2017年一級建造師考試如何制定學(xué)習計劃

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　　考試科目設《建設工程經(jīng)濟》、《建設工程法規及相關(guān)知識》、《建設工程項目管理》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》4個(gè)科目。

　　這么多個(gè)考試科目，如果沒(méi)有一個(gè)系統的學(xué)習計劃，那么學(xué)學(xué)這個(gè)、看看那個(gè)，最終復習效果會(huì )十分不明顯，嚴重打擊學(xué)習信心。但如果有一個(gè)適合自己的復習計劃，那么不僅對復習不會(huì )枯燥乏味，而且考試的時(shí)候會(huì )更加輕松。

　　如何制定一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃?下面我們詳細分析一下。

　　首先，我們要有一個(gè)明確的目標。比如是強化基礎知識?還是提高做題速度?是長(cháng)期學(xué)習?還是短期沖刺?這個(gè)目標一定要明確，后面制定學(xué)習計劃的時(shí)候，才不會(huì )變成一個(gè)無(wú)法執行的預案。

　　其次，了解自身掌握知識的情況，給自己一個(gè)正確的定位。這個(gè)定位要實(shí)事求是，不能過(guò)高、也不需要貶低自己。過(guò)高則在復習的時(shí)候，由于基礎知識不牢固而非常吃力，過(guò)低則降低了復習的效率。

　　最后，時(shí)間如何安排尤為重要。結合自身實(shí)際情況進(jìn)行安排，避免計劃制定之后，而沒(méi)有時(shí)間執行復習計劃，變成一紙空文。

　　堅持勞逸結合的原則

　　勞逸結合可以使自己的目標事半功倍，還可以避免不必要的勞苦，保持勁頭等。如果當你學(xué)習狀態(tài)好的時(shí)候，可以適當延長(cháng)一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間，學(xué)習更多的知識，當狀態(tài)差的時(shí)候，可以適當的減少一點(diǎn)學(xué)習任務(wù)，不過(guò)浮動(dòng)不能太大，尤其注意不要變成了有計劃為無(wú)計劃。

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