川大自主招生面試技巧

　　面試技巧指的是在面試時(shí)候的技巧。面試是你能夠得到一份工作的關(guān)鍵本文是小編精心編輯的，川大自主招生面試技巧希望能幫助到你！

　　川大自主招生面試技巧篇一

　　一、重視外在形象，彰顯不凡氣質(zhì)

　　1、儀容儀表要得體。穿戴整潔，樸素大方。服裝追求一種簡(jiǎn)約風(fēng)格，以給人一種充滿(mǎn)活力、陽(yáng)光健康、樸實(shí)有內涵的感覺(jué)。避免“高大上”，亦不必穿西裝、打領(lǐng)帶給人一種過(guò)分成熟、缺乏朝氣的印象。不宜佩戴飾品，不化妝。男生不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā);女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不穿高跟鞋。

　　2、進(jìn)門(mén)時(shí)機把握好。在通知進(jìn)門(mén)后，考生方可進(jìn)入面試室。要輕敲房門(mén)、力度適中，以敲二至三下為宜。聽(tīng)到面試專(zhuān)家說(shuō)“請進(jìn)”后，輕輕開(kāi)門(mén)，并輕輕關(guān)門(mén)。精神抖擻、表情自然地走到指定位置，然后身體適當前傾(大約三十度)向面試專(zhuān)家微微鞠躬行禮，主動(dòng)問(wèn)好表達敬意。

　　3、站姿坐姿顯精神。如果考場(chǎng)沒(méi)有為考生準備椅子，考生站在指定位置即可。要“站如松”，大體呈立正姿勢而略微自然放松，不要過(guò)于呆板、緊張、嚴肅。如果有準備好的椅子，考生最好不要急于去坐，一般等面試專(zhuān)家提示“請坐”后，回一聲“謝謝”再緩緩落座。若需要挪動(dòng)椅子，請雙手輕拿輕放;不要用手拉動(dòng)，因為既顯得不文明，也容易制造噪音。坐時(shí)最好坐滿(mǎn)三分之二，上身挺直，略為前傾，但不要僵硬。雙腿并攏，雙手自然地放在大腿上或放在考桌上。在整個(gè)過(guò)程中，要避免雙腿叉開(kāi)或徑直伸出去，避免雙腿抖動(dòng)或蹺二郎腿;不要緊靠椅背，以免顯得松懈、漫不經(jīng)心;不要兩手交叉在胸前或經(jīng)常性地摸耳摸腦，以免給面試專(zhuān)家留下輕浮、緊張、不莊重的印象。

　　4、心靈的窗戶(hù)要敞亮。與面試專(zhuān)家交流時(shí)要禮貌地正視對方，目光柔和有神，專(zhuān)注而不呆板。說(shuō)話(huà)時(shí)要對著(zhù)提問(wèn)的面試專(zhuān)家，同時(shí)要適當地用目光注視一下其他專(zhuān)家，以表示對他們的關(guān)注和尊重�；卮饐�(wèn)題時(shí)神情自然放松或面帶微笑，可消除緊張、展示自信、表達友善，拉近與面試專(zhuān)家的距離。

　　5、手勢運用要慎重。在此種面試中，因為不把演講能力(或表演能力)作為考查重點(diǎn)，考生一般不要使用手勢，手勢把握不好會(huì )給面試專(zhuān)家一種緊張和不夠穩重的感覺(jué)，效果往往適得其反。如果確實(shí)需要，手勢不要過(guò)多或夸張。

　　6、面試結束仍細心。面試結束，考生如果感覺(jué)大功告成，千萬(wàn)不要忘乎所以、眉飛色舞、忘記禮節;如果感覺(jué)不夠理想，也不必懊喪后悔、把失望不滿(mǎn)掛在臉上。面試專(zhuān)家一旦說(shuō)可以離開(kāi)，考生要鞠躬并說(shuō)聲“謝謝”，雙手放回椅子，帶走自己的物品;然后從容離開(kāi)，輕開(kāi)房門(mén)輕關(guān)房門(mén)，做到善始善終。

　　二、穩重自然有底氣，良好開(kāi)端樹(shù)信心

　　盡管每所高校自主招生面試不會(huì )完全相同，但是有些面試內容可能大同小異。比如面試專(zhuān)家會(huì )了解考生的目前情況、對大學(xué)的了解、將來(lái)打算等。此內容雖然可能不是面試的重點(diǎn)，但考生回答完美可以錦上添花。

　　特別是這一環(huán)節一般放在面試開(kāi)場(chǎng)，考生表現上佳有助于消除剛剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)的緊張情緒、增加信心、進(jìn)入狀態(tài)、漸臻佳境。此時(shí)考生既要避免過(guò)度緊張，也要避免由于準備比較充分、內容比較熟悉而帶來(lái)的語(yǔ)速太快或“照本宣科”之不足，回答問(wèn)題要從容不迫、誠實(shí)自然、條理清晰、重點(diǎn)突出，給人一種靜水流深、大巧若拙的感覺(jué)，盡顯大將風(fēng)范。

　　三、主體環(huán)節是重點(diǎn)，掌握策略很重要

　　1、帶上紙筆，做有心人。除非面試規則明確提出不準帶紙和筆，考生可以帶上紙和筆，進(jìn)入考場(chǎng)后大大方方地放在考桌上。無(wú)論是面試專(zhuān)家提問(wèn)階段還是無(wú)領(lǐng)導小組討論階段，這兩種物品都有可能派上用場(chǎng)而助自己一臂之力。更為重要的是，面試專(zhuān)家能夠看到此舉背后更為重要的意義，從而有可能對考生刮目相看、贊賞有加。

　　2、沉著(zhù)冷靜，機智應對。從以往面試試題來(lái)看，面試專(zhuān)家極有可能提出一兩個(gè)考生不了解、不懂得甚至有評論者所說(shuō)的“神題”。遇到此種情況，考生一定要沉著(zhù)冷靜，因為每一位考生都可能遇到;要把心思集中在解決問(wèn)題上，也許靈感就會(huì )出現，問(wèn)題迎刃而解。切不可緊張得面紅耳赤、唉聲嘆氣、抓耳撓腮、捶胸頓足。必須明白，面試專(zhuān)家可以輕松地提出一個(gè)讓考生毫無(wú)頭緒的問(wèn)題，關(guān)鍵是同樣處在這種情況下，考生能方寸不亂、有與眾不同的表現，而不一定非想出個(gè)完滿(mǎn)答案不可。比如，考生可以坦言不會(huì );詢(xún)問(wèn)可否更換一道題目;從外圍入手，談?wù)撓嚓P(guān)話(huà)題;扣住一個(gè)角度，做到重點(diǎn)突出等。2013年上海交大面試試題：為什么動(dòng)物的頭是圓形的?考生可以如此回答：這是動(dòng)物長(cháng)期進(jìn)化的結果，是生存需要、自我保護需要，也是審美需要。

　　3、明辨是非，立論鮮明。近幾年面試試題緊扣時(shí)政新聞、社會(huì )熱點(diǎn)來(lái)考查學(xué)生是否具備明辨是非的能力、敢于擔當的意識、平和理性的品質(zhì)、在逆境中永不放棄的精神。對此類(lèi)問(wèn)題，考生要明確做出回答，切不可模棱兩可或刻意求新而失去原則、立場(chǎng)。例如2014年北大面試題：作家滕文冀說(shuō)“面對歷史，誠實(shí)是最適合的態(tài)度”、“面對歷史，跪著(zhù)的德國人比站著(zhù)的日本人高大”。對此，你有何看法?考生對此類(lèi)試題沒(méi)有任何猶豫的理由，必須給出非�？隙ǖ幕卮�，所要思考的只是怎樣回答更深刻。同樣，面對2014年清華大學(xué)面試試題“如何看待老人摔倒無(wú)人攙扶這種現象”時(shí)，考生也應旗幟鮮明地批判那種“明哲保身”的人。

　　4、思維至上，重點(diǎn)考查。著(zhù)名心理學(xué)家林崇德認為，思維是智力的核心成分。發(fā)展和培養思維品質(zhì)是發(fā)展智力和培養能力的'主要途徑。以招收具有學(xué)科特長(cháng)和創(chuàng )新潛質(zhì)學(xué)生為主要目的的自主招生自然最看重學(xué)生的思維品質(zhì)。思維品質(zhì)主要包括深刻性、靈活性(發(fā)散性)、創(chuàng )造性、批判性和敏捷性五個(gè)方面。五個(gè)方面構成整體，相互聯(lián)系，密不可分，只是在解決某個(gè)具體問(wèn)題時(shí)，某一種或幾種思維品質(zhì)起主導作用�？忌�在回答問(wèn)題時(shí)就要思考試題主要考查思維品質(zhì)的哪個(gè)方面。2014年北大面試試題“你認為警察多一點(diǎn)兒好，還是少一點(diǎn)兒好”，就是主要考查學(xué)生思維的創(chuàng )造性品質(zhì)。不具備這種思維品質(zhì)的學(xué)生就極有可能掉入面試專(zhuān)家設制的“非此即彼”的陷阱。2014年清華面試試題“你如何看待有人提出的把‘探月工程’經(jīng)費應用到‘民生工程’上的觀(guān)點(diǎn)”，就明顯考查了學(xué)生思維的深刻性品質(zhì)。2013年西安交大面試試題“如何區分兩個(gè)外形體積一樣的銅球、鋁球”，就主要考查了學(xué)生的思維的靈活性品質(zhì)。學(xué)科功底扎實(shí)、思維發(fā)散的學(xué)生一口氣就能夠給出多個(gè)正確答案(顏分、手掂重量區分、敲擊聲音區分、用手觸摸區分等)。

　　5、條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。在經(jīng)過(guò)短暫縝密思考后，考生就可以回答問(wèn)題了。此時(shí)有兩點(diǎn)需要特別注意。一是條理清晰。先主后次，要點(diǎn)清晰明確，可以借助“首先”“其次”或“第一”“第二”等類(lèi)的提示語(yǔ)，也可巧用手指提示。二是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔�；卮饐�(wèn)題聲音清脆響亮，語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，不要帶有較多的口頭語(yǔ)或多次重復。

　　6、坦誠謙遜，拿捏得當。各類(lèi)新聞每天海量出現在媒體上，科技日新月異，特別是由于年齡、閱歷、知識結構的限制，考生在面試過(guò)程中極有可能遇到超出自身能力的試題，如果在思考之后無(wú)從下手，就要誠實(shí)回答不會(huì )，不可不懂裝懂或狡辯。實(shí)事求是談及自身優(yōu)缺點(diǎn)，既不要一味炫耀、自吹自擂或耍貧嘴(如“我的缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)太多”，“我的優(yōu)點(diǎn)是認真，缺點(diǎn)是太認真”)，也不要害怕說(shuō)出自己的短板、不足�？忌�要明白一點(diǎn)，世上沒(méi)有完美的人，正視缺點(diǎn)恰恰是成熟的表現。要避免談及那些在社會(huì )上雖有爭議但明顯不符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的人和事。由衷地尊敬面試專(zhuān)家，聽(tīng)從安排。

　　7、張馳有度，把握機會(huì )。不少大學(xué)在考查學(xué)生的綜合素質(zhì)時(shí)往往會(huì )有一個(gè)環(huán)節——無(wú)領(lǐng)導小組討論。它主要考查學(xué)生的思維分析能力、口頭表達能力、把握機會(huì )的能力、協(xié)調溝通的能力和團隊精神。在此過(guò)程中，考生要注意以下幾點(diǎn)：利用紙筆記錄重要信息;選擇適當時(shí)機發(fā)言;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，巧用他人觀(guān)點(diǎn);注意發(fā)言技巧，既不壟斷發(fā)言，能設身處地站在對方立場(chǎng)考慮問(wèn)題，也不強詞奪理、以勢壓人;抓住核心，條理清晰，言簡(jiǎn)意賅。

　　川大自主招生面試技巧篇二

　　1、對于填報的專(zhuān)業(yè)，是否應該非常了解?

　　有些認真的同學(xué)會(huì )在寒假里就花費大量時(shí)間，就自己填報的第一志愿專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解，甚至背誦一些與該專(zhuān)業(yè)相關(guān)的所謂“常識”。個(gè)人認為，出于興趣的了解固然挺好，但如果時(shí)間精力不允許，就沒(méi)有必要挖掘過(guò)深。大學(xué)是希望在自主招生中找到綜合能力強的學(xué)生。一個(gè)有能力的學(xué)生，只要他愿意付出努力，是可以就讀任何學(xué)科的。當你的實(shí)力得到認可，相信學(xué)校是會(huì )盡力滿(mǎn)足你的第一志愿的，所以沒(méi)有必要刻意在面試中展現出對你所向往的專(zhuān)業(yè)好像很有研究的樣子。如果你純粹是為了班門(mén)弄斧，那就更糟糕了。

　　在面試時(shí)，當你遇到相對專(zhuān)業(yè)的知識性問(wèn)題，且不能確切回答的時(shí)候，最好提出自己的猜想，并分析一下你的想法是怎么得來(lái)的，富有邏輯的思考很有可能勝過(guò)一個(gè)近乎背誦出來(lái)的正確答案。

　　2、如何準備自主招生面試?

　　總體上想明白兩點(diǎn)即可：為什么我要選擇這所學(xué)校?這所學(xué)校又為什么要選擇我?

　　不少同學(xué)在報名參加自主招生時(shí)是盲目的，甚至有些是由家長(cháng)決定的。這種情況下，第一個(gè)問(wèn)題也可以降為“這所學(xué)校有什么吸引我的地方”，要求你對所選擇的學(xué)校有所了解，至少能找到一些興趣點(diǎn)。第二個(gè)問(wèn)題要求你梳理一下過(guò)往的人生經(jīng)歷(當然最主要的'是高中階段)，在寫(xiě)申請材料的時(shí)候大家應該已經(jīng)有過(guò)這個(gè)步驟，但在面試前還是建議再來(lái)一遍。

　　通過(guò)這樣的梳理，首先你能產(chǎn)生一種自信，因為每個(gè)人的人生中或多或少都有過(guò)一些值得自己驕傲和回味無(wú)窮的事情，要相信自己是一個(gè)值得所申請學(xué)校擁有的人;其次是幫助你定下心、了解自己，明確自己的個(gè)人特色，這在面試中的重要性想必不用多說(shuō)。此外，這種梳理對你暢想未來(lái)，追尋理想也有所幫助，能使你產(chǎn)生對大學(xué)生活的憧憬并制定初步規劃，面試官們也很樂(lè )意了解你這方面的想法。

　　3、關(guān)于面試時(shí)如何表現?

　　面試時(shí)是高調些好還是低調些好?如何掌握尺度?應該自信張揚還是謹慎謙虛?教授問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題后，我應該就題論題，還是扯到我所擅長(cháng)的東西上侃侃而談?這是很多同學(xué)心里久久縈繞的疑問(wèn)，還常常因為覺(jué)得問(wèn)題太直白或功利而不好意思發(fā)問(wèn)。對此，我想說(shuō)以下兩點(diǎn)：

　　首先，你是參與面試的“眾人”之一，每一個(gè)面試者都只有一小段時(shí)間能夠向面試官表明你是誰(shuí)，為什么你進(jìn)入貴校學(xué)習將會(huì )是“雙贏(yíng)”的。所以，你有權利、也有義務(wù)在面試中展現你想展現的，不浪費雙方的時(shí)間;與此同時(shí)，很重要的是，你想展現什么以及你將選擇如何展現又是你的一部分，也從一個(gè)側面表現了你。希望這句話(huà)對大家能有所啟迪。

　　其次，面試帶有強烈的交流性質(zhì)，不只是“你問(wèn)我答”，更多的是帶有一些目的性的聊天。大多同學(xué)都會(huì )在面試前詢(xún)問(wèn)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗，甚至是購買(mǎi)過(guò)往的面試“真題集”。利用這些問(wèn)題“操練”如何恰當地展示自己是可以的，但不要忘記，面試更是一種交流。這樣，你的心態(tài)、面試時(shí)的細節(例如服裝之類(lèi))，你都可以盡在掌控。最后你會(huì )發(fā)現，面試真的沒(méi)什么可以煩惱。

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