大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言（通用17篇）
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言主要是介紹一下寫(xiě)這個(gè)規劃書(shū)的動(dòng)機和目的。也可以簡(jiǎn)單介紹一下書(shū)寫(xiě)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的作用，下面小編整理了一些大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言的，供大家參考!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇1
不管社會(huì )對大學(xué)生有多少非議，無(wú)庸質(zhì)疑的是大學(xué)生仍然是社會(huì )人才的精英階層，擔負著(zhù)中華民族偉大復興的歷史使命。大學(xué)生應該自己做主，主宰自己的前途命運，敢于正視自己的弱點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，挖掘自身潛能，規劃個(gè)人的職業(yè)生涯，把大學(xué)作為未來(lái)職場(chǎng)探索的“試驗田”，有目的，有意識地規劃自己的`未來(lái)，為以后職業(yè)生涯發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎�，F在市面上有很多書(shū)教大學(xué)生如何提高求職技巧對付面試官,于是很多學(xué)生趨之若騖,妄圖在短時(shí)間迅速提高自己的能力,這種做法無(wú)疑是飲鴆止渴。用小聰明和不誠信的伎倆得到的職位是經(jīng)不住用人單位的考驗，所以提高大學(xué)生的社會(huì )適應性必須標本兼治，從大學(xué)一年級開(kāi)始全面學(xué)習培養自己的職業(yè)生存能力。人人都知道就業(yè)難，“狼”來(lái)了，但是如何對付狼的威脅卻束手無(wú)策。本書(shū)根據作者多年的工作經(jīng)驗總結，運用翔實(shí)、生動(dòng)的案例闡述大學(xué)生如何規劃自己的職業(yè)生涯，引導大學(xué)生在學(xué)校完成一個(gè)職業(yè)人的轉變過(guò)程，成為市場(chǎng)需要的人才，以及如何掌握求職策略發(fā)揮出自己應有的水平，獲得一份理想的職業(yè)。希望本書(shū)能夠給正在孜孜求學(xué)的大學(xué)生帶來(lái)新的學(xué)習和生存理念，給他們的人生發(fā)展提供一些有益的幫助!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇2
人生如同一本書(shū)，一本自傳。不同的人他書(shū)中的內容也有著(zhù)不同的內容。書(shū)中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂(lè )的，痛苦的情緒，等等。
在書(shū)中，我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè)，辭去了舊的一天，頁(yè)碼就會(huì )相應的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著(zhù)我們去填寫(xiě)。而且每本書(shū)的開(kāi)頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的`內容。那我們人生之書(shū)的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄，而我們的“書(shū)”則是根據目錄去填寫(xiě)后面的內容。在不同的時(shí)期，可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語(yǔ)曰：“凡事預則立，不預則廢�！�
想要自己人生之書(shū)內容變得豐富多彩就的先把目錄寫(xiě)好。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇3
中國人民大學(xué)的一位同學(xué)在自己的考研日記中這樣寫(xiě)道：“我想讀書(shū)，讀書(shū)是一種消遣。只恨這15年來(lái)，自己只忙于一次又一次的.考試，沒(méi)有好好讀書(shū)。讀書(shū)啊，讀書(shū)啊，我只能喜歡一本，買(mǎi)上，然后翻一遍，如此而已�？墒俏夷昧艘槐尽都兇饫硇耘小�，又看不下去了。原想好好讀書(shū)，可我要考研，又是為了考試，宿命啊。沒(méi)辦法，我懷疑本科出去沒(méi)人要我，唉，到這種地步，除了考研，還能有什么追求?”不是以讀書(shū)為目的，這樣的研究生既沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，又沒(méi)有職業(yè)能力，以后的求職大門(mén)對他們也將緊閉!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇4
每個(gè)人的一生都是有限的，在有限的時(shí)間里，所有人了都希望自己能夠達到自己夢(mèng)想的巔峰。
在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中，其發(fā)展過(guò)程都是獨特而又豐富多彩的。一生的'時(shí)間不可以重復，那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規劃，并按照規劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規劃并不簡(jiǎn)單，它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結合下，對一個(gè)人整個(gè)人生的主觀(guān)、客觀(guān)分析，結合實(shí)際情況確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標，并未實(shí)現這個(gè)目標做出的合理的行動(dòng)方案。
而自己，現在已經(jīng)是一名法學(xué)系專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生了，根據自己的切身情況，在展開(kāi)整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習之前，也要為自己做好一份職業(yè)規劃。
從自己走進(jìn)校園的那一刻開(kāi)始，就應該好好的想想自己的未來(lái)的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時(shí)光消磨掉，應該抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。
由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專(zhuān)業(yè)，那么就要根據自己的專(zhuān)業(yè)好好的確定自己未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著(zhù)律師的方向努力，那么就要從現在開(kāi)始，努力的學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課知識，學(xué)習如果做好一名律師的專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究曾經(jīng)有過(guò)的所有法律案例。希望可以通過(guò)自己的努力，讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度。
人的一生大學(xué)時(shí)光也許就只有一次，如果沒(méi)有把握住，將來(lái)自己一定會(huì )后悔。所以，在學(xué)習開(kāi)展之前，先為自己制作好職業(yè)規劃，規劃好目標。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力，有人動(dòng)力，才能按照自己規劃好的人生路軌行進(jìn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇5
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的.浪費。
作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇6
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退！生命清單，其實(shí)就是人生計劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的'，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現自我，客觀(guān)地分析自我，圓滿(mǎn)地超越自我。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇7
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其在世界金融危機的影響下，就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。記得高中一位老師說(shuō)過(guò)，當別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，現在細細回味，是多么有寓意的一句話(huà)啊。機遇只垂青于有準備的.頭腦！沒(méi)錯，為了給自己的人生設定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增強自己的競爭實(shí)力，為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計劃性，為了提升自己應對競爭的能力，我決定給自己的未來(lái)設計一個(gè)藍圖，給自己的人生設計一個(gè)坐標軸。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇8
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規劃設計，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理
想總是建立在堅實(shí)的`土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇9
我曾是一只斷了羽毛和爪子的老鷹，在懸崖峭壁邊充滿(mǎn)了惶恐的掙扎和無(wú)邊的迷茫；職業(yè)生涯規劃就像一束光，照進(jìn)我黑暗的世界里，點(diǎn)亮我的期望，讓我學(xué)會(huì )愛(ài)惜圣潔的'自我。我開(kāi)始意識到，該是奮斗的時(shí)候，再不努力便沒(méi)有了以后。也許，拼搏之后的哪一天我能展翅高空，成為圣潔的天使。
青春應當是小小的瘋狂加上大大地陽(yáng)光。
青春，有多少不為認知的淚水。
青春期，我們叛逆，存在極端的心理。眼淚模糊了視線(xiàn)，模糊了前方的道路。所以，大人們說(shuō)，我們都是遠視眼，模糊了離我們最近的幸福。
青春，有多少不曾說(shuō)出的語(yǔ)言。
叛逆期，我們也渴望著(zhù)一雙有力的手把我們從泥潭淵谷中拉回來(lái)，也渴望著(zhù)一盞明燈點(diǎn)燃在黑暗的夜色中，照亮我們前行的方向。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想的追求，我也不例外，我也有自我夢(mèng)寐以求的生活和對孜孜不倦的追求。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇10
未來(lái)掌握在自我手中，看清腳下的路，我的未來(lái)不是夢(mèng)！古人云：凡事預則立，不預則廢。任何成功人士都有完整系統的.人生規劃，明確的人生目標。早在初中我就立志成為一名翻譯，可高考的失利讓我對自我失去了信心，我曾一度認為自我以后只能待在家鄉當一名鄉村教師。我一向對自我的英語(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)什么信心，直到有一次在學(xué)校辦的英語(yǔ)角碰到一位外國教師，在我鼓起勇氣跟她交談之后她說(shuō)，你的英語(yǔ)口語(yǔ)很棒。也許她是剛到中國沒(méi)幾天，沒(méi)遇到幾個(gè)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的中國人。但這卻像一支強心劑一樣激勵著(zhù)我，催發(fā)著(zhù)我的斗志。此刻我能夠宣布我的目標就是成為一名翻譯。下頭我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，具體計劃實(shí)施和評估調整這五個(gè)方面進(jìn)行概述。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇11
花開(kāi)花落，春去春來(lái)。就這樣在不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了大學(xué)的校門(mén)。剛剛踏入大學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得大學(xué)的生活豐富多彩，可是，我們進(jìn)入大學(xué)的.主要目的是學(xué)習，是掌握一門(mén)對我們踏入社會(huì )中能夠自我生存的一門(mén)技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，就是我們自我給自我規劃一個(gè)未來(lái)藍圖。
中國有句話(huà)是這樣說(shuō)的“無(wú)論什么事情預則立，不預則廢”。就是說(shuō)，再遠大的夢(mèng)想也是建立在堅實(shí)的土地上的。所以，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃就顯得比較重要了！作為一名動(dòng)物醫學(xué)類(lèi)學(xué)生的我，未來(lái)究竟是什么樣貌呢可是，有一點(diǎn)我深信不疑：如果沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的付出，就不會(huì )得到成功的喜悅。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會(huì )得到累累碩果。沒(méi)有點(diǎn)滴的積累，就不會(huì )有大的成就。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇12
不少人都以往這樣問(wèn)過(guò)自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！比松氛f(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自我的人生，都在實(shí)現自我的夢(mèng)想。
在人生的'道路上，不光需要有著(zhù)克服困難的勇氣，更需要有一個(gè)明確的方向。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無(wú)收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的社會(huì )大洋上指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。為自我設計一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規劃，我們的生命將會(huì )釋放出更加精彩光芒。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇13
人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自我規定一個(gè)人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅僅讓我歡樂(lè )，并且對人類(lèi)有所幫忙。在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的'浪費。作為當代學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自我占有一席之地所以，我試著(zhù)為自我擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自我的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇14
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的'喜悅沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果僅有付出，才能有收獲。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準備期，在這個(gè)階段，我們準備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場(chǎng)上的競爭力和未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而，身為大學(xué)生的我們卻沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，在一天天的消磨大好時(shí)光。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自我必須回追悔莫及。于是，在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自我的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇15
步入大學(xué)生活已經(jīng)快一年，我們有很大的自由生活空間，我已經(jīng)體會(huì )到了一個(gè)人生活的酸甜苦辣，大學(xué)生生活并沒(méi)有我期望中的那樣完美。我已經(jīng)感覺(jué)到了迷茫，應對當今這個(gè)人才競爭時(shí)代，本科生的就業(yè)率逐年下降，為了不虛度剩下的三年時(shí)間，使自我能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自我每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在！人活著(zhù)不能庸庸碌碌，要有夢(mèng)想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的'毅力與恒心。大學(xué)是人生中燦爛完美的年華。為了不虛度光陰，不被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定重新規劃我的人生，我決定起程，因為僅有啟程，才會(huì )到達夢(mèng)想和目的地；僅有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；僅有播種，才會(huì )有收獲；僅有追求，才能品味到人生的豐富多彩。古人云：凡事預則立，不預則廢。所以我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情。為大學(xué)的四年時(shí)間做一個(gè)全面的規劃，期望經(jīng)過(guò)這篇職業(yè)規劃能夠更好的認識自我，找到自我的職業(yè)發(fā)展方向。
z
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇16
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁，激勵著(zhù)我們，不斷努力，不斷朝自我的目標前進(jìn)。
還記得有那么一句話(huà)：地球要做的事——旋轉；江河要做的事——奔流；青年要做的事——前進(jìn)。有時(shí)候，我們會(huì )遇到挫折，四處碰壁，甚至覺(jué)得自我一向苦苦追求的所謂的夢(mèng)想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執著(zhù)，甚至經(jīng)不起現實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨；我們自怨自艾，玩世不恭；我們感嘆命運不公，現實(shí)殘酷；我們甚至學(xué)會(huì )了放縱自我；可當再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依然，坎坷依舊，太陽(yáng)依舊朝升日落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無(wú)所獲，一無(wú)所成。所以我們不能逃避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時(shí)也要告訴自我，我是棒的，別人行我也必須行。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃是指導學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統的職業(yè)生涯規劃的過(guò)程。它包括大學(xué)期間的學(xué)習規劃，職業(yè)規劃，感情規劃和生活規劃。
職業(yè)生涯規劃的有無(wú)及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習，生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)的職業(yè)生涯的失敗。從狹義職業(yè)生涯規劃的角度來(lái)看，此階段只是職業(yè)的準備期，主要的目的是在于為未來(lái)的`事業(yè)喝酒業(yè)發(fā)展做好準備�？陀^(guān)而言，進(jìn)行系統的學(xué)習和實(shí)踐至關(guān)重要，而能夠擔次重任的人應當具備豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗和并理解過(guò)系統的職業(yè)生涯輔導訓練，對職業(yè)生涯而言，職業(yè)生涯規劃是基本的保障。做好職業(yè)生涯規劃，對我們今后職業(yè)工作是大有裨益的。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言 篇17
海嘯山崩，斗轉星移，知何處得意人生?
成功，世人皆欲得之，然，何謂成功?又如何成功?古往今來(lái)，有多少人"為著(zhù)春秋志，破釜沉舟"，然而又有多少人能夠"一代英雄縱橫"!
諸葛亮未出茅廬而知天下，曹孟德立志高遠而鑄就一代梟雄，項羽有勇無(wú)謀而輸天下......鑒于前人的成與敗，后人總結出：成功始于規劃，但不等于規劃，而等于規劃加成功。因而，謹以此規劃來(lái)引導吾未來(lái)十年之人生路。
青冥浩蕩，萬(wàn)里征途，志愿江湖人生路。
職業(yè)不僅一直伴隨著(zhù)人的一生，而且凝聚著(zhù)太多的喜怒哀樂(lè )，塑造著(zhù)人的行為模式，標示出人的社會(huì )地位，體現出人生價(jià)值。因此，可以說(shuō)職業(yè)鑄就了人生。 故欲得多姿多彩的幸福人生，就要擁有一份理想的職業(yè)。何謂理想的職業(yè)?即在保證生存的情況下可以做自己喜歡的事情。而現在對我們而言，最重要的就是確立一個(gè)高遠的志向。"孤鴻天涯，志在蒼穹"也許聽(tīng)起來(lái)有些不可及，不敢想，總覺(jué)得平凡如草芥的我們，有何能耐可以擁此蒼穹之志。但試問(wèn)有幾人能在一出生就能看出自己是天才還是庸才?因此切勿妄自菲薄，我們應當堅信：目標不怕遠，也不怕大，就怕沒(méi)有。只要我們鎖定我們的目標，堅定我們的信念，一步步規劃、努力，即使再遠再大的目標也終有一天可以達到。
事在人為，莫道萬(wàn)般皆是命。
十年，有人說(shuō)只是一眨眼的事，也有人說(shuō)是一個(gè)漫長(cháng)的'過(guò)程。但不論是哪一種說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得有些頹廢和無(wú)奈。假設我們可以活到八十歲，那十年便占去了我們整個(gè)人生的八分之一，試問(wèn)我們能有幾個(gè)八分之一，又能浪費得起幾個(gè)八分之一?因此，不論我們生來(lái)是貧是富，我們都不應順應天命，應當積極面對我們的人生，對人生進(jìn)行規劃，一步步向著(zhù)我們的目標前進(jìn)。
成功應趁早，規劃也應趁年輕。我們在大學(xué)中就應開(kāi)始為我們今后的人生進(jìn)行規劃，鎖定目標，充實(shí)自己，為今后的成功打好基礎。切記：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
孤鴻天涯，志在蒼穹，秋水長(cháng)天共一色。
十年規劃，步步為贏(yíng)，乘風(fēng)破浪自有時(shí)。
【大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言】相關(guān)文章：
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)201709-11
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)怎么寫(xiě)10-16
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3000字07-17
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（精選35篇）06-22
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3000字201706-06
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3000字范文01-22
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)模板（精選33篇）06-06
2017大學(xué)生銀行職業(yè)生涯規劃書(shū)07-20