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山東省教育招生考試院自考相關(guān)問(wèn)題答疑
2016年10月自學(xué)考試時(shí)間為10月22、23日，以下是YJBYS小編搜索整理的關(guān)于山東省教育招生考試院自考相關(guān)問(wèn)題答疑，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
山東省高等教育自學(xué)考試開(kāi)考專(zhuān)業(yè)的形式
高等教育自學(xué)考試開(kāi)考專(zhuān)業(yè)的形式是根據社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟建設對人才的需要來(lái)確定的。根據 山東的實(shí)際情況，山東省高等教育自學(xué)考試開(kāi)考專(zhuān)業(yè)有下列兩種形式：
(1)面向社會(huì )開(kāi)考專(zhuān)業(yè)。面向社會(huì )開(kāi)考專(zhuān)業(yè)，是指專(zhuān)業(yè)面向整個(gè)社會(huì )，涉及多個(gè)部門(mén)、行業(yè) 的需要而開(kāi)考的專(zhuān)業(yè)。山東省面向社會(huì )開(kāi)考的專(zhuān)業(yè)目前有法律(本、專(zhuān)科)、漢語(yǔ)言文學(xué)(本 、專(zhuān)科)、英語(yǔ)(本、專(zhuān)科)等若干專(zhuān)業(yè)。
(2)部門(mén)、行業(yè)委托開(kāi)考專(zhuān)業(yè)。這是部門(mén)、行業(yè)為了滿(mǎn)足自身發(fā)展對專(zhuān)業(yè)人才的需求，委托 考試機構開(kāi)考的專(zhuān)業(yè)。這一形式的特點(diǎn)是，開(kāi)考專(zhuān)業(yè)不是面向全社會(huì )而是面向一定的部門(mén)、 行業(yè) 或崗位，對報考人員有一定的要求和限制。此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性較強，一般是部門(mén)、行業(yè)急于 培訓、選拔專(zhuān)業(yè)人才的專(zhuān)業(yè)。山東省現有部門(mén)、行業(yè)委托開(kāi)考專(zhuān)業(yè)多數為相關(guān)部門(mén)、行業(yè)委 托省考委開(kāi)考的。
自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)的考試標準及具體體現
高等教育自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)的考試標準是以普通高等學(xué)校的教學(xué)要求為參照標準，在考試的總體 水平上，要與普通高等學(xué)校相應專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷層次水平相一致。
高等教育自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)的考試標準是由高等教育自學(xué)考試的專(zhuān)業(yè)考試計劃、課程考試大綱和 指定教材來(lái)具體體現的，具體體現在以下三個(gè)方面：
(1)專(zhuān)業(yè)考試計劃從開(kāi)考專(zhuān)業(yè)的指導思想，學(xué)歷層次和規格，基本要求，考試課程和學(xué)分， 關(guān)于考試、命題、評分問(wèn)題的說(shuō)明，主要課程說(shuō)明，指定自學(xué)用書(shū)等方面來(lái)規定和控制專(zhuān)業(yè) 考試標準，體現了專(zhuān)業(yè)考試標準的核心。
(2)課程考試大綱是按照專(zhuān)業(yè)考試計劃對課程的規定，以綱要的形式具體體現課程考試的目 的、要求、內容和范圍，是專(zhuān)業(yè)考試計劃的具體化，是專(zhuān)業(yè)考試標準的具體體現。
(3)指定教材是專(zhuān)業(yè)考試計劃的重要組成部分，是課程考試大綱的進(jìn)一步具體化。高等教育 自學(xué)考試的教材一般都是依據課程考試大綱針對課程的知識內容、范圍和深度的要求來(lái)編寫(xiě) 的，進(jìn)一步具體體現了專(zhuān)業(yè)考試的標準。
高等教育自學(xué)考試有哪些特點(diǎn)和優(yōu)勢
與普通高等教育相比，高等教育自學(xué)考試在滿(mǎn)足社會(huì )對教育的需求上主要有三個(gè)方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢：
一是辦學(xué)形式靈活、開(kāi)放。這種教育形式從開(kāi)始創(chuàng )建就擺脫了普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校 的傳統教育模式，專(zhuān)業(yè)結構、層次和人才培養的方向、規模，主要是根據社會(huì )需要與高等教 育自學(xué)考試的特點(diǎn)設計和控制，針對性和適應性強�？忌宰詫W(xué)為主，沒(méi)有入學(xué)門(mén)檻，沒(méi)有 工學(xué)矛盾，不受招生計劃的限制，有利于改變長(cháng)期以來(lái)“千軍萬(wàn)馬擠高考獨木橋”的教育局 面，吸引和鼓勵大批有志者勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，自學(xué)成才。
二是教育功能和服務(wù)面向較寬，有利于向地方基層、艱苦行業(yè)和農村延伸，培養大批“留得 住、用得上”的各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才;有利于利用多種教育資源，通過(guò)開(kāi)展廣泛的社會(huì )助學(xué)活動(dòng)， 促進(jìn)普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校、民辦高等學(xué)校等各種教育形式的改革和發(fā)展，緩解教育 需求與投入相對不足的矛盾。
三是投資少、效益高。據統計，培養一名大專(zhuān)以上高等教育自學(xué)考試畢業(yè)生，國家財政投入 只需500元左右，不到國家財政對普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校培養一名大專(zhuān)以上畢業(yè)生所 需財政投入的十分之一，其社會(huì )效益和經(jīng)濟效益非常顯著(zhù)。
考生應如何選擇高等教育自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)
考生可根據山東省教育招生考試院公布的報考簡(jiǎn)章上的開(kāi)考專(zhuān)業(yè)，結合自己的工作實(shí)際、擇業(yè)需要及自己的特長(cháng)和愛(ài)好，本著(zhù)學(xué)以致用的原則選擇專(zhuān)業(yè)學(xué)習。專(zhuān)業(yè)選定后，應 認真閱讀專(zhuān)業(yè)考試計劃，依據專(zhuān)業(yè)考試計劃的要求及報考簡(jiǎn)章的課程安排購買(mǎi)教材和課程考 試大 綱進(jìn)行自學(xué)。有條件的考生可參加社會(huì )上舉辦的高等教育自學(xué)考試助學(xué)班，學(xué)完規定的課程 后，參加山東省教育招生考試院組織的統一考試。
問(wèn)：什么是學(xué)分制?高等教育自學(xué)考試為什么要實(shí)行學(xué)分制?
答：學(xué)分制是高等教育中一種教學(xué)管理制度，它以學(xué)分為計算考生學(xué)習分量的單位，即根據各門(mén) 課程每一學(xué)期的授課時(shí)數或實(shí)驗時(shí)數給予一定的學(xué)分，考生學(xué)完規定的總學(xué)分數，方能取得 畢業(yè)證書(shū)。
高等教育自學(xué)考試實(shí)行學(xué)分制是因為：
(1)高等教育自學(xué)考試各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科、本科學(xué)歷層次的總學(xué)分與普通高等學(xué)校同等學(xué)歷層次 的總學(xué)分基本相同，體現了二者的一致性。同時(shí)，各門(mén)課程的學(xué)分數為考試機構掌握命題難 易程度提供了依據，也便于各類(lèi)助學(xué)單位的輔導教師和考生根據專(zhuān)業(yè)考試計劃對各門(mén)課程的 要求來(lái)安排課時(shí)和掌握授課、自學(xué)進(jìn)度。
(2)實(shí)行學(xué)分制為高等教育自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)設置選修課提供了前提，只要學(xué)分相同，考生可根 據自己的自學(xué)條件和工作需要選擇考試的課程，這就滿(mǎn)足了高等教育自學(xué)考試的開(kāi)放性和適 應性特點(diǎn)，為培養實(shí)用型專(zhuān)門(mén)人才提供了充分余地。
(3)高等教育自學(xué)考試實(shí)行學(xué)分制是一種必然。因為高等教育自學(xué)考試是沒(méi)有學(xué)年的，只要 考生考試及格一門(mén)課程，即取得相應的學(xué)分，以后各門(mén)課程逐漸積累，達到規定課程總學(xué)分 就能畢業(yè)，這是其它教育形式無(wú)法替代的。
問(wèn)：什么是公共課、基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課、必修課和選修課?
答：公共課是指高等教育自學(xué)考試中任何專(zhuān)業(yè)或部分同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生都必須學(xué)習的課程。如《哲 學(xué)》、《政治經(jīng)濟學(xué)》等。公共課雖然不一定同所學(xué)專(zhuān)業(yè)有直接聯(lián)系，但它是培養德智體全 面發(fā)展人才，為進(jìn)一步學(xué)習提供方法論的不可缺少的課程。
基礎課是指某一專(zhuān)業(yè)的考生學(xué)習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程，其作用是為考生 掌握專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)習科學(xué)技術(shù)、發(fā)展有關(guān)能力打下堅實(shí)的基礎。
專(zhuān)業(yè)基礎課是指同專(zhuān)業(yè)知識、技能直接聯(lián)系的基礎課程，它包括專(zhuān)業(yè)理論基礎課和專(zhuān)業(yè)技術(shù) 基礎課。
必修課是指某一專(zhuān)業(yè)必須學(xué)習掌握的課程。此類(lèi)課程是保證培養專(zhuān)門(mén)人才的根本。
選修課是指某一專(zhuān)業(yè)的考生根據自己的需要及受教育程序的限制，有選擇地學(xué)習的課程。但 這種選擇是有限制的，即只能在專(zhuān)業(yè)考試計劃規定的課程內選擇。如漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的選修 課只能在《普通邏輯》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》三門(mén)課中選一門(mén)。
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