澳大利亞留學(xué)本科的申請熱問(wèn)TOP10

　　很多學(xué)生在留學(xué)澳大利亞申請過(guò)程中會(huì )存在著(zhù)各種各樣問(wèn)題，下面小編為大家悉心奉上澳大利亞留學(xué)本科申請熱門(mén)問(wèn)題TOP10，希望能夠幫助各位留學(xué)生申請到適合的澳洲大學(xué)。

　　首先小編要告訴大家的是，申請澳大利亞本科的學(xué)生有高中生、轉學(xué)生、轉生本，但是無(wú)論是哪種，對于澳大利亞留學(xué)本科申請都有幫助的。

　　澳大利亞留學(xué)本科申請問(wèn)題一：澳洲的八校聯(lián)盟大學(xué)和其他31所大學(xué)主要有什么區別?

　　答：準確來(lái)說(shuō)，八校聯(lián)盟大學(xué)是澳洲的八所研究型大學(xué)，即它們的主要任務(wù)是進(jìn)行自然科技、社會(huì )科學(xué)等眾多領(lǐng)域的創(chuàng )新理論研究;同時(shí)，他們也承載了部分的教學(xué)任務(wù)，但是以搞研究為其主要職責。澳大利亞國家的70%以上的研究成果由這八所學(xué)校來(lái)完成。因此，眾多的諾貝爾獎得主、在世界著(zhù)名期刊雜志上發(fā)表文章、擁有澳洲最頂尖的大學(xué)世界排名，這些光環(huán)性的關(guān)鍵詞往往是和這八所大學(xué)密切相關(guān)。另外31所大學(xué)，應該稱(chēng)為教學(xué)類(lèi)大學(xué)，它們培養學(xué)生的主要目標并非理論創(chuàng )新研究，而是實(shí)用性的以就業(yè)為導向，所以這些大學(xué)的教學(xué)往往更具備“job-ready”的特性，培養學(xué)生的實(shí)際運用理論的能力，學(xué)以致用，因此，某些學(xué)校雖然綜合排名“慘不忍睹”，但是在一些優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)上獨樹(shù)一幟，往往擁有傲人的畢業(yè)生就業(yè)率和起薪。

　　澳大利亞留學(xué)本科申請問(wèn)題二：“預科”是什么?是讀語(yǔ)言嗎?為什么要讀預科?

　　答：預科是英文foundation的翻譯，從英文本意上看，foundation是“基礎”的意思，所以說(shuō)預科是大學(xué)本科的基礎課，讀預科并非純粹讀語(yǔ)言。一般預科往往要求學(xué)生讀英文以及其他一些和學(xué)生將來(lái)即將入讀的本科的專(zhuān)業(yè)課直接掛鉤聯(lián)系的基礎預備課程。舉例來(lái)說(shuō)，學(xué)生本科的專(zhuān)業(yè)是機械工程，那么預科一般要讀的課程會(huì )包括英文、高等數學(xué)(高級別)、大學(xué)物理、計算機等一些相關(guān)的科目�？颇繑盗亢途唧w選擇視每個(gè)預科學(xué)校的要求而不同。讀預科有很多有利的地方，如中國的高中畢業(yè)生，并未接觸過(guò)高等數學(xué)，且英文能力較弱，如果直接入讀本科，往往一下子從知識結構上或語(yǔ)言的運用能力上，會(huì )和澳洲本地的本科學(xué)生有一定的差距。另外，某些特殊的本科專(zhuān)業(yè)，無(wú)法通過(guò)其他方式的路徑入讀，只能通過(guò)預科的通道入讀本科，譬如高二完成的學(xué)生要去就讀本科;或高三畢業(yè)生要去就讀一些醫學(xué)類(lèi)課程。

　　澳大利亞留學(xué)本科申請問(wèn)題三：澳洲預科讀完后，怎么進(jìn)本科?

　　答：一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)會(huì )計算預科所修科目的平均分(績(jì)點(diǎn))，根據本科專(zhuān)業(yè)的招生錄取分數線(xiàn)來(lái)決定能否讓學(xué)生進(jìn)入此本科課程就讀。有時(shí)候，除了總的平均分(績(jì)點(diǎn))，某些專(zhuān)業(yè)還對預科的某些具體單項科目有分數的要求。譬如，澳洲國立大學(xué)的工程本科，需要國立大學(xué)預科的學(xué)生達到平均分至少75%，且預科的高等數學(xué)(包括三角學(xué)、代數、微積分)和物理這兩門(mén)課至少達到60%。又如，威爾士大學(xué)'>新南威爾士大學(xué)的商科本科，需要本校的預科學(xué)生平均績(jì)點(diǎn)達到7.8，且預科的英文成績(jì)要達到至少C+。

　　澳大利亞留學(xué)本科申請問(wèn)題四：什么是文憑快捷課程?

　　答：對應于“預科+本科”的模式，我們可以簡(jiǎn)單地叫做“1+3”，文憑快捷課程我們可以稱(chēng)作“1+2”，即先就讀1年的文憑課程(有時(shí)候是7-8個(gè)月)，然后銜接直接進(jìn)入本科的大二學(xué)習，再讀2年就可以本科畢業(yè)。比起“預科+本科”的1+3模式，1+2更快、更省時(shí)，所以叫文憑快捷課程。

　　澳大利亞留學(xué)本科申請問(wèn)題五：文憑快捷課程通道上去完成的本科，和一般的本科有什么區別?最終的本科證書(shū)一樣嗎?中國教育部承認嗎?

　　答：文憑快捷課程只是一種通道、一種讓留學(xué)生更加容易適應新環(huán)境、新課程、新語(yǔ)境的一種手段、一種授課方式而已。最終學(xué)生獲得的學(xué)士學(xué)位證書(shū)和一般的我們所謂的“0+3”或“1+3”的證書(shū)一模一樣，中國教育部完全認可澳洲39所大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)。文憑快捷課程通道上去的學(xué)生還比一般的學(xué)生多一張文憑(DiplomaCertificate)。

　　澳大利亞留學(xué)本科申請問(wèn)題六：既然上述問(wèn)題五提到文憑快捷課程和一般的本科一樣，那為何要這樣讀呢?

　　答：直接入讀本科，或叫做“0+3”對學(xué)生的要求較高，主要體現在學(xué)術(shù)方面以及語(yǔ)言方面。試想，你一個(gè)留學(xué)生剛過(guò)去，英文不是很熟練，就把你丟到一個(gè)老外學(xué)生為多的班級里上課，壓力和難度可想而知，所以，對于這樣的申請人，學(xué)校的錄取要求就相對較高，一般學(xué)術(shù)要求高，且雅思語(yǔ)言要求也更高(一般學(xué)校要求6.0-6.5)。而文憑快捷課程是學(xué)校針對留學(xué)生和一些相對基礎薄弱的學(xué)生開(kāi)設的一個(gè)低起點(diǎn)、多支持、小壓力的課程，因此入學(xué)的學(xué)術(shù)要求相對較低，學(xué)校的語(yǔ)言要求也往往就是雅思總分5.5，單項不低于5.0即可。最為可喜的是，第一年(或7-8個(gè)月)所學(xué)的8門(mén)課，和0+3模式下，大一所學(xué)的8門(mén)課是一模一樣的，所以，在完成文憑課程后，即可以升入大二繼續學(xué)習。

　　澳大利亞留學(xué)本科申請問(wèn)題七：我孩子雅思考了5.5，且單項不低于5.0，這已經(jīng)達到了文憑快捷課程的入學(xué)雅思要求，為什么非得先讀5周的語(yǔ)言呢?

　　答：您說(shuō)得沒(méi)錯，您孩子的雅思成績(jì)的確已經(jīng)滿(mǎn)足了學(xué)校的文憑快捷課程的雅思要求，從學(xué)校的角度上來(lái)說(shuō)，是不需要先讀語(yǔ)言的。但是，請注意，我們還得滿(mǎn)足簽證的語(yǔ)言要求，因為中國學(xué)生573簽證的雅思要求是6.0，您孩子的雅思雖然達到了學(xué)校的要求，但是并未同時(shí)滿(mǎn)足簽證的語(yǔ)言要求。不過(guò)，移民局并未對沒(méi)到6.0的雅思成績(jì)做出補語(yǔ)言的量化規定，只是定性地規定您孩子需要補語(yǔ)言，所以您孩子只要在文憑課程前加最短的一個(gè)周期的語(yǔ)言即可。您孩子的學(xué)校(澳洲大部分學(xué)校)語(yǔ)言課程的最短周期就是5周，所以非得先讀5周語(yǔ)言是完全正確的做法。

　　澳大利亞留學(xué)本科申請問(wèn)題八：我孩子需要參加完高考才能申請澳洲的大學(xué)嗎?

　　答：不是必須的。因為澳洲的預科可以招收完成高二的學(xué)生，所以高中不畢業(yè)，或者不參加高考都不會(huì )影響您孩子被澳洲大學(xué)的預科錄取;即便您孩子申請文憑快捷課程，需要高中畢業(yè)才能正式入讀，但是高考參加與否或成績(jì)的好壞，都不會(huì )影響申請澳洲的大學(xué)，因為澳洲的大學(xué)更加看重學(xué)生的一貫持續表現，而非某次考試的表現。當然，目前，有些澳洲大學(xué)的本科大一可以招收提供理想高考成績(jì)的學(xué)生，這也不妨作為一種新的錄取方式嘗試一下，不過(guò)別忘了哦，雅思要求會(huì )大大提高哦!

　　澳大利亞留學(xué)本科申請問(wèn)題九：邦德大學(xué)的學(xué)制請和我解釋一下，為什么在那里讀本科，一般兩年就可以畢業(yè)?

　　答：澳洲大部分大學(xué)的大部分本科課程都是讀3學(xué)年，6學(xué)期。而邦德大學(xué)壓縮緊湊了整個(gè)年度的時(shí)間安排，將假期縮短些，把一整年分成3個(gè)學(xué)期來(lái)教學(xué)。所以，在一般大學(xué)讀3年6學(xué)期的課程，在邦德只需要2年即可完成。學(xué)生只是會(huì )覺(jué)得學(xué)習的節奏感更快一些，假期稍短一些，但是好處是顯而易見(jiàn)的——可以比其他學(xué)校的本科生早一年畢業(yè)踏上社會(huì )，更早的開(kāi)始積累工作經(jīng)驗;或者更早的入讀研究生。從一方面來(lái)看，可以節省一年的生活費開(kāi)銷(xiāo);另一方面，特別對于新生，對于留學(xué)生新生，更短的學(xué)期間隔，讓學(xué)生不至于過(guò)了假期忘記所學(xué)的內容。

　　澳大利亞留學(xué)本科申請問(wèn)題十：我孩子大專(zhuān)畢業(yè)了，去澳洲讀本科怎么選擇?

　　答：這是個(gè)最為復雜、最難咨詢(xún)的情況，沒(méi)有標準答案。完全要看孩子的理想以及結合你們的家庭經(jīng)濟狀況。一般來(lái)說(shuō)，1+3因為主要是針對研究性大學(xué)，所以一般可以不考慮這種方案;1+2比較適合孩子要更換他大專(zhuān)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的情況，從頭開(kāi)始選擇新的本科專(zhuān)業(yè)(當然，有些本科專(zhuān)業(yè)沒(méi)有1+2通道，必須預科的1+3通道);當然，1+2也適合孩子如果英文比較弱，但是還是選擇大專(zhuān)相同專(zhuān)業(yè)的情況，這樣可以相對把起點(diǎn)放低，更加利于學(xué)生將來(lái)的學(xué)習;選擇0+3免學(xué)分方式，主要看兩點(diǎn)：語(yǔ)言能力要強，或者就讀的本科專(zhuān)業(yè)和大專(zhuān)完全對口，且預計可以免去較多的學(xué)分，這樣讀起來(lái)對孩子壓力小，且可以省時(shí)間;如果孩子英文不好，且免學(xué)分也免得不多，選擇0+3也許總長(cháng)度和1+2差不多，但是對學(xué)生的起點(diǎn)定位偏高，不是很適合語(yǔ)言弱的學(xué)生。當然，邦德大學(xué)的密集一年三學(xué)期的學(xué)制，對于大專(zhuān)學(xué)生的時(shí)間成本過(guò)高的問(wèn)題是一個(gè)很好的解決方案，且邦德大學(xué)的免學(xué)分體系也比較完善，還有靈活的文科語(yǔ)言通道課程�？傊�，大專(zhuān)學(xué)生留學(xué)專(zhuān)升本是非常復雜的咨詢(xún)話(huà)題，需要學(xué)生、家長(cháng)和銅陵導航國際留學(xué)咨詢(xún)顧問(wèn)詳談。

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