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小學(xué)三年級植樹(shù)節手抄報資料
在日常學(xué)習、工作生活中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的手抄報吧，每一份手抄報的后面都包含著(zhù)編者的辛勤勞動(dòng)和聰穎的智慧。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級植樹(shù)節手抄報資料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節的意義
植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。為了保護林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國家都根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節。隨著(zhù)人們的環(huán)保意識不斷增強，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng)，我們人類(lèi)生存的環(huán)境將會(huì )得到不斷的改善。
植樹(shù)節對孩子的意義
1.陪孩子種一盆綠植。和寶寶一起等待種子發(fā)芽的過(guò)程該有多美妙啊!讓寶寶感受到生命的意義。寓教于樂(lè )，美化生活又怡情，激發(fā)創(chuàng )意還簡(jiǎn)單，讓孩子學(xué)會(huì )動(dòng)手，從小培養他愛(ài)護環(huán)境、欣賞生活!
2.少用一次性筷子。通過(guò)調查發(fā)現：現在除了部分店鋪只提供一次性的筷子之外，越來(lái)越多的餐廳都開(kāi)始換用可循環(huán)使用的筷子。我國一年大約要消費掉一次性筷子450億雙，相當于需要砍伐掉大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。在植樹(shù)節這一天乃至今后的日子里，請減少使用一次性的筷子吧!
3.少用一張紙�，F代人的衛生意識可是越來(lái)越高，飯前飯后洗手，洗手后順手一個(gè)動(dòng)作，一張，兩張，三，四張......這個(gè)植樹(shù)節，我們也可以拒絕洗手后慣性抽紙巾，而是準備一塊干手帕來(lái)代替!
4.保護環(huán)境，我們還可以做很多事兒!
5.陪孩子繪一副美化家園、有關(guān)綠化的畫(huà)，讓孩子從中體會(huì )到植樹(shù)、綠化的快樂(lè )與好處!
6.搜集與植樹(shù)、環(huán)保有關(guān)的文章。組織一場(chǎng)植樹(shù)、環(huán)保問(wèn)題競答賽、研討會(huì )�？匆粓�(chǎng)與樹(shù)有關(guān)的電影等。用眼睛、嘴巴和耳朵來(lái)感受和傳遞植樹(shù)節的意義。
7.在心里種下一顆愿望樹(shù)，許一個(gè)心愿伴他成長(cháng)。
把快樂(lè )植入心底，把幸福植入生活，把好運植入生命;把健康植入身體，把平安植入人生;用真誠的心去栽種它，用辛勤的汗水滋潤它，用良好的心態(tài)培育它。等到枝繁葉茂時(shí)，必將心想事成，獲得錦繡前程，健康如樹(shù)可參天，事業(yè)如樹(shù)枝葉茂，愛(ài)情如樹(shù)生根固。綠色讓大地充滿(mǎn)生機，綠色讓天空有了朝氣，綠色讓你我有了呼吸，綠色是我們心中共同的美麗。
8.將以上這些方式分享給朋友們，號召大家一起熱愛(ài)植樹(shù)、共同保護環(huán)節，拒絕污染，拒絕霧霾，喚回藍天、陽(yáng)光和美好的心情!
植樹(shù)節的由來(lái)：
每年的3月12日是我國的植樹(shù)節，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹(shù)節，一是從植樹(shù)的季節考慮；二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jì)。
孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書(shū)》中提出，中國欲強，必須"急興農學(xué)，講究樹(shù)藝"。
辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國北部和中部大規模植樹(shù)造林的計劃。1920年，他在廣州一次演講中強調：我們防止水災和旱災的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林，而且要造大規模的森林。此外，他還在許多著(zhù)作和演講中，反復強調毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性，并且身體力行，親自植樹(shù)。
在孫中山先生的倡議下，我國曾于1920年7月30日首次規定，每年清明為植樹(shù)節。1920年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節，以紀念他提倡植樹(shù)造林的功績(jì)。
小學(xué)三年級植樹(shù)節作文
春天天氣暖洋洋，小草探出了小腦袋，柳樹(shù)忙著(zhù)在河邊梳理自己的長(cháng)發(fā)，真是植樹(shù)的好季節。小紅穿著(zhù)美麗的春裝，別著(zhù)漂亮的發(fā)夾，來(lái)到草地上種樹(shù)。她先在草地上挖了個(gè)坑，再把小樹(shù)放在坑里，然后給它培好土，施肥，最后給小樹(shù)澆上了水。小樹(shù)種好了，小紅又唱又跳，真開(kāi)心！
三月十二日的植樹(shù)節到了，天氣非常晴朗。在這美好的春天里，小明拎著(zhù)水桶，拿著(zhù)鏟子到山上去植樹(shù)。首先小紅拿著(zhù)鏟子在地上挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去，接著(zhù)又給小樹(shù)苗培上了泥土，最后給小樹(shù)苗澆上一桶水了。��！小樹(shù)苗種好了，小明圍著(zhù)小樹(shù)又唱又跳，開(kāi)心極了。種樹(shù)苗
三月十二日的植樹(shù)節到了，天氣非常晴朗。小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個(gè)坑，接著(zhù)把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，然后給小樹(shù)苗埋上土和肥料，最后又給小樹(shù)苗澆上了水。小樹(shù)種好了，天長(cháng)日久，小樹(shù)苗長(cháng)成了粗壯的大樹(shù)。許多小鳥(niǎo)們都在這棵樹(shù)上安了家�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果，小紅開(kāi)心得又唱又跳。
小學(xué)三年級植樹(shù)節標語(yǔ)
1、年年植樹(shù)樹(shù)成蔭，代代造林林成森。
2、植樹(shù)造林，綠化祖國是一項基本國策。
3、愛(ài)我古都邯鄲，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
4、你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們共同為地球添綠。
5、嚴禁亂砍濫伐，保護森林資源。
6、楊柳抽芽始于人，萬(wàn)物萌發(fā)源于春。
7、全社會(huì )辦林業(yè)，全民搞綠化。
8、處處造林林似海，家家植樹(shù)樹(shù)成蔭。
9、造林就是造錢(qián)，造林就是造水，造林就是造富。
10、綠化環(huán)境，播種綠色。
11、植樹(shù)造林是全社會(huì )的共同責任。
12、多一片綠葉，多一份溫馨。
13、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
14、年年義務(wù)植樹(shù)，無(wú)山不翠。
15、雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
植樹(shù)節詩(shī)歌
《我需要樹(shù)》
我需要樹(shù)，需要力量，
讓呼吸氧氣的人，走進(jìn)一年酣暢。
種起大樹(shù)，叫一種物質(zhì)，走進(jìn)年輪與更替。
小路上，再不懼怕物種流失，小鳥(niǎo)扎進(jìn)斜陽(yáng)。
小樹(shù)長(cháng)成過(guò)程，我懷念它們，
一片陽(yáng)光、一層空氣、一滴滴水滴，
帶動(dòng)綠藤條把春搖得清脆，告慰樹(shù)種和秩序。
小姑娘似乎變成水鴨子，按捺不住驚喜。
密林深處，沒(méi)人找見(jiàn)當初的小林子。
那么多樹(shù)，馱著(zhù)陽(yáng)光吊開(kāi)嗓子，曾經(jīng)小樹(shù)是喊自己。
喊出種子和雨水，喊來(lái)人們移動(dòng)的步子，
接近天空，好象是善意機器，
被綠拔高，拖進(jìn)小影子里。
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