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關(guān)于考研暑期英語(yǔ)復習計劃
一、各個(gè)單項的訓練都要到位
1、單詞的鞏固重復
單詞是我們學(xué)習英語(yǔ)的基礎，具備了一定的詞匯量才能到達理解文章的高度，就像我們小時(shí)候學(xué)中文，如果一篇文章里面包含100個(gè)漢字，生詞占到80%，要理解文章是很困難的，學(xué)英語(yǔ)也是一樣。那么如何復習掌握詞匯呢，簡(jiǎn)單來(lái)講，單詞的學(xué)習實(shí)際是重復記憶的過(guò)程，每天把看過(guò)的新單詞按量至少瀏覽一遍，比如：睡前完成50-80個(gè)單詞，或是在記憶最佳時(shí)間(晨讀時(shí)間)完成至少100個(gè)單詞。單詞復習一遍實(shí)際上是重復了至少兩遍，這樣做一方面鞏固了所學(xué)單詞，加深印象，另一方面，有利于閱讀的通暢進(jìn)行。
2、閱讀的強化提高
提高英語(yǔ)水平的最好方法是增加閱讀量，通過(guò)閱讀接觸文章能使單詞學(xué)習不再枯燥，語(yǔ)法知識不再抽象，從最初的知識儲備階段向更深層次的整合運用階段過(guò)渡。閱讀分為精做和泛做兩種方式，在整個(gè)強化階段，不應顧此失彼，應將兩種方式兼容并蓄，雙管齊下。輔導老師強調閱讀過(guò)程中應注意不要盲目學(xué)習，要明確學(xué)習目標，制定詳細的閱讀計劃：
閱讀目標：
(1)精做，自己把閱讀材料先做一遍，然后對答案，之后仔細分析文章和題目，做到文章的篇章結構、段落結構和句子結構都非常清晰，每一個(gè)單詞都熟練掌握，每一個(gè)句子都深度理解；
掌握考研閱讀的出題思路，熟悉不同題型的解題思路和方法，每一道題目為什么選B而不選C都有深度了解。一定不要覺(jué)得煩和累，這個(gè)過(guò)程你的收獲會(huì )很多的。一篇文章做題、對答案、分析詞匯、分析長(cháng)難句、分析題目設置及選項設置，這樣下來(lái)一共需要至少1小時(shí)。精做最終的效果應該是：真正做到對每個(gè)問(wèn)題為何這樣問(wèn)，每個(gè)選項為何這樣出，尤其對一道題中的最模棱兩可的兩個(gè)選項認真分析，最后最好對于不同問(wèn)題有個(gè)總結。剛開(kāi)始的時(shí)候很麻煩，等待自己的詞匯量越來(lái)越多，就越來(lái)越好辦了。精做對詞匯的復習特別重要。
(2)泛做，考研內容涉及政治，經(jīng)濟，人文，科技等諸多領(lǐng)域，了解一定的背景知識是必須的，因此結合精做進(jìn)行泛做能夠增加知識儲備，豐富文化底蘊，鍛煉猜測單詞能力。同時(shí)，英語(yǔ)水平也能夠得到相應提高。泛做主要做到把握文章總體框架，了解文章大意，掌握單詞及詞組搭配，了解長(cháng)難句語(yǔ)法結構等。
閱讀計劃：保證閱讀量，精讀的素材是《歷年真題》，最好每天能完成1篇左右真題的閱讀。泛讀素材包括《閱讀精選100篇》、《經(jīng)濟學(xué)人》、《China daily》、《時(shí)代周刊》等英文報刊，保證每星期至少5篇文章。
3、翻譯理論與練習并進(jìn)階段
翻譯其實(shí)考的是英語(yǔ)的基本功，如果在前期基本功打好了，那么翻譯就不會(huì )有太大的困難�？梢悦刻鞌D出40分鐘來(lái)進(jìn)行練習，練習素材是真題的翻譯題。
復習建議：翻譯的復習時(shí)間和語(yǔ)法的復習時(shí)間可以重疊在一起，因為翻譯的練習其實(shí)就是在檢查自己的語(yǔ)法知識，而且翻譯的材料一般都是閱讀中的長(cháng)難句，語(yǔ)法結構比較復雜，所以只要在練習翻譯的時(shí)候遇到不懂的語(yǔ)法點(diǎn)，就回到語(yǔ)法書(shū)中相應的部分去鞏固就可以了，這樣就能節省一部分復習時(shí)間，復習也會(huì )相對有效些。如果有同學(xué)學(xué)習得很快，閱讀中的長(cháng)難句和翻譯題都練習完了，可以用真題中的完型填空的文章做翻譯練習。
輔導老師提示翻譯在考研中，雖然分值不是很大，但要也不能忽視、大意，翻譯和完形不僅需要詞匯和語(yǔ)法知識的熟練掌握，更需要學(xué)會(huì )答題技巧。此階段要注重進(jìn)行翻譯練習，可參考考研英語(yǔ)拆分與組合翻譯法，掌握科學(xué)的翻譯方法，練習翻譯真題，提高翻譯能力。
4、寫(xiě)作實(shí)訓階段
寫(xiě)作是考察學(xué)生綜合運用英語(yǔ)能力，也是難度最大的一部分�？佳杏⒄Z(yǔ)作文有小作文和大作文兩種形式，考生習慣在考前背誦模板，一味追求瞬時(shí)效應，缺乏對寫(xiě)作實(shí)力的訓練。
復習建議：輔導老師希望大家從暑期就開(kāi)始素材的積累和訓練，首先可以將歷年真題作為首選訓練素材，按照真題要求動(dòng)手練習寫(xiě)作，然后參閱答案案例進(jìn)行修改和學(xué)習，既要從宏觀(guān)上掌握寫(xiě)作段落結構的安排法以及應用文、圖畫(huà)作文、圖表作文的寫(xiě)作方法，又能從微觀(guān)上學(xué)習單詞詞組應用以及各種復雜句式的表達使用等。
二、視聽(tīng)結合的復習模式
提及考研復習形式，大多數考生都是"埋頭苦讀"，每天都是沉浸在茫茫無(wú)邊的題海中，有適合自己的復習模式固然重要，可是一成不變的苦讀，長(cháng)此以往，勢必會(huì )出現效率低下，出錯率極高，而且疲憊不堪，甚至焦慮、煩躁、沒(méi)有信心等心理問(wèn)題。
種種問(wèn)題對諸多考研人來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，要克服這些現象，除了要適當休息，做到勞逸結合外，還應當適當轉換一下復習形式，將聽(tīng)覺(jué)型的知識輸入形式加入到視覺(jué)型的知識輸入形式中來(lái)，也就是視聽(tīng)結合的復習形式，教育學(xué)原理講到 視聽(tīng)結合能大大提高學(xué)習效率，大腦皮層接收、加工、整理信息的能力也會(huì )大大提高。
每一個(gè)考研學(xué)子的復習之路都是苦中帶甜，苦盡甘來(lái)。嘗盡了研途中的艱苦，才會(huì )有研夢(mèng)如愿以?xún)數奶�，為研后的甜，一起拼搏吧�?/p>
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