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在澳大利亞留學(xué)的酸甜苦辣
學(xué)成回國已有五年,可在中的每份辛酸、每份喜悅,早已成為我心中揮不去的情懷,時(shí)常浮現在眼前,重現在夢(mèng)中。
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怎么也不會(huì )想到,留學(xué)澳大利亞的兩年,竟然從一份幸運開(kāi)始。在去悉尼并入讀語(yǔ)言學(xué)校后不久,我便用在國內讀大學(xué)時(shí)考的托福成績(jì),成功申請了wollongong大學(xué)的計算機學(xué)碩士。要知道,如果錯過(guò)了這次申請,不僅我的托福成績(jì)會(huì )過(guò)期,而且按照當時(shí)澳大利亞教育部門(mén)的規定,以后申請必須使用雅思成績(jì),托福成績(jì)將不被認可。相比其他中國同學(xué)埋頭苦讀、備考雅思的緊張,我在語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習生活還算得上輕松吧。這次順利申請為我在短時(shí)間內完成學(xué)業(yè)打下了堅實(shí)的基礎,F在想來(lái),正是有了留學(xué)前的充分準備,才會(huì )有了這份幸運。
利用碩士課程開(kāi)學(xué)前兩個(gè)月的假期,我去了一家韓國人經(jīng)營(yíng)的壽司加工廠(chǎng)打工?旃澴、高強度的勞動(dòng)讓我在剛開(kāi)始的時(shí)候有些吃不消,每日一想到要去打工,便感覺(jué)是種負擔。在咬牙堅持了半個(gè)月后,感覺(jué)身體適應了,在去打工的路上想到就要有錢(qián)賺、父母的壓力就會(huì )小些,心里美滋滋的,甚至盼望每日打工的時(shí)間長(cháng)些。打工為我帶來(lái)了收入,打工的辛苦鍛煉了我的身體、磨煉了我的意志,這使我在各方面都為即將到來(lái)的緊張的學(xué)習生活做好了充分的準備。
國外的教育注重培養、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,我在國內時(shí)就有所了解,但真正深有體會(huì )的時(shí)候,還是在我的碩士課程開(kāi)學(xué)之后。教授的課程可以不必去聽(tīng),學(xué)生可以通過(guò)從網(wǎng)上下載教授的講義、閱讀教材或是去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料,了解課程的內容;通過(guò)小組討論或是網(wǎng)上論壇,提出疑問(wèn)。教授的實(shí)驗一定要參加,實(shí)驗中的每個(gè)任務(wù),都對應著(zhù)課程中的知識點(diǎn),學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)驗和助理教師的輔導,來(lái)掌握課程中所涉及的知識。教授設計的作業(yè),會(huì )將幾堂課程的知識貫穿起來(lái),由學(xué)生在一定的時(shí)間里獨立完成。那時(shí),學(xué)生把自己關(guān)在實(shí)驗室直到下半夜是常事兒,有的學(xué)生甚至帶了睡袋。幾千行的代碼,通常會(huì )因為幾個(gè)小錯誤而無(wú)法通過(guò)編譯,這時(shí)其他同學(xué)發(fā)揚互相幫助的精神,幫忙細心瞧瞧,不僅可以找到錯誤并解決問(wèn)題,也增加了相互間的友誼。作業(yè)的成績(jì)會(huì )記入期末考試的成績(jì)中,因此認真完成作業(yè),不僅使學(xué)生及時(shí)掌握知識,還會(huì )使學(xué)生順利通過(guò)期末考試。
通過(guò)不懈的努力,我圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè),并取得了碩士學(xué)位。出于對父母和親友的思念,我在畢業(yè)后,并沒(méi)有選擇移民,而是立即回到了家鄉大連,回到了父母的身邊。
兩年的澳大利亞,是我生命中的一筆寶貴財富。這不僅增長(cháng)了我的學(xué)識,開(kāi)闊了我的眼界,豐富了我的經(jīng)歷,錘煉了我的意志,更提升了我的學(xué)習思考能力、自主自立能力和人際交往能力,我將終身受益于此。
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