二級高級Office考試試題及答案
WORD與EXCEL兩科則依不同程度的對象分為-專(zhuān)業(yè)試題﹝Specialist ﹞及專(zhuān)家試題﹝Expert﹞等兩種不同難易程度。以下是關(guān)于二級高級Office考試試題及答案，希望大家認真閱讀!
1、下列敘述中正確的是( ).
A.算法就是程序
B.設計算法時(shí)只需要考慮數據結構的設計
C.設計算法時(shí)只需要考慮結果的可靠性
D.以上三種說(shuō)法都不對
2、下列敘述中正確的是( ).
A.有一個(gè)以上根結點(diǎn)的數據結構不一定是非線(xiàn)性結構
B.只有一個(gè)根結點(diǎn)的數據結構不一定是線(xiàn)性結構
C.循環(huán)鏈表是非線(xiàn)性結構
D.雙向鏈表是非線(xiàn)性結構
3、下列關(guān)于二叉樹(shù)的敘述中，正確的是( ).
A.葉子結點(diǎn)總是比度為2的結點(diǎn)少一個(gè)
B.葉子結點(diǎn)總是比度為2的結點(diǎn)多一個(gè)
C.葉子結點(diǎn)數是度為2的結點(diǎn)數的兩倍
D.度為2的結點(diǎn)數是度為1的結點(diǎn)數的兩倍
4、軟件生命周期中的活動(dòng)不包括( ).
A.市場(chǎng)調研
B.需求分析
C.軟件測試
D.軟件維護
6、程序調試的任務(wù)是( ).
A.設計測試用例
B.驗證程序的正確性
C.發(fā)現程序中的錯誤
D.診斷和改正程序中的錯誤
5、下列關(guān)于數據庫設計的敘述中，正確的是( ).
A.在需求分析階段建立數據字典
B.在概念設計階段建立數據字典
C.在邏輯設計階段建立數據字典
D.在物理設計階段建立數據字典
6、數據庫系統的三級模式不包括( ).
A.概念模式
B.內模式
C.外模式
D.數據模式
二、字處理題(共30分)
1[簡(jiǎn)答題]
請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。小王是某出版社新人職的編輯，剛受領(lǐng)主編提交給她關(guān)于《計算機與網(wǎng)絡(luò )應用》教材的編排任務(wù)。請你根據考生文件夾下“《計算機與網(wǎng)絡(luò )應用》初稿.docx”和相關(guān)圖片文件的素材，幫助小王完成編排任務(wù)，具體要求如下：
1.依據素材文件，將教材的正式稿命名為“《計算機與網(wǎng)絡(luò )應用》正式稿.docx”，并保存于考生文件夾下。
2.設置頁(yè)面的紙張大小為A4幅面，頁(yè)邊距上、下為3厘米，左、右為2.5厘米，設置每頁(yè)行數為36行。
3.將封面、前言、目錄、教材正文的每一章、參考文獻均設置為Word文檔中的獨立一節。
4.教材內容的所有章節標題均設置為單倍行距，段前、段后間距0.5行。其他格式要求為：章標題(如“第1章計算機概述”)設置為“標題l”樣式，字體為三號、黑體;節標題(如“1.1計算機發(fā)展史”)設置為“標題2”樣式，字體為四號、黑體;小節標題(如“1.1.2第一臺現代電子計算機的誕生”)設置為“標題3”樣式，字體為小四號、黑體。前言、目錄、參考文獻的標題參照章標題設置。除此之外，其他正文字體設置為宋體、五號字，段落格式為單倍行距，首行縮進(jìn)2字符。
5.將考生文件夾下的“第一臺數字計算機.jpg”和“天河2號.jpg”圖片文件，依據圖片內容插入到正文的相應位置。圖片下方的說(shuō)明文字設置為居中，小五號、黑體。
6.根據“教材封面樣式.jpg”的示例，為教材制作一個(gè)封面，圖片為考生文件夾下的“Cover.jpg"，將該圖片文件插入到當前頁(yè)面，設置該圖片為“襯于文字下方”，調整大小使之正好為A4幅面。
7.為文檔添加頁(yè)碼，編排要求為：封面、前言無(wú)頁(yè)碼，目錄頁(yè)頁(yè)碼采用小寫(xiě)羅馬數字，正文和參考文獻頁(yè)頁(yè)碼采用阿拉伯數字。正文的每一章以奇數頁(yè)的形式開(kāi)始編碼，第一章的第一頁(yè)頁(yè)碼為“1”，之后章節的頁(yè)碼編號續前節編號，參考文獻頁(yè)續正文頁(yè)頁(yè)碼編號。頁(yè)碼設置在頁(yè)面的頁(yè)腳中間位置。
8.在目錄頁(yè)的標題下方，以“自動(dòng)目錄1”方式自動(dòng)生成本教材的目錄。
三、電子表格題(共30分)
2[簡(jiǎn)答題]
請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。小李是某政法學(xué)院教務(wù)處的工作人員，為更好地掌握各個(gè)教學(xué)班級學(xué)習的整體情況，教務(wù)處領(lǐng)導要求她制作成績(jì)分析表。請根據考生文件夾下“素材.xlsx”文件，幫助小李完成學(xué)生期末成績(jì)分析表的制作。具體要求如下：
1.將“素材.xlsx”另存為“成績(jì)分析.xlsx”的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。
2.在“法一”、“法二”、“法三”、“法四”工作表中表格內容的右側，分別按序插入“總分”、“平均分”、“班內排名”列;并在這四個(gè)工作表表格內容的最下面增加“平均分”行。所有列的對齊方式設為居中，其中“班內排名”列數值格式為整數，其他成績(jì)統計列的數值均保留l位小數。
3.為“法一”、“法二”、“法三”、“法四”工作表內容套用“表樣式中等深淺l5”的表格格式，并設置表包含標題。
4.在“法一”、“法二”、“法三”、“法四”工作表中，利用公式分別計算“總分”、“平均分”、“班內排名”列的值和最后一行“平均分”的值。對學(xué)生成績(jì)不及格(小于60)的單元格突出顯示為“橙色(標準色)填充色，紅色(標準色)文本”格式。
5.在“總體情況表”工作表中，更改工作表標簽為紅色，并將工作表內容套用“表樣式中等深淺15”的表格格式，設置表包含標題;將所有列的對齊方式設為居中;并設置“排名”列數值格式為整數，其他成績(jì)列的數值格式保留1位小數。
6.在“總體情況表”工作表83：J6單元格區域內，計算填充各班級每門(mén)課程的平均成績(jì);并計算“總分”、“平均分”、“總平均分”、“排名”所對應單元格的值。 7.依據各課程的班級平均分，在“總體情況表”工作表A9：M30區域內插入二維的簇狀柱形圖，水平簇標簽為各班級名稱(chēng)，圖例項為各課程名稱(chēng)。
8.將該文件中所有工作表的第一行根據表格內容合并為一個(gè)單元格，并改變默認的字體、字號，使其成為當前工作表的標題。
9：保存“成績(jì)分析.xlsx”文件。
三、演示文稿題(共20分)
3[簡(jiǎn)答題]
請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。作為中國海軍博物館講解員的小張，受領(lǐng)了制作“遼寧號航空及母艦”簡(jiǎn)介演示幻燈片的任務(wù)，需要對演示幻燈片內容進(jìn)行精心設計和裁剪。請你根據考生文件夾下的“遼寧號航空及母艦素材.docx”的素材，幫助小張完成制作任務(wù)，具體要求如下：
1.制作完成的演示文稿至少包含九張幻燈片，并含有標題幻燈片和致謝幻燈片;演示文稿須選擇一種適當的主題，要求字體和配色方案合理;每頁(yè)幻燈片需設置不同的切換效果。
2.標題幻燈片的標題為“遼寧號航空及母艦”，副標題為“——中國海軍第一艘航空及母艦”，該幻燈片中還應有“中國海軍博物館二。一三年九月”字樣。
3.根據“遼寧號航空及母艦素材.docx”素材文檔中對應標題“概況”、“簡(jiǎn)要歷史”、“性能參數”、“艦載武器”、“動(dòng)力系統”、“艦載機”和“內部艙室”的內容各制作l至2張幻燈片，文字內容可根據幻燈片的內容布局進(jìn)行精簡(jiǎn)。這些內容幻燈片需選擇合理的版式。
4.請將相關(guān)的圖片(圖片文件均存放于考生文件夾下)插入到對應內容幻燈片中，完成合理的圖文布局排列;并設置文字和圖片的動(dòng)畫(huà)效果。
5.演示文稿的最后一頁(yè)為致謝幻燈片，并包含“謝謝”字樣。
6.除標題幻燈片外，設置其他幻燈片頁(yè)腳的最左側為“中國海軍博物館”字樣，最右側為當前幻燈片編號。
7.設置演示文稿為循環(huán)放映方式，每頁(yè)幻燈片的放映時(shí)間為l0秒鐘，在自定義循環(huán)放映時(shí)不包括最后一頁(yè)的致謝幻燈片。
8.演示文稿保存為“遼寧號航空及母艦.pptx”。
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