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美國留學(xué)理工科解析
大部分出國留學(xué)的中國學(xué)生選擇的都是理工科，而美國的理工科在全世界都處于領(lǐng)先地位，因此理工科是廣大留學(xué)生的熱門(mén)選擇，其中一個(gè)原因就是理工科專(zhuān)業(yè)比較好就業(yè)形勢相對較好，那么理工科專(zhuān)業(yè)有哪些，就業(yè)方向如何呢?下面一起來(lái)看看。
機械工程技術(shù)(Mechanical Engineering Technology)
機械工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)側重于培養學(xué)生解決機械生產(chǎn)過(guò)程中的技術(shù)問(wèn)題，學(xué)會(huì )與機械工程師配合，設計、開(kāi)發(fā)、測試、生產(chǎn)各種機械零部件和機械設備系統，如協(xié)助機械工程師測試導航火箭，設計安裝電力發(fā)電廠(chǎng)等。學(xué)習的主要課程除了有機械工程專(zhuān)業(yè)的主要課程，如機械原理、統計、材料力學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)、電機控制、計算機輔助作圖外，還有與設備安裝和生產(chǎn)過(guò)程有關(guān)的知識，如生產(chǎn)過(guò)程、機械測量與設計、技術(shù)交流、質(zhì)量控制等。當產(chǎn)品進(jìn)入生產(chǎn)程序前，機械工程技術(shù)員要設計裝配流程，并畫(huà)出零部件安裝草圖，計算成本、設備壽命，預先評估生產(chǎn)過(guò)程中可能出現的問(wèn)題等等。
基礎知識：數學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng )造性思維，人際交流、動(dòng)手能力。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量中等。80%以上的畢業(yè)生進(jìn)入工業(yè)界，其中90%的畢業(yè)生從事與專(zhuān)業(yè)“對口”的工作。主要職業(yè)有工廠(chǎng)管理人員、部門(mén)主管、經(jīng)理、生產(chǎn)工程師、設計工程師等等。
你知道嗎：機械工程技術(shù)工作經(jīng)驗的積累是提薪、升職的重要因素，這一專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)以后極少繼續攻讀高學(xué)位。所以，具有學(xué)士學(xué)位的部門(mén)經(jīng)理、工廠(chǎng)主管手下管著(zhù)高學(xué)位的設計工程師的現象并不少見(jiàn)。
數學(xué)、統計學(xué)(Mathematics & Statistics)
數學(xué)應用十分廣泛，除了自然科學(xué)、工程和工業(yè)生產(chǎn)外，還廣泛應用于醫學(xué)、商業(yè)等方面。但是，現在美國攻讀數學(xué)專(zhuān)業(yè)的人數比10年前減少了20%以上。統計學(xué)是處理數據化信息的實(shí)用科學(xué)，研究如何以有效的方法搜集、分析和解釋這些數據化信息。
基礎知識：數學(xué)、物理、化學(xué)、計算機;分析能力、耐心。
就業(yè)：市場(chǎng)需求較大，如果能結合其他專(zhuān)業(yè)，就有更大的市場(chǎng)競爭力�？梢詮氖律虡I(yè)運籌學(xué)方面的工作和研究，當商業(yè)顧問(wèn)，金融、證券分析師，教師等。
你知道嗎：幾乎所有領(lǐng)域都需要數學(xué)、統計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才，畢業(yè)生可以在各行各業(yè)工作。
航空、航天工程(Aerospace, Aeronautical and Astronomical Engineering)
航空、航天工程屬于敏感專(zhuān)業(yè)，涉及航空航天器以及相關(guān)設備，如導航設備與控制，儀表、通訊設備的設計、開(kāi)發(fā)、測試、生產(chǎn)以及相關(guān)新技術(shù)的開(kāi)發(fā)，等等。學(xué)習的主要課程有航天工程、流體動(dòng)力學(xué)、熱動(dòng)力學(xué)、材料力學(xué)、飛行器機械、航空控制系統工程，空間科學(xué)與系統，等等。
基礎知識：數學(xué)、物理、計算機;創(chuàng )造性思維。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量中等，主要職業(yè)是航空航天設計工程師。平均薪水遠遠高于其他工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的水平;外國學(xué)生就業(yè)受到一定限制，大學(xué)學(xué)習期間和畢業(yè)后到美國軍工、國防和政府部門(mén)實(shí)習、就業(yè)較為麻煩，被美國政府或相關(guān)的國防部門(mén)錄用后，仍然還要定期接受“安檢”。
你知道嗎：航空、航天工程專(zhuān)業(yè)的工作市場(chǎng)主要集中在得克薩斯州、加利福尼亞州、華盛頓州和佛羅里達州的公司和政府部門(mén)。
建筑、環(huán)境設計(Architecture and Environmental Design)
建筑專(zhuān)業(yè)是工程和管理學(xué)的結合，培養學(xué)生將客戶(hù)的設想和要求轉變?yōu)榫唧w的細節，并且通過(guò)多種環(huán)節和過(guò)程完成工作的能力。建筑專(zhuān)業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內部結構、使用材料等建筑物的整體和細節的設計，也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀(guān)設計等。這是一個(gè)公認的、入學(xué)門(mén)檻較高的專(zhuān)業(yè)，一般申請者需要提交代表作。此專(zhuān)業(yè)有4年制，也有5年制，讀5年制能較快獲得從業(yè)執照。
基礎知識：數學(xué)、物理、美術(shù)、人文、計算機、財政;藝術(shù)想像力、創(chuàng )造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書(shū)面和口頭交流能力。
就業(yè)：就業(yè)市場(chǎng)十分有限，不少畢業(yè)生自行開(kāi)業(yè)尋找客戶(hù)，較容易以最低的成本進(jìn)行運作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學(xué)本科畢業(yè)生工作4年可參加執照考試，通過(guò)考試后成為注冊建筑師;碩士畢業(yè)生工作2年可以考執照。
你知道嗎：美國大學(xué)的建筑學(xué)院一般設在工學(xué)院以外，是獨立的學(xué)院。雖然建筑專(zhuān)業(yè)的錄取門(mén)檻較高，但畢業(yè)生的起薪卻較低。不過(guò)，隨著(zhù)工齡與經(jīng)驗的增加，薪水增長(cháng)較快。建筑不同于民用工程和土木建筑工程，建筑師主要是考慮建筑體的功能、外觀(guān)、結構，而土木建筑師和民用工程師更多地考慮使用何種鋼筋、幾號水泥等結構力學(xué)方面的問(wèn)題。建筑師一般要與民用工程師和建造工程師(Construction Engineer)合作完成工程項目。
機械工程(Mechanical Engineering)
機械工程是傳統的工程專(zhuān)業(yè)，培養學(xué)生設計、開(kāi)發(fā)、測試和生產(chǎn)各種機械零部件和設備的能力。既有動(dòng)力設備，如內燃機、蒸汽機、汽油發(fā)動(dòng)機、飛機和火箭的發(fā)動(dòng)機等;也有電動(dòng)設備，如冷凍和空調制冷設備、電動(dòng)工具、機器、機器人等。
基礎知識：數學(xué)、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng )造性思維。
就業(yè)：就業(yè)市場(chǎng)巨大。約80%的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界工作。
化工(Chemical Engineering)
化工是化學(xué)與工程兩種知識結合的專(zhuān)業(yè)，以培養化工工程師為目標。傳統的化工產(chǎn)品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。
基礎知識：數學(xué)、物理、化學(xué);邏輯思維、分析能力、實(shí)驗能力。
就業(yè)：市場(chǎng)需求很大，化工在全美工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中需求量排第3位，也是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中收入最高的專(zhuān)業(yè)。
你知道嗎：美國國家科學(xué)基金會(huì )所作的全國大學(xué)生調查發(fā)現，化工專(zhuān)業(yè)獲學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生的平均收入在被調查的60種專(zhuān)業(yè)中排名第1位。
計算機系統工程(Computer Systems Engineering)
計算機系統工程是學(xué)習計算機系統的軟件和硬件相結合的學(xué)科。學(xué)習內容有軟件工程、系統軟件、數據通訊、計算機組織與結構(硬件為主)、系統設計、語(yǔ)言處理、數學(xué)等。此專(zhuān)業(yè)雖然也學(xué)工業(yè)制造、工藝學(xué)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制等，不過(guò)主要還是以軟件為主。
基礎知識：數學(xué)、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng )造性思維。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量較大。80%的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，一半左右的畢業(yè)生成為計算機工程師、IT業(yè)的程序師、網(wǎng)絡(luò )管理員，其余為計算機系統分析師、程序師或電子工程師等。
你知道嗎：計算機系統工程師的任務(wù)是設計新的計算裝置或與計算機有關(guān)的設備、系統和軟件。
計算機科學(xué)(Computer Science)
計算機技術(shù)已經(jīng)廣泛應用于日常生活、生產(chǎn)、科學(xué)研究等方面。計算機科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習計算機系統和軟件的原理與設計，研究計算機的應用，以培養軟件專(zhuān)業(yè)人員為主。主要課程有程序設計、數據結構、計算機系統組織、自動(dòng)控制與語(yǔ)言、算法原理、數字系統設計、操作系統、軟件工程、匯編語(yǔ)言、數據庫設計原理、人工智能、機器人等。
基礎知識：數學(xué)、科學(xué)、人文學(xué)科;邏輯思維，耐心、細致、永無(wú)休止的學(xué)習精神。
就業(yè)：就業(yè)市場(chǎng)巨大。80%的學(xué)生在公司工作，主要當計算機編程員、計算機系統分析師、計算機工程師、信息系統分析師、管理人員。
你知道嗎：當你選擇了計算機專(zhuān)業(yè)，并決定把它作為職業(yè)的時(shí)候，你就要作好一輩子吃苦的思想準備。計算機日新月異的技術(shù)發(fā)展使你和學(xué)電子工程專(zhuān)業(yè)的人一樣，只有“活到老，學(xué)到老”，才不至于被淘汰。
自然科學(xué)生物、生命科學(xué)(Biology and Life Sciences)
生物是一門(mén)傳統的學(xué)科。近年來(lái)，由于基因和分子生物學(xué)，以及與之相關(guān)的生物技術(shù)的高速發(fā)展，生物學(xué)產(chǎn)生了很多新的分支，如微生物學(xué)、微化學(xué)、生物物理學(xué)、生物化學(xué)、生物醫學(xué)等，但目前都沿用生物學(xué)這個(gè)傳統的名稱(chēng)統稱(chēng)它們。
基礎知識：化學(xué)、物理、數學(xué)、計算機，研究精神、分析能力、耐心。
就業(yè)：市場(chǎng)需求很大，遍地開(kāi)花的生物技術(shù)公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術(shù)員。收入較低，“瓶頸”狀況普遍，如不“升級”，薪水增長(cháng)很慢;除了當研究技術(shù)員外，管理和銷(xiāo)售工作也是常見(jiàn)的畢業(yè)生就業(yè)去向。
“升級”與發(fā)展：攻讀醫學(xué)博士MD是部分大學(xué)本科讀生物專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的初衷。
化學(xué)(Chemistry)
化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的成分、結構、性質(zhì)和反應及其在這個(gè)過(guò)程中能量變化的學(xué)科，是一門(mén)實(shí)驗性的科學(xué)。
基礎知識：化學(xué)、物理、數學(xué)、計算機;耐心、認真的研究精神，較強的動(dòng)手能力。
就業(yè)：隨著(zhù)市場(chǎng)需求量的逐步減少，化學(xué)是傳統科學(xué)學(xué)科中職業(yè)市場(chǎng)萎縮最大的專(zhuān)業(yè)之一。未來(lái)10年的市場(chǎng)需求增長(cháng)率為18%，低于全美各專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生需求增長(cháng)率平均值的22%;可能的職業(yè)為研究技術(shù)人員、企業(yè)管理人員、銷(xiāo)售人員、工程、教師等。
地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)(Geology and Geophysics)
地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)是兩個(gè)相關(guān)的不同專(zhuān)業(yè)。地質(zhì)學(xué)研究地球外殼的組成、結構、歷史形成和演變過(guò)程。地球物理學(xué)不僅研究地球的表面，還使用物理和數學(xué)方法研究地球的內部組成，如地面，水，大氣，海洋，地球的電、磁場(chǎng)、向心力，等等。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都與開(kāi)發(fā)自然資源、保護水資源、垃圾掩埋、廢料處理等有關(guān)。
基礎知識：物理、數學(xué)、化學(xué)、計算機;野外工作、生活能力，研究精神。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量較少，大多數畢業(yè)生在公司或政府工作，從事與本專(zhuān)業(yè)并不密切相關(guān)的工作;可能的工作環(huán)境和職業(yè)為地質(zhì)、環(huán)保咨詢(xún)，公司管理、銷(xiāo)售、保險業(yè)等。
你知道嗎：地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)屬于敏感專(zhuān)業(yè)之一，如果考慮讀同專(zhuān)業(yè)的研究生，往返簽證是應該納入考慮的問(wèn)題。
物理學(xué)、天文學(xué)(Physics and Astronomy)
主要課程有力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)、原子物理、量子力學(xué)等。 基礎知識：物理、數學(xué)、化學(xué)、計算機，分析能力、耐心。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量較少，與本專(zhuān)業(yè)緊密聯(lián)系的職業(yè)和就業(yè)機會(huì )不多，跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生;60%的學(xué)生畢業(yè)后到公司、政府工作，或到中小學(xué)校當教師。
“升級”與發(fā)展：約60%的畢業(yè)生直接或工作后攻讀各種專(zhuān)業(yè)的碩士或博士學(xué)位，物理博士的學(xué)習時(shí)間很長(cháng)，可能長(cháng)達六七年;很多研究生轉學(xué)就業(yè)市場(chǎng)較好的專(zhuān)業(yè)，如計算機等。
民用工程(Civil Engineering)
民用工程就是通常說(shuō)的土木建筑工程或建筑工程，主要培養目標是從事高速公路、建筑、橋梁、隧道、機場(chǎng)、供排水系統、污水處理、海洋鉆井平臺等工程設計的工程師。
基礎知識：數學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng )造性思維，人際交流、組織才能。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量中等，隨著(zhù)社會(huì )對環(huán)境的關(guān)注，需求量正在逐步增加。畢業(yè)生主要是進(jìn)入工業(yè)界或政府部門(mén)，成為工程師或管理人員。
你知道嗎：民用工程涉及的主要是與社會(huì )、經(jīng)濟、環(huán)境有關(guān)的重大工程建設項目。
電機、電子工程(Electrical & Electronic Engineering)
EE讀作double E,由ElectricalEngineering縮寫(xiě)而來(lái)，習慣上稱(chēng)為電機工程，相應的系稱(chēng)為電機系而不是電子工程系。電機工程在美國工程類(lèi)中是最大的領(lǐng)域，影響著(zhù)其他工程行業(yè)的發(fā)展，涉及巨大的研發(fā)經(jīng)費、市場(chǎng)利潤，其中包括耗資巨大的國防預算，如航空、航天電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和研究。
基礎知識：數學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng )造性思維，研究精神。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量巨大，是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中需求量排名第2位的專(zhuān)業(yè)。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，其中的60%左右的學(xué)生從事電機電子和計算機工程師的專(zhuān)業(yè)工作，其他的從事管理、市場(chǎng)與銷(xiāo)售、計算機編程等工作。
你知道嗎：電子工程專(zhuān)業(yè)極具挑戰性，既是要學(xué)得最辛苦的專(zhuān)業(yè)之一，又是發(fā)展最快的一門(mén)專(zhuān)業(yè)。電子工程師是工業(yè)界中最辛苦的一族，他們要“活到老，學(xué)到老”，才能應付日益更新的技術(shù)而不至于被淘汰。
環(huán)境科學(xué)，環(huán)境健康工程(Environmental Sciences & Environmental Health Engineering)
環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程涉及較為廣泛的環(huán)境科學(xué)問(wèn)題，研究以物理和生物化學(xué)的處理手段改進(jìn)自然環(huán)境。學(xué)習科目廣泛，除了物理、生化以外，還有大氣科學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、水文學(xué)、土地和資源分析、計算機遙控采樣等。
基礎知識：化學(xué)、生物、物理、數學(xué)、計算機;野外生活和工作能力、想像力。
就業(yè)：環(huán)境咨詢(xún)師、公司的資源經(jīng)理、政府規劃專(zhuān)家、大學(xué)研究技術(shù)員。
你知道嗎：環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程不同于環(huán)境研究Environmental Studies，后者主要是研究經(jīng)濟、政策、法律的學(xué)科。
工業(yè)工程(Industrial Engineering)
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)(簡(jiǎn)稱(chēng)IE)是研究如何將人力資源與生產(chǎn)資源結合，使其最大限度地、有效地生產(chǎn)出產(chǎn)品的學(xué)科。工業(yè)工程師的工作目標是通過(guò)對人員、政策、生產(chǎn)過(guò)程和技術(shù)的合理管理，獲得最高的生產(chǎn)率。這是一門(mén)探討提高生產(chǎn)率和顧客滿(mǎn)意度的學(xué)科。
基礎知識：數學(xué)、物理、統計、人文學(xué);邏輯思維、創(chuàng )造性思維，人際交流和領(lǐng)導能力。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量很大。 70%以上的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門(mén)主管、工業(yè)工程師或機械工程師等，平均薪水較高。
你知道嗎：工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中最偏向于研究“人”而不是工業(yè)“產(chǎn)品”的專(zhuān)業(yè)，并不只局限在“工業(yè)”生產(chǎn)的范圍，它是一個(gè)研究如何提高任何形式的企業(yè)、機構、團體、組織的質(zhì)量和生產(chǎn)率的學(xué)科。
石油工程(Petroleum Engineering)
石油工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習是如何尋找新的石油，以及開(kāi)采新油井。包括油井開(kāi)采價(jià)值的評估、井架位置的確定。該專(zhuān)業(yè)學(xué)習使用復雜的數學(xué)方法和高精度的儀器，也學(xué)習如何評估任何開(kāi)采項目的價(jià)格效率比。
基礎知識：化學(xué)、數學(xué)、物理、計算機;野外生活和工作能力、想像力。
就業(yè)：美國減少在本國開(kāi)采石油，該專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)受到?jīng)_擊。但該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生人數比較少，市場(chǎng)競爭也趨于緩和。
你知道嗎：學(xué)石油工程的工程師并不一定要在“油田”上班，實(shí)際上，許多工程師是在摩天大樓的大玻璃窗辦公室里工作的。
城市規劃，社區規劃(Urban Planning, Community Planning)
城市規劃和社區規劃是結合政治、經(jīng)濟，研究制定政策的學(xué)科。城市規劃的目標是通過(guò)制定合理科學(xué)的政策，建立經(jīng)濟繁榮、生活舒適、環(huán)境健康美化的社區。學(xué)習的內容有經(jīng)濟開(kāi)發(fā)、交通、土地使用法規、住房與城市關(guān)鍵性設施的建設管理等等。
基礎知識：政治、經(jīng)濟、人文、數學(xué)、科學(xué)、計算機、財政;具有想像力，創(chuàng )造性思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書(shū)面和口頭表達能力。
就業(yè)：就業(yè)市場(chǎng)有限。一般在政府的市政部門(mén)從事管理工作。
你知道嗎：人們普遍對城市規劃這個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)有很大的誤解。其實(shí)，城市規劃并不是研究如何規劃城市的硬件設施，如怎樣規劃城市的道路、樓房、公園或其他公共建筑設施。城市規劃注重于通過(guò)制定有效的政策，引發(fā)城市、社區的繁榮，建設舒適優(yōu)美的社會(huì )環(huán)境。這是一個(gè)“軟件”多于“硬件”、“政治”規劃多于建設規劃的專(zhuān)業(yè)。
電機、電子工程技術(shù)(Electrical & Electronic Engineering Technology)
電機、電子工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習分析、設計、測試、維修、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)電氣和電子設備和系統，包括無(wú)線(xiàn)電、雷達、電視、工業(yè)與醫療設備，也包括計算機系統的設計、生產(chǎn)、測試、維修等。所以，這個(gè)專(zhuān)業(yè)也叫電機與計算機工程技術(shù)。學(xué)習的主要課程有電學(xué)、系統分析、統計、模擬和數字電路、電子計算機輔助作圖 (CAD)、微處理機和微控制器、微波技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、機械加工、數據通訊、計算機網(wǎng)絡(luò )和技術(shù)報告寫(xiě)作等。
基礎知識：數學(xué)、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng )造性思維、人際交流能力。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量中等。 80%以上的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界，其中90%從事專(zhuān)業(yè)“對口”的工作，成為電機電子工程師或技術(shù)員、計算機工程師，也有的成為企業(yè)管理人員、部門(mén)主管，少數當計算機分析師、計算機程序師、推銷(xiāo)員等等。
你知道嗎：制造業(yè)廠(chǎng)家更喜歡聘用工程技術(shù)專(zhuān)家從事生產(chǎn)制造、現場(chǎng)維修服務(wù)的工作，而不是傳統的設計工程師。因為側重技術(shù)的工程技術(shù)專(zhuān)家既知道原理和設計，也有較強的實(shí)際動(dòng)手能力。
工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)(Industrial Production Technology)
工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研究生產(chǎn)施工中的具體技術(shù)問(wèn)題，如生產(chǎn)時(shí)間、方法、生產(chǎn)規范、材料運輸、設備的利用等。某種工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)可能涉及多種工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，如化工生產(chǎn)技術(shù)可以應用于醫藥、化學(xué)、石油產(chǎn)品的生產(chǎn);民用工程生產(chǎn)技術(shù)可以使用于公路、樓房建筑物、橋梁的建筑等。
基礎知識：數學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng )造性思維，人際交流能力。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量不大。70%以上的畢業(yè)生進(jìn)入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門(mén)主管、工程師。
你知道嗎：工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是一種應用廣泛的專(zhuān)業(yè)，是一種技術(shù)應用于多種專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的“一專(zhuān)多能”的專(zhuān)業(yè)。
數據與信息處理(Data and Information Processing)
數據與信息處理專(zhuān)業(yè)的目標是培養計算機系統管理員，要求學(xué)生具有構思、設計、安裝、調試的能力，并能執行各種個(gè)人、商業(yè)和其他組織、機構的計算機辦公系統。主要課程有編程、數據結構、信息系統、操作系統、數據修復與采集、目標編程、網(wǎng)絡(luò )和網(wǎng)頁(yè)設計、電子商業(yè)網(wǎng)站建立等。
基礎知識：數學(xué)、物理;有創(chuàng )造性思維，動(dòng)手能力強，能熬夜，體力好(經(jīng)常搬動(dòng)設備)。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量很大。主要職業(yè)為計算機程序員、計算機系統分析師、系統管理員。
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