感恩節精彩演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的感恩節精彩演講稿，歡迎大家分享。
感恩節精彩演講稿1
學(xué)會(huì )感恩，不是去效仿出色紛呈的感恩話(huà)語(yǔ)或淚流如注的熱情表達，而是學(xué)會(huì )在匆忙的人活路上駐足回首，學(xué)會(huì )積存生命中愛(ài)的能量，學(xué)會(huì )與別人實(shí)行心與心的溝通，學(xué)會(huì )時(shí)辰提示本身與世界的真實(shí)聯(lián)絡(luò )。
一、父母的養育之恩是我們的動(dòng)力源
今日的社會(huì )節拍太快，人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾，全部的人都不停地向前追逐，先生奔赴一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng)，成人奔赴職場(chǎng)、官場(chǎng)或商場(chǎng)，生命在不停地追逐中過(guò)早地透支。但人是感情動(dòng)物，生命的能量來(lái)自愛(ài)，來(lái)自心靈與心靈的滋養，來(lái)自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予，也顧不上感謝，生命的感情之河自然因遭遇久旱而干枯。
在擁有9億農夫的中國，每本人的身后都有一個(gè)由土地、風(fēng)雨、汗水，父母辛勞耕作的身影編織的背景，那些畫(huà)面唯有在回望的時(shí)分才干震動(dòng)和撥響心靈深處最纖細的弦；唯有在屏息靜聽(tīng)的反省中，心靈才會(huì )因充溢感謝而變得富足和豐盈。
二、讓感謝的力氣自然地注入生命中
在人際交往中，感情是活動(dòng)的，并且是雙向活動(dòng)的，愛(ài)的能量是不�；顒�(dòng)著(zhù)的美妙感情的會(huì )集。為什么對生活和別人總是埋怨的人不高興？由于感情的通道被埋怨梗塞后，心靈處于封鎖的形態(tài)，生命的能量在埋怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地耗費干涸。不管男人還是女人，當他（她）不以感恩之心面對生活，而是以自我為重心畫(huà)地為牢時(shí)，他（她）的生命就會(huì )中止生長(cháng)，乃至過(guò)早地開(kāi)放。當他（她）的感情里充溢埋怨時(shí)，他（她）的生命長(cháng)河就會(huì )因裹挾太多的泥沙而沒(méi)法活動(dòng)。
感恩不是單純的一種感情表達，而是生命能量的一種積存，以及對別人對萬(wàn)物的一種尊敬。在男女之愛(ài)中，由于對方的傾慕，讓你感遭到生活的美妙，愛(ài)給生命注入了宏大的能量；由于感遭到對方的愛(ài)，進(jìn)而學(xué)會(huì )發(fā)現本身、珍愛(ài)本身，由此生收回的感謝之情延伸和擴展到全部世界，這種感謝的力氣自然注入生命之中，疾速地轉化為宏大的推進(jìn)力。
三、把能夠隨時(shí)貯存的負面信息疾速刪除
感情需求保鮮，不管是親情、友誼，還是愛(ài)情，由于感情里輕易摻雜進(jìn)埋怨、不滿(mǎn)、責備、討債等負面的元素。因此，世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛(ài)人，緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。
感恩是感情的保鮮劑、防腐劑，懷著(zhù)感恩之心與親人、友人和愛(ài)人實(shí)行溝通，曲解、不滿(mǎn)隨時(shí)可化解，由于感恩之心讓每本人學(xué)會(huì )雙向察看，既察看對方，也察看本身；既察看內在的自我，也察看內心的自我。在多角度的察看中能學(xué)會(huì )隨時(shí)變換角度，發(fā)現和仔細察看本身的思想感情，堅持生命在自變中不停有新穎的感受和體會(huì )，使感情不會(huì )腐朽和蛻變。
在“感恩”的關(guān)系中不會(huì )繁衍出恨，也不會(huì )讓感情發(fā)霉，緣由是感恩讓每本人學(xué)會(huì )了貯存高興、積極的信息，記住他人給予的益處，感恩自身就像具有殺毒功效，把人與人之間能夠隨時(shí)貯存的各類(lèi)負面信息疾速刪除。
四、學(xué)會(huì )擁有給生命加油加水的金鑰匙
人是自然的一局部，自然給予人類(lèi)生活所需求的所有，人類(lèi)承受大自然最大的恩澤，因此，感恩不僅純存在于人和人之間，也存在于人和自然之間。在西藏，人們禱告的時(shí)分，不是禱告佛祖保佑本身和家人，而是感謝佛祖保佑天空永遠碧藍，大地永遠豐盈，全部的人都高興安康。
在東方國度很多家庭里，用餐前都有一個(gè)感恩的典禮：感激上帝賜予谷物和食品，感激賜給親人和家鄉。懷著(zhù)如此的感恩之心，不只看世界上的所有都美妙，更會(huì )以敬重之心珍惜所擁有的所有。
西藏人的禱告和東方人的典禮，其緊要意義是提示本身，記住與自然萬(wàn)物的真實(shí)關(guān)系，并不時(shí)地發(fā)現和反省這種關(guān)系中顯示的Issue(問(wèn)題)。
感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑，是推進(jìn)每本人生長(cháng)的內在動(dòng)力，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )隨時(shí)擁有給生命加油加水的`金鑰匙。
感恩節精彩演講稿2
家中因有愛(ài)而和睦，社會(huì )因有愛(ài)而和諧，我因有愛(ài)而孝敬父母。
高高挺立的桅墻會(huì )如此堅守著(zhù)自己的崗位是因為它懂得會(huì )孝敬父母它的父母，好讓父母不受傷害;天真任性的我會(huì )如此拼命的學(xué)習知識是因為我會(huì )孝敬父母。
父母的情，但至少我們應懷著(zhù)一顆愛(ài)之心去孝敬父母之邦，去愛(ài)我們的父母。
人之所以會(huì )和諧地在一起生活，是因為他們懂得用愛(ài)去孝敬父母，去關(guān)愛(ài)父母。我們早已在稚嫩的心中埋下了愛(ài)的種子，現在它們已發(fā)芽正值我們去愛(ài)澆灌它，等它長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)時(shí)，愛(ài)的水早已使它繼續發(fā)揚“用愛(ài)去孝敬父母”的精神。
老師們，同學(xué)們只要我們心中有愛(ài)，心中有父母，這個(gè)世間才會(huì )是我們所向往的世外桃園，是我們心中所理想的另一種溫面美好的境界。
愛(ài)，好像那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行;愛(ài)好像那航船上的羅盤(pán)，失去它你將迷失方向;愛(ài)，好像那夏日的微風(fēng)，失去它你將酷熱難耐。
讓我們從現在起，心存感恩，人生定會(huì )無(wú)限光彩!
感恩節精彩演講稿3
”感恩的心，感謝有你，感謝命運�；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……“旋律優(yōu)美，歌詞深入人心，這是為什么呢?這就是感恩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們在學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)上靜靜地聽(tīng)著(zhù)關(guān)老師的感恩演講。她讓我們做一個(gè)動(dòng)作：輕輕地合攏眼睛，讓我們靜靜的回憶往事，回憶父母老師對我們流下的每一滴汗水。我合攏著(zhù)眼睛，思緒飛到了一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的清晨。一位媽媽正背著(zhù)一個(gè)小女孩踉踉蹌蹌地走著(zhù)，那個(gè)小女孩用著(zhù)小手用力地撐著(zhù)一把小傘，遮擋著(zhù)霹靂啪啦的雨。那個(gè)媽媽說(shuō)：“女兒，往后移一點(diǎn)吧!媽媽那有很多空位，別淋著(zhù)了�！澳莻�(gè)小女孩信以為真，往后移了移傘的位置。
過(guò)了一會(huì )，小女孩突然想起媽媽的腰骨疼，不能背過(guò)重的東西。小女孩又擔心地說(shuō)：”媽媽?zhuān)难恰瓫](méi)事，媽媽輕松得很呢!不用擔心，別淋著(zhù)啊!“那位媽媽又一腳淺一腳深地背著(zhù)女兒上學(xué)。終于到了學(xué)校，那位媽媽小心翼翼地放下她的女兒。那位小女孩抬起頭，準備和媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)。猛然間，她呆住了：媽媽的前身濕透了，汗水，雨水從媽媽臉上的皺紋流過(guò)。還有媽媽的鞋子，早己變成了“水塘”。
而她所做的這些只是為了她的女兒不用淋濕身，鞋子不用濕……
那個(gè)母親就是我的媽媽?zhuān)莻�(gè)小女孩就是我……想到這里，我的眼淚從眼眶里涌出來(lái)，再也克制不住。我轉過(guò)頭，向每天為我費心的媽媽說(shuō)了聲：“媽!您辛苦了!”剎那間，我的媽媽也紅了眼眶，淚水流過(guò)她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。媽媽無(wú)論多苦都不會(huì )在我的面前哭過(guò)，今天，她卻讓這淚水在臉上任意地流淌，這淚水里包含著(zhù)驚喜，更多的是幸福，因為她的女兒學(xué)會(huì )感恩！
感恩，并不需要很多的物質(zhì)上的給予。它僅僅只需要一句真誠的話(huà)，一次洗腳，一個(gè)擁抱，一聲誠摯的感謝，還有一份感恩的心。
感恩節精彩演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我們長(cháng)大后一定不要忘記感恩。當我們幫助別人時(shí)，我們會(huì )感到快樂(lè )，當我們感激別人時(shí)，我們會(huì )快樂(lè )。
有一天，我去坐公交車(chē)，今天車(chē)上人很多。還好我有座位。這是一個(gè)男生走過(guò)來(lái)，背著(zhù)沉重的書(shū)包，擠在人群里。我看見(jiàn)他手里拿著(zhù)英語(yǔ)筆記。我猜他一定是一個(gè)即將參加中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗。汽車(chē)的搖晃使他再也無(wú)法閱讀。他不得不把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)老人拍了拍男孩。這位老人看起來(lái)已經(jīng)八十多歲了。老人讓男孩坐在這里，男孩坐在那里沒(méi)有多想。他看見(jiàn)老人擠進(jìn)了門(mén)。
天漸漸黑了，小男孩靠在窗戶(hù)上睡著(zhù)了。我真的很高興他能休息一會(huì )兒。汽車(chē)突然搖晃起來(lái)，把男孩吵醒了。他起身走到門(mén)口。當我走過(guò)去的時(shí)候，我發(fā)現他看到一個(gè)人很驚訝。仔細一看原來(lái)是老人。原來(lái)老人一直站在門(mén)口。男孩下了車(chē)，回頭看著(zhù)老人。老人對著(zhù)男孩笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車(chē)，回頭看了看公共汽車(chē)。他向公共汽車(chē)深深鞠躬。這一舉動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我明白，我們必須回報那些幫助過(guò)我們的人，即使我們只見(jiàn)過(guò)一面。
感恩節讓我們每個(gè)人都有必要。讓我們從現在開(kāi)始，從小事做起，感恩幫助過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧能越傳越遠。
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