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關(guān)于小升初數學(xué)概率練習試題
一、填空。
1.數學(xué)試卷上有一道選擇題，四個(gè)選項中只有一個(gè)正確，小玲不會(huì )做，任意選了一個(gè)，她答對的可能性是( )。
2.擲一枚骰子，雙數朝上的可能性是( )，如果擲了180次，“6”朝上的次數大約是( )。
3.琳琳身高146cm，亮亮身高152cm，他們兩人的平均身高是( )cm。
4.在下面的( )里填“一定”“可能”或“不可能”。
明天( )會(huì )下雨;太陽(yáng)( )從東邊落下;媽媽的年齡( )比我大。
5.小麗、小清、小萍玩“手心、手背”的游戲，一共有( )種可能，三個(gè)人同時(shí)出“手心”的可能性是( )。
6.觀(guān)察右邊的扇形統計圖，并填寫(xiě)。
(1)如果用這個(gè)圓代表總體，那么扇形( )表示總體的45%。
(2)如果用整個(gè)圓代表你們班級的總人數，那么扇形B大約代表( )人。
(3)如果用整個(gè)圓代表9公頃的稻田，那扇形A大約代表( )公頃。
(4)如果用整個(gè)圓代表某校全體學(xué)生的人數，已知扇形B比扇形A多5%，且多60人，全校( )人。
7.亮亮前幾次英語(yǔ)測試平均得84分，這次考試要考100分，才能把平均成績(jì)提高到86分，這是第( )次測試。
8.簡(jiǎn)單的統計圖有( )統計圖、( )統計圖和( )統計圖。
9.甲、乙、丙三人進(jìn)行電腦打字比賽，甲每分鐘打字150個(gè)，乙每分鐘打字130個(gè)，丙每分鐘打字40個(gè)，則甲打字占三人打字總和的百分數為( )。
10.有4張撲克牌，分別是紅桃Q、K和黑桃2、3，背面朝上，從中任意取2張。都取到紅桃的可能性是( )，取到一張紅桃和一張黑桃的可能性是( )。
11.小剛站在路口統計半小時(shí)各種車(chē)輛通過(guò)的數量，并制成右面的條形統計圖，請你根據圖中的數據填空。
(1)這個(gè)路口平均每分鐘大約通過(guò)( )輛車(chē)。
(2)半小時(shí)內通過(guò)的機動(dòng)車(chē)(小汽車(chē)、貨車(chē)和摩托車(chē))比非機動(dòng)車(chē)(自行車(chē))多( )%。
二、選擇題。
1.右圖是六(3)和六(4)兩個(gè)班級男、女生人數統計圖，下列說(shuō)法正確的是( )。
A.六(4)班的男生比六(3)班的男生少
B.六(4)班的女生比六(3)班的女生多
C.六(4)班的學(xué)生比六(3)班的學(xué)生多
D.根據現在數據，不同班級間無(wú)法比較
2.盒子里有紅、白兩小球，閉上眼睛隨意摸一個(gè)，結果連續6次都摸到紅球，請問(wèn)他第七次摸到紅球的可能性是( )。
A. B. C. D.1
3.甲轉動(dòng)指針，乙猜指針會(huì )停在哪一個(gè)數上，如果乙猜對了，乙獲勝。如果乙猜錯了，甲獲勝�，F有以下四種不同的猜法，乙猜哪一種獲勝的可能性最大( )。
A.不是2的整數倍 B.不是3的整數倍
C.大于6的數 D.不大于6的數
4.已知一組數據16,a，12,14的平均數是14,那么a的值是( )。
A.12 B.14 C.16 D.無(wú)法確定
5.在我們學(xué)過(guò)的統計知識中，最能清楚地表示出數量增減變化情況的是( )。
A.平均值 B.統計表 C.拆線(xiàn)統計圖 D.條形統計圖
三、判斷(對的打“√”，錯的打“×”)
1.聰聰所在班的平均身高大于明明所在班的平均身高，那么聰聰一定比明明高。 ( )
2.拋硬幣時(shí)正面向上和反面向上的可能性是相等的，剛剛拋了20次，肯定有10次正面向上。還 ( )
3.一組數據的平均數和中位數不可能相等。 ( )
4.在世界人口扇形統計圖(如圖)中，關(guān)于中國部分的圓心角的度數為72°。 ( )
5.從標有1、2、3、4的四張卡片中，任何兩張和是雙數的可能性與和是單數的可能性一樣大。 ( )
四、畫(huà)一畫(huà)。
學(xué)校要舉辦聯(lián)歡會(huì )，通過(guò)轉盤(pán)決定每個(gè)人表演節目的類(lèi)型。按下列要求設計一個(gè)轉盤(pán)。
(1)設唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節目。
(2)指針停在舞蹈區域的可能性是18 。
(3)表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍。
五、聯(lián)系生活，實(shí)踐數學(xué)。
1.根據右圖回答下列問(wèn)題：
(1)這個(gè)統計圖叫做( )統計圖，可以看出它有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，能清楚地在圖上表示出( )和( )之間的關(guān)系。
(2)本月飲食預算為1200元，則總預算是( )元，用在購買(mǎi)衣服與文化教育的錢(qián)比用在飲食上的錢(qián)少( )元。
(3)若本月的總預算增加200元，那么飲食的經(jīng)費增加( )元。
2.兩人一組，一人從卡片 、 、 、 中任意抽取兩張。如果它們的積是2的整數倍，本人獲勝;如果它們的積是3的整數倍，則對方獲勝。如果積既是2的整數倍又是3的整數倍，就重來(lái)。這個(gè)玩法公平嗎 你能換掉一張卡片使游戲公平嗎
3.在一次唱歌比賽中，8位評委給麗麗評分如下表：
評委 1 2 3 4 5 6 7 8
評分 9.3 9.4 9.45 9.6 9.55 9.65 9.5 9.6
(1)8位評委評分的平均數是多少 (答案精確到百分位)
(2)根據比賽規定，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再取剩下6個(gè)評委的平均數。這位選手的最后得分是多少 (答案保留兩位小數)
4.下面是航模小組制作的兩架飛機在一次飛行中的時(shí)間和高度記錄。
(1)甲飛機飛行了( )秒，乙飛機飛行了( )秒。
(2)從圖上看，起飛第10秒，乙飛機的高度是( )米;起飛后第( )秒兩架飛機處于同一高度;起飛后大約( )秒兩架飛機的高度相差最大。
(3)從起飛后第15秒至第20秒乙飛機的飛行狀態(tài)為( )。
5.下面記錄的是某工廠(chǎng)一組工人技能測試的成績(jì)(單位：分)。
83、89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75
請根據上面的記錄的分數填寫(xiě)下表，并回答問(wèn)題。
(1)該小組的平均成績(jì)是( )分。
(2)優(yōu)秀率(按滿(mǎn)80分以上計算)是( )%。
(3)及格率(按滿(mǎn)60分以上計算)是( )%。
(4)優(yōu)秀工人比其他工人多( )人，多( )%。
6.右面是某校六年級(4)班學(xué)生數學(xué)期末考試情況統計圖。
(1)考80～89分的占總人數的百分之幾
(2)已知考90～99分的有16人，你能算出考100分的有多少人
本文為大家推薦的是數學(xué)概率練習試題，預祝大家好運，考上理想的學(xué)校。
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