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2017小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書(shū)的好處，有許多熱愛(ài)讀書(shū)的故事都流傳至今，下面小編為大家整理了世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃方案，一起來(lái)看看吧：
一、 指導思想
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，在陽(yáng)光明媚的春天，學(xué)校將舉辦首屆校園讀書(shū)節活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )!
二、 活動(dòng)主題：
讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
三、 活動(dòng)時(shí)間 ：
三月啟動(dòng)，讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間定于2017年4月—5月(具體時(shí)間，另行通知)。
四、 活動(dòng)口號
1、與書(shū)同行，收獲池小滿(mǎn)園書(shū)香。
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。
3、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。
4、好書(shū)伴我成長(cháng)!好書(shū)伴我飛翔!
5、讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
6、我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )!
五、活動(dòng)步驟：
第一階段：準備階段
1、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香溢滿(mǎn)校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”等標語(yǔ)(總務(wù)處負責)、班級黑板報(班主任負責)。
2、啟動(dòng)儀式(時(shí)間4月7日)：
1)校長(cháng)講話(huà)。
2)學(xué)生代表倡議。
3)學(xué)生每人借一本書(shū)。
3、利用學(xué)校廣播站,開(kāi)設專(zhuān)欄，播誦學(xué)生讀書(shū)學(xué)習心得體會(huì )，習作稿件，給學(xué)生以創(chuàng )作的體驗，感受成功創(chuàng )作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)作興趣。
第二階段：活動(dòng)階段
1、開(kāi)辟一個(gè)欄目
各班設立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習園地，匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類(lèi)似“誦讀園” “我的推薦”這樣的欄目，設置在中隊角欄目。
2、制作一份書(shū)簽
各中隊自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。并推薦部分優(yōu)秀書(shū)簽(各中隊至少4份)在4月30日之前上交教導處，統一進(jìn)行展示。
3、寫(xiě)一篇讀后感
學(xué)生根據自己所看書(shū)本所得，寫(xiě)一篇讀后感，上交到教導處，截止日期4月15日。每班限送3--4篇評選。(由語(yǔ)文老師負責)
4、辦一份讀書(shū)小報
要求開(kāi)展3-6年級手抄報比賽活動(dòng)，全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報比賽，結合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當的圖畫(huà)、色彩等，設計要富有創(chuàng )意。要求選用4K的鉛畫(huà)紙。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導，各班至少選送2份作品上交教導處參與學(xué)校評比。截止日期4月25日。(由語(yǔ)文老師負責)
5、舉辦一次主題班會(huì )
各中隊舉行以讀書(shū)為主題的班隊活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(cháng)、講故事比賽等。
6、開(kāi)展“春之韻”美文詩(shī)歌經(jīng)典誦讀活動(dòng)：誦讀一篇美文
( 1)在廣泛閱讀的基礎上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負責)
(2)4月中下旬(世界讀書(shū)日前后)將舉行全校美文詩(shī)歌誦讀比賽(語(yǔ)文教研組)。各班級先在班級舉行誦讀比賽，再挑選兩名選手參加學(xué)校比賽。比賽時(shí)間3---5分鐘。
7、互換一本好書(shū)
內容要求：“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，好書(shū)的推薦與分享會(huì )引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì )(可利用班會(huì )課)，每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)節期間帶到班級，由圖書(shū)管理員統一管理，借閱交換，并在班會(huì )課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。
8、開(kāi)展讀書(shū)小碩士、讀書(shū)小博士的評比，學(xué)期結束將根據學(xué)生的讀書(shū)情況評選出書(shū)香班級，不光要看學(xué)生讀書(shū)的多少，還要看班級學(xué)生參與度的多少。學(xué)校將對讀書(shū)小博士進(jìn)行獎勵，同時(shí)在櫥窗內設立讀書(shū)小博士展臺，展示讀書(shū)小博士的優(yōu)秀事跡。(由班主任、教導處落實(shí))
六、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校將做好宣傳工作，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，讓讀書(shū)月活動(dòng)實(shí)踐起來(lái)。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
3、每個(gè)班級要制訂相應的讀書(shū)活動(dòng)計劃，課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播，參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來(lái)閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時(shí)間，如：教師每天安排小助手組織20—30分鐘的閱讀;在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍，引導學(xué)生閱讀，指導學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
4、語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
七、活動(dòng)總結評比：
1、評選出校級、班級讀書(shū)達人。
2、評選書(shū)香班級。
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