BEC、托業(yè)與博思的比較

　　職業(yè)英語(yǔ)

　　所謂“職業(yè)英語(yǔ)”， 在英語(yǔ)中也叫“Workplace English”，即適用于正式工作場(chǎng)合使用的英語(yǔ)。與之相對應的就是日常英語(yǔ)(General English)。

　　職業(yè)英語(yǔ)考試考試目標就是工作場(chǎng)合使用英語(yǔ)的能力，具有明確的針對性;而與之相對應的IELTS、大學(xué)英語(yǔ)四六級等傳統的英語(yǔ)考試，只是泛泛地考察英語(yǔ)能力。

　　職業(yè)英語(yǔ)考試專(zhuān)為工作英語(yǔ)設計，因而更注重語(yǔ)言交流能力和運用能力，更強調一個(gè)人在現代工作環(huán)境的綜合語(yǔ)言能力。

　　目前流行的職場(chǎng)英語(yǔ)水平考試有三種：BEC、托業(yè)與博思。三者之間有何異同，哪一種證書(shū)才是你的職場(chǎng)所需呢?

　　一、考試概況

　　BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)在職業(yè)英語(yǔ)方面最早進(jìn)入中國，占有很大的市場(chǎng)份額。它是1993年教育部考試中心和英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì )合作舉辦的考試。BEC考試的特點(diǎn)是成績(jì)以等級計，在外企有較高的認可度，被稱(chēng)為商務(wù)求職的通行證。BEC考試,是為英語(yǔ)學(xué)習者提供的國際商務(wù)語(yǔ)言資格證書(shū)考試，它注重考查考生在實(shí)際工作環(huán)境中用英語(yǔ)解決問(wèn)題的能力。BEC考試適用于不同職業(yè)背景的考生，并對考生的學(xué)習深造以及求職應聘具有實(shí)用價(jià)值。劍橋BEC考試被世界各地的眾多大學(xué)、企業(yè)以及國際教育機構所認可，并將其作為入學(xué)考試或招聘錄用的英語(yǔ)語(yǔ)言水平要求。

　　TOEIC即托業(yè)，被稱(chēng)做“商業(yè)托福”，是ETS于1979年為大型跨國企業(yè)和政府機構開(kāi)發(fā)設計的，主要用于測試母語(yǔ)非英語(yǔ)人員在國際工作環(huán)境中英語(yǔ)交流的能力。國際上每年參加TOEIC考試的人數達250萬(wàn)。2002年12月7日，TOEIC在北京、上海舉行了首次“托業(yè)”考試。TOEIC不僅成功地進(jìn)入了中國，而且還得到了中國勞動(dòng)和社會(huì )保障部職業(yè)技能鑒定中心的認可。“托業(yè)”考試最突出的特點(diǎn)是在日本、韓國推廣非常成功，目前國內的日、韓企業(yè)比較認可該證書(shū)。

　　BULATS現稱(chēng)“博思”，劍橋職業(yè)外語(yǔ)水平測試的縮寫(xiě)。是特別為企業(yè)和機構設立，專(zhuān)門(mén)考查英語(yǔ)非母語(yǔ)人員職業(yè)外語(yǔ)水平的考試。只是目前尚沒(méi)有開(kāi)展大規模的考試活動(dòng)，知名度與前兩者相比略顯不足。同樣是一種職業(yè)英語(yǔ)測評考試，目前已在全球30多個(gè)國家和地區的企業(yè)中得到推廣和應用。由歐洲四所頂級語(yǔ)言評估機構(法語(yǔ)聯(lián)盟、歌德學(xué)院、薩拉曼卡大學(xué)和劍橋大學(xué)考試委員會(huì ))開(kāi)發(fā)。 >>雅思、托福、口譯、托業(yè)外語(yǔ)考試如何選

　　二、考試內容比較

　　BEC考試都是由閱讀、寫(xiě)作、 聽(tīng)力、口試四部分內容組成，試題中的詞匯、文章類(lèi)型的選擇以及情景的設置都與職業(yè)有關(guān)。此外，BEC考核考生理解文章主旨大意和在聽(tīng)力材料中猜測生詞的能力。BEC考核考生在廣闊的實(shí)際工作環(huán)境中應用英語(yǔ)的能力，如提供或詢(xún)問(wèn)個(gè)人信息、安排約會(huì )或會(huì )談;了解辦公室溝通方式;迎接外賓、查詢(xún)信息;作電話(huà)記錄等。BEC考試涉及的主題包括：個(gè)人情況說(shuō)明;辦公室、商務(wù)環(huán)境與慣例;客戶(hù)娛樂(lè )、業(yè)余時(shí)間與同事及客戶(hù)的關(guān)系;旅游與會(huì )議等。

　　托業(yè)考試由聽(tīng)力和閱讀兩部分組成。托業(yè)是全球通行的權威英語(yǔ)測評標準。作為世界第一大國際英語(yǔ)能力測評工具，全球60多國家的5000多家企業(yè)都在使用托業(yè)考試作為人力資源管理工具，主要用于員工招聘、升遷、海外派駐、培訓等方面，通過(guò)參加托業(yè)考試，學(xué)生可以了解企業(yè)對員工的英語(yǔ)能力要求，客觀(guān)了解自身的現有英語(yǔ)水平，有針對性地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習。注重于日常英語(yǔ)的應用和交際�？碱}含有大量的英語(yǔ)國家的風(fēng)土人情和禮貌用語(yǔ);此外，托業(yè)考試面對的是全行業(yè)中不同工作，不同崗位的考生，因而試題中不會(huì )出現專(zhuān)業(yè)背景的題目，是對英語(yǔ)為非母語(yǔ)國家的考生真正英語(yǔ)的實(shí)際交流與應用能力的測量。

　　博思考試是面向個(gè)人考生的基本考試形式。它是全面考核日常工作中所需英語(yǔ)能力的一種迅速可靠的考試。該考試為紙筆考試，共兩個(gè)部分：聽(tīng)力部分，閱讀和語(yǔ)言知識部分�？蓪�單位已有員工的外語(yǔ)水平進(jìn)行甄別，以評估其是否適應單位目前和以后發(fā)展的外語(yǔ)水平要求;對應聘者的外語(yǔ)水平進(jìn)行評估，以考察其是否達到用人單位的外語(yǔ)要求;幫助參加培訓的學(xué)員定位適合的外語(yǔ)培訓課程;篩選不合適參加外語(yǔ)直接授課的培訓學(xué)員;

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