[精品]端午節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的端午節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[精品]端午節活動(dòng)方案](https://p.9136.com/00/l/b6cbcee7bdda1_2.jpg)
端午節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、了解端午節的風(fēng)俗習慣，知道端午節是我國的傳統節日。
2、知道賽龍舟是端午節的一種風(fēng)俗習慣，并愿意與家長(cháng)一起合作制作龍舟。
3、嘗試運用畫(huà)、剪、貼等多種方式和家長(cháng)共同裝飾美麗的龍舟，體驗合作成功的快樂(lè )。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
5、體驗人們互相關(guān)心的'美好情感。
活動(dòng)準備：
ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話(huà)導入，引出端午的由來(lái)。
師：小朋友們，你們知道農歷五月初五是什么節日嗎?(端午節)你們知道端午節的由來(lái)嗎?那我們一起來(lái)看看端午節的由來(lái)，好嗎?
教師播放端午節的由來(lái)視頻。
2.師：剛剛在視頻里都看到了什么?你們知道端午節都要做些什么嗎?(不會(huì )的家長(cháng)可以代替回答)吃些什么嗎?
(1)幼兒和家長(cháng)共同回答問(wèn)題，說(shuō)出端午節習俗。
(2)教師出示ppt圖片，端午節風(fēng)俗習慣。
(3)特別引出賽龍舟，引起幼兒興趣。
3.師：我們一起來(lái)看看賽龍舟吧!(播放簡(jiǎn)短視頻)
(1)觀(guān)察端午節龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。
指導語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
(2)出示木質(zhì)龍舟，觀(guān)察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。
指導語(yǔ)：
�、冽堉凵先鄙偈裁�?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?
�、谀銣蕚溲b飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
(3)播放ppt，觀(guān)看別人的手工龍舟作品。
4.教師示范制作龍舟師：我們也來(lái)做一做龍舟吧!
(1)出示制作龍舟材料，介紹制作材料
(2)一邊制作，一邊講解注意事項。
5.舉辦"美麗的龍舟展"，體驗合作成功的快樂(lè )，幼兒家長(cháng)與龍舟一起合影。
6.活動(dòng)結束。
教學(xué)反思：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒不僅了解了中國文化習俗活動(dòng)的意義，還獲得了多種經(jīng)驗的積累，如學(xué)會(huì )有序的使用多種工具的經(jīng)驗、用畫(huà)剪結合的方式表現作品的經(jīng)驗等等。
端午節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、了解端午節的來(lái)歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
3、樂(lè )于參與端午節的活動(dòng)。
4、知道端午節是幾月幾號。
活動(dòng)準備：
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動(dòng)前請家長(cháng)向幼兒介紹端午節的來(lái)歷和包粽子的方法。
3、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會(huì )舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)
二、引導幼兒了解端午節的來(lái)歷與習俗。
1、教師：你們知道端午節是怎么來(lái)的嗎?
2、教師請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來(lái)。
4、教師：端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。
5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事。
1、故事中的'屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆�、吃包子和劃龍舟�?
教師小結：
原來(lái)端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國主義詩(shī)人，一心為國家大事?lián)鷳n(yōu)，眼看著(zhù)國家就要面臨災難卻無(wú)法挽救，于是整天憂(yōu)心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚(yú)蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚(yú)蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊!
四、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節了，我們家里都已將開(kāi)始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
這些包粽子的工具要作哪些準備呢?
教師小結：每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!
端午節活動(dòng)方案3
為迎接端午佳節到來(lái)，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦，物業(yè)公司將舉辦“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”端午節系列活動(dòng)，屆時(shí)望各位業(yè)主、住戶(hù)積極參與，具體活動(dòng)相關(guān)內容公告如下：
一、活動(dòng)背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節的到來(lái)，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦。
二、活動(dòng)目的
1.為了活躍小區文化氣氛，增進(jìn)鄰里之間的友誼。
2.提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)，進(jìn)一步加強物業(yè)及業(yè)主之間的溝通。
三、活動(dòng)主題
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情
四、活動(dòng)組織
總協(xié)調：物業(yè)總經(jīng)辦
組長(cháng)：各區域負責人
組員：各小區管家、維修工、護管員、保潔員
五、參與對象
小區業(yè)主、住戶(hù)及相關(guān)單位
六、活動(dòng)方案
活動(dòng)方案一
活動(dòng)時(shí)間：6月X日11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)
活動(dòng)流程：1.文藝匯演
2.包粽子比賽
3.頒獎
4.分發(fā)粽子
5.活動(dòng)結束收尾
注：具體活動(dòng)執行根據小區具體情況進(jìn)行，參加活動(dòng)人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。
“包粽子、獻愛(ài)心”比賽規則
1、參賽者抽簽，每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干，需要其他輔料請自備自帶。
2、每組比賽時(shí)間為10分鐘，在規定時(shí)間內完成的粽子最多，且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線(xiàn)為合格。粽子過(guò)于小巧，浪費材料者從總數中進(jìn)行扣減。
3、由居民代表評出一等獎一名,二等獎兩名及最上鏡“粽子獎”。
4、未獲獎?wù)呖色@得所包粽子作為紀念品。
活動(dòng)方案二
1、趣味有獎知識競賽
設置有關(guān)端午節的來(lái)歷、習俗方面及物業(yè)相關(guān)知識方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
2、贈送五色線(xiàn)、香包、艾葉
活動(dòng)說(shuō)明：由物業(yè)服務(wù)人員提前準備好相關(guān)的五色線(xiàn)和香包，活動(dòng)開(kāi)始之后，請廣大小業(yè)主上臺，由物業(yè)服務(wù)人員為業(yè)主綁上五色線(xiàn)，并說(shuō)出相關(guān)祝福語(yǔ)言，合影留念，艾葉由業(yè)主登記相關(guān)信息之后限量領(lǐng)取。
3、蒙眼吃粽子游戲
游戲說(shuō)明：參賽者以?xún)扇藶橐魂�，三隊為一組比拼，待主持人宣布開(kāi)始后，各參賽選手在原地轉五圈，然后蒙上雙眼，找到自己的粽子，一人喂給另外一人吃，相互配合。以最快速度吃完粽子,當完全咽下后舉手示意，完成游戲時(shí)間最短的選手獲勝，由工作人員檢查無(wú)誤后由主持人宣布比賽獲勝者，并發(fā)放獎品，其他發(fā)放紀念品。
4、吃西瓜比賽
西瓜均勻切塊，以個(gè)人為單位，每三個(gè)人一組，每人一份，以裁判發(fā)出號令未準，以最短時(shí)間吃完西瓜的為勝利者，由相關(guān)領(lǐng)導或者贊助商頒發(fā)勝利獎品，參與者贈送香包等小禮品。
活動(dòng)方案三
感恩父親節，愛(ài)要說(shuō)出來(lái)---親情留言墻
活動(dòng)舉行當日正值父親節，為了體現父子之間的.愛(ài)，讓業(yè)主們在親情留言墻上寫(xiě)出對父親想說(shuō)的話(huà)和想表達的感情，配上房號，隨機抽選出來(lái)一部分，讓填寫(xiě)人說(shuō)出與父親之間感人的小故事或者想為父親做的事，增進(jìn)與父親之間的感情。
端午節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、體驗民俗文化，了解端午節的由來(lái)。
2、喜歡勞動(dòng)，樂(lè )于參加家務(wù)。
3、初步了解包粽子的方法。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
活動(dòng)準備：
視頻(端午節如何包粽子)，粽葉細線(xiàn)，已經(jīng)弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入部分老師：小朋友們好!端午節快到了，老師家里要來(lái)客人，小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應該做什么招待客人呢?
小朋友：粽子。
老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?
小朋友：愿意。
老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?
小朋友：可以。
老師：小朋友們真好�？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻澮贼兆訂�?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。
2、觀(guān)看視頻，了解端午節由來(lái)以及為什么端午節要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節會(huì )吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們再看一個(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著(zhù)包出一個(gè)大概，對于還不會(huì )或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習，看看他是怎么包的`，怎么才能包的又好又快。
3、結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節。五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。
活動(dòng)延伸：
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節。
活動(dòng)反思：
在設計活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機，由于自己本身也沒(méi)有粽子，不知道包粽子是難是易。
端午節活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標
1、學(xué)習下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調性。
2、體驗團結協(xié)作的樂(lè )趣,初步競爭意識和熱愛(ài)祖國的情感。
3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的.情感。
活動(dòng)準備
1、節奏輕快的音樂(lè )。
2、龍舟頭飾8個(gè)。
3、小紅旗1面。
活動(dòng)過(guò)程
一、準備活動(dòng)
1、談話(huà)導入：
小朋友，你們喜歡做游戲嗎?今天這節課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲，想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來(lái)運動(dòng)運動(dòng)做做熱身操好不好?
2、聽(tīng)音樂(lè )，師生一起做模仿動(dòng)作(體育項目)游泳操(活動(dòng)上肢)射箭操(弓箭步，左右開(kāi)弓)乒乓球操(半蹲，體轉)競走操(全身運動(dòng))。
二、"開(kāi)龍舟"游戲
1、談話(huà)揭題：
今天這節課我們就來(lái)玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個(gè)小朋友知道什么是"龍舟"?
2、老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。過(guò)渡語(yǔ)：要想進(jìn)行龍舟比賽，我們先要學(xué)會(huì )怎么"開(kāi)龍舟"。
3、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著(zhù)向前走。(老師只交待"開(kāi)龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧)
4、集中讓幼兒一起說(shuō)說(shuō)，"開(kāi)龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開(kāi)好?
�、俅蠹乙黄鹱�。
�、谝黄鸷翱诹�。
�、圻�要一起出同一個(gè)方向的腳。
師：如果大家速度一致，有節奏地走，"龍舟"是不是就能開(kāi)得快呢?小朋友們再試一試。
5、幼兒八人一組再玩"開(kāi)龍舟"游戲老師觀(guān)察幼兒游戲的情況，進(jìn)行個(gè)別指導。
三、競賽游戲
賽龍舟過(guò)渡語(yǔ)：現在小朋友們的龍舟開(kāi)得很好了，下面我們來(lái)進(jìn)行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達終點(diǎn)，就算勝利。
1、幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展龍舟賽。
2、給勝隊表?yè)P鼓勵。
四、放松整理活動(dòng)
1、師：小朋友，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現真不錯!現在是不是有點(diǎn)累呀!下面我們就來(lái)放松放松，跟著(zhù)老師來(lái)：甩甩手，轉轉頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。
2、整隊回教室。
教學(xué)反思：
本次的活動(dòng)內容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn)，有利于調動(dòng)幼兒的積極性。整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時(shí)，"賽龍舟"活動(dòng)具有民族特點(diǎn)，與亞運會(huì )也有相關(guān)性。
端午節活動(dòng)方案6
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的節日營(yíng)銷(xiāo)，就是如同策劃一場(chǎng)具備完整時(shí)間結構的活動(dòng)。好的節日營(yíng)銷(xiāo)一定明白其真正的優(yōu)勢，讓消費者在這場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中既能感受到關(guān)于節日的獨特文化屬性，也能參與其中，代入生活與社交場(chǎng)景，形成二次傳播。在這個(gè)全球化的時(shí)代，不管是國內還是國外的節日——春節、元宵、圣誕，都是可以蹭的熱點(diǎn)當然品牌借勢節日來(lái)做營(yíng)銷(xiāo)，借勢固然重要，但更重要的還是在與品牌能否找到突破口，制造出目標消費者感興趣的話(huà)題或內容，以形成有效傳播為品牌帶來(lái)更多的`關(guān)注。對于品牌來(lái)說(shuō)如何及將產(chǎn)品與節日匹配，是能否成功借勢節日實(shí)現獲取流量和用戶(hù)轉化的關(guān)鍵。今天小陌就以端午為例為大家分享如何做好節日“贏(yíng)”銷(xiāo)。
1.引發(fā)消費者互動(dòng)
節日營(yíng)銷(xiāo)可以拉近用戶(hù)跟品牌的情感，關(guān)鍵在于是否能引起消費者的互動(dòng)，不管是評論、轉發(fā)、分享、討論，都可以增強品牌粉絲的粘性，夸大品牌的曝光率。所以要善于策劃一些切合時(shí)機的話(huà)題或活動(dòng)，激發(fā)起消費者互動(dòng)的心理。比如20xx五芳齋策劃的#粽子星人請舉手區域互動(dòng)賽活動(dòng)。
如何才能抓住年輕消費者的心，持續擴大自己的影響力，是傳統老字號品牌五芳齋持續思考的問(wèn)題，因此五芳齋借助了當時(shí)擁有爆款app抖音平臺，發(fā)起的“粽子星人請舉手”挑戰賽，通過(guò)豐富的內容和創(chuàng )意為品牌和用戶(hù)打造各種形式的互動(dòng)方式，打通與用戶(hù)之間的聯(lián)系，完成引流和轉化，成為平臺上當仁不讓的焦點(diǎn)品牌�；顒�(dòng)先是邀請了幾位抖音站內的紅人大號進(jìn)行第一輪曝光，引來(lái)更多人參與，接著(zhù)創(chuàng )意的貼紙玩法將活動(dòng)引爆，活動(dòng)整合抖音+頭條兩大平臺，多維立體化覆蓋。抖音平臺開(kāi)屏、發(fā)現頁(yè)Banner、發(fā)現頁(yè)熱搜、挑戰視頻置頂、品牌挑戰頁(yè)、站內消息等強勢資源進(jìn)行配合。地方性官方頭條賬號同步宣傳，同時(shí)采用線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)的方式徹底引爆互動(dòng)，實(shí)現了品牌超強曝光。
2.站在用戶(hù)角度出發(fā)，引起共鳴
做營(yíng)銷(xiāo)策劃一定要明白，消費者才是最終目標，所以一定要站在消費者的角度去思考，只有把自己跟消費者站在同一維度，才能做出讓人樂(lè )于傳播的方案。比如說(shuō)端午，端午節主要是為了紀念屈原而產(chǎn)生的節日，這個(gè)節日也有一系列的民俗活動(dòng)。比如劃龍舟，吃粽子，帶香包等。其中最主要的就是吃粽子了，或許你不一定會(huì )去劃龍舟，但是一定會(huì )去吃個(gè)粽子。粽子不僅是端午節的代表性元素，更是端午節美食界的扛把子。為了讓借勢營(yíng)銷(xiāo)高度契合節日調性，大部分的品牌都喜歡以粽為題，借勢營(yíng)銷(xiāo)。比如每年端午節附近基本也都是在高考前后，因此可以借助“粽”的諧音“中”寓意高中之意，在這點(diǎn)上淘寶吃貨就是利用“粽”與“中”的諧音，聯(lián)合五芳齋、三全、知味觀(guān)、真真老老四大老字號粽子品牌發(fā)起“吃好粽，祝你中”的活動(dòng)，并為此發(fā)布了一支關(guān)于高考的主題廣告實(shí)現了營(yíng)銷(xiāo)的目的。
當然還有很多可以借勢的地方，比如思鄉情，親情，愛(ài)情，愛(ài)國情為主題的情感借勢，也有價(jià)值觀(guān)的塑造，亦或者宣傳傳統，定義潮流等。不同的行業(yè)可根據用戶(hù)的不同，尋找用戶(hù)用品牌之間連接的來(lái)做好營(yíng)銷(xiāo)，打造深層次的與用戶(hù)的共鳴從而順利營(yíng)銷(xiāo)品牌。
端午節活動(dòng)方案7
一.序言
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！薄�
冬去春來(lái)，春去夏至，又是一年一度的端午節。此時(shí)，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水持續自己的清白，洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節，人們都會(huì )以吃粽子，賽龍舟等傳統形式紀念。今年，在端午節到來(lái)之際，我們提出了此次活動(dòng)，旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來(lái)慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節過(guò)的更搞笑、更有好處、更回味無(wú)窮。
二.活動(dòng)形式：“書(shū)楚辭，送粽子”
三.活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午11:00點(diǎn)至下午13:30
四.活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)
五.活動(dòng)目的：慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國學(xué)文化
六.活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅(向國畫(huà)班借用)(5月25日前完成)準備好各種書(shū)法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。
2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開(kāi)始至活動(dòng)當日在綜合樓前擺放大海報.
3、活動(dòng)當天：組織部早上十點(diǎn)20分，在一食堂廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地，需寫(xiě)字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動(dòng)當時(shí)：
a:每個(gè)桌子兩人，兩張寫(xiě)字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
B:新聞科的同學(xué)務(wù)必到場(chǎng)，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的'詩(shī)詞歌賦，將其用毛筆寫(xiě)出，即可獲贈粽子一個(gè)。(注：參與者可用不同的字體書(shū)寫(xiě)，一種字體一個(gè)粽子。)
6、活動(dòng)后期：活動(dòng)結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務(wù)科在x月x日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單，x月x日上報社聯(lián)。
綜合科將資料備份，網(wǎng)絡(luò )科將活動(dòng)信息發(fā)布在國學(xué)會(huì )博客里。
七.活動(dòng)預算：
1、粽子：由醫療普及協(xié)會(huì )承辦，國學(xué)會(huì )不出費用
2、毛筆，墨盤(pán)，筆洗，毛氈等從國畫(huà)班借用，不需費用(5月25日前借好)
3、宣紙(大小四尺)：40張x2.5=100元(一張2.5元)
4、墨水(一得閣牌)：2瓶x8=16元(一瓶8元)
5、小海報：25張x2=50元(一張2元)
6、大海報(90cmx120cm)：一張20元
總計：186元
結束語(yǔ)：
雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(cháng)，但活動(dòng)的好處是顯著(zhù)的。此次活動(dòng)會(huì )給同學(xué)們留下深刻印象，使之對國學(xué)有更多的了解�！皶�(shū)楚辭，送粽子”讓同學(xué)們多一些見(jiàn)聞，多一些收獲，也將為同學(xué)們帶給一次展示自己書(shū)法造詣的機會(huì )。期望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè )趣——展示才華，喜獲粽子。
端午節活動(dòng)方案8
本次活動(dòng)以“端午營(yíng)銷(xiāo)”為主題，旨在向高中端客戶(hù)和大眾客戶(hù)表達銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng )美好未來(lái)的真誠愿望，傳播銀行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)以客戶(hù)為中心、致力于實(shí)現銀客“雙贏(yíng)”的經(jīng)營(yíng)理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動(dòng)特色，提煉活動(dòng)主要“賣(mài)點(diǎn)”作為副題。
一、活動(dòng)主題
“端午營(yíng)銷(xiāo)”。
二、活動(dòng)時(shí)間
端午節期間。
三、活動(dòng)目的
以端午節為引爆點(diǎn)，以個(gè)人高中端客戶(hù)和持卡人為重點(diǎn)目標群體，以鞏固和發(fā)展客戶(hù)、促進(jìn)儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標，重點(diǎn)拓展購物、旅游、餐飲、娛樂(lè )市場(chǎng)及其相關(guān)市場(chǎng)，同時(shí)擴大產(chǎn)品覆蓋人群，促進(jìn)客戶(hù)多頻次、多品種使用，帶動(dòng)個(gè)人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展;同時(shí)通過(guò)“端午營(yíng)銷(xiāo)”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，確立我行品牌社會(huì )形象，增強客戶(hù)對我行個(gè)人金融三級服務(wù)(VIP服務(wù)、社區服務(wù)、自助服務(wù))的認知和感受，提高電子渠道的分銷(xiāo)效率，切實(shí)提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)。
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)主要包括以下內容：
(一)“端午營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品歡樂(lè )送”優(yōu)惠促銷(xiāo)贈禮活動(dòng)
為鼓勵持卡人刷卡消費和無(wú)紙化支付，促進(jìn)銀行卡和自助設備各項業(yè)務(wù)量的迅速增長(cháng)，同時(shí)保持和提升速匯通業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢，促進(jìn)匯款業(yè)務(wù)持續快速發(fā)展，特開(kāi)展以下優(yōu)惠促銷(xiāo)贈禮活動(dòng)：
1、“端午營(yíng)銷(xiāo)，自助服務(wù)送好禮”
(1)活動(dòng)期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶(hù)，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)兌換價(jià)值xxx元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。
(2)凡在活動(dòng)期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶(hù)，可獲得價(jià)值xxx元的禮品一份。簽約即送，一戶(hù)一份，先到先得，送完為止。
活動(dòng)禮品由各行自行購置。
2、“端午營(yíng)銷(xiāo)，卡慶節日”
(1)活動(dòng)期間申請卡免收當年年費。
(2)刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點(diǎn)領(lǐng)取相應標準的禮品，領(lǐng)完為止。
刷卡消費達xxxx元(含)以上，贈送價(jià)值xxx元禮品;
刷卡消費達xxxx元(含)以上，贈送價(jià)值xxx元禮品;
刷卡消費達xxxxx元(含)以上，贈送價(jià)值xxx元禮品;
刷卡消費達xxxxx元(含)以上，贈送價(jià)值xxx元禮品;
禮品應充分迎合客戶(hù)節日期間消遣購物的心理，刷卡消費xxxx元以下的建議為動(dòng)物園門(mén)票、公園門(mén)票、商場(chǎng)周邊麥當勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。
各行應根據當地實(shí)際情況，積極篩選3-4個(gè)大型商場(chǎng)、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶(hù)，對當天消費達到標準的客戶(hù)采取現場(chǎng)贈禮的方式，提升活動(dòng)的轟動(dòng)效應。
由于活動(dòng)時(shí)間為期一個(gè)多月，各行應合理安排禮品投放節奏，確定每天各檔次禮品投放數量，當天禮品送完即止;同時(shí)各行應積極做好異地卡客戶(hù)消費贈禮工作
3、“端午營(yíng)銷(xiāo)，速匯通優(yōu)惠大放送”
活動(dòng)期間，速匯通匯款手續費優(yōu)惠20%幅度。
(二)“端午營(yíng)銷(xiāo)，產(chǎn)品歡樂(lè )送”網(wǎng)點(diǎn)個(gè)銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)
以營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為單位開(kāi)展“端午營(yíng)銷(xiāo)，產(chǎn)品歡樂(lè )送”優(yōu)質(zhì)服務(wù)及個(gè)銀產(chǎn)品的展示活動(dòng)�；顒�(dòng)主要內容有：
1、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發(fā)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)海報以及活動(dòng)宣傳折頁(yè)(近期下發(fā))，以新穎、豐富的視覺(jué)感染力，吸引客戶(hù)關(guān)注。
2、網(wǎng)點(diǎn)柜員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。
3、活動(dòng)期間，網(wǎng)點(diǎn)須設專(zhuān)門(mén)的宣傳咨詢(xún)臺并配備導儲員，加強動(dòng)態(tài)推介，引導客戶(hù)使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業(yè)務(wù)，積極做好相關(guān)兌獎工作。
4、積極開(kāi)展網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，提高速匯通等業(yè)務(wù)的柜臺服務(wù)質(zhì)量，加強柜臺人員與客戶(hù)的交流，切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象。
5、切實(shí)做好對客戶(hù)的綠色通道服務(wù)，嚴格按照有關(guān)要求向客戶(hù)提供優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)，為客戶(hù)營(yíng)造良好的節日服務(wù)環(huán)境。
(三)“端午營(yíng)銷(xiāo)，產(chǎn)品歡樂(lè )送”社區活動(dòng)
1、擴大社區營(yíng)銷(xiāo)滲透面，密切社區關(guān)系，按計劃穩步推進(jìn)社區營(yíng)銷(xiāo)工作。
抓住端午節的有利時(shí)機開(kāi)展“端午營(yíng)銷(xiāo)，產(chǎn)品歡樂(lè )送”社區營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，穩步推進(jìn)第二階段社區營(yíng)銷(xiāo)工作。通過(guò)社區金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、戶(hù)外展示、社區金融課堂、營(yíng)銷(xiāo)小分隊社區宣傳等各個(gè)方面密切結合，全方位樹(shù)立我行的社區服務(wù)形象，加強社區金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)與目標社區的各項聯(lián)系，密切網(wǎng)點(diǎn)與社區客戶(hù)的感情，穩步推進(jìn)社區營(yíng)銷(xiāo)工作。
2、結合活動(dòng)促銷(xiāo)內容，確定社區目標客戶(hù)，積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量，切實(shí)提升社區營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)。
(1)積極拓展速匯通業(yè)務(wù)
各行可以開(kāi)展憑學(xué)生證或錄取通知書(shū)享受匯款優(yōu)惠的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，吸引學(xué)生客戶(hù)群體，拓展教育社區市場(chǎng)業(yè)務(wù);對城市中匯款頻率較高的人群，如商業(yè)社區經(jīng)商人員、外出務(wù)工群體等，積極開(kāi)展社區營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，提高營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的有效性;對潛在的匯款大戶(hù)及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區域企業(yè)，各行可以通過(guò)公私聯(lián)動(dòng)進(jìn)行一對一營(yíng)銷(xiāo)，爭取導地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務(wù)。
(2)切實(shí)促進(jìn)個(gè)人儲蓄存款業(yè)務(wù)
個(gè)人存款的目標社區應確定為校園社區和批發(fā)市場(chǎng)等商業(yè)社區，切實(shí)抓住學(xué)生學(xué)費繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節特點(diǎn)，大力吸收儲蓄存款。抓住端午節期間股市休市的商機，重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)“個(gè)人通知存款”，抓住新生入學(xué)的時(shí)機，重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)“教育儲蓄存款”，營(yíng)銷(xiāo)宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創(chuàng )新優(yōu)勢。端午節期間，各行要做好安排，活動(dòng)期間，各行要安排專(zhuān)人值班，妥善處理客戶(hù)投訴或滿(mǎn)足客戶(hù)的特殊需求。
(3)有效發(fā)展個(gè)人汽車(chē)貸款業(yè)務(wù)以及各項個(gè)人消費信貸業(yè)務(wù)
活動(dòng)期間，各行應在汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)、家電批發(fā)市場(chǎng)、住房裝修市場(chǎng)等商業(yè)社區加強對汽車(chē)消費信貸以及我行各項個(gè)人消費信貸業(yè)務(wù)的宣傳和營(yíng)銷(xiāo)。加強對高中端客戶(hù)的'營(yíng)銷(xiāo)力度，推進(jìn)集團客戶(hù)購車(chē)服務(wù)合作;同時(shí)加強與人保財險公司以及汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商的溝通合作，加大對集團客戶(hù)資源的拓展力度，促進(jìn)個(gè)人汽車(chē)貸款業(yè)務(wù)穩步增長(cháng)。
在活動(dòng)期間，各行要加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度，在規范操作的基礎上力求為客戶(hù)提供便捷高效的服務(wù)。
(四)“端午營(yíng)銷(xiāo)，產(chǎn)品歡樂(lè )送”活動(dòng)
以本次活動(dòng)為切入點(diǎn)，通過(guò)建立客戶(hù)回訪(fǎng)制度、了解客戶(hù)節日需求，充分利用合作單位的服務(wù)功能向客戶(hù)提供全方位貴賓增值服務(wù);同時(shí)抓住高端客戶(hù)端午節期間有閑暇考慮個(gè)人或家庭的財務(wù)規劃問(wèn)題的有利時(shí)機，向高端客戶(hù)推介個(gè)人理財業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高樂(lè )當家理財服務(wù)的吸引力。主要內容有：
1、活動(dòng)期間，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶(hù)發(fā)送省分行統一制做的一張節日賀卡，并同時(shí)準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發(fā)，禮品由各行自備。
2、聯(lián)合本地餐飲、娛樂(lè )等行業(yè)的高檔合作機構在活動(dòng)期間向持有我行卡的客戶(hù)提供打折優(yōu)惠;聯(lián)合機場(chǎng)、車(chē)站等交通部門(mén)向我行客戶(hù)提供貴賓服務(wù)。
3、端午節期間，客戶(hù)外出較多，各行要確保理財中心、理財專(zhuān)柜和客戶(hù)專(zhuān)窗正常營(yíng)業(yè);同時(shí)組織營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、個(gè)貸中心等經(jīng)營(yíng)機構切實(shí)落實(shí)客戶(hù)綠色通道服務(wù)和各項優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)，為客戶(hù)營(yíng)造良好的節日服務(wù)環(huán)境;另外要密切協(xié)作，嚴格執行“漫游服務(wù)”標準，確�？傂蠽客戶(hù)在全國范圍內能夠得到專(zhuān)門(mén)服務(wù)，兌現樂(lè )當家的品牌承諾。
五、活動(dòng)目標
通過(guò)本次系列活動(dòng)，全行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)力爭在端午節實(shí)現以下目標：
1、客戶(hù)新增超過(guò)歷史同期最好水平，并使客戶(hù)結構得到改善，質(zhì)量得到進(jìn)一步提高;
2、卡社會(huì )知名度和使用率得到進(jìn)一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年往期都有較大幅度增長(cháng)，同業(yè)占比在以往基礎上有所上升;
3、速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高，促進(jìn)業(yè)務(wù)持續快速發(fā)展，手續費收入新增創(chuàng )歷史同期最好水平;
4、自助設備存取款及其他代理業(yè)務(wù)交易量比以往增長(cháng)10%。
5、圓滿(mǎn)完成各項業(yè)務(wù)指標。
端午節活動(dòng)方案9
一、促銷(xiāo)目的：
1、借助端午佳節，進(jìn)一步鞏固鄉土豬市場(chǎng)占有率;
2、加深消費者對xxx的整體形象，擴大知名度;
3、吸引更多客戶(hù)加盟。
二、促銷(xiāo)時(shí)間：
20xx年6月13日~ 16日
三、促銷(xiāo)地點(diǎn)：
四、促銷(xiāo)主題：
歡樂(lè )迎端午，xx送大禮
五、促銷(xiāo)內容：
1、一次性購買(mǎi)xxxx6元以上贈送香包一個(gè)
(總計：0.6元，10%力度)
2、一次性購買(mǎi)xxxx16元以上贈送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸
(總計：1.96元，12%力度)
3、一次性購買(mǎi)xxxx26元以上贈送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸+購物袋一個(gè)
(總計：3.2元，12%力度)
操作細節：
(1)促銷(xiāo)員應在活動(dòng)之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜，蔣主任進(jìn)行檢查;
(2)促銷(xiāo)員提前采購好香包，仔細清點(diǎn)數量;
(3)此次活動(dòng)禮品由公司統一根據各加盟商訂貨量按比例進(jìn)行分發(fā)，各加盟商必須按要求發(fā)放禮品;
(4)在活動(dòng)期間，如公司促銷(xiāo)員充足，則每個(gè)門(mén)店派一名促銷(xiāo)員負責監督活動(dòng)進(jìn)行和禮品發(fā)放;
(5)活動(dòng)前宣傳，公司根據實(shí)際人員情況，安排人員進(jìn)行dm單發(fā)放。
六、活動(dòng)材料：
音響、話(huà)筒、耳麥
(1)高金冷鮮肉特價(jià)海報(已有);
(2)dm宣傳單。
端午節活動(dòng)方案10
一、選題背景
群龍飛渡，百舸爭流，萬(wàn)粽飄香中華民族的傳統節日端午再次向我們走來(lái)，然而通過(guò)調查發(fā)現，學(xué)生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問(wèn)題提了一大堆，多數學(xué)生提到端午節立刻想起了那美味的粽子，所以適時(shí)組織這次粽情飄香話(huà)端午為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，能達到事半功倍的效果。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手，自主制定研究方案，通過(guò)合作調查、采訪(fǎng)、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價(jià)等探索活動(dòng)，了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)安排
整個(gè)活動(dòng)從年5月開(kāi)始到6月結束，歷時(shí)6周�；顒�(dòng)共分為四個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(一周)
2、活動(dòng)實(shí)施階段(兩周)
3、活動(dòng)階段小結(兩周)
4、成果展示階段(一周)
四、活動(dòng)目標
(一)活動(dòng)總目標：
端午節快要到了，開(kāi)展關(guān)于端午的活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè )氣氛中，亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使孩子們形成樂(lè )觀(guān)合群的心理并對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
(二)活動(dòng)具體目標：
1、認知目標：
(1)通過(guò)活動(dòng)對端午節的由來(lái)、美食、習俗、慶�；顒�(dòng)、以及端午節的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。
(2)通過(guò)活動(dòng)，對研究性學(xué)習的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。
2、能力目標：
(1)引導學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。
(2)通過(guò)小組合作調查、采訪(fǎng)、匯報交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價(jià)能力等的提高。
3、情感目標：
(1)通過(guò)合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂(lè )趣。
(2)增強學(xué)生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛(ài)之情，增進(jìn)學(xué)生對文化傳統知識的探究心理，鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新。
五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程
第一階段活動(dòng)準備階段(1周)
(一)活動(dòng)目標：
選定主題,設計并完善方案，為實(shí)施研究作好設想。
(二)活動(dòng)過(guò)程
1、產(chǎn)生主題，展開(kāi)討論
聽(tīng)聽(tīng)端午歌謠、欣賞端午漫畫(huà)視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景，引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過(guò)端午的情景，生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題粽情飄香話(huà)端午。
學(xué)生展開(kāi)激烈地討論，提出了一大堆問(wèn)題，如：端午節具體指哪一天?有多長(cháng)的歷史了?它是怎么來(lái)的?為什么要過(guò)端午節?有沒(méi)有端午的傳說(shuō)故事?人們過(guò)端午有哪些風(fēng)俗習慣等。
2、歸納指導，將相關(guān)或相近的問(wèn)題歸在一起
�、俣宋绻澗唧w指哪一天?它是怎么來(lái)的?有多長(cháng)的歷史了?為什么要過(guò)端午節?有沒(méi)有相關(guān)的傳說(shuō)故事
�、诙宋绻澥称返姆N類(lèi)、所食東西與端午節的關(guān)系、端午節食品的'制作材料、端午節食品的制作過(guò)程、端午節的食品是否受人歡迎
�、圩约河H身體驗一下，學(xué)習包粽子和制作香囊。
�、芄艜r(shí)候人們過(guò)端午節有哪些習俗?現在過(guò)端午又有哪些習俗?保留了哪些，為什么會(huì )這樣?端午節的習俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避五毒、劃龍舟等。
�、輾v朝歷代有哪些跟端午節有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠;誰(shuí)寫(xiě)的?內容是什么?表達了什么意思?
根據學(xué)生的討論內容，引導學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納分類(lèi)，引導學(xué)生根據研究的內容分別取出好聽(tīng)的名稱(chēng)：
子課題一：端午由來(lái)大探秘
子課題二：端午美食大薈萃
子課題三：端午才藝大比拼
子課題四：端午活動(dòng)大搜索
子課題五：端午詩(shī)詞大傳唱
3、設計小課題研究方案。
�、賹W(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好、特長(cháng)等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質(zhì)。
�、谝孕〗M為單位，初步討論、設計子課題的活動(dòng)方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)，重點(diǎn)指導選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實(shí)踐。)
4、交流方案，指導完善。
A、各小組組長(cháng)介紹自己的方案
B、其他小組成員評價(jià)并提建議
C、教師指導評價(jià)
D、小組修改、完善，確定方案
5、教師強調實(shí)踐活動(dòng)要注意的問(wèn)題及事項。
�、僖⒁鈱�(shí)踐活動(dòng)的安全;
�、跍蕚浜靡恍┍匾脑O備;
�、壅{查、采訪(fǎng)或拍攝時(shí)要注意提前預約時(shí)間，使用文明禮貌語(yǔ)言，同時(shí)需提前設計好采訪(fǎng)提綱;
�、芨餍〗M需依據制定的計劃，團結合作，共創(chuàng )佳果。
端午節活動(dòng)方案11
to: 各部門(mén)
from:
事宜：
簽發(fā)：
抄報：
日期：xx-x-xx
簽發(fā)：
端午節
端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開(kāi)，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習俗�！岸宋绻潯睘閲曳ǘü澕偃罩�，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
一、活動(dòng)主題：“風(fēng)輕日暖人團聚 健康國貿五月節”——感恩回饋！
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日到 x月x 日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：飯店各餐飲用餐地點(diǎn)、客房；
四、活動(dòng)目的：1、讓顧客了解國貿飯店，打消顧客對消費價(jià)格的各種顧慮；
2、豐富傳統節日的慶祝氛圍，刺激親情聯(lián)動(dòng)消費；
3、利用現有生態(tài)基地，互動(dòng)山莊打造綠色餐飲新理念；
4、凝聚酒店銷(xiāo)售合力，調動(dòng)全員積極性，實(shí)現全員營(yíng)銷(xiāo)；
五、活動(dòng)形式：用餐品嘗+自選購買(mǎi)+客房、餐飲、山莊聯(lián)動(dòng)；
六、活動(dòng)定位：周邊散客市嘗外地游客市嘗團隊市嘗機會(huì )市場(chǎng)，在盤(pán)錦餐
飲業(yè)整體下滑低迷的前提下，打造國貿獨具的綠色、生態(tài)、養生
餐飲新理念，廣告攻勢上獨樹(shù)一幟，活動(dòng)標新立異，令人耳目一
新，營(yíng)造節日上熱烈溫馨的氣氛。
七、活動(dòng)宗旨：在這一系列的活動(dòng)過(guò)程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會(huì )是這一階段的主要客源構成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價(jià)格適中，并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì )用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促進(jìn)酒店形象品牌的.樹(shù)立和推廣。
八、活動(dòng)內容：
1.現金或銀行卡入住客人，并且不少于一天，可在前臺領(lǐng)取50元餐飲代金劵
�。块g房間只限領(lǐng)取一張，特價(jià)房、鐘點(diǎn)房不參與此次活動(dòng)）；
2.到國貿餐飲消費就送手工粽子一份，笨雞蛋一份，贈送一道山野菜菜品，啤酒
買(mǎi)一送一（此項活動(dòng)只限在一樓夏宮，消費在300元以上方可享受）；
3.三樓包房消費500元以上送手工粽子一份，特色山野菜一份，并贈送岫巖山莊門(mén)票4張（價(jià)值400元）；
4.餐飲部推出“端午團圓宴”預定活動(dòng)，預定贈送2道山野菜菜品，1道特價(jià)菜；
九、宣傳方式：
1.報刊、雜志宣傳廣告：“風(fēng)輕日暖人團聚 健康國貿五月節”——感恩回饋！
2.led、網(wǎng)絡(luò )、各大媒體、短信、海報。
3.聯(lián)盟商家展架放置。
4.點(diǎn)對點(diǎn)重點(diǎn)邀請推薦。
十、具體工作分配：
外聯(lián)部：1.負責協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)部制作活動(dòng)所需展架等物品；
2.負責與餐飲部溝通做好活動(dòng)方案的執行工作；
3.負責各大網(wǎng)絡(luò )媒體的宣傳推廣工作；
營(yíng)銷(xiāo)部：1.負責制作此次活動(dòng)所需的展架，代金券等制作物品（相關(guān)制作內容另
附）；
2.負責電話(huà)拜訪(fǎng)，手機短信發(fā)放老顧客工作；
前廳部：1.負責此次活動(dòng)的前廳推售、解釋、接待工作；
2.負責客房活動(dòng)的銜接工作；
餐飲部：1.負責此次活動(dòng)各種菜品的準備，制作工作；
2.負責“團圓宴菜單”的制作準備工作；
行政辦：負責活動(dòng)期間的人員安排等相關(guān)協(xié)調工作；
財務(wù)采購部：1.負責活動(dòng)的成本核算，及活動(dòng)內容審核和后期跟辦工作；
2.負責相關(guān)采購工作；
質(zhì)檢辦：負責活動(dòng)前期準備工作的員工熟知度的督查工作；
各部門(mén)：1.請認真閱讀提供的活動(dòng)相關(guān)內容，以便做好解釋推薦工作，同時(shí)了解此次活動(dòng)內容，部門(mén)領(lǐng)導要負責及時(shí)傳達工作。
2.各部門(mén)要記錄好客人的反饋意見(jiàn)，活動(dòng)結束后以便做后期的總結工作。
端午節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)等方式了解端午節的由來(lái)及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行歸類(lèi)。
3、通過(guò)對家人、鄰居、同學(xué)等的.交流，養成良好的口語(yǔ)交際能立于主動(dòng)學(xué)習的能動(dòng)性。
4、通過(guò)親手嘗試包粽子，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗成功的樂(lè )趣。
5、通過(guò)自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛(ài)國主義情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日——6月6日
四、活動(dòng)對象：
五年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)
五年級每班選三名同學(xué)準備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽(tīng)，講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì )課時(shí)間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
五(1)對應一(1)一(2)一(3)
五(2)對應一(4)一(5)一(6)
五(3)對應二(1)二(2)二(3)
五(4)對應二(4)二(5)二(6)
3、學(xué)包一個(gè)屈原愛(ài)國粽子
五年級班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長(cháng)的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫(xiě)一副屈原愛(ài)國書(shū)法作品
五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時(shí)節話(huà)屈原”的晨會(huì )PPT，并利用晨會(huì )課進(jìn)行宣講
五年級每班制作一個(gè)PPT。
備注：所有材料于6月6日前交給錢(qián)亞琴老師(郵箱：394347643@qq、com)
端午節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
端午節是中國的傳統文化節日;為了回饋新老顧客的大力支持;本店特舉辦大型藥品及保健品促銷(xiāo)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)對藥店駐點(diǎn)促銷(xiāo)并強化管理培訓，開(kāi)展對重點(diǎn)藥店的集中攻堅，推出限期建設百盒店萬(wàn)元店終端工作
2、充分消化現有保健品庫存;提高店內兩大保健品的銷(xiāo)售(爭取3天完成當月的銷(xiāo)售額湯臣倍健6000元康琪壹佰6000元)
3、提高企業(yè)的`知名度，維護老顧客，開(kāi)發(fā)新顧客;提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)
三、活動(dòng)時(shí)間
1、宣傳單發(fā)放時(shí)間：6月7日8日
2、活動(dòng)時(shí)間：6月8日6月11日(為期4天)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
株洲同健大藥房旗艦店(中心醫院斜對面)
五、主推產(chǎn)品
康琪壹佰系列湯臣倍健系列修正藥業(yè)系列
六、活動(dòng)內容
1、保健品系列大型買(mǎi)贈活動(dòng)
2、非特價(jià)商品買(mǎi)贈活動(dòng)
3、特價(jià)商品限時(shí)購
4、免費禮品大派送
5、特殊門(mén)診顧客禮品大派送
七、活動(dòng)方式
1、每天前30名進(jìn)店的顧客可到前臺免費領(lǐng)取精美禮品一份
2、保健品大促銷(xiāo)，凡購買(mǎi)保健品200元送100元現金卷，再加保健送體驗裝一瓶，僅限用保健品貴的銷(xiāo)售
3、凡購買(mǎi)康琪壹佰蜂膠3盒送蜂膠(原裝)1盒+血糖儀1臺+血糖試紙1盒
4、凡購買(mǎi)湯臣倍健蜂膠2瓶送血糖儀1臺+血糖試紙1盒+倍健贈品2瓶
5、凡購買(mǎi)康琪壹佰及湯臣倍健深海魚(yú)油(200粒)大豆卵磷脂(200粒)各一瓶送電子血壓計一臺
6、凡購買(mǎi)修正藥業(yè)系列藥品滿(mǎn)68元均有禮品免費贈送(具體內容見(jiàn)店內海報)
7、備注：以上345項不參與保健品現金卷大贈送;現金卷購買(mǎi)的保健品不參與345項贈品大贈送
八、活動(dòng)期間禮品大贈送
凡進(jìn)店消費滿(mǎn)：
1、滿(mǎn)38元送洗衣粉1包或洗潔精一瓶(小)
2、滿(mǎn)58元送面條一大包
3、滿(mǎn)88元送洗潔精一桶
4、滿(mǎn)128元送紙巾一提
5、滿(mǎn)228元送5Kg米一包
6、滿(mǎn)368送5L油一桶
特價(jià)內容：
1、特級銀耳30.8元/斤
2、蓮子15元/斤
3、枸杞22.5元/斤
4、黃芪30元/斤
5、薏苡仁8元/斤
6、百合32.5元/斤
西藥特價(jià)：
1、古漢養生精19.8
2、安宮牛黃丸399元/粒
3、倍他樂(lè )克2.5元/盒
4、腦心通膠囊15.5元
5、諾和龍48元/盒
6、復方丹參滴丸18.8元/盒
7、牛黃解毒片0.1元/代
8、氨咖黃敏膠囊0.1元
9、地奧心血康膠囊2.5元/盒
10、婦炎潔洗液2.8元/瓶
11、拜心酮28元/盒
12、感康3.8元/盒
13鹽酸二甲雙胍片0.5元/瓶
14依蘇5mg6.8元/盒
15馬應龍痔瘡膏2.5元/支
16開(kāi)同245元/盒
療程用藥：
1、尤佳五送一
2、烏雞白鳳丸五送一
3、心腦康五送一
4、銀杏葉五送一
5、長(cháng)春寶五送一
6、排毒養顏膠囊3送一
7、藍荷茶二送一
8、左旋肉堿二送一
9、六味地黃膠囊五送一
10、抗骨增生片五送一
11、鰻鈣二送一
12、消栓通絡(luò )片五送一
人員安排：
總負責人鄒曉花
活動(dòng)前期準備工作：
1、發(fā)傳單：6月7日×××班組(鐵路小區濱江小區)6月8日××班組(地點(diǎn)：棉紡廠(chǎng)共和城紫竹名園國稅新村)
2、禮品購買(mǎi)會(huì )員短信商品調價(jià)：×××
3、廠(chǎng)家禮品宣傳單：×××
4、店內設計Pop設計：××××××
活動(dòng)中工作安排：
1、茶水：××××××
2、后勤防損：×××
3、收銀員：特門(mén)(××××××)零售(××××××)
4、禮品發(fā)放政策解釋?zhuān)骸痢痢?/p>
營(yíng)業(yè)人員：
A班××××××××××××
B班××××××××××××
端午節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景:
讓學(xué)生充分了解端午節期間各地的各種風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生的學(xué)習興趣，了解中國的起源、形成、不同的民間慶�；顒�(dòng)和獨特的文化內涵，從而體驗其意義；體會(huì )到班級是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的一員，要互相關(guān)心，互相愛(ài)護；增強學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的感情。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生可以初步了解中國傳統節日所蘊含的文化核心，真正了解節日和中國傳統文化，幫助年輕人增強科學(xué)的節日文化觀(guān)念，弘揚創(chuàng )新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂(lè )和幸福。
二、活動(dòng)的目的:
1.了解端午節的名稱(chēng)、由來(lái)和習俗。
2.通過(guò)了解家鄉端午節的習俗和習慣，喚起學(xué)生熱愛(ài)家鄉和祖國的感情，實(shí)現家庭幸福和生活甜蜜的幸福。
3.通過(guò)對節日的理解，學(xué)生可以感受到中國文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生收集、整理、比較、分析和使用數據的能力，以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
端午節前兩天
四.活動(dòng)準備:
1.將學(xué)生分成4組，收集世界各地端午節的節日、習俗和習慣，以及端午節的相關(guān)數據。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準備
1.收集端午節的名稱(chēng)、起源、傳說(shuō)和故事等。
第二，調查拜訪(fǎng)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。
第三，端午節故事演講。
第二階段:以班會(huì )的形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情況導入
深情吟誦端午節詩(shī)詞
第二，進(jìn)入活動(dòng)主題，交流心得
第一個(gè)主題:談?wù)劧宋绻?/p>
1.端午節的起源
關(guān)于端午節的起源有很多說(shuō)法，如:紀念屈原；紀念伍子胥說(shuō)；紀念曹禺說(shuō)；從夏至節三代開(kāi)始；避邪月邪日論，吳越民族圖騰祭祀論，等等。上述每一種說(shuō)法都有自己的來(lái)源。根據學(xué)者聞一多和考古專(zhuān)家考證的《端午考與端午歷史教育》中所列的100多部古籍，端午的起源是中國古代吳越人舉行的圖騰節，比屈原更早。但是幾千年來(lái)，屈原的愛(ài)國精神和感人肺腑的詩(shī)篇已經(jīng)深入人心，所以人們“珍惜和哀悼，世界談?wù)撍脑?huà)語(yǔ)，并傳遞它”因此，紀念屈原的理論影響最廣、最深，占據主流地位。在民間文化領(lǐng)域，中國人把賽龍舟和吃粽子與紀念屈原聯(lián)系在一起。
2.端午節的傳說(shuō)和民間故事
3.你對端午節詩(shī)歌了解多少
第二個(gè)主題:端午節實(shí)踐活動(dòng)
粽子，香包
1.感受粽子的甜，香包的美。
2.學(xué)會(huì )用折紙做彩色粽子。
3.體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
4.特別設計精致的粽子。團隊成員每年都是怎么過(guò)端午節的？(隊員們講了各種慶祝端午節的民間活動(dòng))
導出——賽龍舟，端午節吃粽子。
5.舉辦粽子盛宴
老師:端午節，為什么要和家人一起包粽子？前幾年和誰(shuí)一起吃飯？
老師:是你買(mǎi)的粽子，還是別人送的？誰(shuí)發(fā)的？(是買(mǎi)來(lái)送去的；媽媽給奶奶，有小姨給奶奶……)
老師:為什么要送粽子？
A.如果老師給隊員發(fā)粽子和祝福；粽子應該扔進(jìn)海里，因為你的心胸像大海一樣寬廣，別忘了給自己扔一個(gè)粽子！端午節快樂(lè )！
B.組員互相送蝎子；
c、鼓勵那些不愿意把粽子送給同學(xué)的人，把自己的愛(ài)和祝福送給隊員。
吃粽子(大家一起吃粽子，體驗班級家庭的溫暖和團圓，聽(tīng)輔導員講故事)
老師:端午節在我們中國人眼里是一個(gè)非常重要的節日。
第三，討論端午節活動(dòng)方案
1.端午節快到了。你有什么想法嗎？說(shuō)說(shuō)今年端午節怎么過(guò)？
2.團隊成員之間的`溝通。
第四，小爽
團隊成員對端午節了解了很多，為今年的端午節想出了很多好主意。雖然每個(gè)人都用各種形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統節日，但每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的、最美好的、傳統的愿望，那就是:粽子香，香廚；哀夜香，香而人滿(mǎn)；大門(mén)插桃枝，出門(mén)看麥黃；這里端陽(yáng)，那里端陽(yáng)，哪里端陽(yáng)都是吉祥的。祝親愛(ài)的朋友端午節快樂(lè )！
老師覺(jué)得好開(kāi)心！最后，提前祝大家端午節快樂(lè )！
第三階段:擴張和延伸。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解了端午節的名稱(chēng)、起源和節日習俗，并欣賞和背誦了關(guān)于端午節的詩(shī)歌。我們將來(lái)會(huì )做進(jìn)一步的研究。未來(lái)的研究想研究什么？
(分為4個(gè)活動(dòng)組)
1.端午節的風(fēng)俗習慣。
2.端午節的傳說(shuō)和故事。
3.關(guān)于端午節的詩(shī)。
4.端午節的食物。
不及物動(dòng)詞實(shí)施戰略
這項活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準備，收集端午節的名稱(chēng)、由來(lái)和傳說(shuō)故事；調查拜訪(fǎng)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉端午節的風(fēng)俗習慣；活動(dòng)節目，端午節故事講座等。
端午節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)日期
端午節，20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區居委會(huì )
三、活動(dòng)目的
端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節活動(dòng)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。時(shí)至今日，端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日，今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別有意義的端午節。
四、活動(dòng)內容
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區每戶(hù)居民，讓居民過(guò)一個(gè)喜慶的端午節。
五、活動(dòng)方式
1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發(fā)放端午節禮品。
2、x月x日至x月x日在社區辦公室門(mén)口每戶(hù)居民憑領(lǐng)取人戶(hù)口本領(lǐng)取。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓社區居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區活動(dòng)的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
x月x日適逢端午佳節前夕，由xx市xx區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——xxxx長(cháng)者端午節慰問(wèn)會(huì )在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開(kāi)帷幕。
該次活動(dòng)由xx區社區服務(wù)中心策劃承辦，并得到xx區義務(wù)工作協(xié)會(huì )以及xx長(cháng)者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節來(lái)臨之際，由xx領(lǐng)導對在場(chǎng)的老人們致以節日問(wèn)候，由商會(huì )代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應節慰問(wèn)品。
在當天活動(dòng)現場(chǎng)，xx市xx區xxx的xxx副局長(cháng)和xx市xx區食品商會(huì )的xxxx會(huì )長(cháng)先后向到場(chǎng)的xx名xxx老人致以節日賀詞和恩切的慰問(wèn)�；顒�(dòng)現場(chǎng)相當活躍，由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節日歡樂(lè )的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導與商會(huì )會(huì )中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著(zhù)鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨�；顒�(dòng)還安排有問(wèn)答環(huán)節，問(wèn)題都是圍繞著(zhù)端午節，長(cháng)者們在感受到端午節日氣氛的.同時(shí)，也拿到的節日的禮品，大家都覺(jué)得很高興。
x月x日，越xx義工協(xié)會(huì )組織了xx名義工對居住在xx區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問(wèn)和禮品。首先，我們對義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門(mén)前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧；之后就安排兩人一組上門(mén)探望老人家。義工們詳細詢(xún)問(wèn)長(cháng)者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節日的慰問(wèn)品，讓他們也享受節日的快樂(lè )。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個(gè)幸福的晚年。
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