2017年廣東省3月份普通話(huà)考試報名公告

　　廣東省3月份普通話(huà)考試報名時(shí)間2017年3月(4日、18日、25日)，為方便大家了解廣東省普通話(huà)考試今年3月份報名相關(guān)詳細消息，小編為大家提供2017廣東省3月份普通話(huà)考試報名公告全文如下：

　　1、考試時(shí)間

　　2017年3月(4日、18日、25日)

　　2、報名截止時(shí)間

　　考前兩個(gè)星期

　　溫馨提示：受電腦機位影響，普通話(huà)考試一般有名額限制的，所以想報普通話(huà)考試的同學(xué)要盡早提前報名。

　　3、考試地點(diǎn)：

　　廣州市天河區瘦狗嶺463號廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(瘦狗嶺校區)綜合樓

　　4、報名費用：

　　150元/人

　　報名贈送教材+培訓一天+考過(guò)包拿證

　　5、培訓地點(diǎn)：

　　廣州市天河區瘦狗嶺463號廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(瘦狗嶺校區)綜合樓

　　(出示身份證進(jìn)場(chǎng))

　　6、培訓時(shí)間：

　　考試前一個(gè)星期

　　7、考試題型：

　　總分100分，80分為合格線(xiàn)。

　　及格：80分以上

　　一級甲等：97-100分

　　一級乙等：92-96.9分

　　二級甲等：87-91.9分

　　二級乙等：80-86.9分

　　語(yǔ)文教師資格證需要達到87分以上(含87分)

　　其它學(xué)科需要達到80分以上(含80分)

　　8、考試成績(jì)查詢(xún)：

　　一般為考后一個(gè)月左右(有時(shí)會(huì )有延誤)，考生可登陸“廣東省普通話(huà)水平測試考務(wù)管理系統”查詢(xún)

　　9、考試準考證：

　　準考證考前三天才開(kāi)通打印。

　　10、證書(shū)樣板：

　　11、普通話(huà)考試內容：

　　普通話(huà)水平測試試卷由五個(gè)測試項構成，總分為100分。

　　(1)、讀單音節字詞100個(gè)，限時(shí)3分鐘，占10分。目的考查應試人普通話(huà)聲母、韻母和聲調的發(fā)音。

　　(2)、讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè)，限時(shí)3分鐘，占20分 。目的是出考查應試人聲、韻、調的發(fā)音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

　　(3)、判斷測試，限時(shí)3分鐘，占10分。目的主要是考查應試人掌握普通話(huà)詞匯、語(yǔ)法的程度。

　　(4)、400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的能力，重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調等。

　　(5)、說(shuō)話(huà)，時(shí)間不少于3分鐘，占30分。目的是考查應試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話(huà)所達到的規范程度。

　　1、讀單音節字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節)

　　目的：考察應試人聲母、韻母、聲調的發(fā)音。

　　要求：100個(gè)音節里，每個(gè)聲母出現一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個(gè)韻母的出現一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開(kāi)排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。

　　評分：此項成績(jì)占總分的10%，即10分。讀錯一個(gè)字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍，即應試人發(fā)覺(jué)第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀，按第二次讀音評判。

　　限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)。

　　讀音有缺陷只在讀單音節字詞和讀雙音節詞語(yǔ)兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發(fā)音部位不準確，但還不是把普通話(huà)里的某一類(lèi)聲母讀成另一類(lèi)聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話(huà)里的某一類(lèi)聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過(guò)于靠后或靠前，但還沒(méi)有完全錯讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語(yǔ)感差;或者開(kāi)口呼的韻母開(kāi)口度明顯不夠，聽(tīng)感性質(zhì)明顯不符;或者復韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等;聲調調形、調勢基本正確，但調值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的，判為聲調讀音缺陷;這類(lèi)缺陷一般是成系統的，每個(gè)聲調按5個(gè)單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問(wèn)題的，兩項分別都扣分。

　　2.讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè)

　　目的：除考察應試人聲母、韻母和聲調的發(fā)音外，還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

　　要求：50個(gè)雙音節可視為100個(gè)單音節，聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次，上聲和其他聲調相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次 (arurierüer)，詞語(yǔ)的排列要避免同一測試項的集中出現。

　　評分：此項成績(jì)占總分的20%，即20分。讀錯一個(gè)音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。

　　限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分)。

　　讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。

　　1和2兩項測試，其中有一項或兩項分別失分在10%的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應試人的普通話(huà)水平不能進(jìn)入一級。

　　應試人有較為明顯的語(yǔ)音缺陷的，即使總分達到一級甲等也要降等，評定為一級乙等。

　　3.朗讀

　　朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。

　　目的：考察應試人用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的水平，重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變(上聲、“一”、“不”)，語(yǔ)調(語(yǔ)氣)等項目。

　　評分：此項成績(jì)占總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點(diǎn))做累積計算，每次語(yǔ)音錯誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語(yǔ)調一次性扣分(問(wèn)題突出扣3分;比較明顯，扣2分;略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分;語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢一次性扣2分。

　　限時(shí)：4分鐘。超過(guò)4分30秒以上扣1分。

　　說(shuō)明：朗讀材料(1-50)各篇的字數略有出入，為了做到評分標準一致，測試中對應試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標志)的失誤做累積計算;但語(yǔ)調、語(yǔ)速的考察應貫穿全篇。從測試的要求來(lái)看，應把提供應試人做練習的50篇作品作為一個(gè)整體，應試前通過(guò)練習全面掌握。

　　4.說(shuō)話(huà)

　　目的：考察應試人在沒(méi)有文字憑借的情況下，說(shuō)普通話(huà)的能力和所能達到的規范程度。以單向說(shuō)話(huà)為主，必要時(shí)輔以主試人和應試人的雙向對話(huà)。單向對話(huà)：應試人根據抽簽確定的話(huà)題，說(shuō)4分鐘(不得少于3分鐘，說(shuō)滿(mǎn)4分鐘主試人應請應試人停止)。

　　評分：此項成績(jì)占總分的30%，即30分。其中包括：

　　(1)語(yǔ)音面貌占20%，即20分。其中檔次為：

　　一檔20分語(yǔ)音標準

　　二檔18分語(yǔ)音失誤在10次以下，有方音不明顯;

　　三檔16分語(yǔ)音失誤在10次以下，但方音比較明顯;或方音不明顯，但語(yǔ)音失誤大致在10次-15次之間;　 　　四檔14分語(yǔ)音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯;

　　五檔10分語(yǔ)音失誤超過(guò)15次，方音明顯;

　　六檔8分語(yǔ)音失誤多，方音重。

　　語(yǔ)音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上，也不能入一級甲等;語(yǔ)音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級甲等;有以上情況的，都應在等內降等評定。

　　(2)詞匯語(yǔ)法規范程度占5%。計分檔次為：

　　一檔5分詞匯、語(yǔ)法合乎規范;

　　二檔4分偶有詞匯或語(yǔ)法不符合規范的情況;

　　三檔3分詞匯、語(yǔ)法屢有不符合規范的情況;

　　(3)自然流暢程度占5%，即5分。計分檔次為：

　　一檔5分自然流暢;

　　二檔4分基本流暢，口語(yǔ)化較差(有類(lèi)似背稿子的表現);

　　三檔3分語(yǔ)速不當，話(huà)語(yǔ)不連貫;說(shuō)話(huà)時(shí)間不足，必須主試人用雙向談話(huà)加以彌補。試行階段采用以上評分辦法，隨著(zhù)情況的變化應適當增加說(shuō)話(huà)評分的比例。