我的職業(yè)生涯規劃書(shū)
職業(yè)生涯規劃是指針對個(gè)人職業(yè)選擇的主觀(guān)和客觀(guān)因素進(jìn)行分析和測定，確定個(gè)人的奮斗目標并努力實(shí)現這一目標的過(guò)程。換句話(huà)說(shuō)，職業(yè)生涯規劃要求根據自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。職業(yè)定位是決定職業(yè)生涯成敗的最關(guān)鍵的一步，同時(shí)也是職業(yè)生涯規劃的起點(diǎn)。一個(gè)完整的職業(yè)規劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個(gè)要素構成。
我的職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、前言
高考結束之后，我的心就涼了半截，并不是因為成績(jì)不夠好，也許在別人眼里，我的那些分數足以令人羨慕，可是我知道那不是我的夢(mèng)想所在。大一這一年，我仍是滿(mǎn)目茫然。直到聽(tīng)完周老師的職業(yè)人生規劃課，我試著(zhù)重新為我自己找回夢(mèng)想，為我的人生找到方向。
二、自我分析
我是一名法學(xué)與英語(yǔ)雙學(xué)位班的大二女生，性格亦動(dòng)亦靜。在外，我開(kāi)朗，自信，活潑，善與人交往，但是我又喜歡獨處，喜歡靜靜的思考，看書(shū)。我性格中的優(yōu)勢在于我交往廣泛，我從不吝惜自己的真心，因此也得到了不錯的人緣，這些人脈在我平時(shí)的生活中給了我很大的幫助，讓我得到了很多重要的信息以及途徑。同時(shí)，我喜歡看書(shū)，自認為在女生中，我的涉獵算是比較廣泛的，一般的交談我都能插上話(huà)。我的家庭收入狀況不錯，可以負擔的起我的求學(xué)費用。另外，我的成績(jì)不錯，已經(jīng)獲得了專(zhuān)業(yè)一等獎學(xué)金，另外我沒(méi)有任何感情問(wèn)題，這樣就為我節省了大量的時(shí)間和財力。我的缺點(diǎn)主要也表現在我的性格上，我的個(gè)性比較倔強，時(shí)間長(cháng)了會(huì )有人發(fā)掘出我性格中的傲慢因素，雖然有時(shí)是無(wú)意中表現出來(lái)的，卻也會(huì )傷害到其他人。
三、SWOT分析
SWOT總結：
通過(guò)對照現在的市場(chǎng)需求和自己的長(cháng)短處得出：在繼續保持我優(yōu)勢的前提下，我需要進(jìn)一步解決我的W因素，即通過(guò)增強與社會(huì )的接觸，加之通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)，改變我性格中的不利因素，不要過(guò)于鋒芒畢露，要慢慢學(xué)著(zhù)更加溫和一些，謙遜一些，從而更好的進(jìn)行人際交往。另外，尋找一些在社會(huì )上進(jìn)行實(shí)習與工作的機會(huì )，是自己提前了解社會(huì )，認識社會(huì )。
四、擇業(yè)選擇及決策理由
自認為，我是一個(gè)心氣很高的女孩，從小到大，我從沒(méi)有懷疑過(guò)我的能力，也一直緊握我的夢(mèng)想——我想成為一名外交官。而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，當初如此清晰的夢(mèng)想已經(jīng)沒(méi)有那么明確，經(jīng)歷了一年的大一迷茫和探索期，我開(kāi)始思考，我是否還像從前那樣堅持我的目標，捫心自問(wèn)，答案是肯定的，但是也許不是一名外交官，但我要做與涉外有關(guān)系的事情。我選擇涉外行業(yè)的原因主要有三條：
1.我做涉外行業(yè)的主要優(yōu)勢在于，我的專(zhuān)業(yè)是法英雙學(xué)位，因此只要我好好把握這四年的時(shí)間，我一定會(huì )比別人有所突出，較高的英語(yǔ)能力能增加我的發(fā)展機會(huì )，同時(shí)，深厚的法律素養也能夠讓我適應新時(shí)代下中國建設法治社會(huì )的人才需求。另外，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我的演講水平和文字功底都還不錯，這使我即使在將來(lái)的不論任何考試中都有優(yōu)勢。同時(shí)我喜歡涉外的行業(yè)，對職業(yè)的熱愛(ài)會(huì )成為我努力向上的不竭動(dòng)力。
2.其次是市場(chǎng)潛力。隨著(zhù)中國與世界的聯(lián)系日益緊密，越來(lái)越多的外國商家，個(gè)人進(jìn)入中國，同時(shí)也有越來(lái)越多的中國人走出國門(mén)，在這一進(jìn)一出的過(guò)程中，涉外行業(yè)的市場(chǎng)變得無(wú)限廣大。同時(shí)，因為涉外行業(yè)需要的較高的素質(zhì)，也為其產(chǎn)生了較高的回報。在政府中的涉外工作人員自然不用說(shuō)，收入穩定且生活富足。涉外律師以及在外企公司的職位也是毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )成為中國的高薪階層。
3.第三方面是人才的缺口，當今，真正精通英語(yǔ)又熟悉法律知識的人才實(shí)在是鳳毛麟角，而實(shí)際上社會(huì )需求量又是相當之巨大，因此，如果我能夠按照我的目標發(fā)展，不斷提升各方面的素質(zhì)，我必然能夠找到適合我的位置。
但是我深知，想要成為一名涉外人員，尤其是類(lèi)似于涉外律師這樣的行業(yè)，我的身上還存在著(zhù)一些劣勢，亟待解決：
1. 作為一名女生，我在就業(yè)方面并不存在任何優(yōu)勢，甚至會(huì )遇到很多障礙，畢竟我所選擇的領(lǐng)域實(shí)際上是高強度和高壓力的行業(yè)，我所面對的將會(huì )是各類(lèi)精英的競爭。
2. 我的專(zhuān)業(yè)知識并不夠充足，因為是雙學(xué)位，實(shí)際上不論是學(xué)習哪一門(mén)學(xué)科的時(shí)間都是有限的，因此很容易造成竹籃打水一場(chǎng)空的情況，對此，我必須有清醒的認識，知道自己到底要什么不要什么，有所選擇。
五、針對目標的未來(lái)規劃
我現在還是一名大二的學(xué)生，面對剩下的大學(xué)三年，我知道我還可以做許多事情。歸結起來(lái)，就是保研(或考研)，準備司法考試，實(shí)習，做好學(xué)生工作。
1.我知道，為了實(shí)現我的目標，單純本科的知識是根本應負不了的，因此我必須進(jìn)行更高一層的深造，研究生的深造。對于保研，現在，我已經(jīng)申請了兩項獎學(xué)金，專(zhuān)業(yè)一等獎學(xué)金和國家獎學(xué)金，這兩項獎學(xué)金基本都可以批下來(lái)，也就是說(shuō)，我還需要再那一個(gè)獎學(xué)金，且所有科目不低于一定限度，就基本可以獲得保研資格。但是我知道，如果想保到外校，我必須在專(zhuān)業(yè)排名上相當優(yōu)秀，但有一點(diǎn)我想當確定，我接受保研就一定是建立在保到外校的基礎之上的。比較樂(lè )觀(guān)的因素是近年，我們學(xué)院保到名校的機率越來(lái)越高，這就為我創(chuàng )造了一定的潛力和機會(huì )。
2.準備司法考試和實(shí)習都是與我的專(zhuān)業(yè)法律有關(guān)系的，這些都是我未來(lái)的基礎。因為大三要進(jìn)行司法考試，我希望能夠一次成功，其實(shí)準備司法考試就是一項體力活，只要我認真做了，通過(guò)幾率是很高的。另外我希望能夠找到一家律師事務(wù)所實(shí)習，畢竟紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，我希望能夠通過(guò)實(shí)習真正鍛煉自己，也明確一下我的目標。
3.關(guān)于學(xué)生工作，是因為我大一開(kāi)始就在校學(xué)生會(huì )工作，大二有轉入法學(xué)院團總支，我一直加薪如果大學(xué)期間沒(méi)有進(jìn)行過(guò)學(xué)生工作，很多人脈，經(jīng)驗都是難以獲得的，所以我打所繼續做下去，不論如何，這對我都是有好處的。
針對我的大致規劃，我確定了今后三年的時(shí)間表。
我知道，其實(shí)我的職業(yè)規劃做的還不夠具體，但是我認為，我對未來(lái)的把我應該是在一個(gè)大的方向下不斷細化的，進(jìn)入大二，我加入了KAB協(xié)會(huì )，希望能夠在其中找到更多的靈感和方向指印。我堅信，只要有夢(mèng)，勇敢去追，我的人生必然會(huì )開(kāi)出絢麗的花朵。
我的職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一.前言
我是一個(gè)沒(méi)有規劃的人，對自己的職業(yè)更沒(méi)有什么想法和規劃，畢竟，我覺(jué)得一個(gè)人要在這個(gè)世界上生存，那么人際關(guān)系要八面玲瓏，做任何東西親力親為，那么他就可以好好活著(zhù)，最起碼不至于餓死。但丁說(shuō)過(guò)，男人有兩樣東西是別人永遠也拿不走的，一個(gè)是朋友，一個(gè)是閱歷。有了朋友和閱歷，這個(gè)擁擠的人間必有你的立足之地，輔以能力和努力，職業(yè)不過(guò)是為自己安身立命提供被社會(huì )榨取勞動(dòng)力的地方。對自己進(jìn)行職業(yè)生涯的規劃的主要目的是，完成學(xué)校規定的職業(yè)生涯規劃的課程和學(xué)完這個(gè)課程要做的作業(yè)，可是這個(gè)作業(yè)也太長(cháng)了，要寫(xiě)3000字，極其折磨和恐怖，要萬(wàn)一碰到那種對自己職業(yè)生涯規劃好的，卻又不愿意透露給他人知道的人，還不知道如何下筆。但是這個(gè)是每個(gè)人必修的課程和作業(yè)，于是，我本著(zhù)隨大流不做非主流的原則，還有比較服從的態(tài)度，來(lái)完成這個(gè)白皮書(shū)。畢竟，做這個(gè)個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)是相當有意義的，它不僅意味著(zhù)我圓滿(mǎn)完成了職業(yè)生涯規劃這門(mén)課的學(xué)習，還可以拿到學(xué)分，可謂是好處多多，不寫(xiě)白不寫(xiě)。再說(shuō)了，3000字算是少了，今天電子商務(wù)概論的彭哨老師要求我們寫(xiě)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文，據說(shuō)要寫(xiě)5000字，額滴神吶！
其實(shí)我的夢(mèng)想職業(yè)也不算什么好職業(yè)，最起碼在別人眼中是不好的，對現在中國特色社會(huì )主義建設沒(méi)有什么貢獻的，那就是做一個(gè)吟游詩(shī)人。不要以為我選了電子商務(wù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是我多喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是商學(xué)院里我認為最好的了。我是想學(xué)文學(xué)的，我喜歡寫(xiě)東西，喜歡研究古今中外人文地理，所以，中文系或者說(shuō)是漢語(yǔ)言文學(xué)才是實(shí)現我夢(mèng)想的必經(jīng)之路�？墒乾F實(shí)的殘酷往往會(huì )以絕對性的優(yōu)勢壓倒你的夢(mèng)想，在爸爸媽媽以及其他親戚關(guān)于學(xué)中文以后出來(lái)能找什么工作的質(zhì)問(wèn)聲中，我也只能選擇放棄，選擇了電子商務(wù)這個(gè)學(xué)科。給我們做職業(yè)生涯規劃的輔導員唐靜老師說(shuō)，學(xué)一個(gè)自己不感興趣的專(zhuān)業(yè)，從事一個(gè)自己不喜歡的工作，是不會(huì )把自己的才能和價(jià)值發(fā)揮到最大化的，但是面包就是強于幻想，人生的道路不是由自己決定，想往哪里走就往哪里走的。
但我還是對走過(guò)一座座陌生的城市，穿過(guò)一條條擁擠的街道，見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)的生離死別，用自己的字跡寫(xiě)下這個(gè)世間的種種的職業(yè)充滿(mǎn)向往，所以，請允許我“任性”那么一回，為我夢(mèng)想的職業(yè)寫(xiě)一次職業(yè)生涯的規劃。至于3年后專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文和規劃，到時(shí)候在寫(xiě)現實(shí)點(diǎn)的吧。人活著(zhù)，有時(shí)候還是有點(diǎn)想法好，盡管中國式的教育就是讓我們變的沒(méi)有想法，像一個(gè)個(gè)車(chē)間生產(chǎn)出來(lái)的款式一模一樣的產(chǎn)品，出爐后就被手忙腳亂的投入到大社會(huì )生產(chǎn)的洪流中去。
二.自我分析
1.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣是每天能夠有一定的時(shí)間穿梭在虛擬和現實(shí)之間，用現實(shí)豐富我的物質(zhì)生活，用虛擬妝點(diǎn)我的精神世界。不在乎擁有百萬(wàn)面包，只希望不辜負自己來(lái)這個(gè)世界走一遭，什么都沒(méi)有留下。前言里有提到，我喜歡寫(xiě)東西，每一段感情都像是一個(gè)冗長(cháng)的故事，自幼時(shí)迷戀與童話(huà)故事開(kāi)始，我以為我就這么和故事結緣了。我想寫(xiě)的東西太多太多，一輩子都寫(xiě)不完，也不需要全世界都看到，只想要有人會(huì )欣賞它們，透過(guò)文字讀懂我心靈的人，便是我這個(gè)世界上的知幾。朋友何其多，知己不復求。有時(shí)候睡覺(jué)會(huì )做夢(mèng)，突然間激起內心深處靈魂的火花，我會(huì )馬上從床上坐起來(lái)，點(diǎn)上一盞明燈，開(kāi)始寫(xiě)作，哪管東方既白，哪管猿鳴雞啼，一直到寫(xiě)完了，才伸展疲憊的軀殼，繼續入睡。我喜歡捕捉即時(shí)的靈感，生怕不馬上寫(xiě)下來(lái)就要被忙碌的現實(shí)給沖淡了，甚至遺忘了。如果沒(méi)有人愛(ài)，就愛(ài)自己吧，愛(ài)自己的文字吧，在孤單的夜里，泡一杯咖啡，溫暖了疼痛的胃，開(kāi)始提筆。這就是我的追求。
2.性格
我的性格就像星座書(shū)里說(shuō)的一樣，擁有兩種截然不同的性格，快樂(lè )起來(lái)比誰(shuí)都瘋狂，難過(guò)起來(lái)比誰(shuí)都要來(lái)的哀傷。這也導致了我的感受比好多人來(lái)的多�？梢岳淇釤o(wú)情，也可以開(kāi)朗善良。
3.氣質(zhì)
我給人的氣質(zhì)像夜來(lái)香，趁夜開(kāi)放，憂(yōu)郁而暗香殘留，或許憂(yōu)郁就是我與生俱來(lái)的氣質(zhì)。
4.職業(yè)錨（職業(yè)價(jià)值觀(guān)）
我的職業(yè)錨為：挑戰型
我的管理型傾向得分：32.0%
我的技術(shù)功能型傾向得分：72.0%
我的安全型傾向得分：56.0%
我的創(chuàng )造型傾向得分：76.0%
我的自主獨立型傾向得分：64.0%
我的服務(wù)型傾向得分：80.0%
我的挑戰型傾向得分：88.0%
我的生活型傾向得分：64.0%
挑戰型的人喜歡解決看上去無(wú)法解決的問(wèn)題，戰勝強硬的對手，克服無(wú)法克服的困難障礙等。對我而言，參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們去戰勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標。如果事情非常容易，它馬上變得非常令人厭煩。
5.知識和能力
我的知識沒(méi)有別人來(lái)的精，什么都略通一二，天文地理，古今中外，琴棋書(shū)畫(huà)，情感人文，甚至一些非現實(shí)的東西，我都是具備的。我希望自己活的純粹一點(diǎn)，雖然不懂太深奧的東西，但至少我的知識足夠我去和各種各樣的人群都有溝通的余地，這就夠了。我的能力就是做任何事情，能做的就做，不能做的學(xué)會(huì )再做，哪怕比別人付出再多的精力和時(shí)間，我都不會(huì )做的比別人差！
6.天賦，情商，逆境商，財商
除了多愁善感，我不知道我還具有什么樣的天賦，如果命運多舛也算一種天賦的話(huà)。關(guān)于情商，我的測試結果是：EQ較高，是一個(gè)快樂(lè )的人，不易恐懼擔憂(yōu)，對于工作熱情投入，敢于負責，為人更是正義正直，同情關(guān)懷，真有夠諷刺的。至于逆境商：稱(chēng)不上積極主動(dòng)，但也不是逃避責任。有時(shí)會(huì )把挫折當成外力使然，有時(shí)又覺(jué)得源于自己。偶爾也可能因為挫折而不必要地自責，覺(jué)得自己該為挫折多負點(diǎn)責任，但通常只限于您覺(jué)得與自己相關(guān)的部分，不愿投入更多。面對太多的壓力，會(huì )感到厭煩或緊張，這時(shí)會(huì )發(fā)發(fā)牢騷。其實(shí)我的主動(dòng)性有進(jìn)一步提升的潛力。剩下財商：我有一點(diǎn)不切實(shí)際，做什么都只為了完成夢(mèng)想，缺少對現實(shí)的考慮。對于理財，我也覺(jué)得十分頭痛，不知該怎么開(kāi)始做起，也不愿卷入股票游戲中，終日對著(zhù)數字熒屏發(fā)呆。所以你就這么拖著(zhù)，雖然知道要留意相關(guān)消息，還是很被動(dòng)。最好能夠找個(gè)可信賴(lài)的人，幫我打點(diǎn)這一切，那是最理想的狀況。
三.環(huán)境分析
1.社會(huì )環(huán)境分析：經(jīng)濟危機，就業(yè)形式嚴峻，畢業(yè)就等于失業(yè)，國家政策就是房?jì)r(jià)繼續升高，人民拼著(zhù)血汗掙錢(qián)吧！
2.教育背景分析：3本院校，除了燒錢(qián)就是燒錢(qián)，學(xué)的東西很多，卻很淺顯。
3.家庭環(huán)境分析：老爸是干部，老媽是打字員，獨生，家教頗嚴，家里另有產(chǎn)業(yè)荔枝、胡椒、檳榔。爸媽很辛苦，掙錢(qián)也不多，還好只生了我一個(gè)。
4.職業(yè)信息分析：不是自己喜歡的職業(yè)，最多就一點(diǎn)，電子商務(wù)可以實(shí)現睡覺(jué)賺錢(qián)吸引了我�？梢哉f(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)著(zhù)很洋氣，實(shí)際很苦氣。
四.個(gè)人SWTO分析
這個(gè)我就不自己分析了，以免過(guò)于偏離事實(shí)，招人腹誹，還是找找電子商務(wù)的SWTO放進(jìn)來(lái)。
本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢（Strength）、機會(huì )（Opportunity）來(lái)看：1電子商務(wù)是一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)對于我國來(lái)說(shuō)；電子商務(wù)又是一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)對于我國的教育來(lái)看。在隨著(zhù)電子商務(wù)的發(fā)展來(lái)看，它突出的優(yōu)勢給國家、企業(yè)所帶來(lái)的經(jīng)濟效益是不可估量的。2就國家商務(wù)部的發(fā)展戰略來(lái)看，在開(kāi)拓這個(gè)領(lǐng)域需要近20萬(wàn)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。3一些電子商務(wù)平臺的建立，得到了很好的發(fā)展，同時(shí)也讓企業(yè)認識到網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)（網(wǎng)上宣傳、交易、為網(wǎng)下帶動(dòng)需求、擴大企業(yè)的影響力等）很有必要。4最重要的還是自己在學(xué)校能夠把握好本專(zhuān)業(yè)的理論知識與一些基本的網(wǎng)站編輯軟件。5再有這樣一個(gè)行會(huì )：電子商務(wù)協(xié)會(huì )。對于我電子商務(wù)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較好的就業(yè)與發(fā)展機會(huì )。但是電子商務(wù)的發(fā)展前景也并不是很是看好的，這個(gè)也是自己專(zhuān)業(yè)的劣勢（Weakness）、威脅（Threat）：1.在這個(gè)行業(yè)里，更多的是要有創(chuàng )新的思想，有與眾不同的實(shí)用見(jiàn)解，這個(gè)還有待自己去發(fā)現。2.國外的電子商務(wù)平臺進(jìn)駐我國，自己的思想、能力是否能夠跟上他們的前進(jìn)步伐。3.一個(gè)比較顯著(zhù)的招牌就是需要具有XX年的本行經(jīng)驗、復合型的人才，這個(gè)是自己所缺失的。4.實(shí)踐方面來(lái)看搞一個(gè)電子商務(wù)平臺還是有許多的困難的對于自己來(lái)說(shuō)，其中包裹網(wǎng)站的編輯與美工軟件、數據庫管理軟件。
通過(guò)以上的幾條實(shí)際分析，再結合自己是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。自己應該很好的把握以下三點(diǎn)：
1.為自己找實(shí)踐的機會(huì )，盡可能的接近本專(zhuān)業(yè)方面的工作；
2.在課余時(shí)間里，多自學(xué)一些網(wǎng)站的編輯與美工軟件（如-3D、PHOTOSHOP、ASP 、SOL SERVE 等）；
3.自己可以編輯一些網(wǎng)頁(yè)，使自己能夠更加熟練的掌握最基本的軟件應用。
五.制定職業(yè)生涯目標
1.職業(yè)目標及達到的職分或職稱(chēng)：做一個(gè)吟游詩(shī)人，職務(wù)可以是作家，浪人，甚至是流浪漢。
2.學(xué)習培訓目標：大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，輔修漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，其實(shí)還是很像攻讀中文碩士的，可是就連讀中文碩士也要英語(yǔ)過(guò)四級，這是一個(gè)很惡心的事情。
3.收入目標：每個(gè)月有點(diǎn)錢(qián)寄給爸媽?zhuān)Ｏ碌膲蜃约夯ň秃谩?-20xx無(wú)所謂，多了更好。
4.家庭目標：爸爸媽媽長(cháng)命百歲，我茍且偷生了21年，他們就沒(méi)有過(guò)過(guò)輕松的日子，每天辛勞奔忙，從來(lái)沒(méi)有好好為自己娛樂(lè )過(guò)。關(guān)于這一點(diǎn)，我還是很愧疚的。如果有愛(ài)人，希望她善解人意，溫柔體貼，要能長(cháng)的漂亮那更好。
六.分階段目標和實(shí)施計劃
第一階段：20xx-20xx年（學(xué)業(yè)有成期）
1.職務(wù)目標和實(shí)施計劃：該當的都當了，海南老鄉會(huì )領(lǐng)導，學(xué)習委員，學(xué)生會(huì )委員，社團干部。
2.學(xué)習培訓目標：英語(yǔ)過(guò)四級，能過(guò)六級最好，學(xué)分修夠，雙料學(xué)士更好，如果能修個(gè)碩士那就是祖上墳前冒煙了。
3.畢業(yè)意向和實(shí)施計劃：畢業(yè)了哪有錢(qián)掙去哪過(guò)，除了非法的錢(qián)，能工作的都參與。實(shí)施計劃家里有關(guān)系的托關(guān)系，實(shí)在沒(méi)有就自己找，反正都是要賺錢(qián)，怎么做都一樣。
第二階段：20xx-20xx年（熟悉適應發(fā)展期）
1.職務(wù)目標及實(shí)施計劃：能爬過(guò)高就爬多高，最好是鳩占鵲巢把別人公司弄成自己的。耍陰招，下暗藥，明著(zhù)暗著(zhù)都不斷努力，巨人怎么死的，是被站在肩膀上以后踩死的。
2.學(xué)習培訓目標：更加提升自己從事的工作方面的知識，并不斷擴充其它的知識，牌照虛名能拿就拿，絕對不嫌少。
3.收入目標及實(shí)施計劃：夠吃穿也好，夠瀟灑也好，銀行卡里會(huì )存上一筆錢(qián)。實(shí)施起來(lái)太容易了，拿生命換錢(qián)唄，少活幾年，放在掙錢(qián)上。
七.評估與反饋
1.對自我分析評價(jià)與修正：沒(méi)什么好評價(jià)的，就那么一個(gè)活生生的人，腦袋掉了也就碗口大的疤，性格一般學(xué)習一般能力一般。最多的，就是有那么一點(diǎn)奉獻精神，丑陋了自己，娛樂(lè )了世界。修正？也沒(méi)什么好修正的，我雖然沒(méi)有對這個(gè)世界有什么貢獻，那也不是個(gè)公害人物，就這么活著(zhù)唄，能活多久算多久。
2.對環(huán)境分析評估與修正：我經(jīng)常會(huì )對別人說(shuō)：你這個(gè)***的地球人。曾灰心以為，我來(lái)錯了世界，太多想法和另類(lèi)，找不到人能了解。以前有一位前輩教育我，這個(gè)社會(huì )就像一個(gè)形形色色的大染缸，要想在里面更好的生存，你就得把自己染得五顏六色了再跳進(jìn)去！很可惜，我以前不會(huì )這么做，以后也不會(huì )這么做，能在這個(gè)勾心斗角，爾虞我詐的復雜環(huán)境中抱持自己最后那么一點(diǎn)堅持是難能可貴的，哪怕被人諷刺為另類(lèi)不合群，我也要這么難能可貴下去。
3.對總目標分析評估與修正：能實(shí)現總目標固然值得慶賀，不能實(shí)現也就算了，人斗不過(guò)人，更何況天乎？再說(shuō)了，失敗的也不只是我一個(gè)。
4.對分階段目標分析評估與修正：我的分階段目標讓人感覺(jué)很籠統，很不明確，我就是要籠統，要不明確�？偙戎朴喠嗣鞔_堅實(shí)的計劃結果卻沒(méi)有完成甚至半途而廢好多了，吹的比唱的好聽(tīng)。還是籠統點(diǎn)好，免得招人詬病。生活本身就是籠統的，不由自己的。
5.對行動(dòng)實(shí)施分析評估與修正：想做就做，不想做就不做，這行動(dòng)實(shí)施對我來(lái)說(shuō)還是稍嫌任性。己所不欲勿施于人，走一步算一步，希望我不會(huì )為難別人的行動(dòng)別人也不會(huì )為難我，做什么都拿個(gè)本本框框的限制自己，做出來(lái)估計也是俗氣平凡。就在行動(dòng)中多追求新意吧，這個(gè)世界上的人需要的是精彩而不是普通。
八.結束語(yǔ)
褪去年輕時(shí)候的年少輕狂，更放下那金麟豈是池中物，一遇風(fēng)雨變成龍的桀驁不馴，殘酷的現實(shí)，面對自己將來(lái)職業(yè)生涯規劃時(shí)，需要的是正面環(huán)境。有人說(shuō)，這個(gè)世界是留給成功奮斗的人的，我想說(shuō)這個(gè)世界是留給狡猾***詐的人的。知道海子和三毛是怎么死的嗎，一個(gè)是臥軌一個(gè)是抑郁，這個(gè)世界真實(shí)純粹的人總是沒(méi)有什么好下場(chǎng)的。我沒(méi)有他們那么剛毅特立獨行，在沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校這個(gè)小小世界前，我已經(jīng)被職業(yè)啊掙錢(qián)啊生涯的這些東西束縛了，所以面對遙不可及的夢(mèng)想，我迷茫了。甚至還有好多人都不知道，要掙多少錢(qián)才能買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)想？反正我已經(jīng)被這一成不變的社會(huì )環(huán)境磨礪的一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有了。還是想問(wèn)那么一句經(jīng)典的話(huà)：誰(shuí)能許我一個(gè)未來(lái)？
我的職業(yè)生涯規劃書(shū)3
前言：
“走好每一步，這就是你的人生�！痹谖覀兦斑M(jìn)的路上，有很多的坎坷，但是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。我一直告訴自己：“前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想”。皖南醫學(xué)院是個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小的花草也有一個(gè)遠大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯規劃吧！ 一、自我認知
�。ㄒ唬┪业膬�(yōu)點(diǎn)
做事沉著(zhù)冷靜而且善于思考，具備一定的創(chuàng )新能力，不畏困難，能夠想方設法戰勝一切困難；對于學(xué)習我認真，勤奮，刻苦，而且還積累了豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和良好的人際關(guān)系。
�。ǘ┪业娜秉c(diǎn)
過(guò)分自信，執著(zhù)的有些過(guò)頭；性格急躁，膽大但心不夠細；自身專(zhuān)業(yè)知識水平、能力有待于進(jìn)一步提高。
�。ㄈ┍救说穆殬I(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床教育工作，希望可以做一名合格的醫務(wù)教育工作者。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式，用我們的知識和愛(ài)心解除別人的痛苦是我最大的心愿。
二、職業(yè)認知
護士，是一個(gè)神圣的、天使般的職業(yè)。她雖不星光閃耀，但卻不可缺少，因為每一個(gè)人都希望獲得健康，而護士正是賦予人們健康的使者；她雖不位于科學(xué)的顛峰，但科學(xué)從不曾離開(kāi)過(guò)她。因為越來(lái)越多的護士正被授予學(xué)士、碩士、博士的桂冠；她雖沒(méi)有顯赫的社會(huì )地位，但每一個(gè)受到過(guò)精心護理的人，無(wú)不對護理過(guò)他（她）的護士心存感激護士肩負著(zhù)救死扶傷的光榮使命。
三、 內外環(huán)境分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師。
3、行業(yè)分析：
就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)方案
時(shí)間： 20xx年9月－20xx年9月
年齡跨度：21歲至36歲
職業(yè)目標：成為業(yè)務(wù)能力高的護理人士，進(jìn)入高等院校，成為優(yōu)秀的護理教育者。 根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。
圍繞這方面，本人特對未來(lái)15年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年
大學(xué)學(xué)習期間：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為就業(yè)做充分的準備。在大學(xué)期間學(xué)習計算機，拿到國家計算機二級證書(shū)，通過(guò)英語(yǔ)四、六級 ，處理好良好的人際交往關(guān)系。在大五畢業(yè)之前，考取國內一所名牌研究生學(xué)校學(xué)習。 2、20xx-20xx年
碩士研究學(xué)習中，碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位，取得教師資格證。通過(guò)實(shí)習，精通各項護理技能的操作，具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗，具備精湛的業(yè)務(wù)能力。
3、20xx-2018年，在自己的工作崗位上
成果目標；通過(guò)臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。
4、20xx-2020年
學(xué)歷目標：通過(guò)副主任護師的晉級
職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師
經(jīng)濟目標：4000-7000元/月
5、20xx-2025年
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：大學(xué)高級講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。
經(jīng)濟目標：6000-10000元/月
五、調整與評估
計劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
六、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力才能得到很好的發(fā)揮。
七．職業(yè)生涯規劃實(shí)施中存在的障礙：
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗
2、缺少技能、創(chuàng )新能力
3、快速適應能力欠缺。
八、解決方法
1．教育培訓方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。
�。�2）充分利用臨床實(shí)習階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。
�。�3）積極參加各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2．討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；充分利用人際交往的優(yōu)勢。
3．實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。
�。�2）養成良好的學(xué)習習慣，多總結，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈
九、職業(yè)規劃的看法
1.職業(yè)規劃為大框架的職業(yè)信息方向。
2.規劃是對未來(lái)的計劃，但計劃總趕不上變化，要因時(shí)而異，隨周?chē)h(huán)境的變化而變化，但總不變的是積極向前發(fā)展，實(shí)現更高的人生價(jià)值。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力。
4.夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )令人滿(mǎn)意。光有夢(mèng)是不夠的，因此從現在開(kāi)始，我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，鍛煉自己的綜合能力，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)（精選15篇）
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！需要認真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規劃。那么職業(yè)規劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)1
當今社會(huì )的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越嚴峻，我們每個(gè)人都要對自己的就業(yè)的方向有一個(gè)清醒的認知，也要有個(gè)詳細的職業(yè)規劃。而對于現在的企業(yè)來(lái)說(shuō)，除了公司的發(fā)展的問(wèn)題要重視，員工個(gè)人發(fā)展問(wèn)題和規劃也要重視，求職者和招聘者雙方都重視職業(yè)規劃和發(fā)展這塊，才能更好的促進(jìn)共同發(fā)展與合作共贏(yíng)。以下是我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃：
一、自我解析
我是xx大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校是本科學(xué)校，學(xué)的專(zhuān)業(yè)是xxx。我在大年四年里認真的學(xué)習了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的所有的課程，專(zhuān)業(yè)理論成績(jì)是xx分，在全校專(zhuān)業(yè)成績(jì)排名是xx名。在學(xué)校里我也是學(xué)校學(xué)生會(huì )中的一名成員，也能夠很自如的處理好學(xué)校里一些相關(guān)的工作。我也考了英語(yǔ)六級和計算機兩級的證書(shū)。
我是個(gè)性格開(kāi)朗、心性隨和的人，平常也是團結友善，愛(ài)結交朋友，對待學(xué)習可以做到認真努力，直到學(xué)到位學(xué)到精髓為止，對待工作，也是認真的完成手中的工作，敬業(yè)熱情，責任感強，我崇尚簡(jiǎn)單健康的生活，也想通過(guò)自己的努力，給自己創(chuàng )造舒服輕松的生活空間。
當然人無(wú)完人，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我也不例外。我的缺點(diǎn)就是自我意識太強，不太能聽(tīng)得見(jiàn)別人的觀(guān)點(diǎn)和想法，這對我之后的工作上面的合作可能會(huì )成為一定的阻礙，我會(huì )盡可能的改掉這樣的毛病，虛心的聽(tīng)取別人的觀(guān)點(diǎn)。
我的大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用13篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規劃吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇1
職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內有效，如果不進(jìn)行合理有效的規劃，就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。作為大學(xué)生的我，應該知道為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃：
�。ㄒ唬�、未來(lái)職業(yè)生涯規劃：
以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點(diǎn)：
一是認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，每門(mén)專(zhuān)業(yè)課都要爭取考高分，力爭努力在學(xué)習的機會(huì )。
二是積極和老師探討一些感興趣的專(zhuān)業(yè)知識。三是積極撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文，積極參與課外活動(dòng)，并在一些競賽中獲獎。
�。ǘ�、如果自己創(chuàng )業(yè)那就要做以下幾點(diǎn)：
一是積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間到企業(yè)做兼職，或者去打工，熟悉了解企業(yè)的日常運作和管理，增加感性認識。
二是嘗試創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，在校期間可以嘗試擺地攤、推銷(xiāo)產(chǎn)品，或者開(kāi)一家小店，自己創(chuàng )業(yè)，及早體驗創(chuàng )業(yè)的酸甜苦辣，積極參加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽，從宏觀(guān)上、理論上為運作大企業(yè)搭建知識框架。
三是廣泛積累人脈，與學(xué)校老師、企業(yè)老總、同學(xué)好友保持良好關(guān)系。學(xué)校老師特別是有較多科研項目的老師，其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市；學(xué)校一般都會(huì )聘請一些著(zhù)名企業(yè)的老總到學(xué)校做兼職教授或者做演講，要努力抓住機會(huì )，學(xué)習他們的經(jīng)營(yíng)理念，最好能與之建立起較好的友情；此外，還可以是自己以后創(chuàng )業(yè)的伙伴和經(jīng)營(yíng)的戰友。
我的職業(yè)生涯規劃書(shū)1000字（通用8篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，你是否有一個(gè)清晰而精準的職業(yè)方向了呢？趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的我的職業(yè)生涯規劃書(shū)1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇1
我把職業(yè)生涯規劃比作船長(cháng)手里的航海圖。作為船長(cháng)，你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里；要怎樣到達，走哪個(gè)路線(xiàn)；海面上風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)你要怎樣面對；對于船本身的問(wèn)題，它是否牢固，能否經(jīng)得住風(fēng)雨，需要及時(shí)地調整路線(xiàn)和修復船體等等，都是你要考慮的問(wèn)題。職業(yè)生涯規劃，就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸，策劃安全到港的路線(xiàn)，和加強自己船只的堅固性來(lái)抗擊海上的狂風(fēng)驟雨。
一、自我評估
喜歡唱歌，打球，跑步等體育活動(dòng)，愛(ài)參加一些集體活動(dòng)，動(dòng)手能力強，遇到問(wèn)題會(huì )自己慢慢想原因，冷靜處理，經(jīng)常策劃一些活動(dòng)。廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(cháng)而豐富的學(xué)習歷程和實(shí)習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養成了我仔細認真、踏實(shí)、追求完滿(mǎn)的做事風(fēng)格。
二、職業(yè)分析
1、大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。
2、大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
3、大學(xué)生就業(yè)觀(guān)亟待改變。
4、職業(yè)環(huán)境分析。隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )分工的不斷發(fā)展，社會(huì )行業(yè)的數量、種類(lèi)、結構和要求等也在不斷地發(fā)生變化。行業(yè)發(fā)展還將會(huì )繼續隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展不斷地發(fā)生變化，因此要求我們在做生涯規劃和就業(yè)選擇的時(shí)候，駐足現在，放眼長(cháng)遠，用動(dòng)態(tài)的眼光審視行業(yè)的發(fā)展方向。
我的教師職業(yè)生涯規劃設計書(shū)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規劃呢？以下是小編幫大家整理的我的教師職業(yè)生涯規劃設計書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“凡事預則立,不預則廢�！睘檫M(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規劃設計書(shū)。
一.個(gè)人現狀分析
了解并認清自我是教師職業(yè)規劃的首要步驟。認識自己很難，要清醒地認識自己，這是追求教師人格力量的前提。
1.優(yōu)勢方面
忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。
2.不利因素
平時(shí)忙于準備活動(dòng)材料及上課班級較多，在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠寬裕。
在授課過(guò)程中，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現一些小差錯，不能那么得心應手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗不夠。
對于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的`實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。
二.職業(yè)發(fā)展目標
1.總體目標
教書(shū)育人，為人師表，加強師德修養;立足崗位，終身學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用，轉邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。
2.具體目標
A.教育理念：學(xué)習先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀(guān)念和先進(jìn)的事跡，真誠對待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻教育，誠心誠意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力，贏(yíng)得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂(lè )成長(cháng)。
【精選】我的職業(yè)生涯規劃書(shū)（計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)）
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，你是否對未來(lái)感到迷茫呢？該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家收集的【精選】我的職業(yè)生涯規劃書(shū)（計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是讀計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)的，曾經(jīng)不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為這是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計劃自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個(gè)人分析與角色評價(jià)：
1、個(gè)人分析：
別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。
2、角色評價(jià)：
父母：良好的'溝通能力，善于自立；
老師：積極樂(lè )觀(guān)，有上進(jìn)心，責任心，學(xué)習刻苦，遵守紀律；
同學(xué)：工作能力強，責任感強，能顧全大局。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析（十年規劃）
職業(yè)生涯規劃書(shū)：我的青春我做主
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì)，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎？下面是小編精心整理的職業(yè)生涯規劃書(shū)：我的青春我做主，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間如流水，一去不復還;青春如繁花，燦爛如星辰。大學(xué)是青春的代名詞，大一是含苞待放的花骨朵，青澀而美麗。為了綻放成最美麗的花朵，接受陽(yáng)光的照射，接受雨水的洗禮。接受一年的洗禮，我成長(cháng)了，但并未成熟。一個(gè)花骨朵，即將開(kāi)始綻放。
這一年的大學(xué)生活，很快樂(lè )，很充實(shí)。但是就學(xué)習這方面來(lái)說(shuō)，我還是有很多的不足，但是就我自己的人生目標來(lái)說(shuō)，有很大的突破。
一.自我分析
Psytopic分析：您的性格類(lèi)型是“INFP”(內向+直覺(jué)+情感+知覺(jué))
理想主義者，忠于自己的價(jià)值觀(guān)及自己所重視的人。外在的生活與內在的價(jià)值觀(guān)配合，有好奇心，很快看到事情的可能與否，能夠加速對理念的實(shí)踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展潛能。適應力強，有彈性;如果和他們的價(jià)值觀(guān)沒(méi)有抵觸，往往能包容他人。
INFP把內在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠，對于個(gè)人價(jià)值具有一種強烈的榮譽(yù)感。他們個(gè)人信仰堅定，有為自認為有價(jià)值的事業(yè)獻身的精神。 INFP型的人對于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集中于他們的夢(mèng)想和想象。他們思維開(kāi)闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長(cháng)遠眼光。在日常事務(wù)中，他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應性，但是他們非常堅定地對待內心的忠誠，為自己設定了事實(shí)上幾乎是不可能的標準。 INFP型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠。他們十分堅定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔得太多，但不管怎樣總要完成每件事。雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默，但INFP型的人很關(guān)心內在。他們富有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感。除了他們的價(jià)值觀(guān)受到威脅外，他們總是避免沖突，沒(méi)有興趣強迫或支配別人。INFP型的人常常喜歡通過(guò)書(shū)寫(xiě)而不是口頭來(lái)表達自己的感情。當INFP型的人勸說(shuō)別人相信他們的想法的重要性時(shí)，可能是最有說(shuō)服力的。 INFP很少顯露強烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。然而，一旦他們與你認識了，就會(huì )變得熱情友好，但往往會(huì )避免浮淺的交往。他們珍視那些花費時(shí)間去思考目標與價(jià)值的人。
我的教師專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎？下面是小編整理的我的教師專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隨著(zhù)教育改革的廣泛和深入，以及教師專(zhuān)業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名小學(xué)教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學(xué)習、鉆研理論知識和實(shí)際經(jīng)驗相結合，努力地走向成熟。在每個(gè)學(xué)期結束，我都做一些個(gè)人工作總結及新的工作計劃。
一、個(gè)人情況分析：
作為一名從教十年有余的青年教師，多年的教育教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)忙于繁瑣的教育教學(xué)工作，而忽略了將自己的教育教學(xué)思想、經(jīng)驗進(jìn)行系統的梳理。所以，工作起來(lái)還達不到所向披靡。
二、專(zhuān)業(yè)目標：
為了更好地實(shí)現專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)，我將立足崗位，嚴于律己，率先垂范。樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷學(xué)習、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想，研究教育教學(xué)藝術(shù)，探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。
我們知道，沒(méi)有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，沒(méi)有實(shí)踐的理論是空洞的實(shí)踐。所以在教育教學(xué)工作中，要理論聯(lián)系實(shí)踐，不斷的學(xué)習新的教育教學(xué)理論，并敢于在教學(xué)中大膽的實(shí)踐，才能創(chuàng )出一條屬于自己的教學(xué)之路!
我計劃用五年的時(shí)間，實(shí)現自己由實(shí)踐型教師向科研型教師的'方向發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀教師。
三、具體措施：
1、認真學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)理論水平和自身素質(zhì)
我的十年職業(yè)生涯規劃書(shū)
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，你是否有一個(gè)清晰而精準的職業(yè)方向了呢？不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的我的十年職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的十年職業(yè)生涯規劃書(shū)1
從小到大每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，我們向往著(zhù)美好的未來(lái)，所以一直為心中的那個(gè)夢(mèng)想而奮斗。但在當今社會(huì )，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃，給自己的夢(mèng)想插上翅膀。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。
而作為xx級現在已是大二的一名鄭州大學(xué)學(xué)生，我更感覺(jué)到職業(yè)生涯規劃對我的重要性。一年的大學(xué)生活已過(guò)去了，我從迷茫中慢慢的懂得自己將來(lái)想要什么，干什么了，對自己的將來(lái)也有了小小的打算。
一、自我評估
1、自己的興趣愛(ài)好
自身而言，我認為自己是性格外向、充滿(mǎn)幻想但又不失穩重的人，自己的興趣愛(ài)好其實(shí)是表較廣泛的。具體的講自己對藝術(shù)設計、攝影，體育運動(dòng)及英語(yǔ)方面比較感興趣，在大一期間參加了一個(gè)網(wǎng)球社團，并對網(wǎng)球產(chǎn)生了濃厚的興趣，從初次接觸到參加比賽獲獎，我感受到了體育運動(dòng)給我帶來(lái)的快樂(lè )，這也給我后來(lái)的學(xué)習到來(lái)了許多信心。
2、自我潛能
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我的性格是比較坦誠、樂(lè )觀(guān)、隨和的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的;
職業(yè)生涯規劃我的生涯規劃書(shū)范文（精選5篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份職業(yè)規劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規劃我的生涯規劃書(shū)范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)生涯規劃我的生涯規劃書(shū)1
從上大學(xué)后就一向處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自我：“到底我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無(wú)悔呢”一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每走一步自我都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設計自我的人生，都在實(shí)現自我的夢(mèng)想、人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是自我一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為自我生活過(guò)的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的夢(mèng)想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現自我的夢(mèng)想，長(cháng)成參天大樹(shù)。于是對自我做出以下一生的規劃，以便于時(shí)常提醒自我不要忘記目標。
其實(shí)我自我對經(jīng)濟就比較感興趣，期望在大學(xué)能夠學(xué)經(jīng)濟管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇機械類(lèi)(飛行器設計與工程)，可是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自我對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì )找與經(jīng)濟相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
(一)自我分析階段
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自我所長(cháng)以及所的興趣與工作相結合，做一個(gè)的搭配，才能稱(chēng)作事業(yè)―一個(gè)你永遠都會(huì )努力的工作。如何才是對自我的工作感興趣呢
我的職業(yè)生涯規劃書(shū)（精選7篇）
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？這也意味著(zhù)，需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規劃了。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢？下面是小編為大家收集的我的職業(yè)生涯規劃書(shū)（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一.前言
我是一個(gè)沒(méi)有規劃的人，對自己的職業(yè)更沒(méi)有什么想法和規劃，畢竟，我覺(jué)得一個(gè)人要在這個(gè)世界上生存，那么人際關(guān)系要八面玲瓏，做任何東西親力親為，那么他就可以好好活著(zhù)，最起碼不至于餓死。但丁說(shuō)過(guò)，男人有兩樣東西是別人永遠也拿不走的，一個(gè)是朋友，一個(gè)是閱歷。有了朋友和閱歷，這個(gè)擁擠的人間必有你的立足之地，輔以能力和努力，職業(yè)不過(guò)是為自己安身立命提供被社會(huì )榨取勞動(dòng)力的地方。對自己進(jìn)行職業(yè)生涯的規劃的主要目的是，完成學(xué)校規定的職業(yè)生涯規劃的課程和學(xué)完這個(gè)課程要做的作業(yè)，可是這個(gè)作業(yè)也太長(cháng)了，要寫(xiě)3000字，極其折磨和恐怖，要萬(wàn)一碰到那種對自己職業(yè)生涯規劃好的，卻又不愿意透露給他人知道的人，還不知道如何下筆。但是這個(gè)是每個(gè)人必修的課程和作業(yè)，于是，我本著(zhù)隨大流不做非主流的原則，還有比較服從的態(tài)度，來(lái)完成這個(gè)白皮書(shū)。畢竟，做這個(gè)個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)是相當有意義的，它不僅意味著(zhù)我圓滿(mǎn)完成了職業(yè)生涯規劃這門(mén)課的學(xué)習，還可以拿到學(xué)分，可謂是好處多多，不寫(xiě)白不寫(xiě)。再說(shuō)了，3000字算是少了，今天電子商務(wù)概論的彭哨老師要求我們寫(xiě)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文，據說(shuō)要寫(xiě)5000字，額滴神吶！