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高中去英國留學(xué)的利弊
從2000年前后開(kāi)始，高中生留學(xué)漸成氣候，去英國留學(xué)的利弊如何?切跟小編看看下面的分析吧。
高中去英國留學(xué)的好處
一、更早提高英語(yǔ)能力
學(xué)習語(yǔ)言，較為關(guān)鍵的兩個(gè)因素是語(yǔ)言氛圍和自身學(xué)習能力。從語(yǔ)言氛圍來(lái)說(shuō)，國外的教學(xué)環(huán)境下，課堂上的一切聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，討論、作業(yè)與測試等等都是英語(yǔ)完成，下課之后的衣、食、住、行，包括住宿家庭的交流和出門(mén)購物辦事的交流等等。強大的語(yǔ)言氛圍，迫使學(xué)生課堂內外都最大程度地激發(fā)自己的學(xué)習能力，并且每一個(gè)環(huán)節上都能提高留學(xué)生的英語(yǔ)水平。這種語(yǔ)言教學(xué)，不是國內的應試語(yǔ)言教育，完成國外中學(xué)教育的留學(xué)生，在英語(yǔ)基礎能力和使用能力上，可以達到并超越國內英語(yǔ)本科畢業(yè)生。
其次，年紀越小，模仿學(xué)習語(yǔ)言的能力也越強。在語(yǔ)言氛圍很好的環(huán)境下學(xué)習語(yǔ)言，可以幫助學(xué)生盡快準確熟練地掌握英語(yǔ)綜合使用能力。盡早掌握英語(yǔ)能力，對將來(lái)的學(xué)習工作生活發(fā)展，都大有裨益。
二、進(jìn)入世界一流大學(xué)和專(zhuān)業(yè)機會(huì )多
區別于國內大學(xué)的資源和選拔制度，在國外讀完高中的學(xué)生，成績(jì)合格者(很多國家沒(méi)有中國的高考制度)，可以和本地學(xué)生一起直接申請大學(xué)，根據自己的大學(xué)入學(xué)成績(jì)，自由選擇任何適合的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。
國外很多學(xué)校的選拔生源制度比較公正和公平。只要學(xué)生在中學(xué)階段選擇課程合理，平時(shí)的學(xué)習態(tài)度足夠努力，學(xué)習方法得當，在取得良好成績(jì)的同時(shí)就完全有機會(huì )申請進(jìn)入世界一流名校。很多國家和地區往往更加重視高中階段的平時(shí)成績(jì)，完全或者部分根據學(xué)生的平時(shí)成績(jì)和表現(平時(shí)的作業(yè)、測試、論文，課堂上的交流和表現，出勤率等等)，來(lái)決定該生能否取得良好的大學(xué)入學(xué)成績(jì)。而國內的高中畢業(yè)生，如果要想進(jìn)入國外世界一流大學(xué)深造的話(huà)，可能會(huì )被安排再讀一年大學(xué)預科課程，成績(jì)合格之后才能進(jìn)入國外一流大學(xué)就讀。
學(xué)校選拔上如此，有些專(zhuān)業(yè)選擇上也是如此。比如醫學(xué)、法律、牙醫等專(zhuān)業(yè)，往往國外大學(xué)不怎么接受中國高中畢業(yè)生的申請，或者是設置了一些較難達到的條件來(lái)限制入學(xué)等等。中國學(xué)生如果去國外就讀高中，畢業(yè)后則可以根據成績(jì)和本地孩子同樣競爭這些專(zhuān)業(yè)，不受限制。
三、學(xué)生可根據興趣和職業(yè)規劃靈活選課
國外很多高中一般會(huì )采用選課制，學(xué)生在進(jìn)入高中就讀時(shí)就要去選課，直面自己的興趣愛(ài)好，思考將來(lái)的深造和職業(yè)規劃，來(lái)決定高中階段究竟要學(xué)習什么內容。在幾十門(mén)甚至上百門(mén)課程里，學(xué)生可以跳出“語(yǔ)數外史政理化”的模塊，自由并合理地思考并選擇自己喜歡的.幾門(mén)課程學(xué)習。在興趣、求知欲和明確的升學(xué)方向面前，學(xué)生的學(xué)習會(huì )更有動(dòng)力，更容易獲得高分，最終也就容易升入理想的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。對于一些比較“偏科”的學(xué)生，面對國外靈活的選課體制，可以揚長(cháng)避短，有的放矢地選課，不僅可以取得比較好的成績(jì)，將來(lái)也可以進(jìn)入著(zhù)名的大學(xué)繼續深造自己喜歡的學(xué)科專(zhuān)業(yè)。
四、培養獨立生活的能力
幾年的英國留學(xué)生活下來(lái)，學(xué)生不僅可以熟練地掌握好英語(yǔ)，也能更快成長(cháng)。在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習成長(cháng)階段，他們和各國留學(xué)生及海外本土孩子一起學(xué)習生活，同學(xué)之間的相處很少帶有成人的“世俗”或者“功利”的眼光，能發(fā)展較為健康純潔的友誼，融入國外的生長(cháng)生活環(huán)境。在青少年時(shí)代結識的朋友，對將來(lái)的學(xué)習生活工作發(fā)展，都有很大的幫助。在接觸了不少留學(xué)的中學(xué)生之后，我們很明顯地能感覺(jué)到他們身上的變化，他們比以前更加懂禮貌，尊重別人的意見(jiàn)和感受。無(wú)論男女學(xué)生，無(wú)論以前是否主動(dòng)或者靦腆，都變得敢于表達并善于表達自己的意見(jiàn)。在國外自主學(xué)習、自理生活、充分提倡個(gè)性發(fā)展的環(huán)境下，留學(xué)生更容易自強不息。
高中去英國留學(xué)的弊端
1.首先這是一種賭博，賭注是青春，父母的期待，以及老爸老媽一輩子的積蓄(有錢(qián)人例外)，會(huì )感到很大的壓力，而且要在這種壓力下度過(guò)好幾年。
2.國外的生活可能會(huì )和所想象的差別很大，許多歐洲國家人口稀少，冷清的街道，低矮的'平房，城市市容還不如中國的上海和深圳。
3.國外的高消費往往會(huì )讓你囊中羞澀，總是得去挑選別人看不上的便宜貨。
4.生活上的不習慣有很多，比如說(shuō)飲食方面等。
5.可能會(huì )發(fā)現很難和外國學(xué)生打成一片，很難容入到他們的生活
6.某些外國人有很強的排外情緒。
7.最難克服的是深深的“鄉愁”，出了國的留學(xué)生很少有沒(méi)哭過(guò)的。當你很努力了學(xué)習卻老跟不上時(shí)，當你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時(shí)，當你母親給你打了電話(huà)你還要勉強笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)以谶@邊一切都很好，別擔心”時(shí)，那種感覺(jué)該是多么的痛苦。
8.高中生年齡比較小，自控能力較差，人生觀(guān)尚未成熟，到了一個(gè)沒(méi)有約束的環(huán)境，很容易被錯誤的價(jià)值觀(guān)引導，同時(shí)安全也成為很多中國家長(cháng)擔心的問(wèn)題。
9.家庭是孩子成長(cháng)最重要、最親切的環(huán)境，過(guò)早送孩子出國學(xué)習，使孩子相當長(cháng)時(shí)間生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中，失去了父母的支持、監督與幫助，對其身心的健康發(fā)展會(huì )有影響。
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