論文的寫(xiě)作方法
論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統的，應對大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。
論文的寫(xiě)作方法1
議論文是作者對某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評論，表明自己的觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點(diǎn)、論據和論證。論點(diǎn)的基本要求是：觀(guān)點(diǎn)正確，認真概括，有實(shí)際意義，恰當地綜合運用各種表達方式；論據基本要是：真實(shí)可靠，充分典型；論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。
寫(xiě)議論文要考慮論點(diǎn)，考慮用什么作論據來(lái)證明它，怎樣來(lái)論證，然后得出結論。它可以是先提出一個(gè)總論點(diǎn)，然后分別進(jìn)行論述，分析各個(gè)分論點(diǎn)，最后得出結論；也可以先引述一個(gè)故事，一段對話(huà)，或描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)面，再一層一層地從事實(shí)分析出道理，歸納引申出一個(gè)新的結論。這種寫(xiě)法叫總分式，是中學(xué)生經(jīng)常采用的一種作文方式。也可以在文章開(kāi)頭先提出一個(gè)人們關(guān)心的疑問(wèn)，然后一一作答，逐層深入，這是答難式的寫(xiě)法。還要以是作者有意把兩個(gè)不同事物以對立的方式提出來(lái)加以比較、對照，然后得出結論，這是對比式寫(xiě)法。
議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)的一種文體。這類(lèi)文章或從正面提出某種見(jiàn)解、主張，或是駁斥別人的錯誤觀(guān)點(diǎn)。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等，都屬于議論文的范疇。
議論文又叫說(shuō)理文，它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非，以確定其觀(guān)點(diǎn)正確或錯誤，樹(shù)立或否定某種主張。議論文應該觀(guān)點(diǎn)明確、論據充分、語(yǔ)言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
一、議論文寫(xiě)作三要素
議論文主要包括三要素：論點(diǎn)、論據和論證方法。論點(diǎn)必須正確。論據是為說(shuō)明論點(diǎn)服務(wù)的，既要可靠又要充分，事實(shí)勝于雄辯，是最好的論據。論據也可以是人們公認的真理，經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗的哲理。論證的方法多種多樣，常用的方法有：
1.歸納法
從分析典型，即分析個(gè)別事物入手，找出事物的共同特點(diǎn)，然后得出結論。
2.推理法
從一般原理出發(fā)，對個(gè)別事物進(jìn)行說(shuō)明、分析，而后得出結論。
3.對照法
對所有事實(shí)、方面進(jìn)行對照，然后加以分析，得出結論。
4.駁論法
先列出錯誤的觀(guān)點(diǎn)，然后加以逐條批駁，最后闡明自己的觀(guān)點(diǎn)。
二、議論文的特點(diǎn)
議論文的結構一般有引子、正文和結論句三部分。一般在引子部分提出論點(diǎn)，即文章的主題，在正文部分擺出有利的事實(shí)，對論點(diǎn)進(jìn)行嚴密的論證，最后根據前面的論證得出結論。
三、議論文的寫(xiě)法
要寫(xiě)好議論文，必須注意以下幾點(diǎn)：
1.確定論點(diǎn)。
論點(diǎn)通常在文章的第一段提出。
2.要有足夠的論據，可以列舉生活的實(shí)例。
3.論證要有嚴密的邏輯性。
所有事實(shí)、原因、理由應緊密地同結論連接起來(lái)。
4.層次要清楚。
5.態(tài)度誠懇、友好，因為議論文重在說(shuō)理，以理服人。
議論文在寫(xiě)作手法上以議論為主，但有時(shí)也要運用說(shuō)明、敘述、描寫(xiě)等手法。議論中的說(shuō)明常為議論的開(kāi)展創(chuàng )造條件，或是議論的補充；議論文中的敘述和描寫(xiě)應是為論點(diǎn)提供依據的因此，敘述應該是概括的，描寫(xiě)應該是簡(jiǎn)要的。
6.論據要充分
欲證明自己的觀(guān)點(diǎn)必須有充分的證據。作者可以列舉事實(shí)、展示數據、提供事例、借助常識或利用親身經(jīng)歷。
論文的寫(xiě)作方法2
速讀，是通過(guò)速度較快的閱讀迅速獲取所需信息的一種閱讀方法。一般而言，科技英語(yǔ)期刊論文具有篇幅較小、主題集中、連續性強等特點(diǎn)，閱讀這類(lèi)論文的常用方法是依次閱讀論文的構成要素。但是在實(shí)際閱讀中，標題幫助讀者決定該論文是否有必要讀，作者署名及工作單位不需予以特別關(guān)注，閱讀摘要和關(guān)鍵詞決定論文是否需要繼續讀。引言是可以略讀的部分，正文部分的文獻綜述可以和參考文獻結合起來(lái)讀，以全面了解研究概況。研究方法、討論與結論是論文最精華的部分，能充分體現研究?jì)r(jià)值，最需要細讀。
在讀者沒(méi)有明確閱讀目的時(shí)，按照以上方法閱讀科技英語(yǔ)期刊論文能夠獲得較全面的信息。但這樣閱讀耗時(shí)長(cháng)，讀完以后未必能把握重點(diǎn)，即這樣閱讀不夠快。如果讀者閱讀目的明確，閱讀方法恰當，就能有效提高閱讀速度。在賽恩斯編譯看來(lái)，方法是由目的決定的，而閱讀目的主要是為了獲取主要內容或借鑒寫(xiě)作方法。下面，主要介紹以借鑒寫(xiě)作方法為目的的閱讀方法。
一、以借鑒論文框架為目的的閱讀方法。為借鑒框架而進(jìn)行的閱讀是以研究方法和表達形式為出發(fā)點(diǎn)的。在進(jìn)行這樣的閱讀活動(dòng)之前，讀者通常對自己的寫(xiě)作內容有比較清晰的認識，卻不知應如何表達。因此需要查找與自己的研究?jì)热莺头椒?lèi)似的論文，將其框架作為寫(xiě)作參考。
如果所寫(xiě)論文要介紹某種研究方法，就需要首先查閱科技英文期刊目錄，根據標題提取篇目。在按照頁(yè)碼找到相應篇目后，跳過(guò)摘要和關(guān)鍵詞，直接關(guān)注首段的行文方式，可以摘錄有用的句子模式。然后記錄各級標題和子標題，分析標題之間的邏輯聯(lián)系。最后閱讀結論部分，方法同于首段閱讀方法。
以介紹方法的論文為例，讀者將一篇論文的首段和框架進(jìn)行比較，可知論文開(kāi)頭通常介紹該方法的研究歷史、運用領(lǐng)域和主要類(lèi)別。正文一般包括引言、理論模式、新舊方法介紹和比較、方法運用情況、方法測試結果以及結論等。以此為參照，再給自己的論文“搭架子”就會(huì )容易得多。
二、以模仿論文格式為目的的閱讀方法。與借鑒框架類(lèi)似，此類(lèi)閱讀也是關(guān)注形式的。因此方法也比較接近。區別在于：
1.此類(lèi)閱讀不是選擇與讀者的研究方法類(lèi)似的論文，而是選擇讀者發(fā)表論文的目的期刊。目的期刊論文的格式就是讀者論文寫(xiě)作的格式。如果已投稿論文未被目的期刊采用，則需另投，因此應按照另稿的目的期刊調整格式。
2.對所閱讀篇目的格式要做詳細的記錄。如論文由哪些部分組成(有的期刊不要求提供摘要、關(guān)鍵詞和致謝等)；各組成部分的基本格式和排列順序；各級標題的字體和字號；分欄要求、空格和空行規定；標點(diǎn)要求；注釋格式和參考文獻格式；等等。
例如，如果打算向某期刊投稿，首先應關(guān)注其稿件格式。該期刊的征稿啟事中對于字號沒(méi)有明確要求，但是通過(guò)已刊登的論文可知其論文的一般格式。需要強調的是，編輯在決定是否錄用論文時(shí)首先關(guān)注標題和格式。由于稿件量極大，即使標題很吸引人，如果格式不符合要求，編輯可能就不會(huì )繼續讀。即很有研究?jì)r(jià)值的論文，也會(huì )因為格式問(wèn)題而被否定。因為格式在一定程度上能夠反映研究者的科研態(tài)度是否嚴謹，是否有投稿的誠意。因此如果希望稿件被錄用，切不可忽視以格式為目的的閱讀。
綜上所述，快速閱讀是目的明確的閱讀，是講究習慣和方法的閱讀，是有詳有略的閱讀。讀者可以以這些方法為基礎，不斷探索積累，根據自身的閱讀特點(diǎn)形成和豐富自己特有的快速閱讀方法。
論文的寫(xiě)作方法3
議論文有三要素，即論點(diǎn)、論據和論證。論點(diǎn)的基本要求是：觀(guān)點(diǎn)正確，認真概括，有實(shí)際意義，恰當地綜合運用各種表達方式;論據基本要是：真實(shí)可靠，充分典型;論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。
要寫(xiě)好議論文，必須注意以下幾點(diǎn)：
1.確定論點(diǎn)。 論點(diǎn)通常在文章的第一段提出。
2.要有足夠的論據，可以列舉生活的實(shí)例。
3.論證要有嚴密的邏輯性。 所有事實(shí)、原因、理由應緊密地同結論連接起來(lái)。
4.層次要清楚。
5.態(tài)度誠懇、友好，因為議論文重在說(shuō)理，以理服人，作者可以列舉事實(shí)、展示數據、提供事例、借助常識或利用親身經(jīng)歷。
一、議論文的三要素
(一)論點(diǎn)：是作者對所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張，是議論文的靈魂。
1、議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是用來(lái)補充或證明中心論點(diǎn)的，只要研究這些論點(diǎn)的關(guān)系，就可以分出主從。
2.如何找中心論點(diǎn)。論點(diǎn)應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應該是完整的句子�？刹捎藐P(guān)鍵詞法查找論點(diǎn)，首先閱讀給定的話(huà)題材料，從中尋找關(guān)鍵詞匯，可以是出現頻率最高的也可以是重點(diǎn)描繪的。在找到關(guān)鍵詞會(huì )后，嘗試發(fā)現所列出的關(guān)鍵詞之間是否存在聯(lián)系，進(jìn)而進(jìn)行引申。
(二)論據： 論據可以分多種類(lèi)別，需要日常進(jìn)行積累
1.事實(shí)論據：事實(shí)在議論文中論據作用十分明顯，分析事實(shí)，看出道理，檢驗它與文章點(diǎn)在邏輯上是否一致。 2.道理論據：作為論據的道理總是讀者比較熟悉的，或者是為社會(huì )普遍承認的，它們是對大量事實(shí)抽象，概括的結果。
(三)論證： 議論文中的論點(diǎn)和論據是通過(guò)論證組織起來(lái)的。論證是運用論 據來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，是論點(diǎn)和論據之間的羅輯關(guān)系紐帶。論點(diǎn)是解決“需要證明什么，”論據是解決“用什么來(lái)證明”，論證是解決“怎樣證明”。 論證方法有以下幾種：
1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點(diǎn);
2.道理論證：用馬列主義經(jīng)典著(zhù)作中的精辟見(jiàn)解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn);
3.對比論證：拿正反西方面的論點(diǎn)或論據作對比，在對比中證明論點(diǎn);
4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn)。
此外，在駁論中，往往還采用“以爾之矛，攻爾之盾”的批駁 方法和“歸謬法”。在多數議論文中往往是綜合運用的。
二、議論文結構
1.基本結構是提出問(wèn)題(引論)--分析問(wèn)題(本論)--解決問(wèn)題(結論)。
2.可分兩大類(lèi) a.縱式：逐層深入的論述結構
例1.“層層深入”式，先提出論點(diǎn)后，先從消極方面論證，然后進(jìn)一步從積極方面論述，如《懷疑與學(xué)問(wèn)》。
例2.“起錄轉合”式：開(kāi)頭破題，引出論述問(wèn)題;接著(zhù)承接開(kāi)頭，闡述所論述的問(wèn)題;“轉”是雙各個(gè)角度證明論點(diǎn);最后歸結，就是“合”。
b.橫式：并列展開(kāi)的論述結構 例如： 有“總論——分論——總論”式，先提出論點(diǎn)，而后從幾個(gè)方面闡述，最后總結歸納; 有“總論——分論”式，先提出論點(diǎn)，然后從幾個(gè)方面論證。 有“分論——總論”式，對所要論述的總是分幾個(gè)方面剖析，然后綜合歸納出結論。 總之，分析議論文的結構，先要弄明白中段落層次間的內在聯(lián)系，還要注意文章中起著(zhù)承上啟下作用的過(guò)渡段，過(guò)渡句以及過(guò)渡詞語(yǔ)。
論文寫(xiě)作方法：邊搜資料邊學(xué)寫(xiě)作
在各領(lǐng)域中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們的科學(xué)研究能力。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的論文寫(xiě)作方法：邊搜資料邊學(xué)寫(xiě)作，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
由于畢業(yè)生平時(shí)沒(méi)怎么寫(xiě)過(guò)論文，一下子不知從何入手。僅靠平時(shí)從教材中所學(xué)知識，很難寫(xiě)出一篇合格的畢業(yè)論文 ，畢業(yè)生要邊搜集材料邊學(xué)習。
在搜集材料時(shí)，要注意深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。對于寫(xiě)論文來(lái)說(shuō)，掌握豐富的資料是關(guān)鍵。搜集材料可以為論點(diǎn)提供論據，在這一過(guò)程中學(xué)生也能開(kāi)闊思路，加深對教材以外的專(zhuān)業(yè)知識的了解，可以更深入地挖掘所探討的論題。
搜集材料要慎用網(wǎng)絡(luò )資源。據了解，論文寫(xiě)作所能引用的文獻主要有三種來(lái)源，分別是學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)、期刊論文以及網(wǎng)絡(luò )資源。通常，網(wǎng)絡(luò )資源以其搜索簡(jiǎn)便而備受自考生歡迎。不過(guò)，多位導師提醒，考生對于網(wǎng)上資源應該慎用。網(wǎng)上文章沒(méi)有權威的審定，可能有很多錯訛之處，引用時(shí)不一定能有效支持論題，而且只閱讀網(wǎng)絡(luò )文獻，對于提高寫(xiě)作水平也沒(méi)有太大幫助。相反的，一本學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)，或一篇艱深的期刊論文，雖然讀起來(lái)比較費勁，但是如果吃透了，將使考生對所研究的問(wèn)題有更深入更宏觀(guān)的把握，獲得教材以外的更專(zhuān)業(yè)的知識。這對畢業(yè)論文的寫(xiě)作大有裨益。
搜集材料的過(guò)程，也是學(xué)習論文寫(xiě)作基本方法的過(guò)程。專(zhuān)業(yè)期刊中的論文，在文章結構、文獻注釋、論述思路上很規范。北京大學(xué)教授郭自力認為：“多看論文才可以寫(xiě)出好的、符合要求的論文�！弊钥忌梃b專(zhuān)業(yè)期刊文章的規范性。學(xué)生在動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)論文之前，不妨多找幾篇規范的論文來(lái)反復閱讀，學(xué)習其中的寫(xiě)作方法。
議論文的寫(xiě)作方法與技巧
你想知道議論文的寫(xiě)作方法與技巧是什么嗎？議論文是我們學(xué)生常寫(xiě)的作文題材，很多人對于議論文都有一大苦惱，認為議論文很難寫(xiě)，總是拿不了高分，下面小編就為大家整理了議論文的寫(xiě)作方法與技巧，一起來(lái)看看吧。
議論文的寫(xiě)作方法與技巧1
1、擬好題
議論文的題目要求符合文體特征，要求鮮明，使人見(jiàn)其題而知其旨。觀(guān)點(diǎn)鮮明的文章最受閱卷者的歡迎，因為它具有清澈感和透明感，便于把握整篇文章的基本內容。
2、開(kāi)好頭
議論文的開(kāi)頭要講究“短、快、靚”。短，即要簡(jiǎn)捷，最好三兩句成段，引入本論。開(kāi)頭短，可避免冗長(cháng)之贅，而且短句成段�？�，即入題要快，最好三言?xún)烧Z(yǔ)就點(diǎn)題。
3、中間段
議論文的結構是否嚴謹，條理是否清楚，論證是否嚴密，論據是否典型，關(guān)鍵在中間段的寫(xiě)作。而結構、條理、論證和論據等是議論文評分的重要細則。
4、論據
論點(diǎn)是議論文的靈魂，分論點(diǎn)是支撐起這個(gè)靈魂的骨架，而論據是議論文的血肉。同樣一篇議論文只有中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)是不能稱(chēng)為文章的，它還必須有典型而鮮活的論據。
5、結好尾
議論文結尾的寫(xiě)作，要收束全文，突出中心論點(diǎn)；要體現全文結構的緊湊、完整，不能草率收兵，也不能畫(huà)蛇添足；語(yǔ)言要干脆有力、清音留響，富有啟發(fā)性和鼓舞性。
6、語(yǔ)言形象暢達
語(yǔ)言項是作文評分的重要標準。議論文的語(yǔ)言，要準確鮮明，生動(dòng)形象。盡量選用形象生動(dòng)的說(shuō)法。
擴展資料
如果從文章內容的邏輯關(guān)系來(lái)分析，議論文具體的結構形式可分兩大類(lèi)：
本科生畢業(yè)論文寫(xiě)作方法
畢業(yè)論文的撰寫(xiě)是取得高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)文憑的重要環(huán)節之一，也是衡量自考畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同層次相同專(zhuān)業(yè)的學(xué)力水平的重要依據之一。下文為您詳細介紹畢業(yè)論文的寫(xiě)作方法。
本科生畢業(yè)論文寫(xiě)作方法 篇1
一、選好課題
1、要堅持選擇有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)意義的課題。
科學(xué)研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結合社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現實(shí)存在問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng )新、有理論價(jià)值和現實(shí)的指導意義或推動(dòng)作用，一項毫無(wú)意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒(méi)有絲毫價(jià)值。具體地說(shuō)，考生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。首先，要從現實(shí)的弊端中選題，學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，不能僅停留在書(shū)本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專(zhuān)業(yè)知識，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題。其次，要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題，科學(xué)研究還有許多沒(méi)有被開(kāi)墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發(fā)現，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來(lái)的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完整和發(fā)展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)指導意義的。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告主要內容及寫(xiě)作方法
接地氣的大學(xué)生活即將結束，大學(xué)生們都開(kāi)始做畢業(yè)設計了，在做畢業(yè)設計之前要先寫(xiě)好開(kāi)題報告，開(kāi)題報告應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的畢業(yè)論文開(kāi)題報告主要內容及寫(xiě)作方法，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那開(kāi)題報告包含什么部分?
一般本科開(kāi)題報告包含：
(1)選題的背景和意義
(2)研究的基本內容和擬解決的主要問(wèn)題
(3)研究方法及措施
(4)研究工作的步驟與進(jìn)度
(5)主要參考文獻等項目。
一般碩士開(kāi)題報告包含：
(1)選題意義
(2)研究目的與意義
(3)文獻綜述
(4)研究思路與方法
(5)論文框架
(6)參考文獻。
一般博士開(kāi)題報告包含：
(1)問(wèn)題的提出
(2)主要概念和理論評述
(3)分析框架與研究設計
(4)可能遇到的困難
(5)預期貢獻
(6)論文結構。
以上舉例了一些開(kāi)題報告需要包含的內容要求，因地域、大學(xué)的不同開(kāi)題報告略有調整。例如碩士開(kāi)題報告的文獻綜述，有的大學(xué)是不需要，或者有單獨列出，作為開(kāi)題報告以及文獻綜述2部分提交。
開(kāi)題報告怎么寫(xiě)?
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：
1、題目確定(由指導老師給出的方向去定題，清楚選這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問(wèn)題，并且要得到怎樣的答案，字數最好不超過(guò)20個(gè)字，如果確因研究需要，就采用主副標題)，
2、文獻資料檢索(得有足夠的文獻支持選題)，
3、 列出大概框架
4、 著(zhù)手開(kāi)始寫(xiě)作(本科開(kāi)題報告一般字數1000-3000字 碩士開(kāi)題報告2000-10000字 博士開(kāi)題報告5000-15000字)。
學(xué)位論文寫(xiě)作方法步驟
學(xué)位論文指的是完成一定學(xué)位必須撰寫(xiě)的論文，格式等方面有嚴格要求，學(xué)位論文是學(xué)術(shù)論文的一種形式。下面是小編搜集整理的學(xué)位論文的寫(xiě)作步驟，供閱讀參考。
學(xué)位論文的一般寫(xiě)作步驟主要包括：選擇合適的主題（有某些見(jiàn)解）→構思（將想到的內容逐一寫(xiě)成段落）→擬出簡(jiǎn)短的提綱（扣題）→寫(xiě)作（內容上要立論正確，簡(jiǎn)明扼要，有創(chuàng )造性；結構上要系統化，條理化，脈絡(luò )清楚；思索新素材，盡可能考證論文的論斷，無(wú)法考證的則刪去）→形成初稿→修改論文稿→形成終稿。
論文包括：標題→摘要→關(guān)鍵詞→引言→正文→討論或結論。
標題應簡(jiǎn)明、具體、確切，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞，做到“文要切題，題要獨創(chuàng )”。
摘要主要由目的、方法和過(guò)程、結果和結論三部分組成。摘要應有獨立性和自含性，是一個(gè)獨立的短文，即不閱讀文獻全文，就能獲得必要的信息。其中要突出創(chuàng )新點(diǎn)，把創(chuàng )新點(diǎn)寫(xiě)清楚了，其引用率必然會(huì )高。摘要采用第三人稱(chēng)的寫(xiě)法，不使用“本文”、“作者”等非信息詞語(yǔ)，根據所投刊物的要求確定摘要字數，或以200漢字左右為宜。
關(guān)鍵詞是反映文章最主要內容的術(shù)語(yǔ)，是為方便檢索，適應計算機自動(dòng)檢索需要而產(chǎn)生的。是指那些出現在論文的標題（篇名、章節名）以及摘要、正文中，對表征論文主題內容具有實(shí)質(zhì)意義的詞語(yǔ)和未經(jīng)規范處理的自然語(yǔ)言詞語(yǔ)，亦即對揭示和描述論文主題內容來(lái)說(shuō)是重要的、帶關(guān)鍵性的那些詞語(yǔ)。其詞語(yǔ)可以是名詞、動(dòng)詞或詞組，一般選用3～8個(gè)。
論文寫(xiě)作方法與技巧
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的論文寫(xiě)作方法與技巧，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
論文寫(xiě)作方法與技巧
科研論文是對科學(xué)領(lǐng)域中的問(wèn)題進(jìn)行總結、研究、探討，表述科學(xué)研究成果的論文。撰寫(xiě)科研論文是科研工作的最后環(huán)節，也是科研成果產(chǎn)出和學(xué)術(shù)交流的主要形式。對廣大科技工作者，能否在高水平雜志(如SCI期刊)上發(fā)表論文，是評價(jià)科研能力和學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要標志。國內的高校和科研單位都將發(fā)表論文作為晉升職稱(chēng)、崗位競爭、研究生畢業(yè)等工作的主要評價(jià)標準�？梢哉f(shuō)，撰寫(xiě)科學(xué)論文是一個(gè)科研工作者必須具有的基本功。而這個(gè)基本功的形成，需要對論文寫(xiě)作方法和技巧進(jìn)行全面的學(xué)習，并加以反復實(shí)踐才能完成。
1 科研論文的寫(xiě)作
1.1 科研人員的素質(zhì)要求
作為一名科研人員，首先要端正工作態(tài)度，要重視實(shí)驗操作，更要注重科研素質(zhì)培養�？蒲胁荒芎�(jiǎn)單等同于作實(shí)驗，科研是為了解決科學(xué)問(wèn)題，貫穿整個(gè)過(guò)程，而實(shí)驗只是一種手段�？蒲腥藛T要具有獨立科研工作的基本能力，包括①獲取信息，閱讀文獻的能力;②實(shí)驗設計能力(或叫創(chuàng )新思維能力);③實(shí)驗操作能力;④實(shí)驗分析總結能力;⑤論文撰寫(xiě)發(fā)表能力;⑥基金申請能力等，才能較好地從事科研工作�？茖W(xué)研究離不開(kāi)科技信息�？蒲袡C構應為研究人員提供高水平的信息服務(wù)，幫助他們了解和把握世界科學(xué)研究的發(fā)展動(dòng)態(tài)是非常重要的。
關(guān)于數學(xué)論文選題與寫(xiě)作方法
關(guān)于數學(xué)論文選題與寫(xiě)作方法是怎樣的呢?了解關(guān)于數學(xué)論文選題與寫(xiě)作方法是撰寫(xiě)數學(xué)論文的重要的前提。歡迎閱讀小編整理的關(guān)于數學(xué)論文選題與寫(xiě)作方法，希望能夠幫到大家。
數學(xué)論文選題與寫(xiě)作方法 篇1
引言
在審閱數學(xué)論文過(guò)程中發(fā)現很多論文內容簡(jiǎn)單,或是一兩個(gè)習題證明或是將教材內容,他人論文組合改編,簡(jiǎn)單重復,更有甚者直接抄襲。很多從事數學(xué)教育工作人士認為數學(xué)教育論文難寫(xiě),事實(shí)上他們還沒(méi)有掌握撰寫(xiě)數學(xué)論文的規律。
數學(xué)論文分兩種,一種稱(chēng)為純數學(xué)論文,另一種為數學(xué)教學(xué)論文。很多從事數學(xué)教育工作者很難擁有大量時(shí)間從事純數學(xué)研究,而職稱(chēng)聘任制又需要公開(kāi)發(fā)表論文,這樣一來(lái)很多人將自己工作經(jīng)驗加以總結轉而寫(xiě)一些數學(xué)教研論文。數學(xué)教研論文是對課程論,教學(xué)法,教育思想,教材及教育對象心理加以研究。但無(wú)論哪一種數學(xué)論文都要遵從論文格式及寫(xiě)作規律。
1撰寫(xiě)數學(xué)論文應具有原則
1.1創(chuàng )新性
作為發(fā)表研究結果的一種文體,應反映作者本人所提供的新的事實(shí),新的方法,新的見(jiàn)解。論文選題不新穎,實(shí)驗沒(méi)有值的報道的成果,即使有高超寫(xiě)作技巧,也不可能妙筆生花,硬寫(xiě)出新東西來(lái)�；A性研究最忌低水平重復,如受試對象,處理因素,觀(guān)測指標,結果與前人雷同,毫無(wú)新意,這樣論文不值得發(fā)表。
1.2科學(xué)性
科技論文的生命在于它的科學(xué)性。沒(méi)有科學(xué)性論文毫無(wú)價(jià)值,而且可能把別人引入歧途,造成有害結果。撰寫(xiě)論文應具備:(1)反映事實(shí)的真實(shí)性;(2)選題材料的客觀(guān)性;(3)分析判定的合理性;(4)語(yǔ)言表達的準確性。
畢業(yè)論文提綱寫(xiě)作方法有哪些
時(shí)間稍縱即逝，充滿(mǎn)意義的大學(xué)生活即將結束，畢業(yè)論文是畢業(yè)生都必須通過(guò)的，畢業(yè)論文是一種、有準備的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式，寫(xiě)畢業(yè)論文需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)論文提綱寫(xiě)作方法有哪些，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、主要方法
1、先擬標題;
2、寫(xiě)出總論點(diǎn);
3、考慮全篇總的安排：從幾個(gè)方面，以什么順序來(lái)論述總論點(diǎn)，這是論文結構的骨架;
4、大的項目安排妥當之后，再逐個(gè)考慮每個(gè)項目的下位論點(diǎn)，直到段一級，寫(xiě)出段的論點(diǎn)句(即段旨);
5、依次考慮各個(gè)段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫(xiě)作時(shí)使用
6、全面檢查，作必要的增刪。
二、寫(xiě)作要求
關(guān)鍵詞：
論文提綱由作者在完成論文寫(xiě)作后，縱觀(guān)全文，寫(xiě)出能表示論文主要內容的信息或詞匯，這些信息或詞匯，可以從論文標題中去找和選，也可以從論文內容中去找和選。例如上例，關(guān)鍵詞選用了6個(gè)，其中前三個(gè)就是從論文標題中選出的，而后三個(gè)卻是從論文內容中選取出來(lái)的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取，補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標題中選出的關(guān)鍵詞一道，組成該論文的關(guān)鍵詞組。
三、寫(xiě)作標準
頁(yè)碼：封面不編頁(yè)。
從目錄開(kāi)始編頁(yè)，目錄使用阿拉伯數字編碼，頁(yè)碼編號要求居中。;
用A4紙單面打印。上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線(xiàn)為1cm。
對頁(yè)眉沒(méi)有固定要求。
字體設置說(shuō)明
議論文結尾寫(xiě)作方法
在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們的科學(xué)研究能力。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？下面是小編為大家整理的議論文結尾寫(xiě)作方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。
常言道：“編筐織簍，全在收口�！弊h論文的結尾是伸延文意收束全文的關(guān)鍵，是對論點(diǎn)的充分顯示和升華，也是衡量考生寫(xiě)作水平的標尺，就如編筐織簍的“收口”，十分關(guān)鍵。好的結尾必然使文章整體結構，更加嚴謹自然、完整統一，必然使文章的內容和主旨，更加深刻、鮮明。因此，一定要盡力寫(xiě)好議論文的結尾，切不能掉以輕心。教育家葉圣陶先生曾說(shuō)：“若是找不到適當的結尾而勉強作結，就像行路的人歇腳在日曬風(fēng)吹的路旁，總覺(jué)得不是個(gè)妥當的辦法�！蹦敲�，怎樣才能寫(xiě)好議論文的結尾呢？
【技法解說(shuō)一】
名言警句式
名言警句是語(yǔ)言的精粹。善于在結尾處引用名言、俗語(yǔ)、格言、警句結尾，既能有力佐證自己的觀(guān)點(diǎn)，又能借精彩助陣，顯示作者的文化底蘊和深厚積淀，達成自我的'精彩，讓人眼前一亮，過(guò)目難忘。
【技法解說(shuō)二】
點(diǎn)題點(diǎn)旨式
用凝練、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句或重提文章標題，或點(diǎn)明文章主旨，使結尾文字起到畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示中心或卒章顯志等方面的作用。學(xué)會(huì )在文章結尾處緊扣標題，點(diǎn)題點(diǎn)旨，筆下的文章就能避免文不對題的毛病。
【技法解說(shuō)三】
呼吁號召式
寫(xiě)議論文的目的，總是為了解決某個(gè)問(wèn)題。好的議論文不僅對問(wèn)題有關(guān)注，有思考，還有自己深刻的見(jiàn)解，或強烈詠嘆，或呼吁號召，以促使人們自我超越，戰勝困境。以呼吁號召的文字結尾，能有效剖白作者的寫(xiě)作意圖，喚起讀者共鳴，給人以啟迪和激勵，彰顯文章的現實(shí)意義。
工商管理畢業(yè)論文格式要求及寫(xiě)作方法
緊張又充實(shí)的大學(xué)生活將要謝下帷幕，同學(xué)們畢業(yè)前都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準備、有計劃、比較正規的、比較重要的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式，那么問(wèn)題來(lái)了，畢業(yè)論文應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的工商管理畢業(yè)論文格式要求及寫(xiě)作方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、畢業(yè)論文結構
(一)畢業(yè)論文項目
完整的畢業(yè)論文由一系列項目構成，這些項目應包括：
1、封面
2、目錄
3、參考文獻綜述
4、中英文內容提要及關(guān)鍵詞
5、正文
6、參考文獻
7、注釋(根據需要)
8、附錄(根據需要)
9、致謝
其中“注釋”與“附錄”是具體情況安排，其余各項均為必備項目。
(二)項目含義
1、封面
含畢業(yè)論文題目、分校名稱(chēng)、學(xué)生姓名、學(xué)號、年級、專(zhuān)業(yè)、指導教師姓名、起始日期
2、目錄
包括畢業(yè)論文的一級標題、二級標題、三級標題的名稱(chēng)以及對應的頁(yè)碼;附錄、參考文獻的對應頁(yè)碼。
3、參考文獻綜述
包括所參考文獻的主要觀(guān)點(diǎn)陳述，寫(xiě)作運用的方法等。
4、內容提要及關(guān)鍵詞
內容提要是對畢業(yè)論文的概括性描述，字數在300至500字之間;關(guān)鍵詞是從畢業(yè)論文標題、內容提要或正文中提取的、能表達文章主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語(yǔ)，一般為2--3個(gè)。
5、正文
它是畢業(yè)論文的主干部分，由緒論、本論、結論三部分組成，這三部分在行文上可以不明確標示，但各部分內容應以若干層次的標題來(lái)表示，正文字數在5000至8000字。