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2016-2017一年級語(yǔ)文上冊教學(xué)計劃教科版
教學(xué)計劃應突出重點(diǎn)考核評價(jià)教材，并要考慮到教材之間的關(guān)系，保持教材自身的系統性和相互的銜接。下面是YJBYS小編為大家準備的2016-2017一年級語(yǔ)文上冊教學(xué)計劃教科版，希望對你有所幫助!
一、 班級情況分析
本班學(xué)生46人，其中男生28人，女生18人。
學(xué)生年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。有部分學(xué)生有說(shuō)普通話(huà)的意識，能用簡(jiǎn)短的普通話(huà)與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流。個(gè)別學(xué)生不懂得執筆方法，需要老師不斷糾正、督促。學(xué)生對學(xué)習漢字有著(zhù)一定的興趣，樂(lè )于參加到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)。但是面對較大的識字量，學(xué)生識字的返生效較高。因此對這些學(xué)生，應該更多地關(guān)注如何用生動(dòng)有趣、形式多樣的方法提高學(xué)生的識字能力，使其體驗成功學(xué)習所獲得的樂(lè )趣。
二、 本冊教材分析
本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識字、課文、語(yǔ)文園地、口語(yǔ)交際”六個(gè)部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習常規。接下來(lái)是漢語(yǔ)拼音，學(xué)拼音的同時(shí)認識70個(gè)常用字。而后是識字(一)，10篇課文，識字(二)，又10篇課文。兩個(gè)識字單元各4課，每課認字12~14個(gè)。20篇課文分做4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在內容上有一定的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設語(yǔ)文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識，發(fā)展語(yǔ)文能力。此外，全冊設6個(gè)口語(yǔ)交際話(huà)題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng )設的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓練。識字的編排實(shí)行認寫(xiě)分開(kāi)，多認少寫(xiě)。教材的編寫(xiě)以課程標準為依據，體現了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內容具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。
三、 教學(xué)目的、要求
(一)、政治思想方面
培養學(xué)生熱愛(ài)大自然、愛(ài)護環(huán)境、熱愛(ài)祖國大好河山的思想感情，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、尊老愛(ài)幼的思想品質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好的啟蒙教育。
(二)、基礎知識方面
1、漢語(yǔ)拼音
�、�、學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音，能讀準23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，4個(gè)聲調和16個(gè)整體認讀音節，能正確地拼讀音節，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。
�、�、能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
2、識字與寫(xiě)字
�、�、喜歡學(xué)習漢字，有主動(dòng)識字的愿望。
�、�、認識常用漢字400個(gè)，會(huì )寫(xiě)其中的100個(gè)。
�、�、掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按正確的筆順規則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端莊、整潔。
�、�、初步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。
3、閱讀
�、�、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè )趣。
�、�、學(xué)習用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。
�、�、學(xué)習借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。
�、�、對于讀物中感性趣的內容，樂(lè )于與他人交流。
4、口語(yǔ)交際
�、�、學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)，逐步養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
�、�、能認真聽(tīng)別人講話(huà)，努力了解講話(huà)的主要內容。
�、�、能與別人交談，態(tài)度自然大方、有禮貌。
�、�、有表達的自信心。積極參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。
四、 教學(xué)措施
1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2、吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng )造性地使用新教材。
3、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng )設輕松愉悅的學(xué)習情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、加強語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系;引導學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語(yǔ)文。
5、設立學(xué)習小組，讓學(xué)生自主合作地開(kāi)展學(xué)習，培養合作探究精神。
6、認真批改每課作業(yè)，及時(shí)作好反饋、小結。
7、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導優(yōu)輔差。
五、 教學(xué)進(jìn)度安排
1 周 (9月1日-4日)
教學(xué)內容：入學(xué)教育a o e I u y w
2 周 (9月5日-11日)
教學(xué)內容：B p m f d t n l復習一
3 周(9月12日-18日)
教學(xué)內容：G k h j q x z c s
4 周(9月19日-25日)
教學(xué)內容：Zh,ch,sh,r,復習二,ai,ei ,ui ao,ou iu
5 周(9月26日-30日)
教學(xué)內容：Ie ue er
慶祝國慶
7周(10月10日-16日)
教學(xué)內容：復習三
8周(10月17日-23日)
教學(xué)內容：An en in un ,ang eng ing ong 復習四
9周(10月24日-30日)
教學(xué)內容：一去二三里,口耳目,
10周(10月31日-11月6日)
教學(xué)內容：1.觀(guān)察人體識漢子 2.看畫(huà)識字真有趣 3.我在家里貼字畫(huà) 語(yǔ)文園地一
期中考試
11周(11月7日-11月13日)
教學(xué)內容：1.花朵2.共同的家 3.學(xué)校是樂(lè )園 4.雨后的森林 語(yǔ)文百花園二
12 周(11月14日-11月20日)
教學(xué)內容：5.江南6.小小的船7.風(fēng) 8.樹(shù)葉 語(yǔ)文園地三
13 周(11月21日-11月27日)
教學(xué)內容：9.看書(shū) 10.綠色的金魚(yú)11.自己去吧 1
14 周(11月28日-12月5日)
教學(xué)內容：2.輕輕地 語(yǔ)文園地四
15 周(12月6日-12月12日)
教學(xué)內容：邊看電視邊識字 我在街上識漢字 我讀對聯(lián)識漢字 語(yǔ)文百花園五
16 (12月18日-12月24日)
教學(xué)內容：13.靜夜思 14十二月歌 15石榴笑了 16浪花 語(yǔ)文百花園六
17 周(12月25日-12月31日)
教學(xué)內容：17司馬光 18烏鴉喝水
慶祝元旦
18 周(2月2日-2月8日)
教學(xué)內容：19聰明的小白兔一 20聰明的小白兔二 語(yǔ)文百花園七
19 周(2月9日-2月15日)
期終考試
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