2016環(huán)保工程師備考復習方法分享

　　對于環(huán)保工程師我們要如何復習呢?下面是小編yjbys為大家整理的關(guān)于環(huán)保工程師備考復習方法分享，歡迎學(xué)習參考!

　　一、樹(shù)立自信心，合理安排復習時(shí)間

　　無(wú)論做什么事情都應該充分樹(shù)立信心，付出心血，這是必要條件。因此一定要抱定一次通過(guò)全部考試科目的決心。

　　然而當看到枯燥無(wú)比的教材時(shí)，信心一掃而空，可能會(huì )產(chǎn)生幾乎想放棄了當年考試的決定，但是一旦產(chǎn)生類(lèi)似的問(wèn)題導致自己沒(méi)能通過(guò)考試，并不是自己的知識結構有問(wèn)題，而是沒(méi)有全面掌握考試大綱規定的知識內容，沒(méi)有把理論知識和實(shí)踐很好地結合。所以廣大考生應當重拾信心，認真復習備考，在這種堅定信念的支撐下，一定會(huì )成功。

　　作為從業(yè)人員，我們不再像學(xué)生時(shí)代那樣有大量的學(xué)習時(shí)間，工作是我們生活的主旋律，面對考試所要求的大量知識，如何安排好自己的復習時(shí)間就顯得尤為重要。在學(xué)習之初，我們必須根據自己的工作情況，事先制訂了一份切實(shí)、周密的學(xué)習計劃表，并嚴格執行。再把時(shí)間表從微觀(guān)上細分到每一周、每一天的任務(wù)，好的計劃再加有效的執行往往會(huì )起到事半功倍的效果。

　　二、形成學(xué)習習慣，把握正確的復習方法

　　--創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。有關(guān)統計表明，就知識的獲取而言，25%的接受度取決于周?chē)�環(huán)境對學(xué)習者的影響，學(xué)習環(huán)境的重要性是不言而喻的。

　　--培養良好的學(xué)習習慣。有大多數人看書(shū)是三天打漁兩天曬網(wǎng)，后來(lái)我看到這樣的一段話(huà)：一個(gè)行為連續重復21天就可以形成習慣，90天就可以形成穩定的習慣。所以我們應該就從第一天開(kāi)始堅持，堅持每天下班到學(xué)校圖書(shū)館或教室看書(shū)，即使看不進(jìn)去書(shū)也要坐上兩個(gè)小時(shí)，先看我感興趣的書(shū)，排除雜念，讓心先靜下來(lái)，無(wú)論如何也要讓自己堅持二十多天，盡管中間偶爾也會(huì )有反復，但三個(gè)月后這個(gè)習慣就穩定下來(lái)了。書(shū)桌上放著(zhù)一本臺歷，每看一天書(shū)，都要在當天的日歷上畫(huà)個(gè)圈，時(shí)時(shí)提醒自己。

　　--把握要點(diǎn)、緊扣考試大綱�？荚嚧缶V是考試命題的依據和根本，也是考生對課程進(jìn)行復習的依據�？荚嚧缶V規定了課程考試的內容、范圍和深度。因此一定要根據大綱提出的要求，結合教材，全面理解和掌握大綱的內容，并盡力做到融會(huì )貫通。根據大綱要求，包括“了解”、“熟悉”、“掌握”三個(gè)層次，而作為重點(diǎn)的應是“掌握”部分，因此，在復習過(guò)程中，針對要求“掌握”的內容要重點(diǎn)復習，抓住了重點(diǎn)，也就抓住了考試的生命線(xiàn)。

　　--制定正確的復習策略。我認為考試一定要做一次性全部通過(guò)考試的打算，要全面復習備考。一年報考兩門(mén)、三門(mén)或者四門(mén)意義不大，即使考過(guò)了也相當于沒(méi)過(guò)。如果只剩一科沒(méi)過(guò)，看起來(lái)只剩下一科，其實(shí)不然，因為還得要全面復習。

　　三、工作中留心機會(huì )，理論與實(shí)踐相結合

　　復習方法

　　1、網(wǎng)絡(luò )式復習：

　�、儆械目荚囘�比較細碎、全面，可謂時(shí)間緊任務(wù)重。面對這種情況，有人采取“網(wǎng)絡(luò )式”復習法，即采用編、章、節標題、要點(diǎn)五個(gè)層次對教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò )。最后做到脫離課本時(shí)只看大的編，以編想章，以章想節，以節想標題，以標題想要點(diǎn)。這樣做，不僅記得仔細，對跨章節組織論述題的回答也十分有利。

　�、谔岣�“回頭率”。因為看完一遍之后在腦中幾乎不留任何痕跡。為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的方法，即看完一節、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識得到了系統和鞏固，效果很好

　　2、空想法：

　�、偎�謂空想法就是不看課本回想看過(guò)的內容;或看課本的大綱填充細節。這種復習方法同盯著(zhù)課本死記硬背相比，所用時(shí)間更少，但是卻更容易找到記憶中的“盲點(diǎn)”。在回憶難以為繼時(shí)，翻開(kāi)課本，那么這一段知識對神經(jīng)元的刺激非常強烈，因而也就容易刻入腦中。

　�、谖目浦械氖聦�(shí)和理論都需要記憶，而對理論的記憶和背誦，沒(méi)有理解是不可想象的。根據同學(xué)的總結，理解時(shí)必須：能“從點(diǎn)到面”：“記重點(diǎn)，析難點(diǎn)”;看書(shū)時(shí)能“鉆進(jìn)去，跳出來(lái)”：“能畫(huà)出知識結構的樹(shù)形圖在胸中”;最重要的，理解要達到“融會(huì )貫通”的程度。

　　3、樹(shù)形圖：

　　在復習時(shí)，通讀全書(shū)后，理出該領(lǐng)域研究的主要線(xiàn)索。如：該學(xué)科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問(wèn)題?每一個(gè)大問(wèn)題下又涉及到哪些主要內容?每一個(gè)內容中關(guān)鍵的知識點(diǎn)是什么?等等。依據這些問(wèn)題，可以畫(huà)一個(gè)樹(shù)型圖，幫助你理解“樹(shù)干”與“樹(shù)枝”、“枝葉”等的內在關(guān)系。然后，依據這一樹(shù)型圖，再參考其它書(shū)目，對這一圖式做進(jìn)一步的充實(shí)完善，使得樹(shù)型圖更加完滿(mǎn)。這樣，通過(guò)這一“制圖”過(guò)程，就會(huì )使你自己對于這一學(xué)科研究的整體情況有一個(gè)較為全面的了解。而且，這一圖式對最后“沖刺階段”的復習也能夠起到幫助你理清脈絡(luò )、迅速回憶起細節的作用。

　　下面還介紹幾個(gè)考前復習過(guò)程中應該注意的問(wèn)題：

　�、俨灰�“抓大放小”有的考生為了找捷徑，只復習重點(diǎn)內容，對非重點(diǎn)內容和可能出小題的內容或不復習或下功夫不夠。這樣復習的結果，大大影響了考生的考生成績(jì)的提高。

　�、跀[脫思維定勢。

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