- 相關(guān)推薦
如何練習英語(yǔ)口語(yǔ)表達
許你覺(jué)得口語(yǔ)犯錯誤并不影響,犯錯誤是沒(méi)關(guān)系,但犯了錯誤不糾正,將錯就錯就有關(guān)系了。我們學(xué)習母語(yǔ)時(shí),也是在不斷地嘗試錯誤中成長(cháng)的,但小孩子的發(fā)音錯誤,用詞不當,都會(huì )得到家長(cháng)或老師的及時(shí)糾正的,還有就是他們會(huì )從別人使用同樣的詞匯時(shí),對比發(fā)現自已的不準確的地方,自行糾錯。只犯錯不糾錯,是不可能進(jìn)步的。
我妹妹一兩歲的時(shí)候,老把水的音念成手,想喝水時(shí),就說(shuō):我想喝手。我們對她的這個(gè)發(fā)音進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的糾正,她在改正過(guò)來(lái)。如果我們不糾正,她可能會(huì )在以后與別人的交流中發(fā)現自已的錯誤并改正,但或許就永遠不改正,形成自已的方言。
口語(yǔ)說(shuō)得多了,自然會(huì )熟練,但并不代表你能表達的面有多寬,也不代表你說(shuō)的有多規范。就像我奶奶,她是文盲,她能表達的也只能局限在日常生活中的瑣碎,因為她的詞匯量是有限的。
我們學(xué)英語(yǔ)的目的,如果是局限在日常生活的瑣碎,那完全沒(méi)有必要。為什么呢?因為我見(jiàn)過(guò)一對夸國夫妻,男的完全不懂漢語(yǔ),女的完全不懂英語(yǔ),但照樣在一起生活的很好。
所以詞匯量一定是很重要的,很重要。如果你不知道熊貓是panda 你就是說(shuō)不出來(lái),這沒(méi)什么可質(zhì)疑的。然而光有詞匯量是不夠的,就好比你有一堆豐富的建筑材料,但不知道怎么建房子。所以使用也是很重要的。
每個(gè)句子都能代表一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)境,你能表達一個(gè)句子,也自然能表達一個(gè)段落,所以可以以句子為單位訓練自已的表達能力。一開(kāi)始我比較推崇背誦,這當然很有效,但死記硬背并不是學(xué)習語(yǔ)言的最有效途徑,但熟背上若干篇是有必要的,這樣可以積累句子結構,但不要把背書(shū)當然記單記詞的手段,你背十篇文章,所涵蓋的詞匯量也是很有限的。我們并不具備一天到晚和老外用英語(yǔ)交流的條件,有人建議自言自語(yǔ),或者對著(zhù)鏡子說(shuō),這很難堅持?傊,這些毫無(wú)目的,沒(méi)有主題的閑聊,對鍛煉語(yǔ)言使用的熟練程度是有幫助的,但不是最有效的,因為我前面說(shuō)過(guò),你未必能得到及時(shí)反饋和糾正,而且,你的表達面只會(huì )局限在你想說(shuō)的。
長(cháng)話(huà)短說(shuō):復述是最有效的練習方式。
一開(kāi)始可以以句子為單位,對于簡(jiǎn)單的段落文章,也可以整體復述。因為復述的前提是你有一個(gè)文本,可以對照出自已表達的不足之處,起到自動(dòng)糾錯的作用。如果是聽(tīng)錄音復述,還可以糾正自已的發(fā)音,提升自已的聽(tīng)力。復述不是背誦,而是在明白句意之后,用自已的語(yǔ)言表達出來(lái),但并不排斥使用文本中的詞匯。先復述若干遍,再機械地重復背下來(lái)更好。
復述,和說(shuō)話(huà)的效果是一樣的,無(wú)非是你對面沒(méi)人聽(tīng)而已。而且復述的東西并不局限在你想說(shuō)的,所以無(wú)形中也會(huì )擴大你的知識面。
機械地重復式的背誦,有一個(gè)弊端,就是不能激活你的腦細胞,會(huì )增加你大腦的惰性,這種學(xué)習方法會(huì )讓人變得越來(lái)越笨,越來(lái)越?jīng)]有思考力。
【如何練習英語(yǔ)口語(yǔ)表達】相關(guān)文章:
高級英語(yǔ)口語(yǔ)表達練習材料10-23
練習英語(yǔ)口語(yǔ)的方法10-22
英語(yǔ)口語(yǔ)練習資料08-15
英語(yǔ)口語(yǔ)練習句子10-11
練習英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧09-05
地道的英語(yǔ)口語(yǔ)表達10-02
常用英語(yǔ)口語(yǔ)練習句子09-21