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美國留學(xué)申請中如何做好背景提升
眾所周知,美國大學(xué)的招生錄取條件不僅需要一份漂亮的標準化成績(jì),更需要各種豐富的課外活動(dòng)以及展現多項動(dòng)手與領(lǐng)導能力的“軟實(shí)力”材料。因此,國際學(xué)生留學(xué)文書(shū)中的個(gè)人背景提升變成為高分學(xué)霸們最關(guān)注的焦點(diǎn),那美國大學(xué)申請中如何做好背景提升?可以通過(guò)哪些途徑來(lái)進(jìn)行提升呢?
作為世界經(jīng)濟大國強國,美國教育體系不僅以其成熟豐富的課程內容吸引著(zhù)眾多海內外學(xué)子,更以其靈活多變的教學(xué)風(fēng)格而被各國學(xué)子所喜愛(ài)。因此,每年都有數以萬(wàn)計的學(xué)子申請美國大學(xué)名校。而在這眾多的海內外申請者中,誰(shuí)的申請材料更加突出,誰(shuí)的標準化成績(jì)更高,個(gè)人背景越好,越能脫穎而出。因此中國的學(xué)霸們可以考慮從以下幾個(gè)方面做好個(gè)人軟實(shí)力背景提升。
1.為什么要做美國留學(xué)背景提升?
申請美國大學(xué)如果只有成績(jì)好是遠遠不夠的,深入的理解綜合素質(zhì)比考出一個(gè)好分數重要得多。也許這時(shí)你正在忙于美國大學(xué)標準考試的備考,但同時(shí)你也應該明白考試不是你生活的全部。你應該慢慢從考試的.生活中走出。
2、如何規劃你的背景提升方向?
熟悉各個(gè)大學(xué)的評估體系
許多美國大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)都有其特有的評估體系。如哈佛大學(xué),招收學(xué)生的前提首先要了解這個(gè)學(xué)生是否具有獨特的創(chuàng )造性;他們是否有旺盛的好奇心和動(dòng)力去探求新的領(lǐng)域;除了學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域,學(xué)生是否關(guān)心其他領(lǐng)域的東西,是否有廣泛的興趣等問(wèn)題。所以合理安排學(xué)習時(shí)間的同時(shí),盡量多的去參與課外活動(dòng),志愿者工作等,并且積極的去承擔一些組織的工作,并且記錄好自己在這些工作當中的一些感受。在這些活動(dòng)和經(jīng)歷中所表現出的你卓越的組織能力、參與能力、領(lǐng)導能力有助于讓招生官員明白你是怎么樣的人,你擁有怎樣的價(jià)值。
突出個(gè)性化
如果美國大學(xué)錄取你,將給學(xué)校帶來(lái)哪些特殊價(jià)值,還有助于讓他們知道,應以怎樣的方式來(lái)客觀(guān)的看待你學(xué)習成績(jì)。因為一個(gè)人難以在許多方面做到最好,用主要時(shí)間和精力去做幾個(gè)“精彩”的事情,突出幾個(gè)方面的能力就可以了。所以說(shuō),在這段時(shí)間你要積極的參與這些活動(dòng),然而這些活動(dòng)的經(jīng)驗和感受正是后期文書(shū)工作的基礎。
在本科申請過(guò)程中會(huì )遇到很多個(gè)性化的小Essay,而題目也是千奇百怪,比如:你遭遇的'最大的失敗是什么,你又從中學(xué)到了什么?"描述你生命中最有意義的一件事情,并解釋為什么如此有意義以及它是如何對你產(chǎn)生影響的?如果你在前期除了考試什么都沒(méi)有做,那么要回答關(guān)于這些經(jīng)歷類(lèi)的小論文問(wèn)題時(shí)你就會(huì )無(wú)從下筆。也有很多學(xué)生認為那些高質(zhì)量的文書(shū)是考試工作已經(jīng)完成之后最重要的工作,那就大錯特錯了。
3.具體有哪些途徑可以實(shí)現背景提升?
實(shí)習/工作經(jīng)歷
是否需要參與實(shí)習或者是工作呢?首先考慮下是否有足夠的時(shí)間和精力,托福和GRE成績(jì)是否刷出來(lái)了,如果還沒(méi)有刷出來(lái),建議先考試,因為成績(jì)是決定能否申請,申請什么檔次的學(xué)校的前提。如果自己能安排好實(shí)習和復習,有信心把成績(jì)在合適的時(shí)間考出,而且實(shí)習的公司比較有名,比如世界500強,工作的內容和申請很相關(guān),也可以先去實(shí)習或者工作。
除此之外,有些專(zhuān)業(yè)申請,學(xué)校明確要求最好或者是必須有實(shí)習經(jīng)歷,比如管理學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),像信息管理系統專(zhuān)業(yè)、工程管理、公共衛生下的'政策與管理,如果同等硬件條件和院校背景,有實(shí)習或者工作經(jīng)歷的學(xué)生更占優(yōu)勢。
課外活動(dòng)(包括學(xué)生會(huì )、志愿者等)
除了簡(jiǎn)歷中主要的科研背景,學(xué)校還會(huì )關(guān)注學(xué)生的課外表現,從中看出學(xué)生其他方面的能力和性格,比如領(lǐng)導力、團隊合作、樂(lè )于助人、熱愛(ài)生活等。真實(shí)的寫(xiě)自己的課外活動(dòng),沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)去參加,因為占主要影響的還是科研背景。
另外針對特定專(zhuān)業(yè),可有重點(diǎn)的來(lái)突出一些經(jīng)歷。比如申請管理相關(guān)專(zhuān)業(yè),可以突出作為領(lǐng)導者的經(jīng)歷。
美國本科留學(xué)申請常見(jiàn)活動(dòng)類(lèi)型
學(xué)術(shù)類(lèi)
全國中學(xué)生物理/生物/英語(yǔ)能力/化學(xué)競賽,機器人比賽,興趣小組,科研活動(dòng)等
興趣愛(ài)好類(lèi)
興趣愛(ài)好類(lèi):話(huà)劇社,油畫(huà)社,芭蕾社,街舞社團,羽毛球社團,足球社團, 游泳,籃球等
社區活動(dòng)/志愿者活動(dòng)
社區活動(dòng)/志愿者活動(dòng):綠色行動(dòng)社,愛(ài)心公益社,慈善拍賣(mài),火車(chē)站,圖書(shū)館,博物館,動(dòng)物園,敬老院,展覽館,特殊教育學(xué)校,孤兒院,紅十字會(huì ),慈善募捐,無(wú)償獻血等
實(shí)習
家教,創(chuàng )業(yè),家族企業(yè),情人節賣(mài)花,掃街,銀行實(shí)習,快餐店,超市,研究機構等
國際類(lèi)
夏校(summer school),跨文化交流,國際性的比賽和會(huì )議
論文(包括期刊及會(huì )議等)
針對碩士申請者,如果有論文,可以給申請錦上添花,如果沒(méi)有對申請影響也不大。針對博士申請者,最好能有論文,如果沒(méi)有,科研背景最好比較豐富。因為不管是論文還是科研項目主要目的都是證明申請者的科研能力。有論文也不代表什么,論文是中文的還是英文的?處于第幾作者,是一作,還是只是掛名?論文發(fā)表的期刊是校級、國家級、還是國際級別的?影響因子大小是?
建議在力所能及的情況下,論文盡量寫(xiě)成英文的,作者排名盡量靠前,發(fā)表的期刊最好是國家級或是國際級別的核心期刊,論文的影響因子越大越好,這樣的論文含金量比較高。如果論文的內容和教授的研究比較匹配,對申請會(huì )很有幫助。針對比較大型的會(huì )議論文也是同理。
獲獎證明
一般大學(xué)期間或者大學(xué)之前的.和申請者所申請專(zhuān)業(yè)特別相關(guān)的獎勵證明,比如獎學(xué)金、比賽證書(shū)、三好學(xué)生、優(yōu)秀團員等獎勵證書(shū),能證明學(xué)生的優(yōu)秀程度和專(zhuān)業(yè)度,在簡(jiǎn)歷中體現就可以。這些獎勵是錦上添花的作用,如果沒(méi)有對申請影響也不大,但是如果你有一些國家級的重要獎項,那么無(wú)疑對申請會(huì )有很大幫助!
助教助研經(jīng)歷
和上面說(shuō)的論文一樣,如果博士生有類(lèi)似的經(jīng)歷,對以后申請讀博期間的助教和助研獎學(xué)金會(huì )有很大的幫助。如果機會(huì ),而且時(shí)間和精力允許的條件下,建議盡量去參加。
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