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2017年小升初簡(jiǎn)歷制作方法
小升初的簡(jiǎn)歷,是以孩子學(xué)校經(jīng)歷為主體,匯聚孩子的業(yè)余興趣與專(zhuān)長(cháng)的集錦式的證明材料,也是在學(xué)校未見(jiàn)到本人之前,初步了解一個(gè)娃娃的最直觀(guān)、最有效的途徑。簡(jiǎn)歷做的好,會(huì )讓小升初之路錦上添花。下面yjbys小編就給大家介紹一下小升初簡(jiǎn)歷的注意事項及制作方法。
小升初簡(jiǎn)歷都包括什么?
學(xué)校不喜歡制作太過(guò)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷,當然大家也不要走向另一個(gè)極端,內容太冗雜,沒(méi)有重點(diǎn),也非明智之舉。
一本合格的小升初簡(jiǎn)歷,至少應具備以下主要內容:
1.封面/目錄
、俅硇哉掌1-2張
、诼(lián)系方式要留好
、鄯饷嬉嗅槍π
、芴砑幽夸(含提綱及頁(yè)碼)
封面:主標題肯定是“2017年小升初簡(jiǎn)歷”,主標題上面可以寫(xiě)上小學(xué)、班級及姓名,頁(yè)面靠下的位置寫(xiě)上父母的聯(lián)系電話(huà),最好是手機,字體要醒目、清晰。(建議:用孩子的照片做封面,印象直觀(guān),照片要清爽,能顯示孩子陽(yáng)光向上,藝術(shù)照再漂亮也不太建議。有特長(cháng)的孩子可以放凸顯特長(cháng)的照片,比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫(huà)作”等)
目錄:主要內容是把自薦信(小孩寫(xiě))、家長(cháng)心聲、基本情況、競賽考級及在校學(xué)習情況(均以表格形式)、各類(lèi)證書(shū)及成長(cháng)手冊的掃描件的頁(yè)數標明。
2.自薦信
、僦攸c(diǎn)在自我介紹
、谕怀鲂愿裉亻L(cháng),德智體全面發(fā)展
、圻m當選取老師評語(yǔ),忌自吹自擂
這也是非“證書(shū)牛蛙”博得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長(cháng)可以讓孩子自己寫(xiě),寫(xiě)前跟孩子多次閑聊要想表達的內容,由孩子自己執筆來(lái)寫(xiě),寫(xiě)好后家長(cháng)盡量不要改動(dòng),保持好原汁原味的小孩口吻。內容不用太多,但要把小孩的特點(diǎn)尤其是性格、學(xué)習、習慣上的一些優(yōu)點(diǎn)表述出來(lái)。
樣本:
在學(xué)校,我是老師的好學(xué)生、好幫手,也是同學(xué)的好朋友、好兄弟;
在家里,我是永遠充滿(mǎn)笑聲的“開(kāi)心果”,也是爸爸媽媽的小幫手;
在學(xué)習上,我有學(xué)習方法的良好養成,更有優(yōu)異成績(jì)的豐厚收獲;
在興趣上,我既把它當作學(xué)習的調劑,也作為學(xué)習新知識的動(dòng)力與源泉;
在小升初上,我有必勝的信心,更有不斷努力、進(jìn)一步完善自己的決心。
3.基本信息
、賯(gè)人資料
、诩彝コ蓡T信息
、壑饕劆钭C書(shū)
、軗温殑(wù)
、萏亻L(cháng)愛(ài)好
有點(diǎn)類(lèi)似我們當年上學(xué)、工作時(shí)填的表,小孩的主要內容有姓名、性別、出生年月、小學(xué)名稱(chēng)、班級、擔任職務(wù)、興趣愛(ài)好,家庭住址、戶(hù)籍地址和郵編、聯(lián)系電話(huà)(如住、戶(hù)不同,則填寫(xiě)實(shí)際居住的,方便收到郵件),父母的姓名、工作單位及職務(wù)、畢業(yè)學(xué)校及學(xué)歷、政治面貌和聯(lián)系電話(huà)。
4.成長(cháng)手冊
、俪砷L(cháng)手冊
、诩议L(cháng)評語(yǔ)
、劾蠋熢u語(yǔ)
、芗彝ズ嫌暗忍聿驶顒(dòng)
現在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴,打印最好是找一個(gè)能激光彩打的,這樣視覺(jué)效果好些。
家長(cháng)心聲:
這里主要是向學(xué)校表達家庭教育理念,而且如果簡(jiǎn)歷需要投多個(gè)學(xué)校,應該有所不同和側重,盡量表述成與目標學(xué)校相一致或者接近的理念。也應有從家長(cháng)的角度對小孩的表述與評價(jià),還要說(shuō)明家校的距離,如果遠的,還需要說(shuō)明是否住宿或者選擇搬家、租房等,不要讓初中因為這個(gè)因素而選擇放棄小孩。
樣本:
與同齡小朋友相比,盡管沒(méi)有太多機會(huì )感受到爺爺奶奶輩的寵愛(ài)與呵護,卻讓他更多了些自立與自律,除了能獨立完成生活、學(xué)習事務(wù)外,他不挑食、不嬌氣,使他能保持身體的健康、性格的陽(yáng)光,也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學(xué)校的,還是培訓機構的,我們聽(tīng)到各科老師對他最多的評價(jià)是課堂效率高,能與老師保持很好的教學(xué)互動(dòng),所以,一直是老師們關(guān)注和喜歡的學(xué)生。每天能堅持起床即聽(tīng)英語(yǔ),每學(xué)期都會(huì )有精彩的課堂作文被當作學(xué)校、年級、班上的范文。在面對學(xué)習中的困難時(shí),更能獨立思考一些新的解決辦法。
我們堅持讓他“快樂(lè )學(xué)習、陽(yáng)光成長(cháng)”,在完成各項作業(yè)后,幾乎每天都有屬于他自己支配的時(shí)間,或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主),或看電視(從三年級起,重心從動(dòng)畫(huà)片轉向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類(lèi)節目),或閱讀課外書(shū)(常識類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)是他的最?lèi)?ài),去年開(kāi)始嘗試使用工具書(shū)閱讀英文原版小說(shuō))。
我們選擇貴校,除了十分認同貴校的教學(xué)理念和成果,在上(放)學(xué)的時(shí)間與交通的便捷上,也是我們一直考慮的因素。無(wú)論是自送(距校公里)、還是公交(路,站),都能把單程時(shí)間控制在分鐘內。因此,選擇貴校成為我們的首要目標。
5.獎狀和證書(shū)
、傧日,后排序
、谑袇^/校級排序
、劭颇/含金量排序
、苓x重點(diǎn),莫貪多
均以表格形式羅列。在校學(xué)習情況是非“證書(shū)牛蛙”博得初中老師關(guān)注另一個(gè)地方,全優(yōu)應該機會(huì )會(huì )更多些。
證書(shū)情況主要分為競賽類(lèi)、考證類(lèi)、學(xué)校類(lèi),分別按序號、類(lèi)別、名稱(chēng)、獲獎情況及時(shí)間設置表格。在校學(xué)習情況主要羅列四年級兩學(xué)期及五年級第一學(xué)期語(yǔ)數外三門(mén)課的日常、期末、學(xué)年總評。(建議:證書(shū)排序按重要程度排序,四大在前,小杯賽在后,奧數成績(jì)不好的娃,可以突出別的方面,比如繪畫(huà)全國哪怕是全市一等,都可以排在某些小杯賽三等之前?傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c(diǎn)就怎樣排序。)
有些學(xué)?赡軙(huì )有對體育課的要求,還需要把體育課的那個(gè)頁(yè)面掃描出來(lái)。(建議:證書(shū)排序要按你表格順序排列,一頁(yè)一張獎狀太夸張了,也太浪費紙,一般大獎就一頁(yè)兩到三張,小獎一頁(yè)三到四張)。
最后,切忌一份簡(jiǎn)歷走天下!如果真心想去某所中學(xué),建議多逛逛網(wǎng)站,多問(wèn)問(wèn)前輩,通過(guò)各種渠道了解該校,知道該校更注重哪些方面,有些學(xué)校重語(yǔ)文,有些學(xué)校重英語(yǔ),有些學(xué)校重理,簡(jiǎn)歷千篇一律,不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考,但是不建議采用。因為越是好的模板,越是多人下載使用,那么重復率就越高。
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