表演專(zhuān)業(yè)聲樂(lè )考試的要求和測試方法有哪些

　　在表演專(zhuān)業(yè)的考試中，一般是通過(guò)無(wú)伴奏演唱的方式來(lái)檢查考生的聲帶與發(fā)聲器官的先天條件的，并借此檢查考生在音準、節奏方面有無(wú)問(wèn)題。下面小編整理了表演專(zhuān)業(yè)聲樂(lè )考試的要求和測試方法,一起來(lái)看看吧!

　　(1)、音準方面

　　音準，即通過(guò)耳音分辨音的高低是否準確的能力。老師用鋼琴彈出某一高音，然后要求考生根據鋼琴的音高唱出同樣的音高。一般從二度音程唱到—十度音程，有時(shí).時(shí)也用增遞音程如：

　　1-3、1-4、1-5、1-7、1-2、l-I、1-5、1一3……根據考生唱出的音準程度判斷考生這方面的能力。

　　(2)、音量方面

　　音量，即聲音的響度、力度、大小變化等。通�？荚嚂r(shí)以部隊喊口令的方式進(jìn)行測試。如面對假想的上千人的隊伍喊出“立正”、“向右c左，看齊”、“一、二、三、四侖”、“向左(右)轉”等，或模仿部隊刺殺訓練喊出“殺、殺、殺”。有時(shí)此項考試還用遠處喊人、山谷回聲等練習測試考生聲音大小變化的能力。

　　除此之外，對女生有時(shí)還會(huì )采用“農婦呼雞”、“喚豬”“等練習了解她們真假聲的情況。

　　(3)、音域方面

　　音域是指每個(gè)人所發(fā)出的音的高低極限的范圍，即最高和最低音是哪一個(gè)音。音域的寬窄對演員運用聲音會(huì )有一定影響，一般人應該有兩個(gè)八度如：

　　E-E. G-G. C-C。

　　考試時(shí)，老師在鋼琴上彈出音階或或琶音，要求考生跟著(zhù)琴唱各種高音如：

　　1 2 3 4 11 5 6 7 11 7 6 51 4 3 2 1 l

　　1 3 5 1 1 5：l3

　　(4)、音樂(lè )感和音樂(lè )表現力方面

　　對音樂(lè )的，感受是一個(gè)演員全面發(fā)展的重要條件。通過(guò)每個(gè)考生的單獨演唱或演奏的方式進(jìn)行測試。要求每個(gè)考生能單獨演唱一首完整的歌曲，曲藝、地方戲曲這樣的形式也可以�？脊僖獜难莩�中了解考：生對音樂(lè )的感受，以及情、氣、字、聲的運用情況和表現能力。

　　選擇歌曲時(shí)，考生應根據自己的音樂(lè )素養水平來(lái)挑選曲目，歌曲的難易程度以適合自己聲音條件為準。在選材上，內容健康、情緒向上的古今中外各種歌曲皆可。

　　(5)、節奏感方面

　　主要是指音樂(lè )方面的節奏感，即包括多種時(shí)值的聲音強弱、長(cháng)短的關(guān)系。每首樂(lè )曲都有其自己的節奏特點(diǎn)和強弱變化規律，除了在演唱、演奏樂(lè )曲中了解考生對節奏的感覺(jué)以外，老師還可以用手掌拍擊的方法拍擊出各種節奏，要求考生當場(chǎng)模仿出同樣的節奏變化。通過(guò)這種方法了解考生對多種時(shí)值變化的把握能力。

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