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數學(xué)期中考試總結作文
期中考試結束了，同學(xué)們看到成績(jì)是什么感受呢?下面小編給大家整理了數學(xué)期中考試的總結作文，一起來(lái)看一下吧!
數學(xué)期中考試總結作文【1】
通過(guò)這次期中考試，我發(fā)現我在數學(xué)上存在許多的不足之處，雖然我平時(shí)的成績(jì)一直挺好。初中的老師就對我們教導：一份努力一分收獲�？墒�，對于我來(lái)說(shuō)，只想不勞而獲，在上個(gè)月中我松懈了額許多。
這次考試之前我就預料到了數學(xué)會(huì )考得不好，我也知道數學(xué)為什么會(huì )考得不好。其一：對基礎知識掌握的不夠透徹;其二：在數學(xué)這一學(xué)科上沒(méi)有花時(shí)間;其三：初中的數學(xué)基礎不夠扎實(shí)，以上種種原因正是導致我數學(xué)考得不好的主要原因。
考試之后，我感到非常的`困惑。雖然我心中仍然堅定著(zhù)自己的理想，但我不知道這會(huì )不會(huì )是空想。老師，我很想問(wèn)你，你的最初夢(mèng)想恐怕不是當老師吧?那你曾經(jīng)迷茫過(guò)嗎?
其實(shí)經(jīng)過(guò)高一這大半個(gè)學(xué)期，我沒(méi)怎么努力，因為我看到許多努力的同學(xué)起早貪黑的反而沒(méi)有那些不學(xué)無(wú)術(shù)的同學(xué)考得好，我怕我的努力沒(méi)有成果，反而使自己質(zhì)疑自己起來(lái)?
有時(shí)候看到父母微彎的身板，我也想過(guò)要好好的讀書(shū)，可是這個(gè)想法會(huì )和現狀起沖突，那么，我只有什么都不做。曾經(jīng)，也有人問(wèn)我喜歡什么，雖然那時(shí)候我還很小，但我記得當時(shí)我想都沒(méi)想就回答了讀書(shū)，上了高中后，許多陌生的面孔也熟悉了起來(lái)。正是熟悉的面孔反而帶給了我陌生的感覺(jué)，我不知道前方的路怎么走……
數學(xué)期中考試總結作文【2】
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績(jì)并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導致這一愿望落空。雖然成績(jì)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的.成績(jì)，深感自責和慚愧。
這次考試，總的來(lái)說(shuō)，每門(mén)都考得欠佳，其中社會(huì )和數學(xué)的錯誤尤為突出。這次數學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿(mǎn)分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養成粗心的毛病。
使我未對前半部分進(jìn)行詳細的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛(ài)鉆難題，對較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒，所以對一些簡(jiǎn)單而又容易出錯的題，導致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯題。
這次考試我所以的錯誤點(diǎn)全都是粗心，說(shuō)明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。
至于社會(huì )，是知識點(diǎn)沒(méi)復習全，該背的沒(méi)背或背完后印象不深，考試時(shí)對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門(mén)，考得不好也不差，平平淡淡。
平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我，要知道，每次考試我總會(huì )有一門(mén)超拔尖的，可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。
對于這次考試這一“血”的教訓，我要從中吸取經(jīng)驗，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴密的學(xué)習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來(lái)，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報父母，回報老師。Trust myself!!!I can!!!
數學(xué)期中考試總結作文【3】
人生如一把離弦的箭，眨眼間，就一去不復返。
—題記
時(shí)間過(guò)得很快很快，從來(lái)不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫(huà)一個(gè)人一生的姿態(tài)。
花兒總有凋謝的時(shí)候，人也如此，要珍惜年少時(shí)的時(shí)光。我并沒(méi)有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費在娛樂(lè )上。許多人都沒(méi)有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。
經(jīng)歷了這次期中考試，我才知道時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。
這次數學(xué)，我沒(méi)有考好，心里有一種說(shuō)不出的滋味，哎，我只考了72分。我開(kāi)始自卑，好像天空沒(méi)有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的`心中希望的火苗已被撲滅，我對數學(xué)失去了希望。
我好像離開(kāi)這個(gè)競爭的世界，希望沒(méi)有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀!對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會(huì )走向成功之路的!
此時(shí)，我懂了，我懂得要珍惜時(shí)間，把空余的時(shí)間用在學(xué)習上。六年級學(xué)習緊了，不能再像以前那樣。
我又想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文—《做一個(gè)最好的你》：“……但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，你得咬緊牙關(guān)再堅持一下……”這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得成功的。
“人之初，性本善。”這句話(huà)告訴我們每個(gè)人生下來(lái)都是善良的，就跟我們的學(xué)習一樣，成績(jì)掌控在我們手中，命運由我們改變。
現在，烏云從我的心上飄過(guò)，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。
加油!下次努力!
數學(xué)期中考試總結作文【4】
何老師抱著(zhù)一疊數學(xué)卷子邁著(zhù)輕盈的步伐走上了講臺，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一瞬間，同學(xué)們的目光投射到了老師懷中的卷子。何老師看著(zhù)同學(xué)們急切的眼光，說(shuō)道：“卷子等會(huì )再發(fā)到同學(xué)們的手中，我先講幾道題。
老師繪聲繪色地講起了卷子上的易錯題，當她講到第六大題列式題的`第二小題時(shí)。老師告訴我們班上只有兩個(gè)人作對，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。聽(tīng)了老師的話(huà)，本來(lái)胸有成竹的我心里變得像十五只吊桶——七上八下，我做對了嗎?
卷子發(fā)下來(lái)了，我急不可待地先看老師說(shuō)得兩個(gè)人做對的題，耶!我做對了。緊接著(zhù)我就傻眼了，一道分值很重的計算題我做錯了。六分呀，真不應該錯啊。題目是這樣：
用14.81與5.19的和，乘它們的差，積是多少?
我是這樣做得：
(14.81+5.19)×(14.81—5.19)
=20×8.91
=178.2
看完我做錯的題，我后悔不迭。我竟然把14.81減去5.19算錯。太不應該，太不應該啊。這次可不能用粗心來(lái)搪塞過(guò)去，我要好好分析分析了，如此簡(jiǎn)單的錯誤我沒(méi)有檢查出來(lái)，說(shuō)明檢查方法有問(wèn)題。以后做題的時(shí)候一定要好好檢查，杜絕不該出現的錯誤，會(huì )做得題堅決不能錯。
填空也出現了一個(gè)小錯誤：
王明和媽媽今年年齡和是49歲，再過(guò)a年，兩人的年齡和是(49+2a)歲。
這樣的題會(huì )做，為什么會(huì )做錯呢?只能說(shuō)知識掌握的還是不牢固。
通過(guò)這次考試我知道了考試后的后悔和懊喪是沒(méi)有用的，要把后悔轉化為學(xué)習的動(dòng)力，以積極快樂(lè )的心態(tài)對待學(xué)習和考試。
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