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關(guān)于在美國留學(xué)高中的優(yōu)勢分析
一、良好的學(xué)習生活環(huán)境
因為中國教育體制、文化習慣等方面原因，學(xué)生的獨立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應能力相對較弱。美國高中多元文化融合的環(huán)境，可以很好地拓寬孩子的視野和知識面，更好地培養孩子的獨立自主性，增強孩子的自信心，責任心，幫助學(xué)生更快適應當地的學(xué)習環(huán)境，為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的生活及思維習慣。
二、優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境
去美國讀高中可以更加方便的學(xué)習英語(yǔ)，可以快速提高英語(yǔ)能力，盡早融入英語(yǔ)人文環(huán)境。美國高中設定的ESL課程是由高中直接安排的，沒(méi)有語(yǔ)言預科學(xué)校之說(shuō)，對于國際學(xué)生來(lái)講，少了一道由語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)入高中的門(mén)檻。并且，高中對于ESL的課時(shí)有要求，不可超過(guò)指定時(shí)間，避免出現學(xué)生一直讀語(yǔ)言課程，和高中課程脫節。
三、素質(zhì)得到全面發(fā)展
美國學(xué)校很注重培養學(xué)生的全面素質(zhì)教育，尤其在高中階段。在中國，一切中心都是圍繞高考，進(jìn)行應試化教育，學(xué)生的興趣愛(ài)好都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴重的限制。而在美國，高中都是小班教學(xué)，當地的高中學(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養非常重視，學(xué)校的選修課程非常豐富，有利于學(xué)生個(gè)性化的充分開(kāi)發(fā)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。
四、美國名校錄取率高
中國的高中畢業(yè)生要直接升入美國本科，尤其是進(jìn)入頂尖名校的競爭非常激烈，因為國內學(xué)生不僅需要全力以赴高中的學(xué)習，還要準備美國的SAT考試以及TOEFL，時(shí)間和精力受到極大的牽扯，而中國SAT考點(diǎn)僅設香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不便。
如果學(xué)生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接選修AP等大學(xué)學(xué)分，對于申請名校有很大的幫助，并且日后進(jìn)入大學(xué)可以抵消相應學(xué)分，節省費用和時(shí)間。
此外，學(xué)生在美國高中體系中獲得的學(xué)習經(jīng)歷和課外活動(dòng)以及社區活動(dòng)的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認同，學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)長(cháng)評估，由于教育體系的不同，都是在中國的學(xué)生無(wú)法獲得的，而這些對于想進(jìn)入名校學(xué)習的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。美國高中也會(huì )有專(zhuān)門(mén)的升學(xué)顧問(wèn)，可以更好地指導學(xué)生申請美國大學(xué)。
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