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2017年9月計算機二級MSOffice檢測試卷
計算機等級考試復習過(guò)程中，練習題更是不可忽視的一部分。以下是關(guān)于計算機二級MSOffice檢測試卷，希望大家認真練習!
單選題
1). 以太網(wǎng)的拓撲結構是( )。
A.星型
B.總線(xiàn)型
C.環(huán)型
D.樹(shù)型
正確答案：B
答案解析：以太網(wǎng)的拓撲結構是總線(xiàn)型。
2). 微機的主機指的是( )。
A.CPU、內存和硬盤(pán)
B.CPU、內存、顯示器和鍵盤(pán)
C.CPU和內存儲器
D.CPU、內存、硬盤(pán)、顯示器和鍵盤(pán)
正確答案：C
3). 在A(yíng)SCII碼表中，根據碼值由小到大的排列順序是( )。
A.空格字符、數字符、大寫(xiě)英文字母、小寫(xiě)英文字母
B.數字符、空格字符、大寫(xiě)英文字母、小寫(xiě)英文字母
C.空格字符、數字符、小寫(xiě)英文字母、大寫(xiě)英文字母
D.數字符、大寫(xiě)英文字母、小寫(xiě)英文字母、空格字符
正確答案：A
答案解析：ASCII碼的值如下：空格為32;48～57為0到9十個(gè)阿拉伯數字;65～90為26個(gè)大寫(xiě)英文字母;97～122號為26個(gè)小寫(xiě)英文字母。
4). 下列的英文縮寫(xiě)和中文名字的對照中，正確的是( )。
A.CAD-計算機輔助設計
B.CAM-計算機輔助教育
C.CIMS-計算機集成管理系統
D.CAl-計算機輔助制造
正確答案：A
答案解析：CAD-計算機輔助設計，CAM-計算機輔助制造，CIMS-計算機集成制造系統，CAI-計算機輔助教學(xué)。
5). 計算機軟件系統包括( )。
A.程序、數據、和相應的文檔
B.系統軟件和應用軟件
C.數據庫管理系統和數據庫
D.編譯系統和辦公軟件
正確答案：B
答案解析：系統軟件和應用軟件組成了計算機軟件系統的兩個(gè)部分。
6). 字長(cháng)為7位的無(wú)符號二進(jìn)制整數能表示的十進(jìn)制整數的數值范圍是( )。
A.0～128
B.0～255
C.0～127
D.1～127
正確答案：C
操作題
1、請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下.
文檔“北京政府統計工作年報.docx”是一篇從互聯(lián)網(wǎng)上獲取的文字資料，請打開(kāi)該文檔并按下列要求進(jìn)行排版及保存操作：
(1)將文檔中的西文空格全部刪除.
(2)將紙張大小設為16開(kāi)，上邊距設為3.2cm、下邊距設為3cm，左右頁(yè)邊距均設為2.5cm.
(3)利用素材前三行內容為文檔制作一個(gè)封面頁(yè)，令其獨占一頁(yè)(參考樣例見(jiàn)文件“封面樣例.png”).
(4)將標題“(三)咨詢(xún)情況”下用藍色標出的段落部分轉換為表格，為表格套用一種表格樣式使其更加
美觀(guān).基于該表格數據，在表格下方插入一個(gè)餅圖，用于反映各種咨詢(xún)形式所占比例，要求在餅圖中僅顯示百分比.
(5)將文檔中以“一、”、“二、”……開(kāi)頭的段落設為“標題l”樣式;以“(一)”、“(二)”……開(kāi)頭的段落設為“標題2”樣式;以“l、”、“2、”……開(kāi)頭的段落設為“標題3”樣式.
(6)為正文第2段中用紅色標出的文字“統計局隊政府網(wǎng)站”添加超鏈接，鏈接地址為“http：//www.bjstats.gov.cn/”.同時(shí)在“統計局隊政府網(wǎng)站”后添加腳注，內容為“http：//www.bjstats.gov.cn”.
(7)將除封面頁(yè)外的所有內容分為兩欄顯示，但是前述表格及相關(guān)圖表仍需跨欄居中顯示，無(wú)需分欄.
(8)在封面頁(yè)與正文之間插入目錄，目錄要求包含標題第1-3級及對應頁(yè)號.目錄單獨占用一頁(yè)，且無(wú)須分欄.
(9)除封面頁(yè)和目錄頁(yè)外，在正文頁(yè)上添加頁(yè)眉，內容為文檔標題“北京市政府信息公開(kāi)工作年度報告”和頁(yè)碼，要求正文頁(yè)碼從第l頁(yè)開(kāi)始，其中奇數頁(yè)眉居右顯示，頁(yè)碼在標題右側，偶數頁(yè)眉居左顯示，頁(yè)碼在標題左側.
(10)將完成排版的分檔先以原word格式及文件名“北京政府統計工作年報.docx”進(jìn)行保存，再另行生成一份同名的PDF文檔進(jìn)行保存.
2、請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下.
中國的人口發(fā)展形勢非常嚴峻，為此國家統計局每l0年進(jìn)行一次全國人口普查，以掌握全國人口的增長(cháng)速度及規模.按照下列要求完成對第五次、第六次人口普查數據的統計分析：
(1)新建一個(gè)空白Excel文檔，將工作表sheet1更名為“第五次普查數據”，將sheet2更名為“第六次普查數據”，將該文檔以“全國人口普查數據分析.xlsx”為文件名進(jìn)行保存.
(2)瀏覽網(wǎng)頁(yè)“第五次全國人口普查公報.htm”，將其中的“2000年第五次全國人口普查主要數據”表格導入到工作表“第五次普查數據”中;瀏覽網(wǎng)頁(yè)“第六次全國人口普查公報.htm”，將其中的“2010年第六次全國人口普查主要數據”表格導入到工作表“第六次普查數據”中(要求均從Al單元格開(kāi)始導入，不得對兩個(gè)工作表中的數據進(jìn)行排序).
(3)對兩個(gè)工作表中的數據區域套用合適的表格樣式，要求至少四周有邊框、且偶數行有底紋，并將所有人口數列的數字格式設為帶千分位分隔符的整數.
(4)將兩個(gè)工作表內容合并，合并后的工作表放置在新工作表“比較數據”中(自A1單元格開(kāi)始)，且保持最左列仍為地區名稱(chēng)、Al單元格中的列標題為“地區”，對合并后的工作表適當的調整行高列寬、字體字號、邊框底紋等，使其便于閱讀.以“地區”為關(guān)鍵字對工作表“比較數據”進(jìn)行升序排列.
(5)在合并后的工作表“比較數據”中的數據區域最右邊依次增加“人口增長(cháng)數”和“比重變化”兩列，計算這兩列的值，并設置合適的格式.其中：人口增長(cháng)數=2010年人口數-2000年人口數;比重變化=2010年比重-2000年比重.
(6)打開(kāi)工作簿“統計指標.xlsx”，將工作表“統計數據”插入到正在編輯的文檔“全國人口普查數據分析.xlsx”中工作表“比較數據”的右側.
(7)在工作簿“全國人口普查數據分析.xlsx”的工作表“比較數據”中的相應單元格內填人統計結果.
(8)基于工作表“比較數據”創(chuàng )建一個(gè)數據透視表，將其單獨存放在一個(gè)名為“透視分析”的工作表中.透視表中要求篩選出2010年人口數超過(guò)5000萬(wàn)的地區及其人口數、2010年所占比重、人口增長(cháng)數，并按人口數從多到少排序.最后適當調整透視表中的數字格式.(提示：行標簽為“地區”，數值項依次為2010年人口數、2010年比重、人口增長(cháng)數).
3、請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下.
某學(xué)校初中二年級五班的物理老師要求學(xué)生兩人一組制作一份物理課件.小曾與小張自愿組合，他們制作完成的第一章后三節內容見(jiàn)文檔“第3-5節.pptx”，前兩節內容存放在文本文件“第l-2節.pptx”中.
小張需要按下列要求完成課件的整合制作：
(1)為演示文稿“第1-2節.pptx”指定一個(gè)合適的設計主題;為演示文稿“第3-5節.pptx”指定另一個(gè)設計主題，兩個(gè)主題應不同.
(2)將演示文稿“第3-5節.pptx”和“第l-2節.pptx”中的所有幻燈片合并到“物理課件.pptx”中，要求所有幻燈片保留原來(lái)的格式.以后的操作均在文檔“物理課件.pptx”中進(jìn)行.
(3)在“物理課件.pptx”的第3張幻燈片之后插入一張版式為“僅標題”的幻燈片，輸入標題文字“物質(zhì)的狀態(tài)”，在標題下方制作一張射線(xiàn)列表式關(guān)系圖，樣例參考“關(guān)系圖素材及樣例.doex”，所需圖片在考生文件夾中.為該關(guān)系圖添加適當的動(dòng)畫(huà)效果，要求同一級別的內容同時(shí)出現、不同級別的內容先后出現.
(4)在第6張幻燈片后插入一張版式為“標題和內容”的幻燈片，在該張幻燈片中插入與素材“蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn).doex”文檔中所示相同的表格，并為該表格添加適當的動(dòng)畫(huà)效果.
(5)將第4張、第7張幻燈片分別鏈接到第3張、第6張幻燈片的相關(guān)文字上.，
(6)除標題頁(yè)外，為幻燈片添加編號及頁(yè)腳，頁(yè)腳內容為“第一章物態(tài)及其變化”.
(7)為幻燈片設置適當的切換方式，以豐富放映效果.
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