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初一新生必讀
現在的初一新生，三年將迎來(lái)中考。中考是我們三年最大的目標。在這三年里我們如何為中考蓄力呢?
一、從初一開(kāi)始準備中考
1.絕大多數同學(xué)是靠電腦派位的辦法從小學(xué)升入初中的，缺乏競爭。但從初中開(kāi)始，我們面對的是應試教育。中考是按成績(jì)劃分，決定大家上哪所學(xué)校，站在高考競爭的什么起點(diǎn)上起步。
2.初一是初中三年起步階段，初一時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，沒(méi)有系統準備，進(jìn)入初二的分化時(shí)期就免不了忙亂。初一時(shí)打好基礎，掌握各門(mén)功課的學(xué)習方法，設定好自己要考的目標高中，才能在初二和初三，乃至中考中立于不敗之地。
二、如何避免初二的兩極分化?
1.適當的提前學(xué)習。數學(xué)學(xué)習進(jìn)入攻堅戰時(shí)期，物理剛剛開(kāi)始學(xué)習。在這個(gè)時(shí)期，集中精力把遇到的每一個(gè)難點(diǎn)弄懂是很難的。最好在初一升初二的暑假能夠提前預習物理。在初一階段就把數學(xué)中常見(jiàn)的方法和技巧熟練掌握。
2.合理有效的安排時(shí)間。弄清自己在各門(mén)功課上的不足，有針對性地解決問(wèn)題。在語(yǔ)文和英語(yǔ)上注重平時(shí)的積累，在物理上注重概念的理解，在數學(xué)上注重對技巧和方法的把握。
三、初三學(xué)習至關(guān)重要!
1.初三所學(xué)知識無(wú)論是容量上，還是內容上都遠遠超過(guò)前兩年的學(xué)習。中考中初三所學(xué)知識占整個(gè)考試的50%以上，其中化學(xué)是100%，難度更是大大增加了!
2.注重基礎概念，避免錯誤的重復出現。初三的復習會(huì )做大量的題目。但很多同學(xué)往往因為做的題目太多，忽略了基礎知識的復習。更有甚者，一味的做題，不整理錯題。后果是，基礎知識忘光了，會(huì )做的題目會(huì )做，不會(huì )的還是不會(huì )。
3.制定目標，腳踏實(shí)地的解決問(wèn)題。學(xué)習要有目標，這是大家都知道的，但關(guān)鍵是要抓目標的落 實(shí)，不抓落實(shí)的目標往往是竹籃打水，但目標必須結合自己的學(xué)習實(shí)際狀況，解決好理想和現實(shí)之間的差距，不要盲目定目標!應做到長(cháng)短結合，即短期(期中.期 末)目標和長(cháng)期(中考)目標結合，及時(shí)總結修訂計劃，絕不能讓計劃停留在紙面上!
總的來(lái)說(shuō)，中考改革的方向是能力考試從基礎中考能力，從綜合中考能力，從生活中考能力，從開(kāi)放性探究性問(wèn)題中考能力，短期提高越來(lái)越難，需要長(cháng)期積累。
延伸閱讀：孩子進(jìn)入初中時(shí)家長(cháng)應該做好的五項工作
一、了解學(xué)校的各項制度
尤其是直升高中部的方式。及早的了解學(xué)校的相關(guān)制度，為孩子的初中學(xué)習盡可能的創(chuàng )造條件。尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家長(cháng)就是為了 讓孩子將來(lái)能進(jìn)入高中部，才進(jìn)入該校的初中部的。這些家長(cháng)更要及早的了解學(xué)校有關(guān)直升高中部的規定，到底要求哪些條件?是要進(jìn)行三年的成績(jì)排名?還是要進(jìn) 行統一的選拔考試?數學(xué)或英語(yǔ)在考試中有無(wú)特殊要求?等等。
二、及早與班主任和任課老師做好溝通
這一點(diǎn)是很多家長(cháng)能夠做到的，但小學(xué)家長(cháng)一般只會(huì )與班主任老師打交道，了解孩子的學(xué)習情況。但到了初中，除了班主任外，與各個(gè)主要的任課老師交流更重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問(wèn)題。
中考是一個(gè)綜合性選拔考試，能夠及時(shí)與老師溝通，避免孩子過(guò)度偏科是很重要的。另外，與老師交流的內容除了學(xué)習成績(jì)外，還應該注重孩子心態(tài)的變 化。初中是一個(gè)敏感時(shí)期，孩子們有很強的求知欲和好奇心。好的東西會(huì )影響他，壞的東西也會(huì )影響他。洞察孩子的心態(tài)變化，及時(shí)與老師溝通解決問(wèn)題，幫助孩子 在初中能夠保持一個(gè)穩定的學(xué)習心態(tài)。
三、與孩子認真的談一下初中的問(wèn)題(對學(xué)習的重視、如何面對壓力等)
剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態(tài)：一種是經(jīng)過(guò)暑假的休息，心思還不能集中的放到學(xué)習上。這種心態(tài)不利于及早適應初中新的學(xué)習環(huán)境。另 外一種是對初中學(xué)習的過(guò)度擔心，這些同學(xué)背負了很大的壓力，如何幫助孩子分析問(wèn)題，解決學(xué)習上的困難，可以百度找李曉鵬新浪博客，里面有贈送的學(xué)習方法正 版DVD，應是一個(gè)非常不錯的指導。
四、父母雙方要想好如何應對孩子在青春期的教育方式
尤其是面對孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。孩子進(jìn)入初中，學(xué)習方法要變。家長(cháng)教育孩子的方式也要改變。一味的呵護或訓斥都不是好的方 式。孩子在初中以后，不像小時(shí)候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語(yǔ)言的作用永遠沒(méi)有行為更有說(shuō)服力。也就是說(shuō)，小學(xué)時(shí)父母 會(huì )采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對間接教育更容易接受。
五、及早的了解近年來(lái)的中考形勢，幫助孩子設立自己的目標(想考入的高中)
中考的形勢每年都有相應的變化，每個(gè)高中當年的高考成績(jì)也不同。孩子在初一不可能關(guān)心到這樣的事。但家長(cháng)卻要了解這些。家長(cháng)若能夠幫助孩子了解這些，及早的確立目標，會(huì )為孩子指引一個(gè)努力的方向，增加孩子學(xué)習的動(dòng)力。
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