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考研英語(yǔ)六種記憶方法
1、詞根詞綴法
詞根詞綴法是記憶單詞最科學(xué)，最快速的方法。它的特點(diǎn)是充分利用單詞的構詞規律，通過(guò)掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。比如pose這個(gè)詞，意思為擺姿勢，它作為詞根的意思是put擺放的意思。因此我們知道oppose, propose, dispose, expose, impose, compose等都和put擺放相關(guān)，這樣記憶這些單詞就變得容易多了。如果知道act=to do，to drive做、干、驅動(dòng)那么記憶act，action，actor，actress, active ,activity, activate, actual, exact, reactor，interact，transaction等就非常簡(jiǎn)單了。類(lèi)似的詞根還有很多，需要同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中加強總結和積累，學(xué)會(huì )用運相同的詞根去成串記憶變化前綴和后綴組合出的單詞。
2、基本義聯(lián)想法
這種方法利用多義單詞的意義擴展規律，首先抓住單詞最基本的意思，然后根據其他詞義與基本義的聯(lián)系來(lái)輕松地記憶單詞。比如：我們知道immediate(ly)的基本意思是中間沒(méi)有間隔地就可以較容易地記住它的三個(gè)意思：1) (時(shí)間)立刻;2)(空間)緊挨，緊接，緊跟;3) (關(guān)系)直接。
3、形義聯(lián)想法
這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點(diǎn)，利用他們的共同特點(diǎn)展開(kāi)記憶。如我們對ball，ballet，balloon，ballot，bullet等幾個(gè)詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶。，即他們都和球有著(zhù)意義是上的聯(lián)系。balloon是體積較大的氣球，ballot是用來(lái)投票的紙球，bullet是體積較小的金屬球。再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括號) brake(閘，剎車(chē))，branch(分叉，樹(shù)枝)等幾個(gè)詞當中都包含了br，而它像張開(kāi)兩手向前形象。
4、趣味造句法
此方法是用一個(gè)有趣的句子將一組詞串起來(lái)。比如affect, effect, affective, affection, affectionate，effective，我們可以通過(guò)一個(gè)例子將它們貫穿。汪峰have an affection(愛(ài)慕，喜愛(ài))for章子怡，在演唱會(huì )上向章子怡表白，這是一種affective expression (情感的表達)，這種情感深深的affect(影響)了章子怡，汪峰的用這種方法表白非常effective(有效)，最后汪峰和子怡look at each other affectionately(深情款款地，含情脈脈地)。這個(gè)句子看似沒(méi)有邏輯，但卻巧妙地將所有地詞連在一起，而且它還體現了各個(gè)單詞的用法。
5、巧用單詞之間的共同成分，根據單詞的差異記單詞。
如：adept, adapt, adopt,這三個(gè)單詞拼寫(xiě)相像，容易弄混�？梢哉页鋈齻�(gè)單詞的不同點(diǎn)e, a o，再把這幾個(gè)單詞想象成某個(gè)熟悉的單詞跟單詞的意思結合。例如a可以想象成air, adapt意思是適應，就可以想象中國的空氣質(zhì)量很差，很多老外來(lái)了不適應。e想象成easy, adept意思是熟練，熟練之后就會(huì )感覺(jué)做一件非常easy.另外由east我們可以擴展記憶beast(野獸)，feast(盛宴)，yeast(酵母);
6、分割記憶聯(lián)想
本方法就是把一個(gè)單詞分成幾個(gè)單詞或部分，利用它們之間的意義進(jìn)行聯(lián)想從而達到形象記憶的效果。比如，drown淹死，淹沒(méi)一詞就可以分割r+down, r可以想象成river，down是往下，那就可以聯(lián)想，一個(gè)人掉進(jìn)河里，一直往下，就會(huì )淹死。
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