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北京市第八十中學(xué)簡(jiǎn)介
北京市第八十中學(xué)學(xué)校每年都會(huì )派出大量?jì)?yōu)秀教師出國訪(fǎng)問(wèn)、進(jìn)修或與世界先進(jìn)國家的學(xué)校進(jìn)行科研合作、探討教育問(wèn)題、交流先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗、參加國際會(huì )議等。下面是小編整理的北京市第八十中學(xué)簡(jiǎn)介,歡迎大家參考!
八十中學(xué)創(chuàng )建于1956年,1978年被認定為北京市重點(diǎn)中學(xué)和北京市對外開(kāi)放單位,2003年成為北京市示范性普通高中,2001年開(kāi)始一校兩址辦學(xué),2013年成立北京八十學(xué)校。
為促進(jìn)區域教育均衡,2012年成立八十中學(xué)實(shí)驗學(xué)校溫榆河分校和康營(yíng)分校,2015年成立八十中學(xué)棗營(yíng)分校;2016年八十中學(xué)睿德分校正式啟用,逐漸形成以北京市第八十中學(xué)為核心的教育共同體。
為發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育示范輻射作用,八十中學(xué)先后與貴州省貴陽(yáng)實(shí)驗三中、貴州羅甸一中、貴州羅甸民族中學(xué)、云南昆明安寧中學(xué)、昆明外國語(yǔ)學(xué)校、河南淅川中學(xué)建立友好學(xué)校。
二、辦學(xué)成果
八十中學(xué)堅持“一人一天地,一木一自然——讓生命因教育而精彩”的辦學(xué)理念,秉承“勤奮、求實(shí)、創(chuàng )造、奉獻”校訓,實(shí)施“人文管理,溫馨德育,和諧課堂,陽(yáng)光服務(wù)”的辦學(xué)方略,取得可喜的育人成果。2011年被批準為高中特色試驗項目學(xué)校,成為首批推進(jìn)國家教育體制改革高中特色試驗項目學(xué)校,先后榮獲全國教育科研先進(jìn)單位、全國田徑傳統項目學(xué)校、全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全國科技教育創(chuàng )新十佳學(xué)校、北京市翱翔計劃信息技術(shù)領(lǐng)域基地校、北京市金帆管樂(lè )團、金帆舞蹈團、金鵬科技團(機器人)和金奧運動(dòng)隊(田徑)等稱(chēng)號。
三、師資隊伍
八十中以“正身育德、寬容大愛(ài)、嚴謹治教、恒學(xué)善研”為教師發(fā)展目標,成立教師自主發(fā)展中心和青年教師發(fā)展研究院,擁有17個(gè)特級教師工作室、3個(gè)班主任工作室,通過(guò)與牛津大學(xué)合作建立教師培訓基地,與首都師范大學(xué)合作建立雙導師培養機制、與北京大學(xué)合作開(kāi)展“大學(xué)先修課程師資培訓”、聘請美國著(zhù)名教育家羅伯特·瑪扎諾團隊對教師進(jìn)行為期三年的全員培訓、連續舉辦四屆“全國知名中學(xué)同課異構和諧課堂現場(chǎng)研討會(huì )”,促進(jìn)課堂教學(xué)的深入研究,為深刻而教、為高效而教。在2013年美國華盛頓“中國研究中心”推出中國260個(gè)最佳高中,北京有17所中學(xué),其中八十中學(xué)師資排名北京市第六,綜合排名北京市第八位。
八十中學(xué)秉承“科研強師、科研興!崩砟,以科研帶教研,教研促教學(xué),“十二·五”期間教育科研方面取得豐碩成果。教師主持在研的各級各類(lèi)課題共36個(gè),其中教育部重點(diǎn)課題1個(gè)、青年專(zhuān)項課題1個(gè),市級課題6個(gè)。江建敏老師主持的“創(chuàng )建生物情景教室,促進(jìn)生物教學(xué)改革”獲教育部2014年基礎教育國家級教學(xué)成果一等獎。何斌、肖燕兩位年輕老師主持的課題分別獲得第四屆北京市教育教學(xué)成果二等獎。2016年有14名教師參加北大先修課程培訓,目前對學(xué)生開(kāi)設5門(mén)大學(xué)先修課程。
四、課程建設
八十中學(xué)課程結構堅持以培養“有理想、負責任、會(huì )學(xué)習、善合作的具有中國靈魂和國際視野的創(chuàng )新型人才”的育人目標為課程設計的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),依據“以人為本、多元開(kāi)放、自主選擇”的原則,體現出三級立體分層的課程結構特點(diǎn),著(zhù)力于不同學(xué)生興趣潛質(zhì)需求,著(zhù)力于學(xué)生全面而個(gè)性發(fā)展。立體三級課程以面向全體的基礎必修必選課程為起點(diǎn),同時(shí)加強綜合拓展選修課程的豐富性和選擇性,并關(guān)注學(xué)生自主發(fā)展,以學(xué)生發(fā)現自己、形成個(gè)性特長(cháng)的自主發(fā)展課程為高點(diǎn)目標設計。
學(xué)校本著(zhù)“鑄造中華魂,培養國際人”的理念,形成了融合中外優(yōu)質(zhì)教育的八十中學(xué)特色的國際教育體系。目前,學(xué)校有來(lái)自三十多個(gè)國家和地區的近四百名國際學(xué)生就讀,每年為中外名校輸送大批優(yōu)秀的人才。在留學(xué)生的高考中,北大、清華錄取率60%以上;在海外大學(xué)申請中,國際課程班學(xué)生全部被美英加澳等國名校錄取。
學(xué)校本著(zhù)“鑄造中華魂,培養國際人”的理念,形成了融合中外優(yōu)質(zhì)教育的八十中學(xué)特色的國際教育體系。目前,學(xué)校有來(lái)自三十多個(gè)國家和地區的近四百名國際學(xué)生就讀,每年為中外名校輸送大批優(yōu)秀的人才。在留學(xué)生的高考中,北大、清華錄取率60%以上;在海外大學(xué)申請中,國際課程班學(xué)生全部被美英加澳等國名校錄取。
五、國際教育
學(xué)校本著(zhù)“鑄造中華魂,培養國際人”的理念,形成了融合中外優(yōu)質(zhì)教育的八十中學(xué)特色的國際教育體系。目前,學(xué)校有來(lái)自三十多個(gè)國家和地區的近四百名國際學(xué)生就讀,每年為中外名校輸送大批優(yōu)秀的人才。在留學(xué)生的高考中,北大、清華錄取率60%以上;在海外大學(xué)申請中,國際課程班學(xué)生全部被美英加澳等國名校錄取。
1、國際部課程
2、中外合作辦學(xué)項目
(1)中英高中課程項目班
中英課程項目開(kāi)辦于2006年,充分融合英國A Level課程以及中國高中優(yōu)質(zhì)課程,發(fā)揮八十中學(xué)基礎教育優(yōu)勢,把中西方文化有效結合。ALevel課程是學(xué)生申請英美等國頂級大學(xué)的首選課程,同時(shí)廣泛地被美國、加拿大、澳大利亞等國家所認可。自2006年項目開(kāi)辦至今,全部畢業(yè)生均以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入英美加等國大學(xué)。
(2)中美高中課程項目班
中美課程項目開(kāi)辦于2011年,以中國高中核心課程為基礎,通過(guò)引進(jìn)美國大學(xué)先修課程(Advanced Placement)讓優(yōu)秀高中生接受美國大學(xué)課程挑戰,進(jìn)一步激發(fā)中國優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力,為優(yōu)秀人才成長(cháng)提供更加廣闊的空間。2015屆中美項目畢業(yè)生成績(jì)喜人,學(xué)生全部被英美加澳等國名校錄取,其中超過(guò)半數以上的學(xué)生考入美國前50名大學(xué),全部學(xué)生升入美國前100名大學(xué)。
(3)中加高中課程項目班
1、課程簡(jiǎn)介:
學(xué)校秉承北京市第八十中學(xué)辦學(xué)宗旨和教育理念,共享北京市第八十中學(xué)和北京加拿大國際學(xué)校(CISB)優(yōu)質(zhì)教育資源,融合中外優(yōu)質(zhì)教育資源,形成了學(xué)校獨具特色的國際化育人環(huán)境。
2、 辦學(xué)優(yōu)勢:
在中國優(yōu)質(zhì)名校中接受?chē)H學(xué)校的教育
優(yōu)質(zhì)高效多元的國際化素質(zhì)教育培養模式,多項保證,多元發(fā)展,海外直通
恒學(xué)擅研、精通國內外課程的中外優(yōu)秀教師團隊
在國內感受世界,走出國門(mén)看世界
3、國際學(xué)生項目班
國際部成立十幾年來(lái),我校結合外籍學(xué)生的特點(diǎn)和需求,將中國傳統文化融入課程體系,通過(guò)跨文化交流社團、組織中外學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)了中外學(xué)生的交流和融合,培養了學(xué)生的國際意識和國際思維、國際交流合作能力,實(shí)現了國際多元文化和民族本土文化的共榮共享,促進(jìn)了中外學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
國際學(xué)生項目設有漢語(yǔ)語(yǔ)言班和學(xué)歷班:語(yǔ)言班開(kāi)設漢語(yǔ)課、中國文化課等,并按漢語(yǔ)水平分為初級、中級和高級三級;學(xué)歷班學(xué)習中國的初、高中課程,通過(guò)留學(xué)生高考,留學(xué)生全部升入北大、清華等名校。
4、國際交流
我校每學(xué)年接待國際教育訪(fǎng)問(wèn)、組織國際教育研討會(huì )等活動(dòng)超過(guò)20余次。目前,我校已與來(lái)自美國、英國、德國、澳大利亞、新西蘭、新加坡、韓國、日本、尼泊爾、泰國、斯里蘭卡等國家和地區的14所學(xué)校建立了友好姊妹學(xué)校關(guān)系,定期組織師生間的交流互訪(fǎng), 為師生搭建了“走出國門(mén)看世界,在八十中感受世界”的平臺。
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