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我與地壇讀書(shū)筆記好句好段摘抄及感悟

時(shí)間:2023-02-17 11:25:26 讀書(shū)筆記 我要投稿
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我與地壇讀書(shū)筆記好句好段摘抄及感悟

  好句摘抄:

我與地壇讀書(shū)筆記好句好段摘抄及感悟

  1、你立于目的的絕境卻實(shí)現著(zhù)、欣賞著(zhù)、飽嘗著(zhù)過(guò)程的精彩,你便把絕境送上了絕境。

  2、我甚至現在就能清楚的看見(jiàn),一旦有一天我不得不長(cháng)久地離開(kāi)它,我會(huì )怎樣的想念它,我會(huì )怎樣想念它并且夢(mèng)見(jiàn)它,我會(huì )怎樣因為不敢想念它而夢(mèng)也夢(mèng)不到它。

  3、少年之間的情誼,想來(lái)莫過(guò)于我們那時(shí)的無(wú)猜無(wú)防了。

  4、死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。剩下的就是怎樣活的問(wèn)題了。

  5、那些蒼黑的古柏,它們沒(méi)日沒(méi)夜地站在那兒從你沒(méi)有出生一直站到這個(gè)世界上又沒(méi)了你的時(shí)候。

  6、既然是夢(mèng)想不妨就讓它完美些吧,何必連夢(mèng)想也那么拘謹那么謙虛呢?

  7、人的故鄉,并不止于一塊特定的土地,而是一種遼闊無(wú)比的心情,不受空間和時(shí)間的限制;這心情一經(jīng)喚起,就是你已經(jīng)回到了故鄉。

  8、這一段童年似乎永遠都不會(huì )長(cháng)大,因為不管何年何月,這世上總是有著(zhù)無(wú)處可去的童年。

  9、寫(xiě)作這東西最是不能急的,有時(shí)候要等待。

  10、因而想想吧,靈魂一到人間便被囚入有限的軀體,那靈魂原本就是多少夢(mèng)想的埋藏,那軀體原本就是多少欲望的貯備!

  好段摘抄:

  1、它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅,坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。這時(shí)候想必我是該來(lái)了。十五年前的一個(gè)下午,我搖著(zhù)輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準備好了。那時(shí),太陽(yáng)循著(zhù)亙古不變的路途正越來(lái)越大,也越紅。在滿(mǎn)園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見(jiàn)自己的身影。

  2、兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著(zhù)那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。我在那篇小說(shuō)中寫(xiě)道:“沒(méi)處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣,別人去上班我就搖了輪椅到這兒來(lái)。園子無(wú)人看管,上下班時(shí)間有些抄近路的人們從園中穿過(guò),園子里活躍一陣,過(guò)后便沉寂下來(lái)。”“園墻在金晃晃的空氣中斜切下—溜蔭涼,我把輪椅開(kāi)進(jìn)去,把椅背放倒,坐著(zhù)或是躺著(zhù),看書(shū)或者想事,撅一杈樹(shù)枝左右拍打,驅趕那些和我一樣不明白為什么要來(lái)這世上的小昆蟲(chóng)。”“蜂兒如一朵小霧穩穩地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著(zhù)觸須,猛然間想透了什么,轉身疾行而去;瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;樹(shù)干上留著(zhù)一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光。”“滿(mǎn)園子都是草木竟相生長(cháng)弄出的響動(dòng),悉悉碎碎片刻不息。”這都是真實(shí)的記錄,園子荒蕪但并不衰敗。

  3、十五年了,我還是總得到那古園里去、去它的老樹(shù)下或荒草邊或頹墻旁,去默坐,去呆想、去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。十五年中,這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些東西的任誰(shuí)也不能改變它的。譬如祭壇石門(mén)中的落日,寂靜的光輝平鋪的—刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛;譬如在園中最為落寞的時(shí)間,—群雨燕便出來(lái)高歌,把天地都叫喊得蒼涼;譬如冬天雪地上孩子的腳印,總讓人猜想他們是誰(shuí),曾在哪兒做過(guò)些什么、然后又都到哪兒去了;譬如那些蒼黑的古柏,你憂(yōu)郁的時(shí)候它們鎮靜地站在那兒,你欣喜的時(shí)候它們依然鎮靜地站在那兒,它們沒(méi)日沒(méi)夜地站在那兒從你沒(méi)有出生一直站到這個(gè)世界上又沒(méi)了你的時(shí)候;譬如暴雨驟臨園中,激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味,讓人想起無(wú)數個(gè)夏天的事件;譬如秋風(fēng)忽至,再有——場(chǎng)早霜,落葉或飄搖歌舞或坦然安臥,滿(mǎn)園中播散著(zhù)熨帖而微苦的味道。味道是最說(shuō)不清楚的。味道不能寫(xiě)只能聞, 要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的,只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊。所以我常常要到那園子里去。

  4、如果以一天中的時(shí)間來(lái)對應四季,當然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黃昏,冬天是夜晚。如果以樂(lè )器來(lái)對應四季,我想春天應該是小號,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號和長(cháng)笛。要是以這園子里的聲響來(lái)對應四季呢?那么,春天是祭壇上空漂浮著(zhù)的鴿子的哨音,夏天是冗長(cháng)的蟬歌和楊樹(shù)葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響,冬天是啄木鳥(niǎo)隨意而空曠的啄木聲。以園中的景物對應四季,春天是一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑潤的小路,時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著(zhù)串串揚花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳,或陰涼而爬滿(mǎn)了青苔的石階,階下有果皮,階上有半張被坐皺的報紙;秋天是一座青銅的大鐘,在園子的西北角上曾丟棄著(zhù)一座很大的銅鐘,銅鐘與這園子一般年紀,渾身掛滿(mǎn)綠銹,文字已不清晰;冬天,是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。以心緒對應四季呢?春天是臥病的季節,否則人們不易發(fā)覺(jué)春天的殘忍與渴望;夏天,情人們應該在這個(gè)季節里失戀,不然就似乎對不起愛(ài)情;秋天是從外面買(mǎi)一棵盆花回家的時(shí)候,把花擱在闊別了的家中,并且打開(kāi)窗戶(hù)把陽(yáng)光也放進(jìn)屋里,慢慢回憶慢慢整理一些發(fā)過(guò)霉的東西;冬天伴著(zhù)火爐和書(shū),一;遍遍堅定不死的決心,寫(xiě)一些并不發(fā)出的信。還可以用藝術(shù)形式對應四季,這樣春天就是一幅畫(huà),夏天是一部長(cháng)篇小說(shuō),秋天是一首短歌或詩(shī),冬天是一群雕塑。以夢(mèng)呢?以夢(mèng)對應四季呢?春天是樹(shù)尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細雨,秋天是細雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗。

  因為這園子,我常感恩于自己的命運。

  5、現在我才想到,當年我總是獨自跑到地壇去,曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎樣的難。

  她不是那種光會(huì )疼愛(ài)兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶,知道不該阻止我出去走走,知道我要是老呆在家里結果會(huì )更糟,但她又擔心我一個(gè)人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我那時(shí)脾氣壞到極點(diǎn),經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開(kāi)家,從那園子里回來(lái)又中了魔似的什么話(huà)都不說(shuō)。母親知道有些事不宜問(wèn),便猶猶豫豫地想問(wèn)而終于不敢問(wèn),因為她自己心里也沒(méi)有答案。她料想我不會(huì )愿意她限我一同去,所以她從未這樣要求過(guò),她知道得給我一點(diǎn)獨處的時(shí)間,得有這樣一段過(guò)程。她只是不知道這過(guò)程得要多久,和這過(guò)程的盡頭究竟是什么。每次我要動(dòng)身時(shí),她便無(wú)言地幫我準備,幫助我上了輪椅車(chē),看著(zhù)我搖車(chē)拐出小院;這以后她會(huì )怎樣,當年我不曾想過(guò)。

  有一回我搖車(chē)出了小院;想起一件什么事又返身回來(lái),看見(jiàn)母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢,望著(zhù)我拐出小院去的那處墻角,對我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應。待她再次送我出門(mén)的時(shí)候,她說(shuō):“出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書(shū),我說(shuō)這挺好。”許多年以后我才漸漸聽(tīng)出,母親這話(huà)實(shí)際上是自我安慰,是暗自的禱告,是給我的提示,是懇求與囑咐。只是在她猝然去世之后,我才有余暇設想。當我不在家里的那些漫長(cháng)的時(shí)間,她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著(zhù)痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求,F在我可以斷定,以她的聰慧和堅忍,在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天,她思來(lái)想去最后準是對自己說(shuō):“反正我不能不讓他出去,未來(lái)的日子是他自己的,如果他真的要在那園子里出了什么事,這苦難也只好我來(lái)承擔。”在那段日子里——那是好幾年長(cháng)的一段日子,我想我一定使母親作過(guò)了最壞的準備了,但她從來(lái)沒(méi)有對我說(shuō)過(guò):“你為我想想”。事實(shí)上我也真的沒(méi)為她想過(guò)。那時(shí)她的兒子,還太年輕,還來(lái)不及為母親想,他被命運擊 昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長(cháng)到二十歲上忽然截癱了的兒子,這是她唯一的兒子;她情愿截癱的是自己而不是兒子,可這事無(wú)法代替;她想,只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著(zhù),兒子得有一條路走向自己的幸福;而這條路呢,沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于能找到。——這樣一個(gè)母親,注定是活得最苦的母親。

  搖著(zhù)輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽(yáng)高懸的白晝,我只想著(zhù)一件事:母親已經(jīng)不在了。在老柏樹(shù)旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲(chóng)鳴的午后,又是烏兒歸巢的傍晚,我心里只默念著(zhù)一句話(huà):可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒(méi),坐起來(lái),心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿(mǎn)黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)明白,母親不能再來(lái)這園中找我了。

  讀書(shū)感悟:

  一個(gè)腳印,一串車(chē)轍,一段生命的綻放。在那個(gè)小院,合歡樹(shù)長(cháng)得很茂密,母親卻長(cháng)眠于地下,作者閃著(zhù)光輝。

  這是一段母親無(wú)私的愛(ài),她為了兒子放棄了自己,兒子就是她生命的全部,在兒子去地壇公園的那些日子,母親的擔心和恐懼不言而明。作者樸實(shí)的一句話(huà)應當成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。”這讓你腦里立即涌現出朱自清父親去買(mǎi)橘子的背影。母親的這些努力并不是天網(wǎng)恢恢,作者找到了自己,找到自己生命的價(jià)值。母愛(ài)的一個(gè)腳印,印下了生命的傳奇。母親的愛(ài)令人嘆為觀(guān)止,而作者對生命的醒悟更激勵著(zhù)每個(gè)人,引領(lǐng)著(zhù)每個(gè)人。

  作者面臨突如其來(lái)的不幸,他失去雙腿,喜怒無(wú)常,對生活的希望越來(lái)越渺茫。經(jīng)過(guò)在輪椅上一年又一年,他沉思,他度過(guò)了絕望的青年時(shí)光,他選擇了冷靜的思考,他選擇了不放棄,他意識到了生命的意義。他努力的寫(xiě)作,創(chuàng )作自己的感悟。“譬如祭壇石門(mén)中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛”,他克服了困難,超越了自我,跨越了生命的界限,綻放自己的光彩。

  作者發(fā)現生命的意義,看清熟悉而又陌生的自我。“在滿(mǎn)園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見(jiàn)自己的身影。”時(shí)間可以將一切抹滅也可將一切留存,一年四季的花開(kāi)花落,千百年來(lái)的記憶與忘卻,映襯著(zhù)渺小的生命過(guò)程。作者感悟我們從時(shí)間里看到自己,看到自己的未來(lái)!睹羟傧摇分械睦舷棺雍托∠棺佑们傧襾(lái)丈量生命的長(cháng)度,也許我們的的前方困難重重,充滿(mǎn)泥濘,也許生命的長(cháng)度可以度量,但是我們在這段過(guò)程中成就的自我無(wú)法來(lái)用任何單位度量,任何語(yǔ)言描述。

  讀完這篇文章,我的人生又有了新的啟迪,也許我現在無(wú)法完全的領(lǐng)會(huì )生命的意義,但是我相信時(shí)間會(huì )讓我明白它的真諦。它告訴我了時(shí)間的力量,讓我體會(huì )了母親的偉大,給我傾訴了生命的意義,讓我了解了困難是成功的奠基;堅韌是人生的價(jià)值,克服是生命的階梯。

  我現在能做的就是克服前方的困難,在我最疲倦,最無(wú)助,最想放棄的時(shí)候,把它捧在手里讀一下,我相信它會(huì )告訴我讓我在遇到困難時(shí)不再退縮而是繼續往前,會(huì )給我新的力量去走屬于我的人生之路,去詮釋我生命的意義。

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