2017教師個(gè)人簡(jiǎn)介范文「精選」
個(gè)人簡(jiǎn)介和寫(xiě)求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。小編下面為你整理了教師個(gè)人簡(jiǎn)介的范文，希望對你有所幫助。
2017教師個(gè)人簡(jiǎn)介范文：幼兒教師
姓名： 性別：女
出生年月： 民族：漢 學(xué)歷：大專(zhuān)
政治面貌：團員 專(zhuān)業(yè)：幼兒師范
健康狀況：良好 電話(huà)：
學(xué)業(yè)情況：2011年--2013年 就讀師范大學(xué)幼兒教育專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)課程
幼兒舞蹈創(chuàng )編、幼兒歌曲伴奏、繪畫(huà)、美工、琴法、幼兒園(數學(xué)、常識、語(yǔ)言)教法、教師口語(yǔ)、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設計與制作、幼兒園活動(dòng)設計與組織、幼兒文學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛生學(xué)、幼兒園教育科研方法等。
獲獎及證書(shū)
初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進(jìn)步獎”等。職高曾獲“繪畫(huà)展獲一等獎”、“書(shū)法展獲銅牌”等。
實(shí)踐及實(shí)習
2013年5月 北京xx幼兒園徐州分園
工作內容：擔任保育員和配班老師，及協(xié)助主班老師的工作。做好管理課堂紀律，及小朋友常規培養幼兒不偏食的良好飲食習慣，根據幼兒飯量隨時(shí)添加，不催食。對不能獨立進(jìn)食地幼兒應進(jìn)行喂食。營(yíng)造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。
經(jīng)常向園長(cháng)匯報，接受其檢查和指導。服從分配，聽(tīng)從安排，除認真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導交給的其它臨時(shí)性工作。
自我評價(jià)
在實(shí)習工作上，我帶過(guò)小班深深體會(huì )到學(xué)前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們都很健康善良，并且一個(gè)個(gè)都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作!
為了以后能更好的完成幼兒教育工作，我將從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，良好的.教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會(huì )有收獲。
2017教師個(gè)人簡(jiǎn)介范文：小學(xué)教師
教育培訓
最高學(xué)歷：專(zhuān)科
畢業(yè)日期：2002——2005
畢業(yè)學(xué)校：江漢大學(xué)實(shí)驗師范學(xué)院
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：小學(xué)教育
外語(yǔ)水平： 英語(yǔ) 優(yōu)秀
普通話(huà)水平：標準
所獲證書(shū)：
工作經(jīng)驗
社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷： 有半年家教經(jīng)驗
曾在XX網(wǎng)絡(luò )集團武漢分公司 兼職 2個(gè)月
曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔任裁判
曾在武漢市梅苑小學(xué)見(jiàn)習兩個(gè)月
專(zhuān)業(yè)特長(cháng)
電腦水平：
能熟練操作Windows，Office
能用Authorware，Flash MX 2004制作課件
會(huì )架設小型局域網(wǎng)，精通計算機硬件維護
英語(yǔ) 水平：
具有一定的.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力
自我評價(jià)
興趣愛(ài)好：喜歡研究計算機硬軟件，有一定的制作電子作品的能力，身體健康。
喜歡運動(dòng)，喜歡攝影，喜歡看書(shū)，熱心參加各種團體活動(dòng)。
個(gè)人特點(diǎn)
學(xué)習能力強，待人真誠，性格開(kāi)朗。
工作時(shí)認真、積極、不輕易放棄。
有良好的團隊合作精神，善于與兒童交流。
2017教師個(gè)人簡(jiǎn)介范文：大學(xué)教師
姓 名：
性 別： 男
婚姻狀況： 已婚
出生日期： 1979-1-30
學(xué) 歷： 博士
工作年限： 3年以上
戶(hù) 籍： 湖北武漢
現居住地： 湖北武漢
期望行業(yè)： 教育、培訓、科研院所
期望職位： 高等教育
期望薪資： 期望地區：
教育背景：
武漢大學(xué)完成本科(1997-2001)，碩士(2001-2004)，博士(2007-2010)學(xué)習。
工作經(jīng)驗：
武漢科技大學(xué)教師
工作業(yè)績(jì)：
主講課程[本科]:通信電子電路(高頻電子線(xiàn)路)、電磁場(chǎng)與電磁波
曾授課程[本科]:多媒體軟件設計技術(shù)、信息論基礎、微波與天線(xiàn)、專(zhuān)業(yè) 英語(yǔ)
其它教學(xué)任務(wù)：
畢業(yè)設計，高頻課程設計，數電課程設計，模電課程設計，大學(xué)生創(chuàng )新基金項目，電子工藝實(shí)習，多媒體技術(shù)實(shí)驗，創(chuàng )新實(shí)驗，班主任，電子設計競賽輔導
教研項目(近5年)：
1.主持項目“基于大學(xué)生學(xué)習關(guān)系網(wǎng)絡(luò )分析的學(xué)習團隊建設創(chuàng )新研究”，湖北省教育科學(xué)“十一五”規劃年度課題(2008b066)
2.主持項目“電信學(xué)科研究型教學(xué)試點(diǎn)研究”，武漢科技大學(xué)教研項目(2007087x)
3.參與(排序3)項目“深化教學(xué)改革，創(chuàng )建電子信息工程專(zhuān)業(yè)培養新模式”，湖北省教育廳教學(xué)研究項目(20060227)
教學(xué)成果(近5年)：
1.在《中國冶金教育》、《考試周刊》等刊物上作為第1作者發(fā)表教研論文4篇
2.編寫(xiě)(排名2)電子教材《微機原理及應用》，華中科技大學(xué)電子音像出版社，2008
3.2006-2008年指導學(xué)生獲武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設計三等獎3次
4.2009指導學(xué)生獲湖北省第7屆挑戰杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎
5.2009獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(排名4)
研究方向：無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)絡(luò )
專(zhuān)業(yè)技能：基于visual c++的軟件開(kāi)發(fā);基于ns-2的網(wǎng)絡(luò )仿真;linux環(huán)境程序開(kāi)發(fā);凌陽(yáng)、msp430單片機軟件開(kāi)發(fā)
科研項目(近3年)：
1.主持項目“基于車(chē)載自組網(wǎng)的.智能交通服務(wù)技術(shù)研究”，湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究計劃項目(b20101101)
2.主持項目“基于自組網(wǎng)的遠城區公路智能交通服務(wù)理論與技術(shù)研究”，武漢科技大學(xué)青年科技骨干培訓計劃項目(2009xz4)
3.參與(排序2)項目“窄帶無(wú)線(xiàn)atm技術(shù)研究”，橫向(兵器工業(yè)207所)
4.參與(排序2)項目“多通道數據采集器軟件技術(shù)服務(wù)”，橫向(長(cháng)江勘測技術(shù)研究所)
5.作為博士生參于國家自然科學(xué)基金項目(60502028、60903195)及省級、市級科研項目多項。
發(fā)表(錄用)論文(近5年，作為第1作者)：14篇，其中ei檢索5篇，中文核心期刊7篇。
2009年獲武漢科技大學(xué)年終考核優(yōu)秀;武漢科技大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(院級);武漢大學(xué)優(yōu)秀研究生丙等獎學(xué)金
2008年獲武漢科技大學(xué)年終考核優(yōu)秀
2006年獲武漢科技大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(校級三等獎)
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