚴重破壞的證實(shí),讓我不由得擔心我在將來(lái)看到的是美麗得令人神往的大海,還是讓人避之不及的廢棄物集中營(yíng)——這個(gè)如果不遏制環(huán)境污染行為的海洋世界的最終面貌!大量海洋生物是不是也在承受著(zhù)跟垂死小狗一樣的痛苦呢?
海洋它是我們美麗生態(tài)資源的一部分,也是有生命的,請善待、愛(ài)護它!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文5
他,知識淵博,向往大海;英勇頑強,反對壓迫;他是一個(gè)矛盾綜合體,小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩船長(cháng)。
《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥,初次閱讀時(shí),我對這部小說(shuō)不感興趣。但在慢慢了解、細細品讀了這部小說(shuō)之后,我才知道名著(zhù)為什么是名著(zhù)。
這部小說(shuō)懸念豐富,文章的一開(kāi)頭就出現了海怪,引人注意。許多懸念都是圍繞著(zhù)謎一般的尼摩船長(cháng),即使到了小說(shuō)末尾,讀者迫切想要知道謎底,卻終沒(méi)有答案。這給了讀者無(wú)限的想象。這些懸念讓我對尼摩船長(cháng)的印象更加深刻。
初步閱讀,尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底,英勇無(wú)畏地救下被鯊魚(yú)襲擊的可憐的采珠人,打撈海底的金錢(qián)支援陸上的正義戰爭,我以為按照“慣例”,尼摩船長(cháng)該是所謂的“正派”了。但作者的構思就是這樣巧妙,尼摩船長(cháng)個(gè)性鮮明,讓讀者覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)虛構的人物,作者把他寫(xiě)活了,尼摩船長(cháng)是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小,善良卻也會(huì )被仇恨沖昏頭腦,他強迫阿龍納斯一行人睡覺(jué),對戰艦進(jìn)行可怕的報復。這個(gè)時(shí)候,他是冷漠、殘酷的,但當一切都結束了,他對著(zhù)妻兒的肖像跪著(zhù)、伸出胳膊并抽咽起來(lái),讓讀者似乎感受到他復雜的心情。復仇并沒(méi)有給他帶來(lái)什么,愿所有的`仇恨都在這顆倔強的心中消失!
波蘭人民反對沙皇獨裁統治的起義遭到殘酷鎮壓是凡爾納創(chuàng )作《海底兩萬(wàn)里》的導火索。尼摩船長(cháng)的形象在我們的心中永不倒塌!