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托福閱讀需要多少詞匯量
托福閱讀高分究竟需要多少的詞匯積累似乎是考生一直都在爭論的問(wèn)題，畢竟積累詞匯是一件枯燥而又耗時(shí)的事情。但如果積累少了則可能導致閱讀出現障礙，多了又可能會(huì )占用太多的備考時(shí)間。那么究竟考生大致需要積累多少的詞匯量才是最為合適的呢?
詞匯題在托福閱讀中究竟有多重要呢?詞匯題約占25%以上的比例。OG上說(shuō)，每篇閱讀題有3-6個(gè)單詞題，可見(jiàn)詞匯題的重要性。只要把詞匯題解決了，就能輕松拿下托福閱讀中的一大塊分數，還為做其它題節省了寶貴的時(shí)間。
托福閱讀的詞匯題中考到的詞匯是什么難度呢?大概是6級的詞匯，也有稍難一些的。所以為了保險起見(jiàn)，單詞的水平要達到6級以上，這樣就可以把閱讀中單詞題的分數拿滿(mǎn)。
因此，托福閱讀確實(shí)是需要六級以上的詞匯量才能得到相對較高的分數。
第一，托福閱讀中有一種題目叫做詞匯題，詞匯題是這樣的一種題：你認識這個(gè)單詞就肯定能做對，而且能很快地做對。你不認識這個(gè)單詞就是經(jīng)過(guò)層層推斷，耗費了很多時(shí)間還很容易得到錯誤的結果，所以說(shuō)解決詞匯題的王道就是認識這個(gè)單詞。
第二，影響閱讀速度的問(wèn)題。對于中國考生，托福閱讀的一大障礙在于時(shí)間不夠用，讀文章的速度太慢了。不是說(shuō)認識單詞就能快速讀懂文章，而是說(shuō)單詞量太小閱讀速度必然大打折扣。
托福閱讀需要知道一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)詞匯這不假，但也絕非很難很專(zhuān)的詞匯。托福閱讀考察的詞匯是偏于專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的，原因是托�？荚囀菫榱丝纯忌挠⒄Z(yǔ)水平能否保證其在大學(xué)中順利學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，因此考察的內容是偏重學(xué)術(shù)的方面的，而閱讀文章也多從大學(xué)課本的簡(jiǎn)易內容中選取。所以在背單詞的時(shí)候對于學(xué)術(shù)詞匯給予一定程度的重視是合理的。
托福閱讀考察的專(zhuān)業(yè)詞匯難度有限。這點(diǎn)也是很自然的，因為托福畢竟是一門(mén)英語(yǔ)水平考試，又不是專(zhuān)業(yè)考試。難度較大的專(zhuān)業(yè)詞匯在閱讀中確實(shí)會(huì )出現，但根本不是考察的內容，而且其意思可以很容易地猜出來(lái)。把精力放在背這種艱澀的單詞上是很不值得的。
總而言之，托福閱讀確實(shí)需要6級以上的詞匯量，并且需要記憶相對常用的專(zhuān)業(yè)詞匯，但絕對不要把精力放在死摳生僻的專(zhuān)業(yè)詞匯上，因為那并不是托福閱讀考察的內容。
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