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2017年學(xué)校全國愛(ài)眼日活動(dòng)策劃方案
眼睛,是心靈的窗口。生活在這個(gè)大千世界里,是眼睛讓我們看到生活的美好,世界的美麗,愛(ài)眼日就到了,下面小編準備了關(guān)于學(xué)校的全國愛(ài)眼日活動(dòng)策劃方案,提供給大家參考!
一、主題活動(dòng)名稱(chēng):
保護眼睛、預防近視
二、適用年級:
四年級
三、選題背景:
而且隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步、家中的電視和電腦的普及,孩子在家中看電視、上網(wǎng)、電子游戲的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。加上部分學(xué)生寫(xiě)字、讀書(shū)的姿勢不正確,甚至有一小部分學(xué)生在家邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)的不良習慣,孩子的近視程度越來(lái)越低齡化,且人數越來(lái)越多。據統計我國的弱視兒童有1000多萬(wàn),青少年近視率達40%,大學(xué)生近視率超過(guò)70%……這說(shuō)明,保護眼睛、預防近視已經(jīng)刻不容緩。
四、設計意圖:
青少年是祖國的未來(lái),他們需要通過(guò)眼睛觀(guān)察和感知美麗的大千世界,為了讓每一個(gè)孩子都有一雙明亮的眼睛,有必要讓學(xué)生明白保護眼睛的重要性,同時(shí)學(xué)到一些簡(jiǎn)單的必要的保護措施。于是,本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題《保護眼睛、預防近視》便在我的心中油然而生。但是綜合實(shí)踐活動(dòng)是開(kāi)放型課程,孩子研究的內容有充分的自主性,怎樣把孩子的注意力引到這一課題上來(lái),我首先安排這樣一項活動(dòng),全班同學(xué)視力測試,測試的結果可想而知,我想不僅我,連孩子們也會(huì )為之驚訝,于是怎樣保護好自己的眼睛就成了他們迫切想了解的內容,《保護眼睛、預防近視》這一主題也就自然而然的生成了。
五、活動(dòng)周期
本主題實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為7周。
六、活動(dòng)目標
1.認知目標
(1)了解小學(xué)生近視的成因及預防措施,感受保護眼睛的重要性
(2)使學(xué)生提高科學(xué)用眼的自覺(jué)性,養成用眼衛生的好習慣。
2.能力目標
(1)培養學(xué)生調查、搜集、整理信息的能力
(2)鍛煉學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì )、與人交往的能力
(3)提高學(xué)生在生活中發(fā)現問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標
(1)通過(guò)活動(dòng),使自己珍愛(ài)眼睛,保護視力,積極矯正近視。
(2)通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造科學(xué)用眼的環(huán)境,體驗全社會(huì )文明上進(jìn)的風(fēng)尚。
(3)通過(guò)合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂(lè )趣。
七、活動(dòng)準備:
(1)、學(xué)校方面
學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)閱覽室,為學(xué)生提供可查閱的各種書(shū)籍與報刊雜志等。
(2)、信息技術(shù)方面
為學(xué)生提供微機室、相關(guān)的網(wǎng)站查閱資料。
八、活動(dòng)安排:
第一階段:準備階段(第1-2周)
活動(dòng)內容:確定主題、分解主題、設計方案。
活動(dòng)方式:討論、談話(huà)、小組合作探究。
教師指導重點(diǎn):培養學(xué)生收集處理信息、設計活動(dòng)方案,提出問(wèn)題、與他人合作的能力。
實(shí)施建議:
1、根據學(xué)生的認知和興趣,聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì )實(shí)際,從全班的視力測試入手,調動(dòng)起學(xué)生對眼睛的關(guān)注,從而提出本學(xué)期活動(dòng)主題《保護我們的眼睛》。
2、將《保護我們的眼睛》分解成小主題,根據自愿原則分成小組,選好組長(cháng),確定好小組名稱(chēng)和口號。
3、各小組設計本小組的活動(dòng)方案,教師加以指導。
4、交流,相互補充,不斷完善活動(dòng)方案。
5、在制定好小組方案的基礎上,教師再給予方法技能的指導,比如工具書(shū)的使用、視聽(tīng)媒體的使用、做筆記、做調查和訪(fǎng)談、資料的整理與分類(lèi)等。
第二階段:實(shí)施階段(第3-5周)
活動(dòng)內容:指導學(xué)生調查、采訪(fǎng)、收集關(guān)于眼睛的相關(guān)資料,了解保護眼睛的常識。
活動(dòng)方式:分組調查、采訪(fǎng)、上網(wǎng)或去圖書(shū)館收集查閱資料,并作記錄。
教師指導重點(diǎn):培養學(xué)生的交往能力、調查分析能力、收集、處理信息的能力。
實(shí)施建議:
1、為調查、采訪(fǎng)作準備,制定調查記錄表、采訪(fǎng)提綱。
2、分組或個(gè)人調查、采訪(fǎng)、收集資料、作記錄。
3、整理收集到的資料。小組內將收集到的資料進(jìn)行歸納整理,相同的歸并,不同的列出目錄,并將圖片文字資料進(jìn)行分析、分類(lèi)。一方面為在全班的交流做準備,同時(shí)又是一次歸納學(xué)習的過(guò)程。
第三階段:匯報展示階段(第6周)
活動(dòng)內容:匯報各小組調查情況并進(jìn)行評價(jià)
活動(dòng)方式:交流、匯報、討論、展示、評價(jià)。
教師指導重點(diǎn):培養學(xué)生保護眼睛的意識,以及能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)等進(jìn)行表達的能力。
實(shí)施建議:
1、小組匯報,把自己小組的調查結果在全班進(jìn)行交流、匯報。
2、展示本小組的得意成果(可以用各種方式,如圖畫(huà)、詩(shī)歌、歌曲、手抄報、電子小報等)。
3、評價(jià):對各小組的成果進(jìn)行評價(jià),評出最佳活動(dòng)小組、最佳表現個(gè)人、最佳小組長(cháng)。
第四階段: 拓展延伸階段(第7周)
活動(dòng)內容:展示保護眼睛的相關(guān)成果。
活動(dòng)方式:展示 發(fā)倡議
教師指導重點(diǎn):通過(guò)6月6日愛(ài)眼日進(jìn)行宣傳普及,喚起更多的人對眼睛保護問(wèn)題的關(guān)注,喚起他們對學(xué)生的研究成果、對綜合實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)注。
實(shí)施建議:
1、結合6月6日愛(ài)眼日活動(dòng),提出“愛(ài)護眼睛,預防近視”的倡議
2、設計一份“愛(ài)護眼睛、珍惜光明”的宣傳板,建立保護眼睛網(wǎng)站。
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