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芭蕾舞理論知識介紹

時(shí)間:2024-08-21 05:52:52 惠嘉 舞蹈形體 我要投稿
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芭蕾舞理論知識介紹

  芭蕾舞是歐洲古典舞蹈,是一種輕盈,舒緩,優(yōu)雅的舞蹈,它起源于意大利文藝復興時(shí)期,十七世紀后半葉開(kāi)始興盛于法國,于十九世紀末期在俄羅斯進(jìn)入最繁榮的時(shí)代。下面是小編為大家整理的芭蕾舞理論知識介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

芭蕾舞理論知識介紹

  芭蕾舞理論知識介紹

  1.芭蕾是技術(shù)性很強的藝術(shù)

  任何藝術(shù)都有它自己的技術(shù)、技巧,然而芭蕾的技術(shù)、技巧被世人公認為難度最高,也是最難練的。比如芭蕾女主角經(jīng)常要完成的原地

  32個(gè)揮鞭轉。她在單腿腳尖上要連續轉32圈,另一條腿要連續做32次揮鞭似的動(dòng)作。在轉的過(guò)程中腳尖著(zhù)地面積只比5分的硬幣稍大一點(diǎn),而且一點(diǎn)也不能移動(dòng)地方,還要做得很規格,很美。這個(gè)技巧的難度之大可想而知了。

  芭蕾的技術(shù)、技巧包括旋轉技術(shù)、跳躍技術(shù)、腳尖技術(shù)、控制技術(shù)、雙人舞托舉技術(shù)等。一個(gè)出色的芭蕾舞蹈家要全面掌握這些技術(shù),同時(shí)還須具備很高的藝術(shù)素質(zhì),如音樂(lè )感、舞蹈感、表演感,不能只顧技術(shù)而忘了藝術(shù),也不能強調藝術(shù)而沒(méi)有技術(shù),在完成高難度技巧時(shí)還不能留有緊張的痕跡,這實(shí)在是很難很難的。我們在欣賞芭蕾舞時(shí)也可以注意到演員完成技術(shù)、技巧的熟練程度和水平,并依此來(lái)評價(jià)他們技術(shù)和藝術(shù)素質(zhì)的高低。很顯然,如果演員做動(dòng)作失誤多,那么他的技術(shù)水平不過(guò)硬,或者演員動(dòng)作完成得很好,但跳得很木,又不會(huì )表演,那么他的藝術(shù)素質(zhì)就比較差,缺乏藝術(shù)細胞。這些問(wèn)題一般觀(guān)眾在欣賞中是比較容易發(fā)現并做出正確的判斷的。

  2.芭蕾是規范的藝術(shù)

  世界上任何一門(mén)藝術(shù)都有它自己的規律。比如,你要簡(jiǎn)單地了解什么叫角球、越位、點(diǎn)球等才能大致看明白現代足球的比賽?炊嗔,愛(ài)看了,就會(huì )逐漸從外行變?yōu)閮刃,甚至變成一個(gè)真正的球迷了。

  要學(xué)會(huì )欣賞芭蕾藝術(shù),同樣也要多少了解一些芭蕾基本知識,多看幾場(chǎng)演出,或多聽(tīng)一些錄音,多看一些錄像,那樣你也可能會(huì )成為芭蕾舞迷。那么芭蕾到底有哪些基本特征呢?這里我們可以把它們簡(jiǎn)單地歸納為開(kāi)、繃、直、立、輕、準、穩、美八個(gè)字,這八個(gè)字可以說(shuō)是每個(gè)芭蕾演員的基本功,是必須掌握的技巧,也是我們欣賞芭蕾外在和內涵美時(shí)必須明白和了解的要領(lǐng)。

  開(kāi)。是指腿的外開(kāi)性,也就是要把腿從大腿根處向外轉開(kāi)到最大限度。這既是芭蕾的基本美學(xué)特征,也是人們從人體構造出發(fā)逐步研究出來(lái)的科學(xué)成果。人的腿向外轉開(kāi)后可以大大增加它的空間活動(dòng)范圍,能做出在正常情況下根本做不出來(lái)的許多動(dòng)作。在正常情況下腿只能抬到90°,芭蕾中有五個(gè)腳的基本位置,它們都是以上開(kāi)為前提的。 因此許多芭蕾演員“染上”了一種職業(yè)病,走路有點(diǎn)像卓別林,腳向外撇,呈大八字。

  繃。是指要繃腳,最好使腳面能凸出來(lái),以增加腳形的美和腳的表現力。同時(shí)繃腳的練習能增加腳腕關(guān)節的力量和靈活性。比如在跳躍動(dòng)作中兩只腳在離開(kāi)地面時(shí)都要繃得非常直,非常尖,使整條腿的線(xiàn)條顯得非常漂亮,非常流暢。這與體操和跳水運動(dòng)員的腳的要求是一樣的.

  直。是指主立的腿(支撐腿)和伸出的腿(動(dòng)力腿)的膝蓋要伸直。換句話(huà)說(shuō)是把兩條腿的肌肉拉長(cháng)到最大的限度。以芭蕾最常見(jiàn)的舞姿——第一阿拉貝斯克為例右腿支撐腿)要盡量向外轉開(kāi),膝蓋伸直,左腿抬到后面90°,也要盡量向外轉開(kāi),膝蓋伸直,如圖3。伸直膝蓋主要是為了使芭蕾中的許多舞姿達到舒展、長(cháng)線(xiàn)條、完美的視覺(jué)造型。這里所說(shuō)的伸直,還可參閱第二、三、四阿拉貝斯克舞姿的插圖,

  立。是指身體要直立、挺拔,并把身體重心準確地放在兩條腿或一條腿的重心上。要求演員收腹、展胸,絕對不能撅臀部或駝背。演員身體形態(tài)或身體重心的不正確都會(huì )影響各種舞蹈動(dòng)作和技巧的準確完成。

  輕。是指跳舞要輕盈、自如。比如在做跳躍動(dòng)作時(shí),推地和落地最好不要聽(tīng)到什么聲音。同時(shí)舞起來(lái)要輕松自如,即使演員很用力、很累,也盡量不要讓觀(guān)眾看到和感覺(jué)到。

  準。是指準確完成每個(gè)動(dòng)作和舞姿的規格要求。比如芭蕾中手臂的移動(dòng)是有嚴格規定的路線(xiàn)的。即使在做高難度的技巧時(shí)也要求演員的手臂嚴格按規定的路線(xiàn)走動(dòng),絕不能亂了方寸,亂動(dòng)胡揮。又如芭蕾男演員經(jīng)常做的空中轉兩圈的技巧,它要求演員從準確的五位起跳,完成空中720°轉體后又要準確地落到五位上。這也就是我們常說(shuō)的做動(dòng)作要干凈、準確。

  穩。是指動(dòng)作要做得穩健扎賣(mài)。比如芭蕾中有許多旋轉動(dòng)作要求演員在旋轉時(shí)保持好穩定性,結束旋轉時(shí)也要穩穩地停在一個(gè)舞姿上。如果演員轉動(dòng)時(shí)東倒西歪,停的時(shí)候也沒(méi)有停穩,那這個(gè)旋轉動(dòng)作不但不是美的,而且是失敗的。又如女演員需要經(jīng)常在單腿腳夾舞姿上停一會(huì )兒,那么如果她還沒(méi)有停穩就掉下來(lái),也會(huì )破壞觀(guān)眾美好的印象。

  美。是指跳舞要美,一舉一動(dòng),每個(gè)舞姿造型,每個(gè)動(dòng)作的過(guò)程都要美。芭蕾是時(shí)間和空間的藝術(shù)。它既像時(shí)間藝術(shù)——音樂(lè )那樣受時(shí)間的制約,又像空間藝術(shù)——雕塑那樣占有一定的空間。同時(shí)它又是一種視覺(jué)藝術(shù),有很強的觀(guān)賞性。因此可以毫不夸張地說(shuō)芭蕾是一門(mén)對美要求最高的藝術(shù),也是人類(lèi)迄今所創(chuàng )造的最美的藝術(shù)。要在最美的藝術(shù)中達到比較高的境界當然不是一件輕而易舉的事。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)芭蕾也是一門(mén)非常殘酷的藝術(shù)。人們一般都認為跳舞很開(kāi)心,蹦蹦跳跳,輕松快活,實(shí)際卻不然。由于芭蕾對演員的身體要求很高,所以選材非常嚴格。

  我國的芭蕾專(zhuān)門(mén)學(xué)校一般招收9~11歲的孩子入學(xué),要求他們身體勻稱(chēng)、細長(cháng)、頭小、頸長(cháng),軟度好,外開(kāi)性好,腳面高,四肢長(cháng),腿形漂亮,臀部小,外貌可愛(ài),漂亮等等。甚至要了解他們的父母身材高矮、胖瘦來(lái)作為預測學(xué)生今后成長(cháng)的參考。即使每年在全國范圍內的招生也很難找到20個(gè)理想的苗子。

  學(xué)生進(jìn)校后要經(jīng)過(guò)年的嚴格訓練才能初步成才。其中最優(yōu)秀的再繼續上2~4年的大專(zhuān)或本科課程才能成為獨舞演員。在這10年中他們不知要流多少汗水和眼淚,甚至付出血的代價(jià)(練腳尖時(shí)經(jīng)常要磨破而出血),穿破多少雙練功鞋,幾千次、幾萬(wàn)次地重復做同樣的基本動(dòng)作才能展翅飛翔,把芭蕾的美奉獻給廣大觀(guān)眾。因此芭蕾藝術(shù)是繁重的體力勞動(dòng)與高度腦力勞動(dòng)的結晶。

  3.芭蕾是長(cháng)于抒情拙于敘事的藝術(shù)

  任何事物,包括藝術(shù)都有它的長(cháng)處和短處。芭蕾(包括其他舞蹈)是最能表現情感、善于抒情的,但它又是最不能直接表現某種思想或者直接敘述一個(gè)故事的藝術(shù)。比如我們無(wú)法用舞蹈直接說(shuō)出“我熱愛(ài)自己的祖國”這一極簡(jiǎn)單的思想,而只能通過(guò)舞蹈把對故鄉土地的眷戀,對祖國山山水水、一草一木的深情間接地表達出來(lái)。這也許是人們在欣賞它時(shí)會(huì )感到有些吃力的原因。我們每個(gè)人在欣賞芭蕾時(shí)就如同聽(tīng)音樂(lè )、看戲劇、讀文學(xué)作品那樣,也都可以來(lái)參與它的創(chuàng )作過(guò)程。一個(gè)芭蕾作品首先要由編導進(jìn)行創(chuàng )作,即經(jīng)過(guò)一度創(chuàng )作。舞蹈演員要通過(guò)排練和演出在實(shí)現編導意圖的基礎上進(jìn)行二度創(chuàng )作。而當編導和演員把作品展現在觀(guān)眾面前時(shí)我們便進(jìn)入三度創(chuàng )作階段,即在接受從舞臺上傳遞的信息的同時(shí)借助于自己的生活經(jīng)驗感受和想像力盡情地自由發(fā)揮。重要的在于參與,重要的在于你得到了一次藝術(shù)享受、美的熏陶和精神上的滿(mǎn)足。我們用不著(zhù)強求自己成為一個(gè)無(wú)所不知的芭蕾舞迷,不過(guò)我們也相信只要你能多看幾次芭蕾舞就一定會(huì )迷上它,因為芭蕾是最美、最崇高、最富有魅力、最能讓你心曠神怡的藝術(shù)!

  4.芭蕾是一門(mén)多媒體和綜合性的藝術(shù)

  芭蕾藝術(shù)是集舞蹈、音樂(lè )、文學(xué)、戲劇、美術(shù)等于一身的綜合性藝術(shù)。這在很大程度上能幫助我們欣賞和理解它。許多芭蕾舞劇是根據文學(xué)名著(zhù)或神話(huà)故事、傳說(shuō)改編的,而這些文學(xué)名著(zhù)或故事大家也都比較熟悉。因此觀(guān)眾較容易看懂這些舞劇的戲劇情節。即使是自己不甚熟悉的舞劇,演出之前在劇場(chǎng)一般都可以買(mǎi)到節目單或說(shuō)明書(shū),我們只需花三五分鐘看看說(shuō)明書(shū)也就可以大致了解舞劇的內容。

  另外,舞劇的布景和燈光也可以幫助我們了解劇情發(fā)生的環(huán)境和時(shí)間。比如,劇情是發(fā)生在茂密的森林中還是在美麗的花軒里,是在舒適的家中還是在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上,是在清晨還是在深夜,是現代還是古代等等。演員的服裝和化妝也能提示我們人物形象是中國人還是外國人,是王子還是農民,是黛玉還是鳴鳳等等。而舞劇音樂(lè )中各種人物的主題旋律和情緒變化,更是能為我們提供豐富的感性材料,啟示我們更深刻地理解劇情的發(fā)展、人物的情緒起伏變化和他們之間的關(guān)系!短禊Z湖》中的王子有他自己的音樂(lè )主題旋律,白天鵝奧杰塔也有她自己的音樂(lè )主題旋律。當我們聽(tīng)到這些旋律時(shí)就會(huì )知道他們即將出場(chǎng)。而這些主題旋律時(shí)而溫柔抒情,時(shí)而焦急不安,時(shí)而高亢悲壯。通過(guò)這些變化我們就能捕捉住主人翁內心情緒的變化,把握住戲劇情節的脈絡(luò )。又如《天鵝湖》第四幕中有一場(chǎng)叫《風(fēng)暴》。作曲家通過(guò)急速起伏的音樂(lè )創(chuàng )造出風(fēng)暴的氛圍,舞臺上的布景和燈光更增添了這種危急的氣氛,有如我們置身于天鵝湖畔的暴風(fēng)雨之中與王子和奧杰塔一起經(jīng)受一場(chǎng)嚴峻的考驗。這樣通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的各種感受,我們便能更加深刻地理解和體會(huì )這一悲劇性的場(chǎng)面。

  正因為芭蕾是一門(mén)多媒體的、綜合性的藝術(shù),所以,從某種程度來(lái)說(shuō)它與音樂(lè )、美術(shù)相比就更容易理解和欣賞。因此,我們的青年朋友大可不必把芭蕾視為一種高深莫測、神秘飄渺的藝術(shù)望而卻步。

  芭蕾舞的簡(jiǎn)單動(dòng)作介紹

  1、旋轉:數量和質(zhì)量的高低是評判芭蕾舞者技術(shù)水平高低的核心標準之一,所謂質(zhì)量,主要指的是旋轉過(guò)程中,規范的舞姿是否走形,空間的定位是否合乎要求,停止旋轉時(shí)是否穩定如初,是否能自然而然地完成結尾時(shí)的固定舞姿。

  2、速度:這是衡量芭蕾舞者技術(shù)水平高低的又一硬性標尺。速度越快,難度越大,但在有些旋轉和跳躍中,加速則是必不可少的,并且能使這些動(dòng)作完成起來(lái)更加容易一些。當然,速度的快慢只是一種技術(shù)的標準,而非藝術(shù)的標準。這里涉暗攪?舞蹈的本質(zhì)更多的還是藝術(shù),而非技術(shù) 的總體原則 ,盡管沒(méi)有比較完美和完整的技術(shù)舞蹈也無(wú)法成就為藝術(shù)。

  3、方向:這是判別技術(shù)高低的第三條 標準。在動(dòng)態(tài)中變 換方向時(shí),要求力度增減得當,而有經(jīng)驗的舞者都懂得,按照圓形的調度轉圈比按照直線(xiàn)的調度轉圈難得多,而女子保持在一個(gè)固定點(diǎn)上完成32周揮鞭轉,或男子也在一個(gè)固定點(diǎn)上完成幾十個(gè)二位旁腿轉,則往往成為衡量舞者技術(shù)水平高低的試金石之一。

  4、定點(diǎn)看一點(diǎn) :所謂定點(diǎn)看一點(diǎn) ,指的是舞者在以軀干為垂直軸作急速旋轉時(shí) ,必須用眼睛盯住正前方的某一點(diǎn)不放,即讓整個(gè)軀干和四肢先轉 ,而將頭部,尤其是雙眼,留在后面,直到整個(gè)頭部與身體間的分離程度達到最大極限時(shí),也就是當身體要進(jìn)行第二次旋轉之前的那一剎那,將頭部和雙眼驀地跟著(zhù)整個(gè)身體的動(dòng)勢甩過(guò)去,并立即以快于軀體的速度,趕在整個(gè)身體完成一整圈之前,找到原來(lái)的那個(gè)視點(diǎn),然后死死地盯住不放,這是避免舞者頭暈的最好方法。這種作法實(shí)際上,就是以雷不及掩耳的速度,造成一種靜態(tài)的假象,以利用最短的時(shí)間來(lái)完成視覺(jué)中的這種方向變化,減少平衡器官中的振蕩和變化,避免由此產(chǎn)生的暈眩。

  5、變化手臂或腿腳:在旋轉或跳躍中變化手臂或腿腳,是對舞者身體平衡與協(xié)調能力的又一大挑戰。

  6、無(wú)聲而優(yōu)雅的落地:這應是評判舞者水平高低的又一條標準。

  7、跳躍的高度:這當然能移增加舞蹈欣賞中的熱烈情緒。比較而言,創(chuàng )造絕對高度遠不如在瞬間中保持高度,甚至產(chǎn)生在空中停頓片刻的幻覺(jué)那樣難。在專(zhuān)家的眼睛里,創(chuàng )造出這種幻覺(jué)是舞者最輝煌的技術(shù)之一。就在這個(gè)瞬間里作為人的舞者,或者說(shuō)舞者的人性特征,得到了最大的發(fā)揚,而大自然的地心引力則受到了最大的蔑視。

  8、繃膝蓋:這是芭蕾技術(shù)中不可或缺的規范。

  9、繃腳尖:這也是對芭蕾技術(shù)完美性的基本要求。

  10、高抬腿:從接受美學(xué)的角度來(lái)看,舞者正面對著(zhù)觀(guān)眾時(shí),向兩側高抬腿更能出效果。

  11、支撐腿的穩定性:完成這個(gè)動(dòng)作的理想化摽準,除了膝蓋和腳背需要繃直外,還要求支撐腿如板上釘釘一樣,一動(dòng)不動(dòng)。

  12、線(xiàn)條:大致可分兩大類(lèi),一類(lèi)是舞者肢體線(xiàn)條,一類(lèi)則是舞臺調度的線(xiàn)條.

  13、流暢度:按照中外傳統舞蹈的路子,編舞家和觀(guān)眾都習慣于要求舞者動(dòng)作的線(xiàn)條和舞臺調度的線(xiàn)條暢若流水。

  14、雙人舞:包括了托舉、支撐旋轉和平衡三大類(lèi)動(dòng)作。杰出的舞伴間的默契除了表現 在對雙人舞的常規動(dòng)作達到滾瓜爛熟的程度外,更表現在絕對的相互信任之上。

  15、大群舞:橫豎必須成行,手腳必須到位,動(dòng)作必須一致,呼吸必須統一,舞句必須 流暢,舞者必須協(xié)調。大型的群舞中,簡(jiǎn)單的芭蕾舞動(dòng)作每位舞者的個(gè)性應該加以最大限度的抑制,以便 使整個(gè)畫(huà)面保持協(xié)調統一。

  16、動(dòng)作干凈準確:無(wú)論是群體還是個(gè)體,舞者的動(dòng)作都 應是干凈而準確的。

  17、舞者在跳舞時(shí),應該表現出充分而優(yōu)雅的自信,尤其是在完成簡(jiǎn)單和高難動(dòng)作之前 和之中,不應表現出任何不安來(lái),而應給人如履平地的輕松感和自如感,以及一氣呵成 的整體感和舒適感。

  18、快感:舞者作為劇場(chǎng)表演藝術(shù)家,其天職應該是給觀(guān)眾提供快感,但要提供快感, 舞者本人必須在跳舞過(guò)程中先為自己找到快感。

  19、小騙局:當芭蕾舞者在舞臺上未能?chē)栏癜凑丈鲜黾夹g(shù)規范,準確地完成各種動(dòng)作時(shí) ,會(huì )不由自主地作一些小小的補償或調整,行話(huà)稱(chēng)之為小騙局需要向觀(guān)眾解釋清楚 的是,為了完成某種超出常規運動(dòng)范疇的動(dòng)作,使觀(guān)眾產(chǎn)生新奇的美感和快感,采用這 種小騙局是必要的,而絕對不等于是欺騙觀(guān)眾,就象魔術(shù)的神奇就在于它的騙局一 樣。

  20、從技術(shù)向藝術(shù)的大跳:在芭蕾演出中,舞蹈會(huì )不斷改變其視點(diǎn)和強度。解決肢體位 置和動(dòng)作規范的時(shí)空力度關(guān)系,則是舞者應該在排練中解決的問(wèn)題。

  芭蕾舞五個(gè)瘦身動(dòng)作介紹

  動(dòng)作1:下腰

  步驟:左手扶墻固定身體,右臂向前打開(kāi),上舉過(guò)頭,然后向后彎腰,盡量將雙肩放平,后背部收緊。

  纖體部位:背部肌肉,可起到伸展、開(kāi)肩、挺胸、闊背的作用。建議有攏胸不良習慣者 多多 練習。

  動(dòng)作2:壓腿

  步驟:右手扶把桿,右腿放在把桿上,膝蓋繃直,后背挺直向右壓。注意身體一定要放正。

  纖體部位:腿部,可伸拉韌帶使腿形更加修長(cháng)。

  動(dòng)作3:下蹲

  步驟:右手扶把桿,左手向身體斜下方伸展,雙腳腳跟并攏,腳尖打開(kāi)呈一字線(xiàn)。然后下蹲,雙膝向腳尖方向打開(kāi),臀部向前頂。

  纖體部位:大腿,可伸拉此部位內側肌肉。

  動(dòng)作4:站姿

  步驟:站立,右腳向前伸出,腳尖點(diǎn)地,右手向身體右側打開(kāi),左手向體前伸出,呈半圓型。注意收腹、挺胸,眼睛看斜下方。

  纖體部位:腿部與背部,可使修長(cháng)的腿型、挺拔的背部展現出來(lái)。

  動(dòng)作5:吸腿

  步驟:坐地,雙腿伸直,左腿彎曲,左腳緊貼右腿小腿肚。后背挺直,向左后方擰腰。

  纖體部位:腰部,可消除此部位贅肉,有助于保持正確的上身體態(tài),從而鍛煉出漂亮身姿。

  芭蕾舞七個(gè)基本手位介紹

  1:一位手

  在基本站立要求的基礎上,雙手在身前下垂,手臂略呈弧形,兩臂合成一個(gè)圓形,肘關(guān)節略用力前頂,手心朝上,兩手手指相距一拳,手掌與身體也相距一拳。

  2:二位手

  保持一位手的形態(tài),兩條手臂平平地向上端起,手心對著(zhù)胸口約第三個(gè)紐扣處,使肩到手指有一個(gè)下坡度,雙肩仍保持一位時(shí)的弧度,有一種合抱大樹(shù)的感覺(jué)。

  3:三位手

  保持二位手的形態(tài),雙臂同時(shí)向頭頂鼻子的上方抬起,手心朝頭頂,肘關(guān)節略向后用力掰開(kāi),雙臂仍保持弧形。

  4:四位手

  手臂三位手位置上,另一臂保持原有形態(tài)下降到二位手的位置。

  5:五位手

  停留在三位手的手臂仍保持不動(dòng),下降至二位手的手臂向外向旁擴張出去到正旁稍靠前,肘關(guān)節向上抬起,手心向另一側的斜前,從肩到手指也略有一點(diǎn)坡度。

  6:六位手

  已打開(kāi)到旁的手臂保持不動(dòng),另一手臂從三位手的位置上,下降到二位的位置上。

  7:七位手

  原已打開(kāi)的手臂仍保持不動(dòng),下降到二位的手臂向外向旁擴張出去到正旁,此時(shí)雙臂都到了身旁,嚴防肘關(guān)節下墜,感覺(jué)上好象幾個(gè)人在圍抱一棵更大圓周的大樹(shù)一樣。

  芭蕾舞十大常用知識介紹

  基礎訓練

  指以舞蹈演員或學(xué)員基本能力的訓練。如發(fā)展身體各部分肌肉的能力,訓練關(guān)節的柔韌性,控制身體活動(dòng)的能力、靈活性和穩定性以及跳, 轉,翻等各種技巧。

  動(dòng)力腿

  指動(dòng)作過(guò)程中,或者形成姿態(tài)時(shí),支撐身體重心的一條腿,稱(chēng)主力腿。

  指與主力腿相對而言, 非重心支撐的一腿為動(dòng)力腿, 可做各種屈伸, 擺動(dòng)等動(dòng)作。

  起范兒

  舞蹈俗語(yǔ),指動(dòng)作前的準備姿勢,技巧前的準備動(dòng)作,都稱(chēng)作“起泛兒” 。

  法兒

  指舞蹈時(shí)是否得法,即動(dòng)作是否符合規律,是否有韻味。

  韻律

  指在舞蹈動(dòng)作中,人體運動(dòng)的自然規律造成欲左先右,欲縱先收, 以及動(dòng)與靜,上與下、高與低,長(cháng)與短等辯證的規律,形成了舞蹈動(dòng)作的韻律。

  身段

  指演員在舞臺表演或訓練中,各種舞蹈的形體動(dòng)作的統稱(chēng)。從最簡(jiǎn)單的比擬手勢到復雜的武打技巧,如:坐、臥、行、走、甩袖、亮相等都稱(chēng)為身段。

  形體

  指演員的身體形態(tài)。通用在戲劇中,尤為話(huà)劇和電影所常用。話(huà)劇和電影演員的身體訓練和舞蹈訓練稱(chēng)為:形體訓練,這種課程稱(chēng)為:形體課 。

  舞蹈動(dòng)作

  指經(jīng)過(guò)提煉和美化,有節奏,有規律的人體動(dòng)作,是舞蹈藝術(shù)的主要表現手段。

  造型

  是塑造人物外部形象的藝術(shù)手段之一。在舞蹈中人們將雕塑性強的動(dòng)作姿態(tài)稱(chēng)為“造型” 。

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