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一個(gè)日本拒簽生的韓國留學(xué)夢(mèng)
幾天前，在公司辦理韓國留學(xué)的Y同學(xué)找到我，拿著(zhù)護照很興奮的跟我說(shuō)，姐姐：我順利的拿到了韓國的留學(xué)簽證，做夢(mèng)都沒(méi)想到，我的簽證會(huì )這么快的辦下來(lái)了。我定好了后天飛往韓國的機票……
看著(zhù)她興奮的說(shuō)著(zhù)韓國行前的種種準備時(shí)，我想起了2個(gè)月前Y同學(xué)的父親初來(lái)公司的情形。剛來(lái)公司時(shí)，Y父是為孩子咨詢(xún)日本留學(xué)的，當我得知Y同學(xué)之前有過(guò)日本研修史的時(shí)候，我建議她不要辦理日本留學(xué)了。因為有過(guò)日本研修史的學(xué)生再辦理日本留學(xué)時(shí)，日本入管局會(huì )懷疑學(xué)生的學(xué)習能力的，所以是不會(huì )給這樣的學(xué)生下發(fā)在留資格的。果不其然，Y同學(xué)的爸爸這時(shí)才告訴我孩子上個(gè)月收到了日本使館寄來(lái)的拒簽信!“那怎么辦？是不是小Y她真的去不了日本了？”看到Y父失望的眼神時(shí)，我幫他重新制定了學(xué)習計劃。就目前的情況來(lái)看，小Y同學(xué)去日本留學(xué)是不可能了，但是可以“曲線(xiàn)救國”！我建議她先去韓國留學(xué)，學(xué)習日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，既能學(xué)到韓國語(yǔ)又能學(xué)到自己喜歡的日語(yǔ)，幾年后等她拿到了韓國的本科學(xué)歷以后，證明自己有足夠的學(xué)習能力，是一樣可以去日本留學(xué)的！我的這個(gè)建議很快的得到了Y父和小Y的認可，幾天后他們就辦理了韓國留學(xué)的手續……
看到現在的小Y，我也想起了8年前的我，毅然的放棄了銀行的工作，跟他們一樣，懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，踏上了飛往大韓民國的飛機開(kāi)始了自己的留學(xué)生活。
多年后有人問(wèn)我說(shuō)：如果當初選擇在銀行工作，現在也會(huì )很不錯！會(huì )不會(huì )因為當初的選擇后悔？我想說(shuō)：首先，世界上沒(méi)有如果；再次，我相信每一條路都會(huì )有不同的風(fēng)景！
如今，又是初春4月時(shí)，首爾大學(xué)的校園里像往年一樣開(kāi)滿(mǎn)了櫻花。我想，那景色一定不會(huì )比上野的櫻花差。
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