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第三期朗讀者觀(guān)后感600字cctv
《朗讀者》，每期都會(huì )選擇特定的主題詞。每次看完，會(huì )有些許感觸、感動(dòng)，也會(huì )有些些思考和反省。下面小編準備了第三期朗讀者的觀(guān)后感，提供給大家參考!
第三期朗讀者觀(guān)后感600字
新年伊始，文化類(lèi)節目火爆熒屏�！兑�(jiàn)字如面》、《中國詩(shī)詞大會(huì )》、《朗讀者》……檔檔節目都獲得好口碑。我們需要悠久的文化來(lái)滋養了。而有營(yíng)養的節目，顯然更受追捧。
相對于詞境優(yōu)美，感情純真的《中國詩(shī)詞大會(huì )》而言，我更喜歡飽含情感和“溫度”的《朗讀者》�！独首x者》將文字、人、情感三者相輔相成，通過(guò)主題詞將嘉賓的人生故事，文字情感鏈接，朗讀者背后的故事所體現的人生態(tài)度令人為之動(dòng)容。
在《朗讀者》第三期以選擇為主題給我的印象最深。“”我們有選擇的機會(huì )應該說(shuō)是一種幸運，但是有時(shí)候，我們選擇的機會(huì )也是一份挑戰，一份責任，要去面對不可預知的未來(lái)”。有這樣一位朗讀者用愛(ài)和奉獻為一群特殊的兒童，撐起了一把傘，為他們擋風(fēng)遮雨，他就是國家唯一的一所紅絲帶艾滋病兒童學(xué)校的郭小平校長(cháng)。
郭校長(cháng)介紹：學(xué)校里有33個(gè)孩子，他們大多數是孤兒，他不知道他們父母的墳在哪里，但他每年都帶著(zhù)孩子們去祭拜，并且朝著(zhù)天念叨，假如上天有靈的話(huà)，好好保佑孩子活著(zhù)，好好吃藥!將來(lái)孩子考上大學(xué)，如果還來(lái)見(jiàn)我，我帶著(zhù)他們去給你們上墳”，讓孩子們懂得感恩生養過(guò)的他們的父母。聽(tīng)著(zhù)介紹有一種揪心的疼，經(jīng)不住淚流滿(mǎn)面。
郭校長(cháng)選擇了拉迪亞德·吉卜林的詩(shī)歌《如果》，用帶有臨汾口音的普通話(huà)念起來(lái)：“如果周?chē)娜撕翢o(wú)理性地向你發(fā)難，你仍能鎮定自若保持冷靜，如果眾人對你心存猜忌你仍能自信并認為，他們的猜忌情有可原，如果你肯耐心等待不急不躁，或者遭人誹謗卻不以牙還牙，或遭人憎恨卻不以惡報惡，既不裝腔作勢、亦不氣盛趾高……你的修為就會(huì )如天地般博大，并擁有了屬于自己的世界，更重要的是：孩子，你成為了真正頂天立地之人。”
郭校長(cháng)選擇拉迪亞德·吉卜林的.詩(shī)歌《如果》，是專(zhuān)門(mén)為了送給學(xué)校里的33個(gè)孩子。就是希望孩子們能平安幸福，有一個(gè)好的生活，將來(lái)走向社會(huì )，一定要堅強，不要傷害別人，即使社會(huì )上還存在歧視，自己也要保持一個(gè)積極的心態(tài)，去面對社會(huì )，堅強生活。
“活著(zhù)”，這些特殊的孩子，僅僅是為了能夠在世界上多待一會(huì )兒，而我們的孩子們呢?是否值得深思!
借用網(wǎng)絡(luò )的一段話(huà)：《朗讀者》的出現，可以看成是改變這種文化萎縮的嘗試性努力，就是用印刷文化來(lái)救贖讀圖時(shí)代的圖像文化，用精英文化來(lái)救贖已經(jīng)普遍娛樂(lè )化的電視大眾文化; 用朗讀的方式來(lái)重新喚起語(yǔ)言文字所具有的直擊人心引人思考的審美力量。
“最是書(shū)香能致遠”，讓我們朗讀吧!
第三期朗讀者觀(guān)后感600字
有人說(shuō)，閱讀一本書(shū)就是同書(shū)的作者進(jìn)行一場(chǎng)精神上的交流，那么聽(tīng)一個(gè)人朗讀，便是在聽(tīng)朗讀者訴說(shuō)過(guò)去的故事。
最近，我看了央視大熱的一檔節目《朗讀者》，節目中的嘉賓在朗讀著(zhù)一篇篇優(yōu)美的文段，同時(shí)也帶來(lái)了他們各自的故事。他們來(lái)自各行各業(yè)，聆聽(tīng)他們故事的同時(shí)也讓我得到了一點(diǎn)啟示。
最讓我深受感動(dòng)的是許淵沖老先生。許老先生是一位翻譯家。他的成就可以用“書(shū)銷(xiāo)中外百余本，詩(shī)譯英法唯一人”來(lái)概括。這句話(huà)乍聽(tīng)起來(lái)好像并不稀奇，但真正去了解卻讓人大為驚嘆。他是迄今為止唯一個(gè)將《詩(shī)經(jīng)》翻譯成英文法文的人。他還將《楚辭》、《唐詩(shī)三百首》、《牡丹亭》等中國古代詩(shī)詞作品翻譯成了法文。2014年8月2日許老榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎，是首位獲此殊榮亞洲翻譯家。
來(lái)到《朗讀者》這個(gè)節目的時(shí)候，他已經(jīng)96歲高齡了，滿(mǎn)頭銀發(fā)，看上去精神矍鑠，從他的言談舉止中可以看出他仍然對生活充滿(mǎn)著(zhù)熱情。雖然快成百歲老人了，但他的心卻是年輕的，感情是充沛的`�；貞浧�70多年前的往事，并朗誦詩(shī)歌時(shí)，仍激動(dòng)得熱淚盈眶。我仿佛看見(jiàn)，這個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的耄耋身體里有一個(gè)朝氣蓬勃的靈魂正滿(mǎn)懷激情為我們朗誦。
許老不僅精神上像個(gè)年輕人，在他的翻譯事業(yè)上也仍然保持著(zhù)年輕人的拼搏精神。他已經(jīng)獲得了翻譯界的最高獎項，又是這般高齡，按說(shuō)早可以頤養天年。但他沒(méi)有，許老還正在翻譯《莎士比亞全集》，并計劃在一百歲之前翻譯完成，也就是四年之內還要翻譯30本書(shū)。為了搶時(shí)間，跟時(shí)間賽跑，他現在每天工作到凌晨3.4點(diǎn)鐘，這是一般年輕人也很難做到的。用他的話(huà)講就是白天不夠用，向夜晚借幾點(diǎn)鐘。他開(kāi)玩笑地說(shuō);“我現在是能活一天算一天，不敢奢求。”
歌德說(shuō)：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。”許老已經(jīng)為這個(gè)世界創(chuàng )造了一筆巨大的文學(xué)財富。但他仍爭分奪秒，永不停息，盡可能多地去翻譯更多的作品，是因為他無(wú)比的熱愛(ài)自己的事業(yè)。翻譯對他來(lái)講是一種別人無(wú)法剝奪的精神上的快樂(lè )，是他自己喜愛(ài)的價(jià)值。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。許老就是這樣的學(xué)者。
由許老我不禁想到了魯迅先生，先生患了肺病。醫生囑咐他要多休息，但他仍不停地努力工作。別人認為他不在乎自己的身體，他解釋說(shuō)其實(shí)并不是這樣。他知道自己不可能長(cháng)壽，想要在有限的時(shí)間內為社會(huì )做出更多的貢獻。在我的腦海里，魯迅先生和許老的影子重疊了。他們都是高尚的人，是無(wú)私奉獻的學(xué)者，他們都喜愛(ài)自己的價(jià)值，并且，用這價(jià)值給社會(huì )創(chuàng )造出精神的寶藏。我們也會(huì )銘記這些閃閃發(fā)光的名字。
如果我們想要自己的一生回想起來(lái)還有一點(diǎn)價(jià)值，不因虛度年華而悔恨的話(huà)，那么就讓我們現在開(kāi)始努力學(xué)習，完成學(xué)業(yè)，以便我們長(cháng)大后能為社會(huì )盡可能多地創(chuàng )造價(jià)值。
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