幼兒園老師的讀書(shū)隨筆
篇一
前幾日看到一個(gè)視頻，這個(gè)視頻給我的感觸很大，視頻展現了美國的一個(gè)家庭里幾個(gè)孩子的一天。早上孩子自己穿戴整齊后一起出去玩，餓了就叫媽媽準備早餐，吃過(guò)早餐孩子們就又自顧自的開(kāi)始了他們的活動(dòng)，這時(shí)的他們撒了歡似的鬧，天下起了雨，他們并沒(méi)有馬上跑回家，而是歡快的在雨中嬉戲，讓我驚訝的是他們的爸爸媽媽并沒(méi)有出來(lái)制止，而是待他們進(jìn)到屋子里以后再從頭到腳的給他們換衣服。然后是吃午飯，吃過(guò)午飯后會(huì )送他們到老師那里學(xué)習，老師們對待他們就像是對待朋友一般輕松自在。吃過(guò)晚飯，六點(diǎn)半孩子們又會(huì )自覺(jué)的換上睡衣、洗漱，一切就緒他們會(huì )圍坐在一起聽(tīng)媽媽講故事，這時(shí)的他們很安靜很認真。九點(diǎn)到了，該睡覺(jué)了，他們又乖乖的躺在自己的小床上，等待著(zhù)和媽媽爸爸說(shuō)晚安。就這樣他們的一天結束了，仔細想想似乎哪里不對，他們的爸爸媽媽似乎并未過(guò)多的干預他們，但是他們做的確實(shí)很不錯。
這個(gè)視頻之所以給我這么大的感觸是因為我想到了中國的家庭教育。孩子都是一樣的.，為什么我們的孩子就沒(méi)有他們的那種獨立的品格那，我想主要的原因還是與我們傳統的家庭教育有關(guān)。我們?yōu)槭裁淳筒荒芙o孩子足夠的空間學(xué)著(zhù)自己成長(cháng)那。于是我與我學(xué)生家長(cháng)們進(jìn)行了一次心與心的交談，我想讓他們明白過(guò)分的寵溺與保護并不是真正的對孩子好，只有讓孩子真正的獨立起來(lái)才是送給他最好的禮物。讓孩子從小做到獨立自主，才能讓孩子受用一生。
篇二
翻閱《特別關(guān)注》，看到了龔琳娜寫(xiě)的一篇關(guān)于“老鑼教子”的文章，對比中國孩子的現狀令人感慨萬(wàn)端。文中寫(xiě)老鑼從兒子“�？�”一歲多時(shí)就培養孩子的責任感：兒子大便在一個(gè)小盆里，老鑼讓兒子自己去倒掉。時(shí)間長(cháng)了，孩子認為這是他的一個(gè)“責任”。當老鑼夫妻雙雙外出時(shí)，孩子讓外公照顧，好心 的外公幫�？岬沟袅舜蟊�，孩子哇哇地哭起來(lái)，外公感到莫名其妙，后來(lái)才知道原因是�？嵴J為外公搶走了他的“責任”，他成了一個(gè)不負責任的孩子。
不得不說(shuō)，老鑼的這種做法十分有利于孩子的健康成長(cháng)，反觀(guān)中國家長(cháng)的做法就顯得愚不可及了。他們怎忍心讓這樣小的孩子做這種事情，恨不得把孩子的所有事情都由他們包辦，孩子成了高高在上的“小皇帝”。去年我接的小班，有的小便后不會(huì )扎腰，有的不會(huì )系鞋帶，有的不會(huì )擦鼻涕……一天下來(lái)，累得老師筋疲力盡!這與不到兩歲的�？峋拖嗖钐h了，他們不是不負“責任”，而是毫無(wú)“責任”，這種在溫室里成長(cháng)起來(lái)的花草怎經(jīng)得起大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨?
都說(shuō)不能輸在起跑線(xiàn)上，中國的父母和祖父母們真的應向老鑼學(xué)一學(xué)了，讓孩子們知道自己的“責任”，這是父母們的責任：不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上!
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