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全國公共英語(yǔ)四級考試知識點(diǎn)總結2024
在我們上學(xué)期間，大家都背過(guò)各種知識點(diǎn)吧？知識點(diǎn)在教育實(shí)踐中，是指對某一個(gè)知識的泛稱(chēng)。你知道哪些知識點(diǎn)是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編精心整理的全國公共英語(yǔ)四級考試知識點(diǎn)總結2024，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
全國公共英語(yǔ)四級考試知識點(diǎn)總結
【時(shí)態(tài)】
1、一般現在時(shí)
主要用來(lái)表示人、事物的現在狀況和特點(diǎn);表示經(jīng)�；蛄晳T性的動(dòng)作，句子中常有often， always，fromtime to time 等時(shí)間狀語(yǔ);表示客觀(guān)規律和永恒真理等。
基本形式(以do為例)：第三人稱(chēng)單數：does(主語(yǔ)為非第三人稱(chēng)單數);
肯定句：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他;
He works for us.
否定句：主語(yǔ)+dont/doesnt+動(dòng)詞原形+其他;
He doesnt work for us.
一般疑問(wèn)句：Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他。
特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句語(yǔ)
Does he work for us?
Yes， he does
He usually goes to work at 7 oclock every morning. 他每天7點(diǎn)上班。
2、現在進(jìn)行時(shí)
表說(shuō)話(huà)時(shí)或目前一段時(shí)間內正在進(jìn)行的活動(dòng)：或表感情色彩，加強語(yǔ)氣。與頻率副詞，如always，constantly，continually，again等連用表示說(shuō)話(huà)人的某種感情色彩(贊嘆、厭煩、埋怨等)。
主語(yǔ)+be+v.ing〔現在分詞〕形式(其中v表示動(dòng)詞) 表示現在正在進(jìn)行的動(dòng)作或最近在做的事
We are having English class. 我們正在上英語(yǔ)課。
3、現在完成時(shí)
表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，完成在過(guò)去，但強調與現在情況仍有聯(lián)系，其結果或影響仍存在�；窘Y構：主語(yǔ)+have/has+過(guò)去分詞(done)
They have lived in Beijing for five years. 他們在北京已經(jīng)住了5年了。
4、一般過(guò)去時(shí)
表在過(guò)去某個(gè)特定時(shí)間發(fā)生且完成的動(dòng)作，或過(guò)去習慣性動(dòng)作，不強調對現在的影響，只說(shuō)明過(guò)去。常跟明確的過(guò)去時(shí)間連用，如：yesterday; last week; in 1945， at that time; once;
during the war; before; a few days ago
be動(dòng)詞+行為動(dòng)詞的過(guò)去式，否定句式：在行為動(dòng)詞前加didnt，同時(shí)還原行為動(dòng)詞，或was/were+not;was或were放于句首;用助動(dòng)詞do的過(guò)去式did提問(wèn)，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。
He used to smoke a lot. 他過(guò)去抽煙比較厲害。
5、過(guò)去進(jìn)行時(shí)
表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或某段時(shí)間內正在發(fā)生的動(dòng)作。主語(yǔ)+was/were+doing+其它
Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August2008. 在2008年8月，北京正在舉行29屆奧運會(huì )。
6、過(guò)去完成時(shí)
表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的動(dòng)作，即過(guò)去完成時(shí)的動(dòng)作發(fā)生在“過(guò)去的過(guò)去”，句中有明顯的參照動(dòng)作或時(shí)間狀語(yǔ)，這種時(shí)態(tài)從來(lái)不孤立使用( before， after， by， up till )，基本結構：主語(yǔ)+had+過(guò)去分詞(done)
They finished earlier than we had expected. 他們提前完成了(工作)。
7、一般將來(lái)時(shí)
表在將來(lái)某個(gè)時(shí)間會(huì )發(fā)生的動(dòng)作或情況。常和tomorrow， next year等表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
am/are/is+going to+do 或will/shall+am/is/are/about to + do 、am/is/are to + do;
一般將來(lái)時(shí)的表達方法be going to +動(dòng)詞原形、be +不定式，be to+動(dòng)詞原形，be about to+動(dòng)詞原形、be able to +不定、 be about to+動(dòng)詞原形、will + 動(dòng)詞原形;
I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要離開(kāi)北京。
8、將來(lái)進(jìn)行時(shí)
表將來(lái)某個(gè)時(shí)間正在發(fā)生的動(dòng)作，或按計劃一定會(huì )發(fā)生的事情。主語(yǔ)+will + be +現在分詞
Ill be doing my homework this time tomorrow. 明天這會(huì )我正在寫(xiě)作業(yè)。
9、將來(lái)完成時(shí)
表在將來(lái)某時(shí)刻之前業(yè)已完成的事情，時(shí)間狀語(yǔ)非常明顯。常用的時(shí)間狀語(yǔ)一般用by+將來(lái)的時(shí)間。如：by theendof this year， by 8 oclock this evening， by March next year以及由by the time…， before或when等引導的副詞從句。(shall)will+have+動(dòng)詞過(guò)去分詞、before+將來(lái)時(shí)間或by+將來(lái)時(shí)間。
By theendof next month， he will have traveled 1000 miles on foot.
到下個(gè)月底，他步行將達到1000英里。
【疑問(wèn)代詞】
1) 疑問(wèn)代詞在句中起名詞詞組的作用，用來(lái)構成疑問(wèn)句。疑問(wèn)代詞有下列幾個(gè)：
指 人： who, whom, whose
指 物： what
既可指人又可指物： which
2) 疑問(wèn)代詞在句中應位于謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，沒(méi)有性和數的變化，除who之外也沒(méi)有格的變化。what, which, whose還可作限定詞。試比較：
疑問(wèn)代詞：Whose are these books on the desk?
桌上的書(shū)是誰(shuí)的?
What was the directional flow of U. S. territorial expansion?
美國的領(lǐng)土擴張是朝哪個(gè)方向的?
限定詞： Whose books are these on the desk?
桌上的書(shū)是誰(shuí)的?
What events led to most of the east of the Mississippi River becoming part of the United States? 哪些事件使密西西比河以東的大部分土地歸屬于美國?
說(shuō)明1：
無(wú)論是做疑問(wèn)代詞還是限定詞，which 和 what 所指的范圍不同。what所指的范圍是無(wú)限的，而which則指在一定的范圍內，例如：
Which girls do you like best?
你喜歡哪幾個(gè)姑娘?
What girls do you like best?
你喜歡什么樣的姑娘?
說(shuō)明2：
Whom是who的賓格，在書(shū)面語(yǔ)中，它作動(dòng)詞賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)，在口語(yǔ)中作賓語(yǔ)時(shí)，可用who代替，但在介詞后只能用whom, 例如：
Who(m) did you meet on the street?
你在街上遇到了誰(shuí)?(作動(dòng)詞賓語(yǔ))
Who(m) are you taking the book to?
你要把這書(shū)帶給誰(shuí)?(作介詞賓語(yǔ)，置句首)
To whom did you speak on the campus?
你在校園里和誰(shuí)講話(huà)了?(作介詞賓語(yǔ)，置介詞 后，不能用who取代。)
說(shuō)明3：
疑問(wèn)代詞用于對介詞賓語(yǔ)提問(wèn)時(shí)，過(guò)去的文體中介詞和疑問(wèn)代詞通常一起放在句首，現代英語(yǔ)中，疑問(wèn)代詞在句首，介詞在句未，例如：
For what do most people live and work?
大部分人生活和工作的目的是什么?(舊文體)
What are you looking for?
你在找什么?(現代英語(yǔ))
說(shuō)明4：
疑問(wèn)代詞還可引導名詞性從句，例如：
I cant make out what he is driving at.
我不知道他用意何在。
Can you tell me whose is the blue shirt on the bed?
你能告訴我床上的藍襯衣是誰(shuí)的嗎?
Much of what you say I agree with, but I cannot go all the way with you.
你說(shuō)的我大部分同意，但并不完全贊同。
【詞匯考查】
1．語(yǔ)義干擾型
指所選單詞在撇開(kāi)上下文，脫離具體語(yǔ)境的情況下語(yǔ)法正確，但帶入具體的上下文中，則出現上下文邏輯紊亂，前后觀(guān)點(diǎn)不一致或者使文章意思不清。
2．詞義辨析型
試題把一組近義詞或同義詞設計在同一選項，以測試考生對這些意義相近的詞的用法以及分辨同義詞之間細微差異等，然后再根據搭配的不同，在4個(gè)選項中選出答案。
3．固定搭配型
固定搭配型則常涉及成語(yǔ)慣用法、名詞短語(yǔ)結構、動(dòng)詞詞組和介詞短語(yǔ)等。在此，提醒考生注意固定搭配被某些成份分割的現象。
4．語(yǔ)法型全國公共英語(yǔ)四級考試筆試試卷內容與結構
語(yǔ)法型在詞匯考查題中所占比例較小，考生應注意此類(lèi)題常涉及虛擬語(yǔ)氣等問(wèn)題。
【語(yǔ)篇結構】
指的是文章中句子與句子之間或段落與段落之間起連接或承上啟下作用，表明上下文邏輯關(guān)系等作用的連接詞。試題常常把語(yǔ)篇結構詞抽掉，作為測試點(diǎn)，讓考生運用語(yǔ)言知識分析理解篇章的結構，選擇正確的語(yǔ)篇銜接詞。有時(shí)，語(yǔ)篇結構詞出現在文章中，沒(méi)有被抽掉，表明語(yǔ)篇結構對語(yǔ)篇的理解很重要，是一些不可忽略的關(guān)鍵詞。
【語(yǔ)法結構】
常涉及英語(yǔ)連句方式，從屬連詞連接短語(yǔ)，動(dòng)詞(包括時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，主、謂語(yǔ)的一致，非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法，虛擬語(yǔ)氣等)，代詞，連詞，連詞的配套使用，比較結構的特殊表達形式，平行結構等。
1．并列并行原則
兩個(gè)或兩個(gè)以上句子連接時(shí)必須要有關(guān)聯(lián)詞連接。
只要句子結構在語(yǔ)法上完整，就要使用句號；如果不用句號分開(kāi)語(yǔ)法結構完整的句子，那就必須用關(guān)聯(lián)詞把它們連接起來(lái)。注意關(guān)聯(lián)詞不一定是并列連詞，也可以是引導從句的從屬連詞，如if，while，when，which，that，because，so，as，although等，但無(wú)論怎樣，關(guān)聯(lián)詞是不可缺少的。
2．某些引導狀語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞
對于when，while，though，although，if，after等詞，也可以用來(lái)引導短語(yǔ)，這些短語(yǔ)必須在意義上是謂語(yǔ)，而語(yǔ)法上是非謂語(yǔ)的形式。
3．動(dòng)詞
動(dòng)詞是試題設計中最多的一個(gè)語(yǔ)法知識點(diǎn)，常涉及到動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、數、非謂語(yǔ)動(dòng)詞及虛擬語(yǔ)氣。
(1)時(shí)態(tài)
考生要特別注意過(guò)去完成時(shí)、完成進(jìn)行時(shí)的用法。過(guò)去完成時(shí)強調“過(guò)去之過(guò)去”，表示過(guò)去某一動(dòng)作或某一時(shí)刻完成的動(dòng)作。完成進(jìn)行時(shí)強調動(dòng)作開(kāi)始于過(guò)去，一直延續到現在，也許剛剛結束，也許還要繼續下去。一般完成時(shí)表示動(dòng)作始于過(guò)去，結束于過(guò)去(已經(jīng)結束)，但對現在有影響，與現在有聯(lián)系。如果句中出現由“by+將來(lái)時(shí)間”的介詞短語(yǔ)作時(shí)間狀語(yǔ)，句子一般用將來(lái)完成時(shí)或將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)。出現由since，for等介詞短語(yǔ)表時(shí)間，或recently表時(shí)間，句子用一般完成時(shí)，for有時(shí)省略。
(2)語(yǔ)態(tài)
�？嫉氖欠侵^語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。此考點(diǎn)并不難，難度在于考題句子較長(cháng)，或有分割現象出現，使考生難以辨別�？梢苑治鼍渥咏Y構，先找出主語(yǔ)中心詞和謂語(yǔ)中心詞，或被非謂語(yǔ)動(dòng)詞修飾的詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作，再判別主、被動(dòng)關(guān)系。
(3)主謂一致
�、僬Z(yǔ)法一致：考生應注意：as well as，together with，along with，accompanied by等是短語(yǔ)介詞，不能和and一樣連接并列主語(yǔ)，它們所引導的名詞性結構，作伴隨狀語(yǔ)，而非并列主語(yǔ)，不影響前面主語(yǔ)的數。
�、谝饽钜恢拢嚎忌鷳⒁鈌amily，committee，crew，jury，staff，board，panel，govemment等一些集合詞。當這些名詞在句中強調的是整體時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數第三人稱(chēng)，如果它們在句中強調的是各個(gè)成員、個(gè)體，謂語(yǔ)動(dòng)詞則用復數。
時(shí)間、距離和款項被當作整體時(shí)，謂語(yǔ)用單數第三人稱(chēng)形式。
�、坂徑恢拢褐饕m用于由or，either…of，nor，neither…nor連接的并列主語(yǔ)，句子謂語(yǔ)的單復數由靠近謂語(yǔ)的主語(yǔ)確定。
主語(yǔ)的形式是one in…或one out of…，謂語(yǔ)的單復數形式也由靠近謂語(yǔ)的主語(yǔ)決定。
除以上3點(diǎn)，考生還應注意倒裝句。倒裝句的主語(yǔ)在謂語(yǔ)之后，所以要根據后面的主語(yǔ)來(lái)確定謂語(yǔ)的單、復數。
(4)非謂語(yǔ)動(dòng)詞
非謂語(yǔ)動(dòng)詞是�？嫉恼Z(yǔ)法項目即不定式、動(dòng)名詞和分詞，在用法上有很多區別。
�、俜侵^語(yǔ)動(dòng)詞的各種形式雖不能獨立作謂語(yǔ)，但仍帶有動(dòng)詞性，即它們可以被副詞修飾，由及物動(dòng)詞變來(lái)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞各種形式仍可帶賓語(yǔ)。
�、诓欢ㄊ匠１硎疽淮涡詣�(dòng)作，而動(dòng)名詞則表示多次的、反復的、習慣性的動(dòng)作。
�、鄄欢ㄊ匠１硎旧形窗l(fā)生的、即將要發(fā)生的動(dòng)作，現在分詞表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，過(guò)去分詞則表示已發(fā)生過(guò)的動(dòng)作。
�、墁F在分詞與過(guò)去分詞既有時(shí)態(tài)意義的區別，又有語(yǔ)態(tài)意義的區別。
時(shí)態(tài)意義的區別：現在分詞表正在進(jìn)行的動(dòng)作；過(guò)去分詞表已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作。
語(yǔ)態(tài)意義的區別：現在分詞表主動(dòng)意義；過(guò)去分詞表被動(dòng)意義。
�、莶欢ㄊ絻A向于動(dòng)作性，動(dòng)名詞傾向于名詞性。
�、薏欢ㄊ胶蛣�(dòng)名詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)：如果前后沒(méi)有制約，一般情況下都可，但若主語(yǔ)是不定式，表語(yǔ)一定要用不定式，反之亦然。若主語(yǔ)是動(dòng)名詞，表語(yǔ)一定要用動(dòng)名詞，反之亦然，即前后制約。
�、卟欢ㄊ胶蛣�(dòng)名詞作賓語(yǔ)的區別在于，一些動(dòng)詞后只能接不定式作賓語(yǔ)，另一些動(dòng)詞后只能接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。�？冀觿�(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞。
�、嗖欢ㄊ揭话阕髂康臓钫Z(yǔ)，而分詞一般表原因。
不定式或分詞的一般式所表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或在其后發(fā)生；而不定式或分詞的完成式所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前。
(5)虛擬語(yǔ)氣
�、僭诜钦鎸�(shí)條件句中應用的3個(gè)主干句型。
現在、過(guò)去、將來(lái)虛擬語(yǔ)氣的主句與從句謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的3個(gè)對應形式是虛擬語(yǔ)氣的主干句型。
與現在事實(shí)相反的假設，其主句、從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式為If+主語(yǔ)+were／v．+ed，主語(yǔ)+should(would，could，might)+v．。
與過(guò)去事實(shí)相反的假設，其主句、從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式為If+主語(yǔ)+had+v．+ed，主語(yǔ)+should(would，could，might)+have+v．+ed。
提出將來(lái)難以實(shí)現或無(wú)法實(shí)現的愿望，其主句、從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式為If+主語(yǔ)+were to／should+v．，主語(yǔ)+should(would，could，might)+v．。
�、趇f引導的從句中如果謂語(yǔ)含有had，should，were等詞時(shí)，可將had，should，were提到從句的主語(yǔ)前，從而省略if。
�、刍旌蠒r(shí)態(tài)：有時(shí)條件從句和主句的時(shí)態(tài)不一樣，我們不能硬套虛擬語(yǔ)氣主、從句的搭配，要根據主、從句的具體時(shí)間狀語(yǔ)作一調整，用不同的時(shí)態(tài)。
�、苡糜谫e語(yǔ)從句中，當主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為suggest，order，request，require，advise，desire，insist，ask，urge等，其后南that引導的賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)為should+動(dòng)詞原形，表示虛擬，should可以省略。
�、萦糜谥髡Z(yǔ)從句中：在It’s+形容詞+that的句型中，形容詞若為necessary，important，urgent，imperative，essential，advisable，recommendable等或有些動(dòng)詞+ed構成的結構，that引導的從句用should+動(dòng)詞原形表示虛擬，should可省略。
�、抻缮鲜鰟�(dòng)詞變化而來(lái)的名詞形式后的同位語(yǔ)從句或表語(yǔ)從句用should+動(dòng)詞原形表示虛擬，should可以省略。
�、遷ish后面的賓語(yǔ)從句要用虛擬語(yǔ)氣，用一般過(guò)去時(shí)表示對現在的希望，用過(guò)去完成時(shí)表達對過(guò)去某事的希望，用過(guò)去將來(lái)時(shí)，表示對將來(lái)某事的希望。
�、� would rather／had rather/would just as soon／would sooner都表示“寧愿…”，表示客氣地希望別人(將來(lái))怎么做，用過(guò)去時(shí)；用過(guò)去完成時(shí)表示對過(guò)去的懊悔。
�、酙f only…表示強烈的愿望，用虛擬語(yǔ)氣，主句常省略。
4．代詞
(1)代詞與它所指代的名詞或代詞的數要一致。
(2)如果前文中用到one，someone，后文的代詞要用one，he／her來(lái)指代。前文中若是用you，后文的代詞也要用you。
(3)3組替代詞：分別為one，ones；it，them；that，those。one，ones一定要帶前置修飾語(yǔ)，后置修飾語(yǔ)可帶可不帶；it，them前后都不帶修飾語(yǔ)；而that，those沒(méi)有前置修飾語(yǔ)，但一定帶后置修飾語(yǔ)。one，it，that替代前文的可數名詞單數或不可數名詞；ones，them，those替代前文的可數名詞復數。
5．連詞
(1)what和that引導名詞性從句的區別
what和that在引導名詞性從句時(shí)的區別就在于：what在引導名詞性從句時(shí)，還在從句中擔任主語(yǔ)，表語(yǔ)，賓語(yǔ)等成分，而that只引導名詞性從句，在從句中不擔任任何成分。
(2)that和which引導定語(yǔ)從句的區別
that和which引導定語(yǔ)從句，先行詞指物，一般情況下可互換，但有以下限制：
�、僦荒苡胻hat引導定語(yǔ)從句的情況：先行詞本身為all，some，somethin9，anyone，nobody等不定代詞時(shí)；先行詞為only，all，any，some，no等不定代詞修飾時(shí)；先行詞被序數詞修飾時(shí)；先行詞被形容詞的級修飾時(shí)。
�、谥荒苡脀hich引導定語(yǔ)從句的情況：定語(yǔ)從句為非限制性定語(yǔ)從句時(shí)；定語(yǔ)從句中所帶的介詞提前到關(guān)系代詞前時(shí)。
�、叟涮资褂茫河⒄Z(yǔ)中有些連詞是要配套使用的，不能互相摻加，亦不能不完整，其難度在于增加干擾項，分隔配套連詞。對策是一旦句中出現配套連詞的前半部或后半部，考生就要注意在句中找到或在選擇項中找到其另外半部。
6．比較結構
(1)原級形式表示比較級意義時(shí)應注意“幾倍”等詞的位置。
(2)比較級形式表級意義有兩種模式：
形容詞、副詞的比較級+than+any other+可數名詞單數。
形容詞、副詞的比較級+than+anything／anyone／anybody+else。
(3)一些形容詞本身含比較意義，與t0搭配，而不用than。這類(lèi)形容詞常見(jiàn)的有superior，inferior，prior等。
7．平行結構
平行結構體現在不定式，動(dòng)名詞，名詞，并列謂語(yǔ)等平行結構中。
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